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优秀教师的述职报告

为了总结一个阶段的工作或学习,往往都需要撰写报告,报告在机关各部门都是运用频率较高的一个文种。报告的标准格式要求是什么?这里是栏目小编为您整理的最新关于“优秀教师的述职报告”的范文,看完本文后如果您觉得很有价值不妨收藏本网页网址方便日后查阅!

优秀教师的述职报告 篇1

尊敬的学校领导、各位评审专家:

大家好!我是xx学校的xx老师。非常荣幸能够在这里向大家述职,分享我在教育岗位上的收获和成长。

在过去的一年里,我带领着我的学生们共同努力,取得了一系列令人骄傲的成绩。我要感谢学校领导给予我的培养和支持,同时也感谢我的同事们的合作和帮助。

一、学生综合素质提升

作为一名优秀的教师,我不仅仅关注学生的学习成绩,更注重培养学生的综合素质。在过去的一年里,我注重教育教学的有效整合,通过精心设计的课程和教学方法,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新思维和实践能力。

我坚持以学生为中心的教育理念,积极引导学生发展健康的学习习惯和良好的道德品质。同时,我还注重培养学生的团队合作精神和沟通能力,通过各种形式的课堂活动,让学生通过合作解决问题,培养了他们的合作精神和团队意识。

二、教学成果突出

在学科教学方面,我注重关注学生的个体差异,因材施教。我根据学生的学习能力和兴趣特点,采用多种教学手段,提供个性化的学习资源,精细化教学。

我注重培养学生的综合能力,激发他们的学习主动性。在教学过程中,我注重培养学生的分析和解决问题的能力,通过引导学生自主探究,培养学生的学习兴趣和思考能力。

在学科竞赛方面,我鼓励学生积极参与各种科技创新比赛和学科竞赛。在过去的一年里,我的学生在校级和市级的比赛中获得了多个奖项,这不仅是对学生努力的肯定,也是对我的教学质量的肯定。

三、家校合作促进学生发展

在家校合作方面,我积极与家长进行沟通和交流。我每学期组织家长会,向家长介绍学生的学习情况,征询家长对学生教育的意见和建议。我鼓励家长参与学校的教育教学活动,共同关注学生的发展。

我还注重与学生家长之间的沟通。我及时与家长进行沟通,向家长简明扼要地反馈学生的学习情况和班级管理等问题,解决学生在学校学习和生活方面的困惑和问题。

四、自身专业成长和业务能力提升

作为一名教师,我深知自身的业务能力和专业素养对学生的教育至关重要。我积极参加各种教育培训和学术研讨活动,从中汲取养料,不断提升自身的专业能力。

在过去的一年

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优秀教师述职报告十一篇

简单地说,成功的背后通常需要经历探索的过程。当完成一项任务时,我们都需要写报告。专题报告和调查报告在某些方面相似,它们都以针对某个事实或论点进行论述为主要目的。那么,我们应该如何撰写报告呢?为了更好地掌握这个话题,不妨阅读一下“优秀教师述职报告”。相信本文能够给您带来终身受益!

优秀教师述职报告【篇1】

我叫xxx,今年34岁, 1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,同年7月被择优直接分配到临澧一中工作,至今已有10年时间,在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作,并长期担任班主任,20xx年被聘任为中学一级教师。根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任。

一、现实表现

本人自参加工作以来,能坚持四项基本原则,积极响应党的号召,落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规,做到依法治教。平时能严格要求自己,坚持政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排,从不挑剔,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,能以大局为重,从不计较个人得失,尽心尽力做好自己的.本质工作,用实际行动服务于学生,做到让学校放心,家长满意。

二、学识水平

99年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀,当年被评为“优秀大学毕业生”,并成为直接分配到省重点中学任教的青年教师,参加工作以后,由于别人的帮助,本人的踏实肯干和虚心学习,很快就适应了高中物理循环教学,特别是任现职以来连续两年高考成绩显著,根据学校工作安排现担任高三年级主任同时兼任高三实验班班主任,组织本年级的教学、管理工作。在这10年的教学生涯中,我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系,长期坚持边工作边学习,还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训,以极大的热情参加了中小学继续教育的学习;多次参加班主任工作的业务培训;去年暑假还参加了新教材的业务培训;为了适应新时期教师业务能力发展的需要,长期自学计算机有关知识并把它应用到在教学中去,能轻松地用相应的软件制作物理课件,服务于物理教学,并在计算机等级考试中取得了《计算机等级考试》的高级证书;此外还参加了普通话的培训学习,通过自己的努力顺利地拿到了普通话考试的合格证书。学海无涯,学无止境,我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性,今后我会在此基础上更加努力学习,充实自我。

另外在业余时间还主动

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优秀教师的述职报告(经典4篇)

常有人说,只有通过实践才能真正获得知识,这在学习和工作中尤为重要。我们经常会用到报告,因为报告是一种有效的方式,能够帮助上下级保持工作任务的信息同步。现在小编给大家整理了一些关于“优秀教师的述职报告”的文章,希望通过阅读本文能给你带来一些启发。希望你会喜欢!

优秀教师的述职报告 篇1

始终保持教育初心

又是一个忙忙碌碌而又充实的学期过去了,我在教育教学过程中始终保持教育的初心,以一名合格的人民教师要求自己。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。俗话说:要给学生-杯水,教师必须要有一桶水。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平,作为一名合格的教师不但要有宽阔的知识面,还要有持之以恒的工作态度,只有这样才会离成功不远。

一、思想层面

本人以学校及专业部、教研组工作计划为指导;以严于律己、宽以待人、提高师德水平为重点,以提高教育教学效果为中心,以优化课堂为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。热爱党和国家,作为支部组织委员,积极组织党员开展党组织生活,落实上级文件的指导精神。

二、德育工作

本学期担任19电子大专班班主任,进行学生管理教育工作。学生本年度第一学期在校上课,在校上课期间每周班级均获得先进班集体,学生三年的流失率为零。第二学期进行专业顶岗实习,做到全员实习,专业对口率100%。

三、教科研工作

1. 教学:本学年两学期进行了分别进行了六门专业课程的任教,第一学期学期周课时14节第二学期周课时12节;负责一门中高职衔接转段考试的课程教学及一门实操课,负责与高职院校进行专业对接,并组织两个年级的学生进行中高职衔接转段考核。

2. 传帮带:继续开展名师工作室的工作,结合专业部的发展方向进行工作室工作的开展。名师工作室主要由专业的年轻教师组成,起到一定传帮带的作用;

3. 论文:撰写了一篇论文获20xx年xx市教育教学论文评选二等奖;

4. 课题:进行了xx市教育科研“十三五”规划20xx年度课题《基于“双精准”专业建设的电子专业课程建设实践研究》的中期汇报;

5. 教学资源的整理编写:利用课余时间进行实训电路板的开发与制作,制作了《电子技能证》的电路板及编写相应的教学资料资源。

6. 竞赛:辅导学生参加20xx年xx省技能大赛“电子电路装调与应用”赛项,获得xx省一等奖两人次,1人国赛二等奖;

7. 专业拓展:组织五个班级进行了x

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教师考核优秀的述职报告

平时的生活中,我们动不动就要写一些文章,范文可以运用到不同的场合,让我们来参考一些范文吧!由此,小编为你收集并整理了教师考核优秀的述职报告供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

教师考核优秀的述职报告(篇1)

在一年中,我竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一年度的工作。现将本年度的工作总结如下:

一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

二、认真备课教学

按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

三、坚持学玩结合

在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

四、谦虚虚心请教

在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只

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优秀教师述职报告
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