小班班工作

经过栏目小编精心整理，推出“小班配班工作总结”，如果您觉得此篇文章有价值请收藏它。撰写文档已成为我们工作日常中不可避免的一部分，范文的重要性已经在人们心中得到普遍认可，看范文是提高写作素养和品质的必修课之一。

1、在这个学期，我主要担任的是班级中的配班这一职务，主要的任务是，协助主班在教学上的工作及保育员在保育上对小朋友的护理。

2、在教学方面，我主要担任的是社会，健康，艺术等科目的教学。

3、由于学校领导的关心，本学期有幸代表本幼儿园出去参加了片区的教师技能“雪花片插接”比赛，开阔了视野，并展现了我校老师的风采，让我知道了幼师这一行业并不像我原来想的那样见简单，虽然很可惜的没有能够进一步，但是在随后的，xxx区级的“雪花片插接”比赛中，领导给予我现场观摩的的机会，让我深深觉得我需要学习的东西还有很多。

4、由于每个幼儿都有不同的个性与不同的家庭教育，所以在对待同一件事上，应该因人而异，这是在这学期与幼儿相处之后，最深的体会，在我刚刚来到班上时，这个问题给我在与小朋友的相处和跟小朋友的教学活动，带来了很大的阻碍。

总结本学期的工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是成功与收获。在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱和栽培，更不会辜负同事们对我的帮助和信任，努力将工作做到最好。

警示教育工作总结

集团公司：

为全面落实集团公司【2013】142号文件精神，我司根据文件精神要求立即制定了工作措施。现将实施 “警示教育月”活动的工作情况，作如下总结：

一、组织活动领导小组

根据集团公司安排，我司成立相应的组织机构，组长由经理***同志担任，副组长由***、***同志担任，成员为各科室负责人。

领导小组下设办公室，办公室设在安全科，张宏同志兼任办公室主任，具体负责“九月份安全生产警示月”活动的日常工作。

二、宣传与学习：

2013年9月11日我司经管办集中学习了集团公司、省市及上级文件精神并安排了相关工作。9月14日，我司召开了驾乘人员及经营业主动员大会，9月15日我司又召开全体职工动员大会，在大会上郭军强经理，着重对活动的目标和主题反复分析讲解6次。

使每一个参会人员，都能通过学习了解到我司针对这次活动的决心和从严从重管理的信心。更让我司职工懂得只有提高安全管理

关于“小班配班老师工作总结”，本站编辑有一些独到的个人见解。如果您认为本页面对您有所帮助，请考虑将其加入书签。在互联网时代，我们需要管理大量的在线文档等。一篇优质的范文可以成为我们写作的好助手，学习模仿范文的写作技巧可以培养我们的创造性思维。

时间飞逝，转眼间又过了一个学期。这个学期的工作具体体现在以下几点：

1、认真备课，提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

这学期的观察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。

平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我的常规虽然说不是很好，但是也不差 。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间 对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和王老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我的工作了，比如这次体操比赛，我本来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“程老师，我也买衣服吧，没有衣服会影响我的整体效果的，你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说：“说的轻巧，现在买来得及吗?没有车，也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车，

计划得当是一种效率。我们可以开始写个人工作计划了。好的工作计划是建立在正确的思维模式上的，而不是空想。一份属于你的工作计划要怎么做呢？以下由励志的句子的编辑为大家精心整理的“小班班务工作计划”，相信你能从本文中找到需要的内容。

1．培养良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）认识自己杯子、毛巾、床的标记。

（2）能安静午睡，不吵醒别人。

（3）培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

（4）会自己脱衣裤，自己入厕。

2．培养良好的学习常规。

（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。

（2）爱护幼儿园的玩具，不与其他人争吵。

（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。

3．安全工作

（1）抓好一日常规，生活各个环节随时观察，消除不安全隐患.

（2）做好安全宣传工作，在平时多教育幼儿不到危险地方玩，不摸危险物品，不玩火、电、户外活动不追逐。

（3）学习自我保护，不和陌生人走，不吃陌生人给的东西，遇到困难要求救。

在接下来的一学期里，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿带给多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，用心为入幼小衔接打好基础，作为家长需根据幼儿的实际状况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。

一、班级管理目标

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的潜力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的职责感，并构成初步升小学的意识。

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性潜力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，构成良好的家园互动。

二、班级管理措施

1、家长工作

建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通作用。透过家园宣传栏、家园联系手册，使家长及时了解幼儿在幼儿园的表现以及了解一些与时代相符的教育思想、观念。充分利用社区、家长资源优化教育活动，让家长为我们的教育工作出谋献策，主动、用心参与我们的教育教学活动，构成良好的家园共育氛围。

2、环境创设。

创设和建立和谐的生活环境和学习环境。让幼儿主动、自信的成长。班上的环境的布置，以“环保教育”为核心，让孩子主

为了有质有量的完成工作，我们要为自己制定下一阶段计划了。工作计划有助于我们应对未来工作中出现的突发情况。我们特意搜集并整理了小班班务工作计划，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一、情况分析

本学期新生3名，共有幼儿26，名，其中男9名，女17名，通过一学期学习培养，每位幼儿都在原有基础上向前迈了一大步。

（一）生活卫生习惯

1、基本能用勺子独立进餐，在老师鼓励下做到基本不挑食。

2、能自己入厕，在老师帮助下，提拉裤子，饭前便后会洗手并擦干。

（二）动作发展

学会了一个跟一个走，排对走路时不掉队。

（三）认知发展

1、基本能听懂普通话，并能用普通话与老师同伴交流。

2、喜欢念儿歌、唱歌、表演欲望强，参与积极性高。

3、知道自己的姓名和班级。

但也有不足小朋友自制能力差，不会爱护玩具，小朋友之间还不会谦让，依赖性较强，动手能力、自理能力相对比较弱，游戏中自我表现保护意识差，针对以上情况，我们老师将细心地护理和教育他们，努力全方位地促进他们的全面发展。

二、教育教学总目标

根据《纲要》的精神，结合本班幼儿的实际情况及年龄特点，采取多种形式，有机地渗透在一日活动各个环节中，尊重托班幼儿身心发展规律，合理地安排好幼儿的一日活动，并做到养中有教、教中有养、注重个体差异，培养幼儿参加各类活动的兴趣，发展其基本动作，培养良好的生活习惯；继续发展幼儿的认识能力和口语表达能力；结合本班的研究课题，继续科学的开展托班幼儿的体育活动；继续萌发幼儿爱的情感，培养幼儿具有良好的情感素质，在科学活动中萌发幼儿初步的环保意识，在各种艺术活动中培养幼儿用声音、动作等自由表达自己的感受，促进其身心和谐的发展.

三、具体目标

l 、健康：逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快，在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿衣、裤、鞋；愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示；愿意跟随老师参加体育活动，会做两套模仿操，继续学习走、跑、跳、平衡、爬等基本动作，并在活动中能遵守规则,不怕困难,勇敢地做完动作。

2、语言：继续学说普通话,乐意用动作语言表达自已的喜好与需求;喜欢听与生活经验相关的熟悉的谈话、故事儿歌等能听懂筒单的语言指令并按其行为;喜欢看图片图书,并随意表达自己的认识和感受,学会跟念儿歌。

3、社会：乐意上幼儿园,乐意亲近老师或熟悉的成人