随着人们文化水平的不断提升，我们都会分享一些句子，句子虽然简单，含义却很经典，哪些句子比较好？小编为此仔细地整理了以下内容《有关道德的名人经典语录》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

1、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。--赫尔巴特

2、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。--但丁

3、只有那不论公私都以道德为上一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。--乔叟

4、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。--陶行知

5、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。--毛泽东

6、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。--培根

7、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。--苏格拉底

8、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。--显克微支

9、人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上一贫如洗，但在美德上却是富豪呢？--达·芬奇

10、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。--贝多芬

11、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。--塞万提斯

12、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。--培根

13、美德大多存在于良好的习惯之中。--佩利

14、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。--苏霍姆林斯基

15、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。--康德

16、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。--德克斯特

17、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。--傅玄

18、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用--黑格尔

19、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬--席勒

20、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度--这些事让你终有所获。--李奥贝纳

21、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中--凯洛夫

22、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。--亚里士多德

23、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。--西塞罗

24、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。--莎士比亚

25、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。--孔丘

26、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。--罗吉尔·培根

27、道德准则，只有当它们被学生自己追求获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。--苏霍姆林斯基

28、道德应当成为科学的指路明灯。--布夫勒

29、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。--夸美纽斯

30、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。--章炳麟

31、道德是永存的，而财富每天在更换主人。--普卢塔克

32、道德是一种获得--如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪--没有人生来就拥有道德。--马克吐温

33、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。--列宁

34、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基

35、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。--莱辛

36、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。--托马斯·曼

37、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。--帕斯卡

38、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。--帕拉图

39、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。--孟德斯鸠

40、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。--狄德罗

41、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。--罗素

42、优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。--洛克

43、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。--德谟克利特

44、意志来自道德感和自身利益这两个因素。--林肯

45、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。--加尔多斯

46、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。--鲁迅

47、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。--孟德斯鸠

48、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。--卢梭

49、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。--朱光潜

50、同情是一切道德中最高的美德。--培根

51、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。--契诃夫

52、人而无德，生而何益。--法国谚语

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道德名言_道德经典语录

道德名言_道德经典语录

1、 追求的种子，如果播撒在极端个人主义的心田，那么当他收获的时候，对于别人便是损害。

2、 如果把才能当作争名逐位的阶梯，那么，他的每一脚都在踏脏着自己的灵魂。

3、 不要以为魔鬼总是躲在阴暗处，更多时候，它是在光天化日之下充作人样的。

4、 一个人最大的痛苦，莫过于因缺少应有的真诚，而最终失去别人的信任。

5、 自私者的共识是：名誉、地位、权力、金钱高于一切；自私者的格言是：人格、脸面不值一钱。

6、 肯向真理低头的人格，是最伟大的人格。

7、 就算你能欺骗整个世界，但你欺骗不了自己。

8、 凡是把虔诚作为目的和目标来标榜的人，大都是伪善者。

9、 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

10、 一流的乐队来自一流的指挥。

11、 当一个人总是言不由衷时，他也就失去了真我！

12、 在给予的同时就算计对方回报的人其实是一个可耻的索取者。

13、 道德是永存的，而财富每天都在更换主人。

14、 给予，才是真正的美味佳肴。

15、 人活世上，自身所以能高尚完美，和正直的人格是分不开的。

16、 道德使人站立起来，语言使人行之久远。

17、 替自己打算，一生下来就会；为别人着想，一辈子也学不完。

18、 最高尚的美德是仁慈，你不可能去爱所有的人，但你可以对每个人仁慈。

19、 人格一旦进入了买卖市场，无异地便成了一张具有欺骗性的股票。

20、 当别人伤害我时，我才知道自己伤害别人是什么滋味。

21、 如果我放弃了所有的伤痛，也许从此就失去了我的天空。

22、 如果一个人获得了幸福、健康、才能、才富、快乐、权势等一切，但放弃了对真、善、美的追求，那么他就会堕落成为动物。

23、 美德犹如宝石，在朴素背景的衬托下会更加美丽。

24、 每个人都要写好人生这部作品。这部作品的主题应是正直、自信、善良与勇敢。

25、 出卖劳力的人也许很穷，但出卖人格的人会更穷。

26、 行医重道更重德，做人轻利尤轻己。

27、 什么叫作好人品？肯在人前事前吃亏就是最好的人品。

28、 守身如执玉，积德胜贵金。

29、 品德不能用钱买到，但能够卖掉。

30、 法律是人民的卫士，道德是无形的准绳。

31、 文明和礼貌，是衡量人生道德的一杆标准秤，是清除心灵污染的一贴净化剂。

32、 诚实是做人的美德，要追求真善美，必须具备诚实的品德。

33、 自身能发光发热，确是人的美德。更可贵的是像站着燃烧的蜡烛，用生命的光热照亮温暖别人。

34、 一切虚伪的东西都使人深恶痛绝，所有的真诚都会令人怦然心动。

35、 美德远胜于美貌。

36、 人的行动等于一面镜子，最终会显露出人的真面目。

37、 人，当然要提防别人设置的陷阱，但更重要的是不要自设陷阱，人生悲剧更常见于后者。

38、 冷眼看人生，不作趋炎附势人；热心待亲朋，乐为忠孝信义事。

39、 正直是人生之宝。

40、 真正伟大的人是不压制人也不受人压制的人。

41、 虚伪和钻营是人生大忌，正直和诚实是立身之本。

42、 品尝前人酿造的蜜，就要立志为后人酿造蜜；在前人种的树下乘凉，就要想到为后人乘凉而栽树。

43、 当你用权力之手谋取私利的时候，也正拉开了自己人生悲剧的帷幕。

44、 不乘人于利，不追人于险。

45、 若以积财货之心积学问则学问必深，若以求功名之心求道德则道德必高。

46、 最好的化妆品是知识和道德。

47、 道德是人生的归宿，在人际交往中的患难相助，乃是道德的伟力。

48、 小怒伤义，大怒伤身。能够制怒，是一种美好的品德。生气，实际上是拿别人的错误来惩罚自己。

49、 轻易垮掉理智或道德的人，不是意志的薄弱者便是道德的泯灭者。

50、 亵读道德的庄严，随时会跌入耻辱的深渊。

51、 知识与道德携手戮力，可以矫正扭曲的心灵。

52、 每天有新的私欲，每天必有新的忧愁。

53、 腐烂的苹果是由于身上长了虫子，堕落的灵魂是因为沾染了过多的铜臭。

道德经典语录，关于道德的经典语句

良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。---- 乌申斯基

如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。---- 乌申斯基

人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。---- 武者小路实笃

对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。---- 西塞罗

如果灵魂仍能研究和学习，那么没有什么比老年的空闲更快乐了……空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上获得成长。---- 西赛罗

用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值---- 希腊

道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的---- 希腊

自私为一切天然与道德的罪恶根源---- 希腊

用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值---- 希腊

谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。---- 显克微支

高于道德的东西必须基于公正，包含公正，并通过公正的途径去获取---- 享·乔治

地狱是名誉、义务、正义以及其它恐怖道德的故乡，地上的恶事都在它的名义下所犯---- 肖伯纳

有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。---- 宣永光

道德中最大的秘密是爱。---- 雪莱

一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。---- 雪莱

道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。---- 雪莱

道德中最大的秘密就是爱---- 雪莱

中层道德是第一要素。穷也不是太穷，富也不是太富，情感最重要。---- 严介和

满口仁义道德，一肚子男盗女娼。---- 谚语

道德修养贵乎实行，却不贵看书，但看书能正确我们的道德观念，自也很有益处。---- 杨贤江

道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷---- 佚名

人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。---- 佚名

商人不言商是不道德的。---- 佚名

世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。---- 康德

酒能使人出语轻快，酒更能使人一吐衷情。酒，因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质---- 康德

有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏--头上的星空和心中的道德法则。---- 康德

真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……---- 克罗齐

心灵美就是精神的美与道德的美。---- 库申

道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。---- 库申

道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。---- 夸美纽斯

劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。---- 拉·乔乃尼奥里

道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。---- 莱辛

圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。---- 老宣

高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度--这些事让你终有所获。---- 李奥贝纳

即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。---- 李奥贝纳

要以最高道德水准要求自己！---- 李阳

道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。---- 列宁

法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。---- 林肯

意志来自道德感和自身利益这两个因素。---- 林肯

因为有这种种假文学，所以我近来不看人的文章，只看人的行径。这样把道德与文章混为一谈，似乎不合理，但是此中有个分别.创作的文学之高下为标准,但是理论的文学,却要看其人能不能言顾其行。我很看不起阮大铖之为人，但是仍可以喜欢他的《燕子笺》。这等于说比如我的厨子与人通奸，而他做的点心仍然可能很好吃。---- 林语堂

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼---- 卢梭

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。---- 卢梭

养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量---- 鲁迅

养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。---- 鲁迅

庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。---- 罗曼·罗兰

有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。---- 罗斯福

有学问而无道德，如一恶汉有道德而无学问，如一鄙夫。---- 罗斯福

艺术的基础存在于道德的人格。---- 罗斯金

无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。---- 罗素

我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人---- 罗素

在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。---- 罗素

在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。---- 罗素

在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的---- 罗素

道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。---- 莎士比亚

道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。---- 莎士比亚

道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁， 可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。---- 莎士比亚

教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。---- 尚福尔

如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念---- 史蒂文生

仁义为友，道德为师。---- 史襄哉

商业是什么？商业的本质就是在法律法规许可范围内获取最大利益，我是一个商人，做的事情就是在不危害社会的前提下为企业赚取更多利润。要一个商人又要赚钱又要宣扬道德，那不是商人，而是慈善家。---- 史玉柱

除非所有人都获得自由，否则没有一个人能够是完全自由的，除非所有人都有道德，否则没有一个人能被称为完全是有道德的；除非所有人都过得快活，否则没有一个人能够称为是完全快乐的---- 斯宾塞

道德是自由的保卫者。---- 斯米茨

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的，为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。---- 苏格拉底

道德并不能使面容变美，但恶习无疑使它丑陋---- 欧洲

懒惰是死海，会吞没一切道德---- 欧洲

最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。---- 帕拉图

道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。---- 裴斯泰洛齐

一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。---- 裴斯泰洛齐

我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。---- 裴斯泰洛齐

友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。---- 佩恩

科学失去道德标准，接着就会丧失认识力量和实践活动，于是科学就变成伪科学。---- 皮萨尔日夫斯基

道德是永存的，而财富每天在更换主人。---- 普卢塔克

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的---- 契诃夫

托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱，不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗；如果不要这种奋斗，那就是不道德。---- 契诃夫

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。---- 契诃夫

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。---- 契诃夫

人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。---- 契诃夫

有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。---- 契诃夫

有一种人的理财学不过是借债不还，所以有一种人的道学，只是教训旁人，并非自己有什么道德。---- 钱钟书

只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。---- 乔叟

人们把很多精力用在征服地球，征服世界，进而改变人类生存的环境，现在已经接近于掠夺和榨取了。而人们对人类自身、社会发展等方面却研究得很不够。比如，关于道德问题、人的本性问题、人怎么改善自己的问题。对2500年前的思想，我们究竟丰富了多少，加深了多少？---- 任继愈

许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。---- 撒缪尔约翰逊

美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。---- 莎甫慈伯利

必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。---- 罗素

我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。---- 罗素

道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。---- 洛克

类君子之有道，入暗室而不欺。出自：唐·骆宾王《萤火赋》类：类似，好象。道：正当的事理。有道德的人，即令在没有看到之处，也不做欺心的事。---- 骆宾王

在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。---- 马卡连柯

劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。---- 马卡连柯

巨大的财富具有充分的诱惑力，足以稳稳当当地起致命的作用，把那些道德基础并不牢固的人引入歧途。---- 马克·吐温

政治家处理国务时，常考虑是否合乎礼节，而从不关心是否符合道德规范---- 马克·吐温

老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。---- 马克·吐温

真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。---- 马克思

体者，载知识之车寓道德之所以也。---- 毛泽东

体也，载知识之车而寓道德之舍也。---- 毛泽东

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。---- 毛泽东

不守时间就是没有道德。---- 蒙森

我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。---- 孟德斯鸠

我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。---- 孟德斯鸠

交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴---- 明·方孝孺

占据一个所不能胜任的职位，是最不道德的行为---- 拿破仓

人类最有价值的道德是什么？那就是爱国心---- 拿破仑

人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。---- 拿破仑

道德当身，不以物惑。———— （春秋）管仲

骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。———— （美国）富兰克林

教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。———— （前苏联）苏霍姆林斯基

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。———— （前苏联）苏霍姆林斯基

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。———— （前苏联）苏霍姆林斯基

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。———— （前苏联）苏霍姆林斯基

金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。———— （魏晋）嵇康

应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德———— （希腊）德谟克里特

如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— （希腊）德谟克里特

遵照道德准则生活就是幸福的生活。———— （希腊）亚里士多德

道德当身，不以物惑。———— （春秋）管仲

骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。———— （美国）富兰克林

教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。———— （前苏联）苏霍姆林斯基

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。———— （前苏联）苏霍姆林斯基

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。———— （前苏联）苏霍姆林斯基

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。———— （前苏联）苏霍姆林斯基

金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。———— （魏晋）嵇康

应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德———— （希腊）德谟克里特

如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— （希腊）德谟克里特

遵照道德准则生活就是幸福的生活。———— （希腊）亚里士多德

人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。———— （英国）达尔文

同情是一切道德中最高的美德。———— （英国）培根

集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。———— （英国）培根

历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。———— （英国）培根

一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。———— （英国）培根

历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。———— Bacon,Francis

人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。———— 阿米尔

否定意志的自由，就无道德可言———— 爱比克泰德

音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。———— 爱迪生

有关老子道德经的经典语录哲理

有关老子道德经的经典语录哲理

1、强行者有志——老子

2、鹰立如睡，虎行似病——老子

3、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏——老子

4、上士闻道，勤能行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。——老子

5、圣人不积，既以为人己愈有，既以与人己愈多。——老子《道德经》

6、大巧若拙——老子

7、善人，不善人之师；不善人，善人之资。——老子

8、执古之道，以御今之有。能知古始，是谓道纪。——老子《道德经》

9、胜人者力，自胜者强。——老子《道德经》

10、祸莫于不知足意义：告诉人们不知足会带来很大的祸害——李耳《老子·四十六章》

11、执古之道，以御今之有——老子

12、清净则天下正——老子

13、将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲取之，必固与之。是谓微明。柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊，国之利器，不可以示人。——老子《道德经》

14、天地与我同根，万物与我一体。——老子

15、故物或损之而益，或益之而损。——老子

16、师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年——老子

17、圣人退起身而使其身先，外起身而使其身存——老子《道德经》

18、吾心甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行——老子《道德经》

19、使人行者，身先行之——老子

20、甚爱必大费多藏必厚亡——老子《道德经第四十四章》

21、图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。——老子

22、动为静之基；清为浊之源！——老子《清净经》

23、圣人终不为大，故能成其大——老子

24、以其无私，故能成其私——老子

25、胜利没有什么值得炫耀的，炫耀的人是喜好杀戮的人。喜欢杀戮的人，便不能于天下得志。——老子《道德经》

26、上士闻道，勤而行之。——老子《道德经》

27、天下闻道大笑之，不笑不足以为道。——老子

28、困难于其易，为大于其细。——老子《老子六十三章》

29、道势术，以势养道，以术谋势。有道无持，道乃虚空，有恃无道，其恃也忽。欲动天下，当动天下之心。言不必信，行不必果，惟义所在。——老子《道德经》

30、天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。——老子《道德经》

31、上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。弗笑，不足以为道。是以建言有之，曰：明道若昧，进道若退，夷道若颡；上德若谷，广德若不足，建德若媮，质真芳渝；大白若辱，大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。道隐无名。夫唯道，善始且善成。——老子《道德经》

32、为学日益，为道日损——老子

33、良买深藏若，君子盛德，容貌若愚。——老子《老子》

34、失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。夫礼者，忠信之薄而乱之首。——老子

35、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争。——老子《道德经》

36、天长地久，天地所以能长且久者，以其不自生——老子《道德经》

37、天长地久——老子

38、不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。（译文：不只是看到自己，便能更明了世事；不自以为是，反而更能彰显自己；不自我夸耀，反而能成就功业；不自高自大，反而能长期有所长进。自己不要别人争利，那么所有人都会为你让路。）——老子《道德经》

39、大道废，才提倡仁义；智巧出，才产生伪诈；家不和，才显出孝慈；国不宁，才大讲忠信。一个社会，德讲不下去了，才讲仁义，已经是有心的作为，不是自然的流露了。仁义讲不下去，才讲礼，要大家矫揉造作一番，勉强的东西变成了社会的共识，人的内在精神也就被戕害得差不多了。——老子

40、出生入死。生之徒，十有三；死之徒，十有三；人之生，动之于死地，亦十有三。(寿者，有百分之三十；短命者，有百分之三十；本可长寿而因自己行为不当跳入死地的也有百分之三十。)——老子《道德经第五十章》

41、"澹兮其若海,飂兮若无止.——老子《道德经》"

42、"和光同尘,与时舒卷;戢鳞潜翼,思属风云。——老子《道德经》"

43、五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂。——老子

44、子曰郁郁乎文哉，诚不我欺——老子

45、圣人处无为之事，行不言之教。——老子

46、一个杯子最有用的，是那空的部分。——老子

47、人的身体正是人的大患，所有的幻想和苦恼都是因为过分认同肉身所导致。——老子

48、“天得一以清”——老子《道德经·三十九》

49、江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。——老子

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