哪个励志的句子最能增强你的力量呢？若想保持积极向上的心态，我们必须听取一些积极正能量的话语来激励自己。下面是励志的句子特别准备的起飞文案，相信您在阅读这些句子中会有所收获！
起飞文案(篇1)1、苏州市第十届中华经典美文吟诵大赛比赛在即，这不禁让我回想起来了我亲身经历的第九届中华经典美文吟诵大赛。当时我吟诵了现代诗歌《我们爱你啊，中国！》
2、身体和精神的训练对于追求奥运更快、更高、更强的目标必不可少，我希望越来越多的运动员能够意识到这一点，因为心中的力量才是最强大的。
3、在看中国好声音时，我听到一个个性好听的声音，睁大眼睛一看，是一位台湾的歌手张玉霞，天簌一般的声音，她是盲人，不仅仅唱得好，而且琴也弹得好，我心中为之一震，又是一个”狗大便”精神，我的敬佩之情油然而生。
4、其实在我看来，我还是同意他这种想法的，因为只要你敢想，就迈出了成功的第一步!虽然离成功还很遥远，但是你的想法或者目标会助力成功，也是你成功必不可少的因素。
5、尽管有些航空公司禁止旅客在飞机起飞和降落的时候使用这些装备，考虑到许多旅客希望在飞行时工作，大多数公司还是不愿意全面禁止。
6、默默表示好喜欢烂葡萄这个称呼噗哧！
7、自然的高度和谐从而达到天人合一的境界。我不是诗人，也非多愁善感的女子，故面对五月和五月的天空，有时心情放晴，有时不经意下起了雨，打生命个措手不及也是常有的事。
8、起飞时，他几乎全忘了自己正在飞向前途未卜的未来。
9、每一个人应该都有一个梦想，如果没有梦想，就像是旅途上没有目的地。但是我的梦想是一个很奢侈的梦想，这一个梦想好像是包括所有梦想的梦想……
10、奥运会是短暂的，但奥运会带给我们的启示是永恒的;赛场上的胜负是暂时的，但自强不息的精神是永远的。学习奥运精神不是一句空话，而是一个行动。摘金夺银的奥运健儿，毕竟是少数，我们绝大多数人，都是在平凡的生活中学习，同样可以创造奇迹，都需要拼搏和创新。
11、对起飞和安静飞行要求更少动力的引擎。
12、是在梦中还是注定，我们一开始就感觉彼此像是认识了好多年，从前我不相信李商隐，可是认识你之后，我忽然间发现，原来这世间真的有种感觉，叫做心有灵犀一点通。
13、在1900年巴黎奥运会上，尤里一举夺得立定跳高、立定跳远和立定三级跳远3项冠军。在立定跳跃中表现出的才能，使尤里赢得了“橡皮人”的美称。1908年伦敦奥运会上，已经35
励志的句子编辑在阅读中深刻体会到“天鹅课件”是一篇了不起的文章。在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，每个老师对于写教案课件都不陌生。教案是促进学生素质全面提升的有效方式。仅供参考，希望能为你提供参考！
天鹅课件 篇1一、教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第5-7自然段。
2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，培养学生爱鸟、护鸟的思想感情。
二、教学重难点：
理解品读老天鹅带头破冰及全体天鹅热火朝天破冰的场面。
三、教学准备：多媒体课件
四、教学过程：
(一)情境导入
上课伊始，我将带领学生欣赏一组天鹅的图片，并声情并茂地说道："同学们，今天老师给大家带来了一组天鹅的图片。看着这些美丽的鸟儿，你的脑海中涌现出了哪些词语?"以激发学生对天鹅的喜爱之情，紧接着我将话锋一转，说道："可正是大家眼中娇美、柔弱、纯净、可爱、优雅、高贵的天鹅却给一位俄罗斯老猎人带来了巨大的心灵震撼。这节课，就让我们跟随作者一起走进《天鹅的故事》。看看在那优雅的天鹅身上究竟发生了什么?使学生从内心深处对天鹅产生一种喜爱之情。引发阅读期待。
(二)直奔重点，体会感情
1.研读第5段，体会老天鹅的勇敢顽强和奉献精神。
(1)自由读第5段，说说你看到了一只什么样的天鹅?哪些词句让你感动?为什么?
(2)老天鹅舍身破冰的神奇壮观的场面，深深地震撼了我们的心灵。有感情地朗读课文
2研读第6段，体会天鹅的团结拼搏精神。
(1)看着老天鹅用自己的血肉之躯，无数次地扑打着冰面，其它天鹅是怎么做的呢?
(2)交流你读后的感受(这时你有看到了一群怎样的天鹅?)
(3)有感情地朗读第6段。读出天鹅们集体破冰的团结拼搏精神。
(4)集体有感情地朗读。
3研读第7段，体会天鹅胜利的喜悦。
(1)在天鹅们齐心协力的努力下，奇迹出现了。
(2)看到"小小的冰窟窿终于变成了一个很大的水面"，你想说什么?
(3)愿意分享天鹅胜利的喜悦吗?集体有感情地朗读第7段。
4读课文第8段。
(1)我们读了这篇课文，被天鹅舍身破冰的故事感动了。亲眼目睹这一切的斯杰潘老人，他的感受一定更深，找出来读一读。
(2)老人为什么没向天鹅开枪，而是把枪挂在肩上，悄悄地离开呢?如果你是这位老人，会怎么想呢?
(三)深化主题，感悟生命。
1、这是一群顽强拼搏的天鹅，这是一群渴求生存，有着强烈生
1.天鹅时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。
2. 天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军。
3. 那只雪白雪白的天鹅，在水中高傲地舞着。
4. 洁白的天鹅每天巡查自己的领土，俨然一个国王。
5. 天鹅彷佛一个身穿素衣的高傲女子，就这样站着。
6. 它的颈子高高的，胸脯挺挺的，仿佛是破浪前进的船头;它的身子向前倾着，愈向后就愈挺起，就像是船舳;尾巴就是真正的船舵，脚就是宽阔的船桨，翅膀就是微微鼓起的船帆。一只只天鹅就是一艘艘活的游艇，在湖面上优雅地游弋。
7. 白天鹅的羽毛洁白如雪，黑天鹅的羽毛乌黑如缎，其颈项柔媚细长，是纯洁的代表，更是艺术家的诗意唯美化身。
8. 天鹅属雁形目中的鸭科，是游禽中体形最大的鸟类。在我国雄伟的天山脚下，有一片幽静的湖泊天鹅湖。每年夏秋两季，这里有成千上万的天鹅在碧绿的水面漫游，就像蓝天上飘动着的朵朵白云。
9. 只见天鹅在冰上互相呼唤着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办?
10. 天鹅很骄傲，散步时目不转睛，不理睬旁边的鸵鸟。
11. 湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆
12. 我不敢对他说，我见过那天鹅，她是那么柔媚、娇妍、纯洁和充满活力呀!她非凡的美丽，如飞翔的野百合。游在水里，或者亭亭地立着，文静得像睡莲，像动物世界的公主，白得像是雪捏的，玉雕的
13. 一平如镜的湖水，一只洁白的天鹅在湖面上悠闲地游弋，忽然天空飞来一只黑天鹅，它拍打着宽大厚实的翅膀，扑棱滑落在湖面上，平静的湖水被打破了，溅起了晶莹的水花，湖面上的白天鹅也拍了拍修长的翅膀，两只天鹅嬉戏起来。
14. 天鹅，如雪莲绽开，似仙女一样飘逸，无论沼泽地，还是宁静的水晶湖，姿态轻盈优美，身子几乎一动不动。
15. 那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
好词：
举止优雅 仪态万千 来历不明 爱财如命
熊熊燃烧 国王 恶毒 女儿
很远 丑陋 采集 柔嫩
一见钟情 浑身发抖 不分昼夜 潮水
奔去 抛向 英俊 射出 光辉
好句：
1、在浪涛上淌来的海草上有11根白色的天鹅羽毛。她捡起它们，扎成了一束。它们上面还带有水滴……究竟这是露珠呢，还是眼泪，谁也说不出来。海滨是孤独的。但是她一点也不觉得，因为每时每刻地在变化……它在几点钟以内所起的变化，比那些美丽的湖泊在一年中所起的变化还要多。
2、在她一跳进水里去的时候，头一只癞蛤蟆就坐到了她的头发上，第二只就坐到她的前额上，第三只就坐到她的胸口上。但是艾丽莎一点也没有注意到这些事儿。可她一站起来的时候，水上浮起了三朵罂粟花。
3、它的周围长着一圈浓密的灌木林，不过有一处被一些雄鹿打开了一个十分宽的缺口……艾丽莎就从这个缺口向湖水那儿走去。水是十分地清亮。倘若风儿没有把这些树枝和灌木林吹得摇动起来的话，她就会以为它们是绘在湖的底上的东西，因为每片叶子，不论被深藏在荫处还是被太阳照着的，都很清楚地映在湖上。
4、假如这几只动物不是有毒的话，假如它们没有被这巫婆吻过的话，它们就会变成几朵红色的玫瑰。但是不管怎样，它们都得变成花，因为它们在她的头上和心上躺过。她是那样善良。那样天真，魔力没有办法在她身上发生效力。
5、我们可以在大森林的上空盘旋，从那里看看宫殿，看看这块我们所出生和父亲所居住的地方，看看教堂的塔楼。这教堂里埋葬着我们的母亲。在这儿，树木和灌木林就好像是我们的亲戚；在这儿，野马像我们儿时常见的一样，在原野上奔跑；在这儿，烧炭人唱着古老的歌曲，我们儿时曾伴着它的调子跳舞；这儿是我们的祖国：有一种力量把我们吸引到这儿来；在这儿我们找到了你，亲爱的小妹妹！我们还能在这儿居留两天，以后就得横飞过海，到那个美丽的国度里去，可是那可不是我们的祖国。有什么办法把你带去呢？我们既没有大船，更没有小船。"
6、她领着艾丽莎向前走了一段路，走上一个山坡。在这山坡的脚下有一条蜿蜒流淌的小河。在两岸的树木，把长满绿叶的长树枝伸过去伸展开来，彼此都交叉起来。有些树天生没有办法把枝子伸向对岸；在这种情况下，它们就让树根从土里穿出来，以使伸到水面之上，和它们的枝叶交织在一起。
7、当她一看到自己的面孔时，马上就感到非常惊恐：她是那么棕黑和丑陋。不过当她把小手儿打湿了。把前额和眼睛揉了一会以后，她雪白
