小编推荐你不妨读一下关于培根读书的名言，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

1、知识就是力量。
2、读书在于造成完全的人格。
3、时间是衡量事业的标准。
4、读书能给人乐趣、文雅和能力。
5、书籍是横渡时间大海的航船。
6、明智者创造的机会比他发现的要多。
7、重复言说多半是一种时间上的损失。
8、人们愈是贤明，愈低着腰向他人学习。
9、合理安排时间，就等于节约时间。
10、合理的安排时间，就等于节约时间。
11、活着就要学习，学习不是为了活着。
12、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
13、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。
14、见思想如见其人，见知识如见其思想。
15、生活的理想，就是为了理想的生活。
16、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
17、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
18、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
19、若要进入学问的世界，必须像赤子一样才行。
20、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
21、与智慧相伴的是真理，智慧只存在于真理中。
22、黄金时代是在我们的前面，不是在我们的背后。
23、读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。
24、做大官只为自己谋幸福，不如做大事为众人谋利益。
25、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。
26、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。
27、一切知识的获得是记忆。记忆是一切智力活动的基础。
28、首先细心思考，然后果断决定，最后坚韧不拔地去做。
29、研究真理、认识真理和相信真理，乃是人性中最高的美德。
30、有些书只需品尝，有些需要吞咽，还有少数的应该细嚼。
31、研究真理认识真理和相信真理，乃是人性中最高的美德。
32、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。
33、时间是不可占有的公共财产，随着时间的推移，真理愈益显露。
34、有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。
35、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
36、时间是不可占有的公有财产，随着时间的推移，真理会愈益显露。
37、要追求真理，认识真理，更要依赖真理，这是人性中的最高品德。
38、书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
39、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应咀嚼消化。
40、求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
41、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
42、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正的聪明睿智却是言辞简短的。
43、读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。
44、人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。
45、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。
46、科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活，用新的发明和财富丰富人类生活。
47、一个正在顺着生活规律挺进的青年，首先应注意自己的才能和愿望与事业相衡。
48、读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。
49、一个如果没有浪费半点时间，那么，他的年纪虽然很轻，但也可算是活得很久的了。
50、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。
51、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。
52、读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。
53、时间就像一条河流，它给我们带来轻的和膨胀了的东西，但是那些重而坚固的东西都沉没下去了。
54、读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑使人上善辩。
55、青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。
56、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
57、美貌倘若生于一个品德高尚的人身上，当然是很光彩的；品行不端的人在它面前，便要自惭形秽，远自遁避了。
58、掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的，而是为了用于生活。
59、如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。
60、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望：对知识和力量的企望真正相和在一起了。
61、有经验的老人执事令人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。
62、除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。
63、人们独居和退隐时，最能体会到读书的乐趣；谈话最能表现出读书的文雅；判断和处理事物时，最能发挥由读书而获得的能力。
64、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，/自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
65、善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事业上，人在开始做事前要象千眼神那样察视时机，而在进行时要象千手神那样抓住时机。
66、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
67、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

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读书名言培根

1、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。

2、人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。

3、读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。

4、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

5、书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

6、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

7、知识就是力量。

8、把一本书置于一个无知者的手中就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。

9、读书使人成为完善的人。

10、读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。

11、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。

12、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。

13、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

14、读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

15、读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。

16、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。

17、读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。

18、我愿意为了学习而活着，不愿意为了活着而学习。

19、读书在于造就完全的人格。

20、有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。

21、人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。

22、书籍是横渡时间大海的航船。

23、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望：对知识和力量的企望真正相和在一起了。

24、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

25、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

26、用书之智不在书中，而在书外。

27、读书能给人乐趣、文雅和能力。

培根读书的名言

1、 读书能给人乐趣、文雅和能力。

2、 读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。

3、 有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。

4、 读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。

5、 读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

6、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。

7、读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。

8、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应咀嚼消化。

9、读书在于造就完全的人格。

10、书籍是横渡时间大海的航船（培根）

11、把一本书置于一个无知者的手中，就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。

12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代

培根读书名言名句

培根读书名言名句

1、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 培根

2、知识就是力量。 培根

3、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。 《培根论说文集》

4、书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。培根（英国）

5、有些老显得很可爱，因为他们的作风优雅而美而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。 培根

6、不要寻求令人称羡的财富，应当追求这样的境界：对财富正当地获取，清醒地使用，愉快地施舍并能知足地放弃。

7、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 培根

8、在美方面，相貌的美高于色泽的美，而秀雅合式的动作的美又高于相貌的美。 培根：《论美》

9、好炫耀的人是明哲之士所轻视的，愚蠢之人所艳羡的，谄佞之徒所奉承的，同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶。 《培根论说文集》

10、天生的能力好像天然生成的植物，必须通过学习加以修整；然而学习本身如若不由实践去约束，必然方向纷杂而漫无目的。培根：《随笔论学习》

11、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。 培根

12、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。 《培根论说文集》

13、有些书只需品尝，有些需要吞咽，还有少数的应该细嚼。培根（英国）

14、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 培根

15、人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。培根（英国）

16、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。培根（英国）

17、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根（英国）

18、过于求速是作事上最大的危险之一。 《培根论说文集》

19、才德有如宝石，最好用素净的东西镶嵌。 《培根论说文集》

20、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。 《培根论说文集》

21、不要寻求令人称羡的财富，应当追求这样的境界：对财富正当地获取，清醒地使用，愉快地施舍并能知足地放弃。　培根：《随笔论财富》

22、天生的能力好像天然生成的植物，必须通过学习加以修整；然而学习本身如若不由实践去约束，必然方向纷杂而漫无目的。

23、读书使人成为完善的人。培根（英国）

24、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄、严肃而有美德的人令人肃然起敬的。 培根

25、成功和美德是衡量人生事业的良两种尺度。 培根

26、奇迹总是在不畏中闪现。 培根

27、安逸和满足易成为腐败与堕落的温床。 培根

28、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

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培根的读书的名言

1读书能给人乐趣文雅和能力

2读书不是为着要辩驳也不是要盲目信从更不是去找寻谈话的资料而是要去权衡和思考

3有些书只需浅尝有些书可以狼吞有些书要细嚼烂咽慢慢消化

4读书使人渊博辩论使人机敏写作使人精细

5读书可以铲除一切心理上的障碍正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般

6阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩

7读书补天然之不足经验补读书之不足读书足以怡情足以博采足以长才

8有些书可供一尝有些书可以吞下有不多的几部书则应咀嚼消化

9读书在于造就完全的人格

10书籍是横渡时间大海的航船（培根）

11把一本书置于一个无知者的手中就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险

12书籍是在时代的波涛中航行的思想之船它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代

培根努力读书名言

1、 读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

2、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代

3、 读书能给人乐趣、文雅和能力。

4、读书在于造就完全的人格。

5、 有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。

6、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应咀嚼消化。

7、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。

8、把一本书置于一个无知者的手中，就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。

9、 读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。

10、 读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。

11、读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。

12、书籍是横渡时间大海的航船

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