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1、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
2、智者乐水,仁者乐山。
3、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
4、我爱我师,我更爱真理。
5、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
6、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
7、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、走下讲台给学生讲课。
9、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
10、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
11、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
12、民主、和谐、踏实、向上。
13、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
14、为学生的一切,一切为学生。
15、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
16、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
17、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!
18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
19、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
20、教育之根味苦,教育之果味甘。
21、尚自然,展个性。
22、多一份赏识,就多一份成功的希望。
23、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
24、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
25、默默耕耘,无私奉献。时间就是生命。
26、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
27、习于智长,优与心成。
28、不自满者受益,不自是者博闻。
29、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
30、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
31、让集体温暖,让学生快乐。
32、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
33、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
34、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
35、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
36、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
37、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
38、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
40、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
41、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
42、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
43、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
44、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
45、孩子的成长是我的最大快乐。
46、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
47、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
48、做一名美和爱的使者。
49、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
50、培养人就是培养他对前途的希望。
51、是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃。
52、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
53、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
54、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
55、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
56、踏踏实实做人认认真真做事。
57、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
58、一位优秀教师,不仅教给学生知识,更重要的是教会学生怎样做人。
59、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
60、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
61、扬黄牛精神,做平凡工作。
62、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
63、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
64、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
65、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
66、教着,感受着;走着,快乐着!
67、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
68、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
69、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
70、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
71、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
72、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
73、无怨无悔,问心无愧。
74、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
75、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
76、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
77、喜欢孩子,善待孩子。
78、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
79、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
80、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
81、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
82、心灵的沟通胜于知识传递。
83、教书育人,为人师表。
84、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
85、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
86、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
87、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
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尊重儿童,不要急 于对儿童作出或好或坏的评价。
在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。
每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远,更令教师欣慰的呢?
当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育孩子。
3、倾注心血的一爱一能使孩子们早日鲜花绽放!
4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦、
7、教师施一爱一宜在严一爱一与宽一爱一之间。
8、把一爱一带给每位学生。
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁们一爱一的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
11、职业道德是做人之本,为师之本。
12、教书育人,功德无量。
13、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
14、尊重和一爱一护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤一动欲坠的露珠。
15、要得到学生的尊重和一爱一戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
16、师生之间心与心的交汇之处是一爱一的圣一地。
17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
24、教师是学生的镜子。
25、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
26、学生没有教师,就象生活没有一陽一光。
27、视责任为美德。
28、以德感人,为人师表。
29、好笋出好竹,好师出好徒。
30、教师总是希望学生将来超过自己。
31、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
32、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
33、老老实实做人,认认真真教书。
34、学高为师,身正为范。
35、一爱一就是教育,没有一爱一便没有教育。
36、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
37、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
38、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
39、一爱一校、一爱一生是我们职责。
40、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
41、德无常师,主善为师。
42、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
43、严师出高徒。
44、养不教,父之过;教不严,师之惰。
45、师德是一面镜子。
46、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
47、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
49、教师的人格是教育的基石。
50、教师要融于师生的相互理解中。
51、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
52、严是一爱一,松是害。
53、认认真真工作,老老实实做人。
54、星星从不嫉妒太一陽一的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
55、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
56、甘为学生进步的阶梯。
57、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
58、差生身上应更多体现着老师的一爱一。
59、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
60、教师要用心去一爱一,去教育学生。
61、坚持启发式,避免注入式。
62、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
63、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
64、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
65、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的一爱一护。
66、命运之绳定会握在自己手中。
67、千教万教教书求真,千学万学学做真一人。
68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
6一9、不要简单地向后进学生说不。
70、怎样的老师造就了怎样的学生。
71、循循善诱,诲人不倦的是老师。
72、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
73、心灵的沟通胜于知识传递。
74、没有一爱一的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
75、心灵塑造的最佳工程师。
76、勤于给一棵棵稚一嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
77、天荒地老,教师的童心不泯。
78、教师要以春风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
79、教师,是播撒知识的种一子,传递文明火炬的使者。
80、严于己,而后勤于学生,才无愧教师天职。
81、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
82、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
83、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
84、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
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尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。 知之者不如...
1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 2、让我们用自己的行和自己的心去教育孩子。 3、倾注心血的一爱一能使孩子们早日鲜花绽放! 4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长! 6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦、 7、教师施一
关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人
教师教育名言名句_ 【教师也要展示自身的绚丽】 我们今天说为孩子的终身发展奠基,光为孩子设计美好人生,可是我们自己的人生,我们设计了吗?教师应该是朝霞是祥云,照亮天空照亮别人,同时也展示自身的绚丽! 【成功教师的共同特征】 强烈的不甘平庸,渴望有所作为的进取意识,不断调整自己的心态,拒绝沉沦的能力和
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1、生活是平淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。 2、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 3、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。 4、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。