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即使一个人天分再高，如果他不艰苦操劳，他不仅不会做出大的事业，就是平凡的成绩也不可能得到。整理今日之我已非往日之我，关于成长的名人名言感谢大家的阅读支持，希望可以帮助到大家！

篇一：关于成长的名言_1000字

1、成长：只育崎岖的未经修凿的道路，才是天才的道路

2、即使一个人天分再高，如果他不艰苦操劳，他不仅不会做出大的事业，就是平凡的成绩也不可能得到。（俄国作曲家）柴可夫斯基

3、倘若说我能比别人看得略微远些，那是因为我是站在巨人们的肩上的缘故。（英国科学家）牛顿

4、即使是*伟大的天才，如果他把一切都归于他自身，那么他将无法前进一步。（德国诗人）歌德

5、上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。（英国科学家）霍金

6、假如别人和我一样深刻和持久地思考数学真理，他们会做出同样的发现的。（德国数学家）高斯

7、如果说我对世界有些微小贡献的话，那不是由于别的，只是由于我的辛勤耐久的思索所致。（英国科学家）牛顿

8、学习这件事不在乎有没有人教你，*重要的是你自己有没有觉悟和恒心。（法国科普作家）法布尔

9、天才们无论怎样谈大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。（中国作家）鲁迅

10、无论天资有多么高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。（美国电影艺术家）卓别林

11、干百万创造者的智慧会创造出一种比*伟大的天才预见都还要高明得多的东西。（前苏政治家）列宁

12、其实即使是天才，在生下来的时候的*声啼哭，也和平常的儿童的一样，决不会就是一首好诗。（中国作家）鲁迅

13、只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才有可能成就某种事业。（中国作家）路遥

14、要登上陡峭的山峰，开始时脚步要放得慢。（英国戏剧家、诗人）莎士比亚

15、独辟蹊径才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去不会有所作为。（英国诗人）布莱克

16、如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用；如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。（英国作家）乔雷诺兹

17、大量的才能失落在尘世间，只因为缺少一点儿勇气。（英国史学家）西德尼史密斯

18、谨小慎微的科学家既犯不了错误，也不会有所发现。（英国经济学家）贝弗里奇

19、世界上有成就的人都是能放开眼光找他们所需要的境遇的人，要是找不着，就休去创造。（爱尔兰作家）萧伯纳

20、要有所成就，就必须坚持他应该采取的主张，毅然决然地坚持这个主张，并且一贯地实行这个主张。（法国启蒙思想家）卢梭

21、卓越的艺术成就只有用眼泪才能取得。谁不备受折磨，谁就不会有信心。（法国作家）安格尔

22、只有经过阳榈完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。（德国哲学家）黑格尔

23、在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。（德国思想家）马克思

篇二：人生不断学习成长的名言

趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。达芬奇

科学不但能给青年人以知识，给老年人以快乐，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫：《化学基础》毛泽东语录

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉

智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺

正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰

科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦

你应该小心一切假知识，它比无知更危险。萧伯纳

我们要象海绵一样吸收有用的知识。加里宁

读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹

好问是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉：《不惑集》搞笑的句子

不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。李四光

打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克

虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因

学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安：《给未婚妻的信》

学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉：《青年人要努力学习》

人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》

书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾

人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。说说心情短语

治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利

没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。《高尔基论青年》

对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。韦斯特：《语言教育》

我们要象海绵一样吸收有用的知识。加里宁

读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹

好问是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉：《不惑集》

不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。李四光

打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克

虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因

学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安：《给未婚妻的信》

学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉：《青年人要努力学习》

人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》

书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾

人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚

治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利

没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。《高尔基论青年》韩寒经典语录

对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。韦斯特：《语言教育》

愈学习，愈发现自己的无知。笛卡尔

篇三：不断学习不断进步的名言

1.每个人都不同于他人，每一天他也不同于自身。蒲柏

2.今日之我已非往日之我。拜伦

3.不安就是不满，而不满足是进步的首要条件。你指给我一个心满意足的人，我就告诉你，他是一个倒霉透顶的人。爱迪生

4.革命行动吸引社会上*好的和*坏的分子。萧伯纳

5.人类的历史很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。泰戈尔

6.人类正在狂风暴雨中改变面目，整个世界在改造中，不能容许任何人到过去时代美好事物中去找一个藏身洞。罗曼罗兰

7.没有痉挛，历史就永远不能向前迈进一步。车尔尼雪夫斯基

8.革命应不是琐细小事，但它却是起源于琐细事物。亚里士多德

9.纯正的主义常产生纯正的利益之果。爱默生

10.好动与不满足是进步的*必需品。爱迪生

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松下幸之助名人名言

松下幸之助名人名言

1、一开始就坚持名副其实的信用，等于是自己储备了庞大的资金。松下幸之助

2、永不绝望的诚恳和毅力，会改变既定的事实，化解人的坚定意志。松下幸之助

3、奇迹不是从天上掉下来的，是要靠双手去创造的。 勤奋，是一种品质，一种精神更是一个民族的灵魂。 松下幸之助

4、经营者必须对任何事的成败负责。所以，他既要充分授权，又要随时听到报告，给予适当指导。松下幸之助

5、当我的员工有100名时，我要站在员工前面指挥；当员工增加到1000人时，我必须站在员工中间，恳求员工鼎力相助；当员工增加到10000人时，我只要站在员工后面心存感激即可。松下幸之助

6、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才能磨练。 松下幸之助

7、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。 松下幸之助

8、在漫长的人生旅途中，有时要苦苦撑持暗无天日的境遇；有时却风光绝顶，无人能比。 松下幸之助

9、逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。松下幸之助

10、主管要在工作上，不断地提出他的想法和要求。松下幸之助

11、辛劳被肯定后，所流露的感激，是无以伦比的喜悦。松下幸之助

12、连结土壤的力量是水，而使人类社会生活走上和谐与安康的，是互相体谅的心。松下幸之助

13、一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是维持不了多久的。松下幸之助

14、经营者要善用人才，并创造一个让员工能发挥所长的环境。学历就好比商品上的标签，论才用人要看品质，不要只注重标签价码。松下幸之助

15、一个人一生可能爱上很多人，等你获得真正属于你的幸福后，你就会明白以前的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。

16、我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。 松下幸之助

17、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。 松下幸之助

18、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。松下幸之助

19、唯有懂得欣赏别人长处，才能领导更多的人。松下幸之助

20、尽力而为比成败更重要。 松下幸之助

21、所谓青春，就是心理的年轻。松下幸之助

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松下幸之助的名人名言

贫穷是万恶之本，并且我认为那是人类无能的表现。 ----松下幸之助

“日本经营之神松下幸之助说过，企业即人，企业最大的资产就是人。我们学习管理企业，不如学习如何管人。因为做事的是人，说话的是人，给我们带来利润和亏损的也是人。”

奇迹不是从天上掉下来的，是要靠双手去创造的。

勤奋，是一种品质，一种精神，更是一个民族的灵魂。 ----松下幸之助

人的欲望真是不可思议的东西。自从领到5钱白铜币之后，我就没怎么哭鼻子了。我想要赚更多的钱，这个欲望让我逐渐淡忘了离家的痛苦。因此，除了带小孩，我还兼做打杂——擦火盆。那是一种带木框的火盆，需要先用砂纸磨，再用木贼草擦，非常费劲。

冬天时，我的手被磨破了，伤口又红又肿，早上擦地板时水渗进伤口，那种痛对于一个10岁的孩子来说，似乎有些残忍。不过，对于在贫困中长大的我来说，这些活儿都不算什么。当时，有位一起干活的大哥总是满口怨言，不是伙食差就是活儿太重，但我从不抱怨。因为我知道，想要赚更多的钱，就必须拼命干活，而抱怨，只会浪费我的时间，消磨我的斗志。那时虽然小，但我已有了这样的觉悟，这对我以后的成长有着重要的意义。 ----松下幸之助《越勇敢越青春》

企业即人。 ----松下幸之助

有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才能磨练。 ----松下幸之助

在这浑浑噩噩，匆匆忙忙的世界中，有时候，我们需要静静伫立在池边，只是静静听那池音 ----松下幸之助《大自然的启示》

在人生路途中，不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行;时而雨过天晴，鸟语花香。总希望能够振作精神，克服困难，继续奔向前程。 ----松下幸之助《大自然的启示》

人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进 ----松下幸之助

逆境给人宝贵的磨练机会，只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。 ----松下幸之助

在荆棘道路上,惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道 ----松下幸之助

发挥无形资本（时间、精力、抱负、思考），辅助有形资本（资金、人力、原料、社会关系），为前人所未曾为，做今人所不敢做的事业。 ----松下幸之助

在漫长的人生旅途中，有时要苦苦撑持暗无天日的境遇；有时却风光绝顶，无人能比。 ----松下幸之助

青春，

是拥有一颗年轻的心。

坚持信念，满怀希望，

鼓足勇气，不断创新，

青春就会永远属于你。 ----松下幸之助《越勇敢越青春》

【松下幸之助谈用人】1、养人：不论理想或使命有多高明，在物质方面若无法满足人的需求，那再好的使命感也是空谈；2、知人：领导者要意识到，个人能力都是有限的，一个人做能力之上或之下的事，都易失败，所以用人要分层负责，用其优点；3、授权：提拔人才，不光要升职位，还要给与支持，帮他树权威！

在各个人生阶段中，最宝贵、最有魅力的是哪个时期呢？——虽然各个时期都有其不可替代的价值，而且每个人的体会、看法和想法也各不相同，但我还是会选择年轻而满怀希望的青春时期。 ----松下幸之助《越勇敢越青春》

尽力而为比成败更重要。 ----松下幸之助

经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。 ----松下幸之助

所谓青春，就是心理的年轻。 ----松下幸之助

人的一生，或多或少，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复的一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。 ----松下幸之助

问上帝要一个男人，要求他有布拉德彼特的样貌、松下幸之助的勤劳和爱因斯坦的头脑？那上帝只好毛遂自荐自我介绍。

最成功的统御管理是让人乐于拼命而无怨无悔，而实现这一切靠的不是科层制，也不是强制。而是取得对方的信任。 ----松下幸之助

我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。 ----松下幸之助

松下幸之助：500强是什么？不就是一本杂志的排名吗？所以呢，企业应该追求的是以利润率、核心竞争力和企业管理水平为代表的做“强”，而不是以销售额衡量的做“大”。#七号企管##303#

我想一个人的尊严，并不在于他能赚多少钱，或获得了什么社会地位，而在于能不能发挥他的专长，过有意义的生活。一百个人不能都做同样的事，各有不同的生活方式。生活虽不同，可是发挥自己的天分与专长，并使自己陶醉在这种喜悦之中，与社会大众共享，在奉献中，领悟出自己的人生价值，这是现代人普遍期望的。 ----松下幸之助

5.当你领导10个人时，你要站在前面干；

当你领导100个人时，你要站在中间协助；

当你领导1000个人时，你就要站在后面观察。 ----松下幸之助

关于修养的名人名言收藏 勿以善小而不为之

生活中总能看到一些修养很高的人，他们总是受到他人的尊敬。下面要给大家分享的内容是：关于修养的名人名言收藏 勿以善小而不为之，一起来看下吧!

1、仁者先难而后获。有仁德的人，对困难的事抢先去做，而对获利的事，却退居别人之后。《论语雍也》

2、对于年轻人来说，过分关心自己几乎可以算是一种罪恶，或至少是一种危险。荣格

3、无知的人最好沉默。他若知道这一点，便不算无知。萨迪

4、无知是成功的大碍，其严重性远非我们想象所及。世间并无黑暗，只有愚昧。莎士比亚

5、青春啊!永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!雷锋

6、一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然不能自给，却过着最充实的生活。艾芙居里

7、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么，有哪些著作，实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。爱因斯坦

8、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。安德烈马尔罗

9、对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。巴尔扎克

10、不论你的威望有多高，务必要有勇气对自己说：我总是无知的。巴甫洛夫

11、衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他拥有多少，财富。比彻

12、人生有七尺之形，死为一棺之土。惟德扬名，可以不朽。曹丕

13、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。陈寿

14、知之必好之，好之必求之，求之必得之。程颐

15、倘使一个人不以知识作为目的，是很可能会失败的。德莱塞

16、领导干部，特别是高级干部以身作则非常重要。群众对干部总是要听其言、观其行的。连长指导员不以身作则，就带不出好兵来;领导干部不做出好样子，就带不出部队的好风气，就出不了战斗力。 修养

17、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。狄德罗

18、对任何事情都一知半解就等于一无所知。狄更斯

19、判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。恩格斯

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