下学期思品

学科教学计划怎样写呢？时间过得很快，转眼间就到新的一学期了，教学计划有利于教师顺利而有效地开展教学活动，您想了解有关“下学期思品教学计划”的内容吗接下来请看，感恩光临希望我们的资源对您有帮助！

下学期思品教学计划

一、教学目标

思想品德教育是一切教育的核心，即“教育的教育”。本学期思品教育目标是通过个人情感、认知和行动三个方面的培养、提升和展示，达到以下目标：

1.情感方面：

培养感恩、爱心、责任、正义等情感品质，增强个人的道德情感体验和自我价值感。教育情感上强调“积极向上，志在远方，自强不息；自信自律，自尊自爱，开拓创新”的价值观。

2.认知方面：

发展学生的思辨、创新、批判和道德感知能力，增强学生的道德判断和道德决策能力；培养学生对正义、互助、合作、竞争等价值观的理解、尊重和实践意识。

3.行动方面：

强化学生对道德规范和行为准则的遵守意识，培养和提高学生的自我调控、自我改善和自我完善能力；促进学生积极参与公益慈善、助人为乐、实践公民责任等活动，形成健康、积极、有益的行为习惯。

二、教育方法

1. 积极引导：通过布置作业、开展课外调查、设置思辩研讨等方式引导学生思考、探究；引导学生定期阅读道德类书籍，通过阅读书籍引导学生思考自身的道德关注点，引导学生逐步培养良好的道德情感。

2. 现象分析：通过让学生深入掌握具体事例，分析道德原则在具体行动中的体现和作用，帮助他们理性探讨和解决当代社会中普遍存在的道德问题。

3. 实践体验：让学生贴近社会实际发展和个人生活经验，通过参加各类志愿者活动培养其社会责任感和公民素质；通过积极参加各类运动、文化、艺术等社会活动，培养学生健康乐观的人格特质和感性审美情操。

三、课程安排

1.课程内容：

1) 传统文化与道德教育

2) 社交礼仪与个人形象

3) 家庭和谐与伦理教育

4) 民族团结与多元文化教育

5) 荣誉、激励与竞争精神

6) 生命伦理和家庭教育

7) 防范校园欺凌与诚实守信教育

8) 家国情怀与中国梦

2.活动安排：

1) 工艺制作：通过手工创造、绘画、书法等形式，培养学生的审美、创新和实践能力；

2) 讲座讨论：邀请社会知名人士或持有特殊经验、事迹的人士前来授课，帮助学生感受道德的光辉和权威；

3) 课内外游学：鼓励学生利用各种途径亲近大自然、感悟道德真谛；

4) 社会实践：引导学生积极参

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一、全册教材分析

全书分为三个单元

第一单元（1---4课）主要是进行校园生活中的道德规范教育，学校生活是学生生活的重要部分，小学生必须遵循学校生活中的道德规范和礼仪规范，热爱集体，遵守纪律，做学校的主人，尊敬教师，建立民主平等的师生关系，友爱同学，相互帮助，热爱科学，勤奋学习，顺利完成学习任务，把自己培养成社会主义事业的建设者和接班人。

第二单元（5---8课）主要是进行公共生活中道德规范教育，社会公德是人们在社会生活中必须遵守的最基本的道德规范，是社会生活正常进行的基础，小学生应当遵守社会公德，做到自觉遵守公共秩序，自觉维护公共安全，自觉爱护公共财物，自觉保护人类赖以生存的环境，努力做一个文明的小公民。

第三单元（9---13课）主要是进行忠于祖国，热爱祖国，热爱和平的教育，小学生应当热爱社会主义祖国，树立民族自尊心，自信心，自豪感，立志为祖国的社会主义现代化建设作贡献，懂得祖国领土神圣不可分割，懂得民族之间要互相尊重，平等相待，和睦相处，知道和平是各国人民的共同愿望，要热爱和平，从而培育对祖国的责任感和义务感，努力把自己培养成为国分忧，为国效力的世纪新人。

二、全册教学要求

1、教育学生必须遵循学校生活中的道德规范和礼仪规范，热爱集体，遵守纪律，做学校的主人，尊敬老师，建立民主平等的师生关系，友爱同学相互关心，相互帮助，热爱科学，勤奋学习，顺利完成学习任务，把自己培养成社会主义事业的建设者和接班人。

2、小学生应当遵守社会公德，做到自觉遵守公共秩序，自觉维护公共安全，自觉爱护公共财物，自觉保护人类赖以生存的环境，努力做一个文明的小公民。

3、对学生进行忠于祖国，热爱祖国，热爱和平的教育，小学生应当热爱社会主义祖国，树立民族自尊心，自信心，自豪感，立志为祖国的社会主义现代化建设做贡献，懂得祖国神圣领土不可分割，懂得民族之间要互相尊重，平等相待，和睦相处，知道和平是各国人民的共同愿望，要热爱和平，从而培育对祖国的责任感和义务感，努力把自己培养成为国分忧，为国效力的世纪新人。

三、改进教学方法，提高质量的措施，

1、以情感人，情

我花费了很多时间和精力，把资料整合成了这篇“学前班下学期工作计划”。在工作过程中，我们必须全面考虑后续情况，以确保达到更好的效果，所以需要拟定工作计划。我们可以通过制定一个小目标并为之努力来提前设定工作计划。我相信，这一定会对你有所帮助！

一、班级基本情况分析

1、本班共有学生9人，其中男生4人，女生5人，平均年龄5周岁。

2、学生尚未养成良好的生活学习习惯。

3、学生课堂比较活跃，但创造力、想象力比较单一。

二、指导思想

根据党和国家的教育方针，密切配合幼儿园各项工作的开展，从幼儿园工作和幼儿思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。

三、工作目标：

1、为学生顺利升入一年级做好知识储备。

2、教会学生课堂的基本流程，帮助学生在升入一年级后适应小学的学习生活。、

3、培养幼儿综合能力，学会认知，学会尊敬师长，见到老师主动问好。

4、积极进行幼儿素质教育的探索和研究，为幼儿作好升入小学学习的心理准备和养成良好的行为习惯。

四、班主任工作基本要点

1、安排班级日常活动，让学生在学习之余得到适当的放松。

2、营造健康向上的班级氛围。根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

(1)规范学生的日常行为，形成良好班风。

(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

(3)培养幼儿的参与意识，提供幼儿显示才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现幼儿的主体地位，发掘创新精神。

3、培养团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

五、工作措施

1、认真制定好适合本班的班级工作计划，并认真组织实施。

2、密切关注学生的一举一动，保障学生在校的.安全。

3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

4、经常联系幼儿家庭，密切结合社会、家庭对学生进行三结合教育。

5、注重幼儿在园文化教育，密切各科任科老师的关系，形成良好的教育体系。

6、教学方面的工作措施：

(1)为学生顺利升入一年级打下良好的知识基础。以一年级教材为教学参考，对学生进行拼音、识字、简单加减法等知识的讲解，并通过做练习题的方式检验学生的掌握情况。

(2)采用

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本学期，本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能，提高教学质量。

使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习