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1、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
3、怎样的老师造就了怎样的学生。
4、爱校、爱生是我们职责。
5、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
6、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
7、认认真真教书,踏踏实实做人。
8、教师是学生的镜子。
9、燃烧自己,照亮别人。
10、大家齐努力,科技教育盛开花。
11、想让生命辉煌,就别浪费青春。
12、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
13、心灵塑造的最佳工程师。
14、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
15、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
16、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
17、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
18、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
19、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
20、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
21、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
22、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
23、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
24、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
25、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
26、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
27、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
29、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
30、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
31、把爱带给每位学生。
32、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
33、命运之绳定会握在自己手中。
34、严师出高徒。
35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
37、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
38、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
39、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
40、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
41、蜡烛选择其物固能光芒四射。
42、差生身上应更多体现着老师的爱。
43、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
44、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
45、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;
46、师德是一面镜子。
47、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
48、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
49、教师的人格是教育的基石。
50、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
51、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
52、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
53、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
54、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
55、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
56、教师总是希望学生将来超过自己。
57、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
58、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
59、养不教,父之过;教不严,师之惰。
60、循循善诱,诲人不倦的是老师。
61、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
62、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
63、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
64、老老实实做人,认认真真教书。
65、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
66、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
67、严是爱,松是害。
68、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
69、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
70、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
71、甘为学生进步的阶梯。
72、高尚的师德,是学生心灵的明镜。
73、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
74、学高为师,身正为范。
75、教师的天职在勇于探索教育。
76、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
77、要不断地向命运挑战。
78、慈父+慈母=教师
79、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
80、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
81、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
82、好笋出好竹,好师出好徒。
83、教师要融于师生的相互理解中。
84、太阳下最光辉的职业--教师。
85、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
86、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
87、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
88、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
89、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
90、教师要用心去爱,去教育学生。
91、德无常师,主善为师。
92、不要简单地向后进学生说不。
93、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
94、学生没有教师,就象生活没有阳光。
95、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
96、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
97、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
98、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
99、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
100、认认真真工作,老老实实做人。
101、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
102、爱就是教育,没有爱便没有教育。
103、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
104、坚持启发式,避免注入式。
105、心灵的沟通胜于知识传递。
106、天荒地老,教师的童心不泯。
107、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
108、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙。
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1、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
2、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
3、教师总是希望学生将来超过自己。
4、想让生命辉煌,就别浪费青春。
5、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
6、教书育人,功德无量。
7、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
9、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。
10、爱就是教育,没有爱便没有教育。
11、教师的艺术和技艺恰好是善于把心灵和才智结合起来。
12、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
15、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。
16、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
17、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
18、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。
19、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
20、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
21、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
22、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
23、热情的老师,你要保持纯朴,谨言慎行。
24、教师就狭义说,是讲授某门功课的教师,就广义说,是有权威的,有智慧的,对人们有重大影响的人。
25、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
26、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
27、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
28、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
29、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
30、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
31、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
32、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
33、明天一定要比今天做得更好这就是一个创造性工作的教师的座右铭。
34、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
35、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
36、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
37、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
38、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
39、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
40、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
41、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
42、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
43、燃烧自己,照亮别人。
44、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
45、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
46、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
47、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
48、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
49、教育者要有力量,就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。
50、爱校、爱生是我们职责。
51、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
52、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
53、做导师的人自己更当具有良好的教养,随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。
54、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。
55、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
56、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
57、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
58、教师的天职在勇于探索教育。
59、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
60、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
61、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
62、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
63、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师!
64、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
65、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
66、职业道德是做人之本,为师之本。
67、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候,自己就充当了引诱的魔鬼。
68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
69、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
70、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
71、心灵塑造的最佳工程师。
72、循循善诱,诲人不倦的是老师。
73、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
74、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
75、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
76、大家齐努力,科技教育盛开花。
77、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
78、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
79、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
80、在我看来,真正的教育逻辑就在于:让学生超过自己的教师是好教师,让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。
说八分做八分,结果只成五分,差不多差不多,结果差多多。
人生有四个存折:健康、情感、事业及金钱。如果健康消失了,其他存折都会过期。
即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。
女人的武器不是眼泪,而是微笑。
虚伪的眼泪会伤害别人,虚伪的笑容会伤害自己。
当你被失败拥抱时,成功可能正在一边等着吻你。
适当悲伤可以表达感情的深切,过度伤心却证明了智慧的欠缺。
如果你在做的不是你最想做的事,那你已经再无可失了。
世上的喜剧,不需金钱就能产生。世上的悲剧,大半和金钱脱不了关系。
许多事情总是在经历后才会懂得,一如感情,错过了、遗憾了才知道不需无谓的执着。
今天比昨天好,这就是希望。
说服自己是一种理智的胜利;感动自己是一种心灵的升华;征服自己是一种成熟。
面对不一定是勇敢,有时退出也需要很大的勇气。
用心、用情,不用心情;用指、用点,不用指点。
常遇困境说明你在进步;常有压力说明你有目标。
生命中有许多你不想做却不能不做的事,这是责任;生命中有许多你想做却不能做的事,这是命运。
一个人可以自然变老,但不一定自然变得成熟。
聪明者善说,智慧者善听,高明者善问。
人生的历程就是唱一首歌,一直唱高调,是会累坏嗓子的。
回忆往事会笑是因为长大了;回忆往事会哭是因为老了。
嘉许是发现别人的优点,奉承是发明别人的优点。
绝不测量山的高度,除非你已到达顶峰,那时你就会知道山有多低。
过去的事已经一去不复返——聪明的人应当考虑现在和未来。
有时候,我们等的不是什么人、什么事、我们等的是时间……等时间,让自己改变。
幸运和不幸是一双筷子,缺了哪一根都吃不好人生这碗饭。
转弯只为遇见你,却忘记了你也会转弯。
曾经拥有的不要忘记;不能得到的更要珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆。
未必钱多乐便多,财多累己招烦恼,清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。
生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。
因为是人生而不叫人熟,所以人生总需要经历煎熬。
我的优点是:勇于认错,缺点是:坚决不改。
有平常心的人,才易成为不平常的人。
并不是每次跌倒都能有再爬起来的机会……人生需要乐观,也需要清醒和谨慎。
你深爱的人,正好也深爱你,这是世界上最美好的事情,没有之一。
一个今天抵得上两个明天,撕一张日历很简单,把握住一天却不容易。
身上事少自然苦少;口中言少自然祸少;腹中食少自然病少;心中欲少自然忧少。
女人以为男人会改变才和他结婚,男人以为女人不会改变才和她结婚,结果他们都错了。
要结交两种人——良师和益友;能吃两样东西——吃苦和吃亏。
爱情之酒,两个人喝是甘露,三个人喝是酸醋,随便喝便会中毒。
人生最可怕的事情不是失恋,而是失眠;人生更可怕的事情是失眠了,却不是因为失恋。
真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。
幸福之人并非拥有一切,只是尽力享受生活的赐予。
舌头比牙齿更长寿,软件比硬件更长久。
只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
人啊,就是没什么想要有什么,有什么不珍惜什么,失去什么才明白什么,明白什么也挽回不了什么了。
我没有输,只是没有赢而已想要飞的高,就得把地平线忘掉。
平和对待一切,不争即是争。
在时间面前什么都是不存在的。
没有伤心,你就不会享受开心;没有别离,你就不会珍惜相聚;没有失败,你就不会发现成功。
两点之间最短的距离并不一定是直线。
生命是一种过程,优秀是一种习惯。
人们心中习惯性的想法往往占有决定性的影响地位,决定着一个人的幸或不幸。
耐得寂寞,才能不寂寞。耐不得寂寞,偏偏寂寞。
绝望之为虚妄,正如希望相同。
当我们胆敢做恶,来满足卑下的希冀,我们就迷失了本性,不再是我们自己。
深水不响,响水不深。
人活着的时候就要多做有意义的事情,要让自己活的快乐,因为,会死很久。
一个人如果连一次失败都不能承受,他也不会干出什么大事来,获得成功困难,有勇气面对失败更难。
任何人对自己的世界观改造都不能太自信。
悲也一天,喜也一天,何不快快乐乐的过好每一天。
快乐的活在当下。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
大家都是人。(与人交往不要怕)
尽心就是完美--世界上没有完美的人,没有完美的结局,而只有完美的过程。
明天的树叶不会在今天掉下。
一千万买不到一个早晨。
各有来日莫羡人。
知辱而后勇,有痛的感觉就没有失去生命力。锥子扎不出血的麻木,实际上是一种心灵的死亡。
读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如高人指路;高人指路,不如自己去悟。
一个人沉湎于往事的人,日子一定比别人过得艰难。
一个人的愚蠢就是另一个人的财产。
如果不断续成长,就会开始走向死亡。
即使天空没有属于我的一片云,但至少留下了我划过的痕迹!
不要做那种只能对自己哭泣的人,记住只要用力呼吸就能看到奇迹!
一切抛天外惟有我存在。
执着是苦是累,无为无志是废。
拨云见月月更明。
为了自己的目标为止奋斗一生,不泄努力,就算最后失败了,也没有什么好遗憾的,因为你尽力了。
幸福就是很冷静很从容地生活,在能量很低的时候也可以生活得很好。
忘记该忘记的,记住该记住的,改变能改变的,接受不能改变的。
别怕没钱,只要每天多干点事情,积少成多就会有钱。
不过分跟人计较,做自己觉得对的事情。
无论多么艰难的现在,终是记忆和过去!
日子要有目标,才会如意。
宁可笑着流泪也不哭着说后悔。
生活很平淡,日子很平常,你我很普通,世间轮回转,钱不太好赚,闭眼啥也不算!心态放平缓,人生不过几十年。
顺其自然,一切自有定数。
努力付出不经意收获。
生活总会给你各种各样的磨难,这样你才能不断的成长。
自重者人重之,自强者人敬之。
人的一生就像旅程,不要在乎目的地,在乎的是沿途看到的风景和看风景的心情!
教师师德格言
1、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
3、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
4、教师要用心去爱,去教育学生。
5、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
6、德无常师,主善为师。
7、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
12、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13、太阳下最光辉的职业--教师。
14、严父+慈母=教师
15、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
16、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
17、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
18、命运之绳定会握在自己手中。
19、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
20、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
21、以德感人,为人师表。
22、教师总是希望学生将来超过自己。
23、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
24、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
25、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
26、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远,更令教师欣慰的呢?
27、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,
28、想让生命辉煌,就别浪费青春。
29、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
30、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
31、不要简单地向后进学生说不。
32、好笋出好竹,好师出好徒。
33、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
34、循循善诱,诲人不倦的是老师。
35、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
36、差生身上应更多体现着老师的爱。
37、把爱带给每位学生。
38、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
39、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
40、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
41、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
42、怎样的老师造就了怎样的学生。
43、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
44、职业道德是做人之本,为师之本。
45、要不断地向命运挑战。
46、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
47、教师是心灵塑造的最佳工程师。
48、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;
49、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
50、教师的人格是教育的基石。
51、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
52、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
53、教师要融于师生的相互理解中。
54、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
55、养不教,父之过;教不严,师之惰。
56、视责任为美德。
57、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
58、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
59、教师的天职在勇于探索教育。
60、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
61、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
62、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
63、坚持启发式,避免注入式。
64、学高为师,身正为范。
65、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
66、教书育人,功德无量。
67、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
68、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
69、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
70、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
71、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
72、蜡烛选择其物固能光芒四射。
73、学生没有教师,就象生活没有阳光。
74、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
75、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
76、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
77、天荒地老,教师的童心不泯。
78、高尚的师德,是学生心灵的明镜。
79、心灵的沟通胜于知识传递。
80、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
81、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
82、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
83、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
84、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
85、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
86、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
87、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
88、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
89、甘为学生进步的阶梯。
90、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
91、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
92、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
93、严是爱,松是害。
94、严师出高徒。
95、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
96、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
97、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
98、大家齐努力,科技教育盛开花。
99、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
100、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
101、爱就是教育,没有爱便没有教育。
102、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
103、爱校、爱生是我们职责。
104、认认真真教书,踏踏实实做人。
音乐教师师德格言教师个人格言教师的人生格言读了“师德箴言”,有没有一两句让您喜欢的短句?希望您喜欢j458.com小编为您推荐的句子大全,更多好内容请阅读箴言正能量短句,祝您开心愉快!
1、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。 2、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。 3、教师总是希望学生将来超过自己。 4、想让生命辉煌,就别浪费青春。 5、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。 6、教书育人,功德无量。 7、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一
说八分做八分,结果只成五分,差不多差不多,结果差多多。 人生有四个存折:健康、情感、事业及金钱。如果健康消失了,其他存折都会过期。 即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。 女人的武器不是眼泪,而是微笑。 虚伪的眼泪会伤害别人,虚伪的笑容会伤害自己。 当你被失败拥抱时,成功可能正在一边等着吻你。
教师师德格言 1、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。 2、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。 3、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 4、教师要用心去爱,去教育学生。 5、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献; 6、德无常师,主善为师。 7、教师,是播撒知识
1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 2、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。 3、大家齐努力,科技教育盛开花。 4、教师要用心去爱,去教育学生。 5、心灵的沟通胜于知识传递。 6、天荒地老,教师的童心不泯。 7、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培
教师师德名言警句 1、太阳下最光辉的职业是教师。 2、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。 3、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 4、教师就是要敬业爱生。 5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 7、亲其师,信其
1、关怀细无声,爱生至始终。 2、人人讲师德,事事讲师德,时时讲师德。 3、爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水平;爱自己,塑造师德风范。 4、品德比能力更重要。 5、立高尚师德,树教育新风。 6、敬业奉献,为人垂范,提升师德新境界。 7、学规范、强师德、树形象,做师德高尚的人民教师。 8、爱与
1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 2、让我们用自己的行和自己的心去教育孩子。 3、倾注心血的一爱一能使孩子们早日鲜花绽放! 4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长! 6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦、 7、教师施一
1、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。 2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 3、老老实实做人,认认真真教书。 4、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。 5、用千百...