幼儿园教师教育工作总结

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本学期幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在园领导的正确指导下，圆满地完成了各项教育教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。

一、加强学习，让老师们在学习中感悟，提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期四中午为业务学习日，我们加强了教育理论学习，促使教师树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

2、拓展学习的时间、内容空间，组织好不同层次的业务学习。

除集体学习之外，还引导教师自主学习，业余学习，每周一篇学习笔记。给他们罗列读书目录，让她们选择。学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等；还有专业理论、专业技能的学习，既有最新信息的传递，又有已有经验的交流，让教师通过学习，不断吸收新信息，新知识，不断地调整、充实自己，既提高了老师们的文化底蕴，又促进了专业成长。

3、以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会，到本市、外地一些幼儿园观摩活动，听讲座，让教师走出去，看一看，学一学，开阔思路。本学期我们走出去累计100多人次。“走出去”就是把教育专家请进来指导我们的工作，我们先后邀请了附幼的专家，如皋市幼教老干部，以及各地区各级各部门领导来园指导，以此快速提高实践操作课程的能力。通过学习，教师的教育观念不断更新，逐步树立起了解幼儿，理解幼儿，尊重、信任幼儿，关心、激励幼儿的观念，明确了幼儿身心各方面是一个整体。

二、加强教研力度，让老师们在实践中收获，努力提高教学质量。

1、认真做好各类计划制订工作。我们依据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，中的幼儿园教育目标，再结合本园的实际情况和教学特点，在活动整合课程的基础上，设置适合我园的园本课程作为补充。再根据我们设置的课程制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标，把目标落实到各类计划中去，再把计划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善，教育局领导评价说：“应有尽有”。

2、抓好集体备课，发挥团队作用。每个年级组每周一次的集中备课，鼓励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，互相探讨、相互指导，改变教

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日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发现了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。

一、教育教学方面：

成效：

1.在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动，按计划进行游戏的训练。

2.在各项节目排练活动中，我们会积极配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。

3.由于小班孩子年龄较小，接受理解能力弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。

4.礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。

5.本学期的主题墙认真完成，效果较好。

6.蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。

7.按时认真参加教研活动，积极记录学习。

不足：

1.因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。

2.在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。

二、一日流程及生活护理执行情况：

成效：

1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊情况外)、按要求上下课等。

2.每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从而减少不安全隐患的发生，活动后也能及时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。

3.孩子入厕老师及时跟进给予帮助，直到确保最后一个孩子出来。

4.能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等情况及时通知家长。

5.每周一都能认真进行晨检，发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。

6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。

7.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生

“幼儿园教育教学工作总结”可以帮助我们回顾和总结过去一段时间的工作实践及经验，发现和弥补不足之处，促进个人和组织的进步与成长。以下是励志的句子小编整理的关于“幼儿园教育教学工作总结”的内容，欢迎阅读。

一、工作回顾

1. 健康保健工作

在过去的一年内，我们注重幼儿的身体健康，积极组织各种保健活动，包括定期健康检查、体育运动、饮食教育等，全面提高幼儿的健康水平。

2. 学前教育活动

通过丰富多样的学前教育活动，如绘画、手工制作、音乐舞蹈等，激发了幼儿的学习兴趣和创造力，促进了幼儿的全面发展。

3. 交流互动工作

我们注重家园合作，积极开展亲子活动、家长会和学校参观等交流互动工作，加强了教师与家长之间的沟通，提高了家长对幼儿教育的理解和支持。

4. 游戏教学工作

以游戏为主要教学方式，在游戏中培养幼儿的思维能力、观察力和合作精神等。通过幼儿园游戏教学工作，促进幼儿的身心发展。

二、工作成效

1. 健康保健成效

经过我们的不懈努力，幼儿的健康状况明显改善，疾病发生率降低，体质健康水平大幅提高。

2. 学前教育成效

通过学前教育活动的开展，幼儿的综合素质得到提高，学习成绩稳步上升，逐渐培养出良好的学习习惯和探索精神。

3. 交流互动成效

家园合作的加强，家长参与度明显提高。家长们更加关注幼儿园的教育教学工作，积极与教师沟通合作，形成了良好的育人合力。

4. 游戏教学成效

通过游戏教学，幼儿的动手能力、观察力和团队协作能力得到提高。他们具备了主动学习的意愿和能力，养成了勇于尝试和创新的好习惯。

三、存在问题及改进措施

1. 健康保健工作存在不足。

在今后的工作中，我们将进一步加强健康保健知识的宣传，提高教师的健康管理水平，并加强幼儿健康档案的管理，确保每个幼儿的身体健康。

2. 学前教育活动不够多样化。

为了满足幼儿不同兴趣爱好的需求，我们将增加学前教育活动的种类和形式，提供更多多样化的机会和条件，让每个幼儿都能找到适合自己的学习方式。

3. 家园合作需要加强。

我们将适时组织更多的亲子活动，丰富交流内容，增加家长了解幼儿园教育教学的机会，提高家长对幼儿教育的支持度。

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幼儿园教育教学工作总结(范例)

一、前言

在今年的幼儿园教育教学工作中，我作为一名教师，认真履行了自己的岗位职责，努力推动幼儿园教育教学工作的开展。在这里，我对照自己的工作计划和目标，总结本学年的教学工作，发现了自身的优缺点和工作问题，并对未来的教育教学工作进行了思考和规划，从而更好地实现幼儿教育教学质量的提升。

二、工作总结

1、认真备课

认真备课是幼儿园教育教学工作成功的关键，需要有足够的时间去准备细致的教案和教材，有足够的耐心和爱心，懂得与幼儿沟通交流，更好地体会到幼儿的需求和注意事项，创新教育教学内容，符合幼儿的年龄特点，使幼儿在课堂上得到更好的启蒙和培养。

2、注重师资培训

幼儿园教育教学质量的提高离不开教师队伍的提升，继续学习充电和分享教学经验是必须的，本学年我组织并参加了一系列与教育教学相关的培训和讲座，学习了如何更好地进行幼儿教育教学、如何进行科学的评估和反馈。在实践中，我根据学习内容反复思考自己的教学方法和细节，进一步提高了自己的教学水平。

3、关注幼儿的个性发展

每个幼儿的个性都有所不同，了解和关注幼儿的个性发展，是教育教学工作的重要方面。在本学年的教育教学工作中，我发现，幼儿在成长过程中不仅需要培养好的行为习惯和品格，还需要有性格、爱好等多方面的培养。因此，我在教育教学工作中注重发掘每个幼儿的特长和潜能，设置个性化课程，耐心引导幼儿去开发和发挥自己的优势，让每个孩子都能得到全面的发展和成长。

三、存在问题及改进之道

1、理论知识不够

虽然我在本学年通过继续学习和培训拓宽了自己的教育教学理论知识，但是在实践中还是遇到了一些难题，因此，下一步我需要继续加强自身的理论知识储备，满足幼儿在教育教学中的多元需求，更好地应对各项挑战。

2、课程设置还需优化

今年的课程设置虽然已经针对幼儿的特点和特长进行了个性化设置，但是部分课程的深度和广度仍有待进一步完善。教育教学工作需要结合幼儿的年龄和认知能力，创设多样的教育活动，营造充满趣味性和探究性的环境，使幼儿感受到乐趣的同时，也能充分发挥自己的潜能。

四、思考与展望

作为一名幼儿教师，希望在未来的教育教学工作中继续不断加强自身