为此，你可能需要看看“师德格言50条”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
1、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、老老实实做人，认认真真教书。
4、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
5、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
6、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
7、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
8、身教最为美，知行不可分。
9、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
10、教师要融于师生的相互理解中。
11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
12、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
13、认认真真工作，老老实实做人。
14、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
16、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。
17、差生身上应更多体现着老师的爱。
18、教师的人格是教育的基石。
19、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
21、坚持启发式，避免注入式。
22、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
23、好笋出好竹，好师出好徒。
24、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
26、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
27、太阳下最光辉的职业教师。
28、教师就是要敬业爱生。
29、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
30、学高为师，身正为范。
31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
33、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
34、太阳下最光辉的职业是教师。
35、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
36、学生没有教师，就象生活没有阳光。
37、怎样的老师造就了怎样的学生。
38、捧着一颗心，不带半根草去。
39、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
40、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
41、不要简单地向后进学生说不。
42、命运之绳定会握在自己手中。
43、教师要用心去爱，去教育学生。
44、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
45、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
46、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
47、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
48、养不教，父之过；教不严，师之惰。
49、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
50、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
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1、差生身上应更多体现着老师的爱。
2、做平凡的教师，创不平凡的事业。
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。
5、重要的不是思想，而是思想的深度。
6、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
7、人类的一切努力的目的在于获得幸福。
8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
9、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
10、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
11、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
12、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
13、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
14、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
15、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
16、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
18、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
20、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
21、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
22、每天对着镜子微笑，并对自己说你很棒。
23、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
24、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
25、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
26、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
27、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
28、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
29、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
30、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
31、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
32、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
33、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
34、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
35、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
36、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
37、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！
38、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
39、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
40、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
41、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
42、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
43、要教学生正派做人，教师应先从自己正派为人做起。
44、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
45、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
46、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
47、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
48、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
49、任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。
50、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
51、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
52、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
53、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
54、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
55、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
56、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
57、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
58、教师最大的享受、最大的乐趣在于觉得自己是学生所需要的人。
59、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
60、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。
1. 教师的天职在勇于探索教育。
2. 天荒地老，教师的童心不泯。
从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印! —— 朱自清
3. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
4. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
5. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
6. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
7. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
由于年老记忆力差，一个生词往往花了好大的气力才记住，可是过一会儿又忘了，董老就反复地认、记、背。有时因为咳嗽得很厉害，医生让他躺在床上休息，可他仍然坚持给生字标重点，即使在病床上也不间断学习。
8. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10. 把爱带给每位学生。
11. 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
12. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
13. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
14. 教师的人格是教育的基石。
15. 教师要融于师生的相互理解中。
16. 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
17. 严是爱，松是害。
18. 认认真真工作，老老实实做人。
19. 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
20. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
21. 甘为学生进步的阶梯。
22. 认认真真教书，踏踏实实做人。
23. 差生身上应更多体现着老师的爱。
24. 大家齐努力，科技教育盛开花。
25. 教师要用心去爱，去教育学生。
26. 坚持启发式，避免注入式。
27. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
●有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运(查·艾霍尔)
28. 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
29. 想让生命辉煌，就别浪费青春。
30. 要不断地向命运挑战。
31. 命运之绳定会握在自己手中。
32. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。 ——洛克
33. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
34. 不要简单地向后进学生说不。
35. 怎样的老师造就了怎样的学生。
36. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
37. 太阳下最光辉的职业--教师。
38. 心灵的沟通胜于知识传递。
39. 慈父+慈母=教师
40. 75、心灵塑造的最佳工程师。
励志的格言给我们前进的动力，我们应该励志得过着我们的人生，下面是为大家收集整理的关于小学生励志格言，欢迎大家参考。
社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁
理想与现实的冲撞，让我们遍体鳞伤。否决不了心里的自负，还在艰难承受。生活没能有快进与暂停的按键。退…只是幻想在吟埋。
不罢休让孩子去做，如同血液轮回遭到阻碍，是会防害孩子加强健康水平的。
当你埋怨学生太笨的时辰，你也该自问：啥子叫毁人不倦。
谷穗越丰满就越低垂，学识越赅博就越礼让。
见解高明的西席赐与学生的不是现成的常识宝殿，而是鼓舞勉励她们去做砌砖的事情，教她们修建。
历尽艰苦，非常呕心沥血，无私事情。
没有爱的讲授，正像无水水池，终将群鲜枯竭。
每名有自尊的教员城市让学生自尊心有阐扬的时机。
母亲的爱的巨大之居于于可以容纳孩子最可训斥的举动。
宁做奋斗者爬山的手杖，不做散逸人享乐的温床。
勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、撒施的花匠终将迎来争奇斗妍的春天。
沁人心脾的一起说话，能医研学生心魄的创伤。
让咱们用本身的行以及本身的心去教诲咱们孩子。
师生之间心与心的交汇的地方是爱的圣地。
为了孩子，绝对是要给她们新作品，使她们勇于面临错综复杂的新世界，不停抽芽滋生。
西席的事情是引发学生对人的生活无穷的好奇心。
西席的最大福祉就是把一群群孩子送往抱负的此岸。
西席是火种，点燃了学生的心魄之火，西席是石级，蒙受着学生一步步结壮地向上攀缘。
西席要以化雨春风之情，春泥护花之意，培育人的总称的花朵，绘制辉煌光耀的春天。
心魄塑造的最好工程师。
学问精深、耐烦、容情，是西席最基本的本质。
有人把西席比方成蜡烛，照亮了旁人燃烧现象了本身我以为只有此时，咱们才真正领有了一切。
幼苗需要泥土的滋养，学生需要西席的爱护。
在过多地要修业生的同时，也应该尽有可能地尊敬她们。
在教诲的百花圃中，百花吐艳离不着花匠爱的呈献。
在金秋的硕大的果实园里，硕大的果实累累离不开耕笔者心的灌溉。
尊敬以及爱护学生的自尊心，要警惕患上像看待一朵一种植物的花花上轰动欲坠的露水。
尊敬幼童，不要急于对幼童作出或者好或者坏的评价。
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1、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。 2、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。 3、教师总是希望学生将来超过自己。 4、想让生命辉煌，就别浪费青春。 5、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 6、教书育人，功德无量。 7、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一
教师师德格言 1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 2、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。 3、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 4、教师要用心去爱，去教育学生。 5、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献； 6、德无常师，主善为师。 7、教师，是播撒知识
1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 2、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 3、大家齐努力，科技教育盛开花。 4、教师要用心去爱，去教育学生。 5、心灵的沟通胜于知识传递。 6、天荒地老，教师的童心不泯。 7、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培
1、努力把自己当成一个孩子。 2、真情教书，真心育人。 3、先学会做人，再学会知识。 4、用我们的爱关心每一个幼儿。 5、关爱童心欣赏童趣。 6、教是为了不教；管是为了不管。 7、踏踏实实做人认认真真...
1、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 2、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 3、高尚的师德，是学生心灵的明镜。 4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 5、蜡烛选择其物固能光芒四射。 6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 7、
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不罢休让孩子去做，如同血液轮回遭到阻碍，是会防害孩子加强健康水平的。 当你埋怨学生太笨的时辰，你也该自问：啥子叫毁人不倦。 谷穗越丰满就越低垂，学识越赅博就越礼让。 见解高明的西席赐与学生的不是现成的...
