励志的句子 · 工作总结 · 特岗教师工作总结
特岗教师工作总结精华十三篇
特岗教师工作总结【篇1】

根据不同的分类标准,可将总结分为许多不同的类型。

1.按范围分,有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

2.按内容分,有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。

3.按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

4.按性质分,有全面总结、专题总结等。

区分以上总结的种类,目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的,相互之间可以相容、交叉。如《**大学****年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结,按时间讲是年度总结,按内容讲是全面总结。同时,大学的工作总结不可能不涉及教学和科研,那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上,应灵活掌握,不必过于拘泥。

 工作总结的特点

1.自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。

2.回顾性

这一点总结与计划正好相反。计划是设想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,总结是计划的标准和依据,另一方面,总结也是制定下一步工作计划的重要参考。

3.客观性

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4.经验性

总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。

特岗教师工作总结【篇2】

时间飞逝,如白驹过隙,转瞬间三年已经过去了,让我从初出茅庐的大学生成长为此时此刻站在讲台上根本能挥洒自如的年轻老师。在学校的这段日子里,我要感谢学校每位领导和教师的信任、

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特岗教师个人工作总结简短6篇

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特岗教师个人工作总结简短 篇1

作为20xx年河南省首届特岗教师,我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。

时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗服务期已经满了。

在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。

为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:

本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的'使命和毕生追求。

我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。

同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。

闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。

三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。

在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。

为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。

备--备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅--辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。

考--不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。

2、注重教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。

在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学

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小学特岗教师工作总结汇集
小学特岗教师工作总结 篇1

小学特岗教师年度考核个人总结

回首过去这一年,作为一名小学特岗教师,我总结了自己的工作经验,希望在年度考核中得到认可,同时也希望为自己的成长做出积极的反思和总结。

一、教学工作方面

在教学工作方面,我一直以来的理念是“抓好教学,注重细节,使每个学生都得到应有的关注和帮助。”在今年的工作中,我坚持贯彻这一理念,认真备课、设计教案,根据学生的不同特点和需求,采取不同的教学方法和手段,让他们在轻松、愉悦的氛围中学习知识、培养技能和形成习惯。

课堂教学方面,我注重师生互动,积极引导学生思考,关注他们的动态,及时调整课程方向和节奏,使课堂变得生动、有趣、易于上手。

在作业批改方面,我认真细致,标注不足、加强的地方,对于学生的作业中,“圈点提醒”,鼓励和启发学生,改进教学质量,让每一个学生都受益。

二、学科竞赛方面

在学科竞赛方面,我积极参与小学生数学、科学等竞赛活动,以最佳的热情、精神和态度,指导学生参加各种科技创新和学科竞赛。我会根据学生的特长,精心准备讲解材料,并在讲解的过程中适时引导学生思考,激发他们的学习和创新热情。如此长期以来,我带领的学生在各项竞赛中都获得了骄人的成绩,我们争取的荣誉和收获都与这些学生息息相关。

三、班级管理方面

班级管理是我工作中重要的一环。我关注每个学生的学习、生活和情感,尽力帮助他们解决各种问题,树立良好的形象和口碑。我注重与学生的沟通,关注他们的心理健康、情感状态和互动关系,努力建立和谐、团结、进取的班级氛围,提高课堂效率和班级效能。

四、自我成长方面

我坚持反思和总结,认认真真地读书学习,参加各种教育和职业培训,进一步提高自己的专业素质和业务能力,努力突破自己的固有思想,查找自己的不足之处,改进不足,不断提升自己的工作水平。

总之,我深感自己在这一年的工作以及学习中有所收获,但又知道自己还有很多需要改进的地方。在这里,我向领导汇报我的工作,认真接受各位领导和同事的批评和意见,在今后的工作中进一步提升自己的专业、教育水平和工作能力。这也是我期望得到领导和同事的肯定和支持,一起共同努力,开展更好的教育工作,为篮球筹备更好的未来。

(1000字)

小学特岗教师工作总结 篇2

小学特岗教师年度考核个人总结

作为一名小学特岗教师,我深知教师的职责和使命,也深谙教育工作的艰辛和辛酸。在过去

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特岗教师个人工作总结合集

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特岗教师个人工作总结 篇1

20xx年夏天,我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学,时间过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结

一年来,本人热爱,热爱人民,坚持的教育方针,忠诚的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

一年来,我主要担任了两个班级的数学教学工作,由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习数学的兴趣,积极开展各种数学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教学工作,每周分别为16课时,第二学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力

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特岗教师工作总结
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