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1、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

2、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

3、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

4、挣金山，挣银山，注意安全是靠山；严是爱，松是害，发生事故坑几代。

5、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。

6、我是我生命的主人，我是我安全的主宰。

7、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。

8、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

9、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

10、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。

11、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

12、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。

13、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

14、危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。

15、放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是酝酿事故的温床。

16、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

17、安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。

18、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

19、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

20、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

21、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

22、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

23、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

24、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

25、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

26、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

27、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

28、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

29、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

30、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

31、重视安全，赐你幸福；轻视安全，报以痛苦。

32、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

33、安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。

34、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

35、安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。

36、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

37、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

38、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

39、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。

40、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

41、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

42、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

43、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

44、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

45、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

46、宁为安全多想一分，勿为违章后悔一生。

47、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

48、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

49、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

50、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

51、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

52、油门踩下责任先，车轮一转慎安全。

53、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

54、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

55、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

56、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

57、安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。

58、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

59、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

60、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

61、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

62、穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。

63、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

64、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

65、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

66、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

67、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

68、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

69、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

70、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

71、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

72、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

73、安全不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。

74、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

75、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

76、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

77、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

78、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

79、出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。

80、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

81、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

82、重视安全，才有平安；轻视安全，就有危险。

83、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。

84、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫，安全员敬业能除事故隐患。

85、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

86、危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。

87、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

88、保安全千日不足，出事故一日有余。

89、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。

90、一人操心一处安，众人操心保平安。

91、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

92、查隐患及时整改不马虎，纠违章严肃处理不放过。

93、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

94、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

95、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。

96、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

97、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。

98、实实在在反违章，真心真意抓安全！

99、安全与吃饭一样重要，安全和幸福一样宝贵，安全同生命一样珍贵。

100、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

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责任名言名句

1、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。佚名

2、我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗，找到自己和世界之间的和谐，建立自己内心的和谐。高尔基《人》

3、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。雨果

4、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根

5、人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。章太炎

6、社会如同一条船，每个人都要有掌舵的预备。易卜生

7、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。梁启超

8、要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。高尔基

9、自信和自负是有差别的，只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。郭凡生

10、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。托尔斯泰

11、要登上陡峭的山峰，开始时脚步要放得慢。莎士比亚

12、人生只有一种确凿无疑的幸福就是为别人而生活。托尔斯泰

13、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。列夫托尔斯泰（俄）

14、责任就是对自己要做的事情有一种爱。佚名

15、责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧。范华芳

16、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。诸葛亮

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐

18、一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。高尔基

19、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。高尔基

20、一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信、强大。周正

21、对上司谦逊，是一种责任。富兰克林

22、世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。

23、艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。托尔斯泰

24、一切责任的第一条：不要成为懦夫。罗曼罗兰

25、生命和崇高的责任联系在一起。车尔尼雪夫斯基

26、当我们合力以赴往前跑的时候，我们的眼睛不断地注视着前面，两边什么也看不见。泰戈尔

27、有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳

28、责任感与机遇成正比。威尔逊

29、人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文

30、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。车尔尼雪夫斯基

31、责任就是对自己要求去做的事情。歌德

32、每天务必要做一点你所不愿意做的事情。这是一条宝贵的准则，他可以使你养成认真尽责的习惯。马克吐温

33、请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。柯少爷

34、生活就是赛跑。记不停歇。罗曼罗兰

35、责任意识会让我们表现得更加卓越。佚名

36、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。佚名

37、温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。爱默生

38、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。佚名

39、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳

40、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。林肯（美）

41、敬字工夫，乃是圣门第一义无事时，敬在里面；有事时，敬在事上，有事无事，吾之敬未尝间断。朱熹

42、我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。居里夫人

43、献身的人是伟大的！即使他处境艰困，但也能平静处之，并且，他的不幸也幸福的。雨果

44、有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。佚名

45、真正的责任是信自己。佚名

46、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。雨果

47、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此题目；只有以负责来答复生命。因此，能够负责是人类存在最重要的本质。维克多费兰克

48、责任就是对自己要求往做的事情有一种爱。歌德

49、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以孤独、进步为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。邹韬奋

50、责任是与生俱来的，不可推卸的。张丽丽

51、我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗，找到自己和世界之间的和谐，建立自己内心的和谐。高尔基

52、我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。博宾斯卡

53、自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务，又说，意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。恩格斯

54、无论男女，只要谁有进取的意志，谁就干得成。罗曼罗兰

55、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以负责来答复生命。因此，能够负责是人类存在最重要的本质。维克多费兰克

56、天下兴亡，匹夫有责。顾炎武

57、人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细观察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。马克思

58、有才之士开导人，却一生贫困潦倒；有德之人为了大家的利益而作出牺牲，却一直缄口不言。巴尔扎克

59、一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。班斯腾班生

60、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。托尔斯泰

61、世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。佚名

62、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。克罗齐

63、只有在到达终点之时，人们才能更好地享受走过的道路的乐趣。罗曼罗兰

64、友谊是一种责任。纪伯伦

65、我们不是为自己而生。我们的国家赋予我们应尽的责任。佚名

66、坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。列夫托尔斯泰

67、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

68、我们应当嗅出真理，究根到底，把真理掌握在自己的手里。那样它才会给你一种无上的快乐。雨果

69、必须时刻准备抛弃一切属于我们自个儿的东西：财产，荣誉，工作，幸福，爱情乃至于生命罗曼罗兰

70、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。佚名

71、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。佚名

72、人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。马克思

73、高尚、伟大的代价就是责任。丘吉尔

74、每一个人都应该有这样的自信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。林肯

75、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。佚名

76、自由的第一个意义就是担负自己的责任。阿来

77、当一个作家深切地感到自己和人民的血肉联系的时候，这就会给他以美和力量。高尔基

78、感觉不到自己心里有愿望存在就等于没有生命。高尔基

79、责任就是对自己要去做的事情有一种爱。歌德

80、改造自己，总比禁止别人来得难。鲁迅

81、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养狠饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了罗曼罗兰

82、作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。马克思

有关教育名人名言 教育名人名言

1、培养人，就是培养他对前途的希望。

2、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

3、怎样的老师造就了怎样的学生。

4、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

5、教师的天职在勇于探索教育。

6、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

8、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》

9、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

10、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

11、坚持启发式，避免注入式。

12、养不教，父之过；教不严，师之惰。

13、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

14、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

15、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

16、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

17、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

18、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

19、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

20、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

21、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

22、走下讲台给学生讲课。

23、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

24、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

25、把一切知识教给一切人。夸美纽斯

26、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

27、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

28、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

29、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

30、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

31、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。

32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

34、德高为师，身正为范。

35、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

36、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

37、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

38、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》

39、心灵的沟通胜于知识传递。

40、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

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