1、如果不能真正的了解对方，也就不可能尊重对方。
2、成熟的爱是在保存人的完整性、人的个性条件下的融合。
3、爱还包含着关心、责任、尊重、认识。
4、爱情是自由之子，永远不会是控制的产物。
5、残暴有一个较深的动机：那就是希望认识事物和生命的秘密。
6、爱不是我们与生俱来的一种本领，而是需要通过后天习得的能力。
7、就像神学的逻辑结论是神秘主义，心理学的最终结论是爱。
8、爱情是一种个人体验，每个人只能通过自己并为自己得到这种体验。
9、责任是一种完全自愿的行为，是我对另一个人的需要的反应。
10、除了给，爱的要素还有：关心、责任心、尊重和认识。
11、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。
12、不成熟的爱说：我爱你因为我需要你。成熟的爱说：我需要你因为我爱你。
13、爱是对所爱对象的生命和生长的积极关心。如果缺乏这种积极的关心，就没有爱。
14、在性爱中，本是分离的两个人成为一体；在母爱中，本是一体的两个人分离为二。
15、给予暗示着使另一个人也成为给予者，这就意味着：爱是一种产生爱的能力。
16、如果我真的爱上一个人，那么我也一定爱所有的人，爱这个世界，爱生活。
17、最后，一个成熟的人逐步达到这一点，他是他自己的母亲，也是他自己的父亲。
18、爱首先不是同某一个人的关心，而更多的是一种态度，性格上的一种倾向。
19、爱一个人就是要先出自己，而不期待得到回报，相信自己的爱一定能唤起对方的爱。
20、爱和被爱，都需要勇气，需要有勇气去选择那些可以作为最高关注对象的价值，需要有勇气做出决断，把全部赌注押在这些价值上。
21、对上帝的爱与敬畏，不过是人类需求永恒的爱的心理反应，同时也是人们在现实中无力实现这种爱的一种精神幻影。
22、能否成为一个真正爱着的母亲，检验的标准是看她是否愿意承受分离，并且在分离后继续爱着。
23、上帝成了象征，象征着人类进化的早期阶段就已表达了的并正在为之奋斗的尽善尽美，象征着精神世界永恒的爱、真理和正义的领域。
24、人类越是脱离原始的纽带，就越疏远自然世界，而寻找摆脱孤独途径的需要也就越是强烈。
25、不成熟的爱是，因为我需要你，所以我爱你。成熟的爱是，因为我爱你，所以我需要你。
26、孤独的焦虑，征服或被征服的愿望、虚荣、伤害甚至破坏的愿望都能刺激性欲，就像爱情也能刺激性欲一样。
27、父爱的积极方面则是，由于父爱
1、艺术不应当成为幻想，应当是真理！真理！我们要睁大眼睛；从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。 2、如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。 3、生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的，不过，一天我们在作文课上，看到了一件艺术品。 4、艺术的可能性。艺术不是进化来的，而且它的产生方式很可疑。智障团体，天才儿童，神经病人，他们创造艺术，并得到常人的认同和震撼性的共鸣。 5、有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。 6、艺术是超越于意欲之上的，而且越是纯粹和高雅的艺术就越是高高地盘恒在意欲世界的上方。因为艺术超越了意欲，艺术也就超越了道德。 7、每当我拿起画笔，我就很快乐，因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅；也可以倾诉你的喜怒哀乐；更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。 8、看着身边的艺术画，我真想变成一朵花，假如我是一朵花，我会让风把我香味送到世界各地，让许多动物闻到香味，我会让雨把我浇的水灵灵的，让我时刻散发香味。 9、艺术？当我看别人在专注的看艺术，我却看不懂的畸形怪状，然后“喔”这是艺术，内心再说哪个神经病制作出来的，让一堆神经病装懂高雅的欣赏畸形为艺术。哦！原来这就是艺术的眼界看待。 10、音乐是一种艺术，不同的音乐和不同的心情给人不同的感受，热爱音乐的人，才能体会到音乐阵地，我就是其中之一。 11、“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。 12、我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。 13、艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。 14、不论在艺术里还是人生里，最难得的就是知道什么时候应当歇手。中国人最引人自傲的就是这种约
1、我们愿意欣赏并接受那些吃过苦、受过挫、甚至完败过的人。如果你没尝过心碎的痛，何以懂我黯然的伤？少了黑暗的囚禁，谁又能强烈地祈求光明？跌倒了，你才会深切体味到站着的幸福；爬起来，你才知道如何坚强地走下去。不要奢望开端的美好，别等到误入迷途再想回头时，一切已是沧海桑田。
2、有时候不快乐，是因为我们太在意别人的感觉，一句非议，一件小事，都在内心耿耿于怀，让外界控制了自己的心情。多数时候，别人说话，做事，他或许早就忘了，我们却还在自我折磨着。活着已然不易，路途崎岖坎坷，大可不必屡屡跳下别人无心设置的陷阱。多活一点给自己看吧，很多人事与你毫不相干。
3、最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭； 最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡； 所以我们凡事要看淡些，心放开一点，一切都会变好。
4、不卑，不亢，心从容；不争，不喧，心平静；不攀，不比，心淡然；不怒，不嗔，心随和；不艾，不怨，心坦然。生命，有长短；生活，有苦乐；人生，有起落。学会挥袖从容，暖笑无殇。快乐，不是拥有的多，而是计较的少；乐观，不是没烦恼，而是懂得知足；人生无完美，曲折亦风景，看开，想通，就是完美。
5、学会放下，学会忘记，人生只有一次，何必事事上心，让自己活开心点不是一个更好的选择吗？
6、我们不必去和别人比较，每一个人都有着自己的人生轨迹，也都有着不完美之处，但每一种生活都有其乐趣。对自己的失去和欠缺，要宽心的接纳，要懂得不完美是人生的一部分。能认识自己的失去和欠缺，勇敢的面对和承担， 并能继续向前走，欣赏自己的生活，也享受生活的过程，这就是我们应有的人生态度。
7、有些事想多了头疼，想通了心疼。所以，想不开就别想，得不到就别要，干嘛要委屈自己。在多说无益的时候，也许沉默就是最好的解释。命里有时终须有，命里无时莫强求。生命毕竟是一个漫长的过程，每一寸时光都要自己亲历，每一杯雨露都要自己亲尝。 决定你是否快乐的关键是你的心境，而不是你的遭遇。
8、我们执着什么，往往就会被什么所骗；我们执着谁，常常就会被谁所伤害。所以我们要学会放下，凡事看淡一些，不牵挂，不计较，是是非非无所谓。无论失去什么，都不要失去好心情。把握住自己的心，让心境清净，洁白，安静。—— 放下不等于放弃，执着不等于坚持
1、持科技艺术之笔，绘彩色蓝图。
2、艺术飞翔，见证奇迹。
3、博一个春夏秋冬，获校园安宁无憾。
4、问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里。
5、文化凝聚力量，校园成就希望。
6、浩瀚书海，科技无涯，书香校园，创新之家。
7、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。
8、生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
9、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。
10、民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。
11、让我们漫步在艺术的长廊。
12、我的青春我做主，我的舞台我展示。
13、我的舞台我作主，我的风采我展现。
14、展示才艺的舞台，完善自我的机会。
15、学文化武装头脑，练艺术丰富人生。
16、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。展示你我风采，力争完美舞台。
17、艺术大舞台，我们一起来。五彩大世界，由你来争夺。
18、我用歌声释生命，我用画笔缀人生。
19、成功在于努力，艺术在于创。
20、艺术之美，展现自我风采。
21、展现自我，丰富未来。
22、创艺术书香外校，扬课堂改革之风。
23、拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。
24、热爱艺术，诠释完美。
25、享受美的洗礼，放飞艺术梦想。
26、弘扬校园文化，打造特色品牌，构建和谐校园。
27、科技创造世界，文化改变人生，艺术传承经典。
28、用艺术点缀生活，让文化丰富心灵，用行动实现梦想。
29、泼一抹墨色，国风脉脉；调几声弦音，民韵悠悠。
30、参与校园文化，让人生更精彩。
31、有艺术的世界更美好。
32、大力开展文化艺术活动，全面提高师生综合素质。
33、艺术展我才华。
34、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。
35、同一个舞台，同一个梦想。插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。
36、用青春燃烧激情，用文艺点亮生命。
37、齐造文化生活，共创艺术人生。
38、艺术便是唯美，唯美成就艺术。
39、你我的马站高中，你我的校园文化。
40、用眼观察，用心感受，用笔记录，用脑思考。
41、艺术人生，风采无限，青春无敌。
42、展示自我，展示技能。
43、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。
44、放飞你我梦想，展示你我风采。
45、科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，激情点燃希望。
46、点燃青春激情，唱响校园艺术。
47、谱一曲文化悦音，唱响全球；编一支科技舞曲，灵动
