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幼儿教师教育格言大全

1、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

2、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

3、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

4、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

8、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

10、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

11、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

13、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

16、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

17、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

18、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

19、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

20、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

21、教育加赞赏等于教育的平方。

22、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

23、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

24、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

25、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

26、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

27、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

28、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

29、一切为了孩子，为了一切孩子。

30、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

31、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

32、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

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赞美教师的名言阅读欣赏

赞美教师的名言

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋劝学》

2、师者，所以传道，授业，解惑也。__唐·韩愈《师说》

3、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

4、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：谢谢您，我们爱您！让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！

5、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

6、事师之犹事父也。--《吕氏春秋·劝学》

7、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！

8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）--《荀子·劝学》

9、片言之赐，皆事师也。--梁启超《中国历史研究法·自序》

10、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

11、老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

12、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。--晋葛洪《勤求》

13、师者所以传道授业解惑也。--唐韩愈《师说》

14、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

15、君子隆师而亲友。--《荀子修身》

16、感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。

17、师道既尊学风自善。--康有为《政论集在浙之演说》

18、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。--《论语》

19、疾学在于尊师。--《吕氏春秋·劝学》

20、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》

21、片言之赐皆事师也。--梁启超《中国历史研究法自序》

22、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

23、善之本在教教之本在师。--〔宋〕李觏《广潜书》

24、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

25、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋·劝学》

26、一日之师，终身为父。--元·关汉卿

27、善之本在教，教之本在师。--宋·李觏《广潜书》

28、事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》

29、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

30、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。--《论语》

31、国将兴，心贵师而重傅。--《荀子·大略》

32、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

33、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义--《荀子劝学》

34、老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

35、君子隆师而亲友。--《荀子修身》

36、一日之师终身为父。--元关汉卿

37、国将兴心贵师而重傅。--《荀子大略》

38、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

39、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

40、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--晋·葛洪《勤求》

家教名言阅读欣赏

家教名言

1、性格塑造始于婴儿时期。

2、用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，显然比用法律和批评更能成功。——德谟克利特

3、真正的教育不在口训而在与实行。——卢梭

4、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

5、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方

6、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

7、没有体谅和信任，便没有友谊。

8、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和-谐家庭我做起。

9、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。

10、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

11、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。

12、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。

13、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

14、运动贵有恒，饮食贵有节。

15、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩

16、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。——陶行知：《陶行知全集》

17、不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁

18、识和知识准备得越早越好，越充分越好。

19、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君

20、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

21、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

22、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。——张石平

23、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

24、天赋如同自然花木，要用来修剪。

25、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

26、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

27、天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。——木村九一

28、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗

29、孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。——老卡尔。威特

30、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

31、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。——东方

32、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人——爱尔维修

33、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞

34、对症下药方可治愈疾病。

35、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”

36、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。——张石平

37、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

38、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍

39、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

40、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝

41、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性——苏霍姆林斯基

42、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

43、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。——米哈尔科夫

44、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

45、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。

46、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩

47、唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。——罗曼。罗兰

48、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

49、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。——夏多布里昂

50、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

51、丰富的想象力比书本知识更重要。

52、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。——张于义

53、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

54、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌

55、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

56、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。

57、良好的个性胜于卓越的才智。

58、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

59、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

60、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。——蓝天

61、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名着，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己

62、要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。——水仙

63、好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意

64、比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。——陶行知

65、家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏

66、漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君

67、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

68、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

69、我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。——苗体君

70、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。——赵秀朵

71、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

72、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

73、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

74、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

75、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！

76、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌

77、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。

78、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

79、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

80、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

81、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

82、我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生

83、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

84、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

85、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

86、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

87、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶

88、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

89、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

90、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

91、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

92、没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。——冰心

93、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。——赵秀玲

94、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

95、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

96、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

97、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌

98、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石平

99、给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。——陶行知

100、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

101、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

102、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！

103、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

104、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

105、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！

106、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

107、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

108、我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。——《陶行知全集》

109、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大

110、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

111、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

112、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

113、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人

114、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

115、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

116、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

117、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

幼儿园园长教育格言大全阅读

幼儿园园长教育格言

1、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

2、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

3、不求尽善尽美，但求无愧于心！

4、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

5、教师总是希望学生将来超过自己。

6、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

7、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

8、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

9、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

10、燃烧自己，照亮别人。

11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

12、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

14、教师是学生的镜子。

15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

16、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

17、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

18、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

19、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

20、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

21、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

22、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

23、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

24、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

25、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

26、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

27、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'

30、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

31、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

32、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

34、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

35、好笋出好竹，好师出好徒。

36、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

37、学高为师，身正为范。

38、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

39、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

40、学生没有教师，就象生活没有阳光。

41、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

42、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

44、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

46、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

47、把爱带给每位学生。

48、老老实实做人，认认真真教书。

49、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

50、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

51、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。

52、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

53、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

54、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

55、爱就是教育，没有爱便没有教育。

56、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

57、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

58、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

幼儿教师教育格言参考

1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

2、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

4、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

5、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

8、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

9、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

10、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

11、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

12、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

13、抓住今天，尽可能少的依靠明天!

14、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

15、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

16、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

17、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

18、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

19、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

21、太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

22、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

24、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

26、微笑是一种境界，更是一种责任。

27、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

28、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

29、将一切美好传递给孩子!

30、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

31、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

33、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

34、选择了远方，就要风雨兼程。

35、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

36、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

37、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

38、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

39、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

40、用我们的爱关心每一个幼儿。

41、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

42、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

43、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

44、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

45、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

46、教育加赞赏等于教育的平方。

47、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

48、快乐工作，快乐生活。

49、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

50、在阳光下做人，在风雨中做事。

51、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

52、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

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