关于老师的名人名言
1、于谦老师，相声说的好，肚囊也宽绰，我们都尊称他为相声皇后。郭德纲
2、好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总一捅一套房！郭德纲
3、历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。西塞罗
4、我一爱一我的老师，但我更一爱一真理。亚里士多德
5、桃李满天下，是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
6、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。戴圣【礼记】
7、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
9、每年，我把第一缕春一光和贺年卡一起寄给您；我亲一爱一的老师，愿春天永远与您同在！
10、我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。罗永浩
11、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
12、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
13、我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师！罗永浩
14、书本也是好老师，活用才能成功。陈安之
15、善之本在教，教之本在师。李觏
16、举世不师，故道益离。唐朝文学家柳宗元
17、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。一爱一默生
18、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。张謇
19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
20、历史是生活的教师。克罗齐
21、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
22、对于一切来说，只有热一爱一才是最好的老师。一爱一因斯坦
23、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
24、一爱一是比责任感更好的老师。一爱一因斯坦
25、老师是我们的在生父母！
26、太一陽一底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师；
27、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一陽一光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
28、老师就像蜡烛，燃一烧自己，照亮别人。
29、如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。比尔盖茨
30、礼，所以正身也；师，所以正礼也。荀况
31、报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。比彻
32、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽考菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
33、师以质疑，友以析疑。李惺
34、师必胜理行义，然后尊。吕不韦
35、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。塞涅卡
36、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情一操一的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
37、身为世范，为人师表。
38、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。杜甫
39、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索
40、春秋孔子【论语学而】老师以他的温和、善良、恭敬、俭朴、谦让而得到这样的资格，（这种资格也可以说是求得的），但他求的方法，或许与别人的求法不同吧？
41、兴学之本，惟有师范。张謇
42、感谢所有支持我的朋友和家人，感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽一毛一球的教练们。谢杏芳
43、文学是社会的家庭教师。别林斯基
44、师者，人之模范也。扬雄
45、兴趣是最好的老师。一爱一因斯坦
46、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。道库恰耶夫
47、没有不好的学生，只有不好的老师。前苏联作家奥斯特洛夫斯基
48、经师易遇，人师难遇。司马光
49、欣赏李冰冰老师，非常敬业！这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。陈雨黎
50、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。吴明
51、教人者，成一人之长，去人之短也。魏源
52、书籍是这样的老师：它不施展鞭挞的威风，不使用怒容或恶语，不受束修的供养。德普莱
53、师严道尊，教乃可施。王守仁
54、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
55、我愿意做你的老师，示范着执子之手如何解释，不愿为深奥的感情变白痴。原名梁伟文，香港乐坛专业作词人林夕【诗人的情一人】
56、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？孔子【论语学而】
57、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧一陽一修【答祖择之书】
58、师者，所以传道受业解惑也。韩愈【师说】
59、苦难是人生的老师。法国作家巴尔扎克老师的名言
60、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。康有为
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1、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
2、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理！
3、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
6、人活着，总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。
7、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
8、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。
9、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
10、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
13、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
14、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
17、头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。
18、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
19、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
20、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。
23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
28、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！
29、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
31、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
34、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。
35、教师是太阳底下再优越没有的职务了。
36、生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
37、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
38、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
40、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
41、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
42、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。
43、想让生命辉煌，就别浪费青春。
44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
45、师者，所以传道，授业，解惑也。
46、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
47、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
48、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
49、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
50、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
51、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
52、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。
53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
54、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
55、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
56、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。
57、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
58、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
59、与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。
60、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！
61、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
62、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
63、如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
64、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。
65、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。
66、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
67、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
68、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
69、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。
70、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
71、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。
72、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
73、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
74、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。
75、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
77、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
78、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
79、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
80、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。
81、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。
82、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
83、呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。
84、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
85、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
86、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。
87、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
88、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
89、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
90、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
91、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
92、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
93、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
94、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
95、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
96、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
97、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
98、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
99、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。
100、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
1、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
2、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理！
3、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
6、人活着，总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。
7、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
8、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。
9、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
10、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
13、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
14、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
17、头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。
18、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
19、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
20、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。
23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
28、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！
29、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
31、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
34、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。
35、教师是太阳底下再优越没有的职务了。
36、生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
37、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
38、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
40、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
41、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
42、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。
43、想让生命辉煌，就别浪费青春。
44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
45、师者，所以传道，授业，解惑也。
46、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
47、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
48、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
49、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
50、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
51、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
52、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。
53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
54、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
55、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
56、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。
57、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
58、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
59、与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。
60、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！
61、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
62、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
63、如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
64、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。
65、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。
66、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
67、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
68、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
69、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。
70、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
71、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。
72、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
73、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
74、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。
75、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
77、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
78、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
79、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
80、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。
81、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。
82、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
83、呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。
84、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
85、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
86、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。
87、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
88、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
89、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
90、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
91、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
92、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
93、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
94、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
95、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
96、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
97、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
98、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
99、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。
100、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
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