如何动笔书写一份方案呢？为了减少工作失误。通过方案来找到好的定位和突破点。为了解决您的问题编辑为您献上一篇可行的“诉讼方案”，感兴趣的朋友可以在这里找到所需的条件！
诉讼方案 篇1出租方：______
承租方：______
甲乙双方同意按照下列条款签订本融资租赁合同。
第一条合同说明
甲方根据乙方的需要和委托，按照乙方提供的租赁财产的名称、品质、规格、数量和金额等要求，购进第二条规定的租赁物件出租给乙方，并由乙方承租。
第二条租赁财产的名称、品质、规格、数量和金额
1.财产名称;
2.国别;
3.规格型号;
4.质量标准;
5.数量;
6.总金额。
第三条租赁财产的交货、验收、交货地点和使用地点。
1.租赁财产由供货方直接运交承租人的指定的交货地点，向承租人交货。
2.租赁财产运达安装或使用地点后，乙方应在____天内检查租赁物件，并将盖章后的租赁物件的验收收据交给甲方。
诉讼方案 篇2甲方(出租方)：
法定代表人：
乙方(承租方)：
甲乙双方本着平等、自愿、诚实守信原则，就车辆融资租赁及服务事项达成如下合同内容：
一、合同订立依据和标的物
第一条甲方根据乙方要求及乙方的自主选定，以租给乙方汽车，供其使用为目的，为乙方进行融资，协助乙方购买厂家生产的牌型号汽车部，乙方应向甲方承租并使用该车辆。
第二条具体购车事宜由乙方与供车方签订合同。因租赁车辆的质量或不符合使用目的等问题发生争议，甲方不承担责任，由乙方直接与供车方协商或诉讼解决，与甲方无关。
二、租赁汽车的所有权
第三条租赁期间，汽车的所有权归甲方，乙方只有使用权，没有所有权。
第四条乙方不得在租赁期内退租，不得出售、转让、转租、抵押租赁汽车或采取其他任何侵犯租赁汽车所有权的行为。
第五条乙方付清总租金及甲方代为垫付的税费和其他费用以后，租赁车辆的所有权归乙方。双方在国家允许的范围内办理相应的过户手续。
第六条所有权归乙方后，双方重新签订合同。
三、租赁期限及租金支付方式
第七条租赁期个月，自年月日起至年月日止。
第八条总租金共计人民币元，利息为。租金分期付清，第一期付元，应至年月日前缴清;第二期付元，应至年月日前缴清;第三期付元，应至年月日前缴清，以此类推。
第九条乙方未按期支付租金的，经甲方催告后在一月内仍不按期支付租金的，甲方可要求乙方支付全部租金，也可以解除合同，收回租赁车辆。
四、双方的权利
教案课件是每位教师在新学期开始前必须准备的材料，每位教师都必须认真地编写教案课件。教案需要经常更新以跟上教育的发展潮流。是否有优质的教案课件可供借鉴呢？我在网络上看到了一篇关于“民事诉讼课件”的文章，特此分享给大家阅读，也请您将该网页地址添加到浏览器的收藏夹中以便日后使用。
民事诉讼课件 篇1民事诉讼是关于个人权益保护的法律程序，它是我国法律制度的重要组成部分之一。民事诉讼课件则是对该法律程序进行详尽的介绍和解析，为学生提供了深入理解这一领域的机会。本文将从民事诉讼的基本概念、诉讼程序和案件分类等几个方面，对民事诉讼课件进行详细探讨，以期帮助读者更好地了解民事诉讼课件的内容。
一、民事诉讼的基本概念
民事诉讼是指由自然人、法人或者其他组织在法院依法起诉，通过司法裁决解决民事纠纷的活动。其目的是通过法律手段保护当事人的权益，实现公正、合法的责任追究和赔偿。此外，民事诉讼还是社会稳定的重要保障，它有助于提高全社会的法律意识和法制素养，促进社会和谐进步。
二、民事诉讼的诉讼程序
民事诉讼程序是指从案件开始到裁判结束的一整套法律程序。它包括起诉、立案、证据交换、庭审、判决和执行等环节。每个环节都是在法定的时间、程序和范围内进行的，具有确定性和规范性。此外，在民事诉讼过程中，当事人可以享有诉讼权利，包括胜诉权利和诉讼费用报销权等。整个诉讼程序需要对于案件特点进行细致分析，要注意法律适用和证据的严密性。
三、民事诉讼的案件分类
民事诉讼案件可以根据多个方面的属性进行分类。例如，按照诉讼请求的内容分类，可以分为财产案件和非财产案件。前者主要涉及资金、物品、财产等方面的争议，后者则涉及人身权利、名誉侵权和合同纠纷等。此外，还可以根据当事人的身份或被告的数量进行分类，如涉外案件、集体诉讼和多元化解纷等。
总之，民事诉讼课件在讲授民事诉讼过程中扮演着重要角色。它不仅为学生们提供了全面、系统的民事诉讼知识，还能帮助学生们更好地了解司法制度的运作和民事纠纷的解决方法。因此，对于法律专业学生和有关行业的从业人员来说，学习民事诉讼课件是非常有价值和必要的。
民事诉讼课件 篇2民事诉讼是一种法律方式，用以处理个人之间的纠纷和争端。它涉及到民事权利的行使和保护，包括但不限于财产权、人身权、合同权、知识产权等。在这篇文章中，我们将详细介绍民事诉讼的基本知识，以及在民事诉讼中
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诉讼剪通知【篇1】恢复诉讼通知
近日，关于一起历时五年的民事诉讼案的恢复诉讼通知愈演愈烈，引发了广泛的社会关注和热议。这起案件涉及双方多年前的合作纠纷，由于多次被告缺席庭审，法院曾一度判决驳回起诉。然而，通过被告的一系列违法活动和证据的再次收集，原告最终获得了恢复诉讼的机会。
首先，令人遗憾的是，该案所涉及的纠纷双方曾经是合作愉快的朋友。然而，随着项目的推进，双方在分配利益及权益保障等方面产生了矛盾。原告主张被告违反了合同约定，导致了严重的经济损失，因此提起了诉讼。
然而，法律并非完全公平，不无可理喻的事情在这起案件中再度发生。多次庭审中，被告以各种理由缺席，毫不尊重法庭的权威。甚至有消息称，被告故意操纵证据以逃避法律制裁。由于证据的不完备和法院的初审判决结果，原告一度面临着起诉被驳回的结果。
然而，正义总是迟早会到来的。面对一系列违法行为的被告，原告进行了进一步的调查和取证工作。通过监控视频的再次搜集，以及目击证人的出庭作证，原告终于形成了更为完整的证据链。这些证据清楚地证明了被告的违法行为，并证实了原告的指控。
在更全面的证据支持下，原告向法院提出了恢复诉讼申请。考虑到案件的重要性和被告的明显违法行为，法院决定重新开庭审理此案。这一决定迅速引起了社会的广泛关注。
恢复诉讼通知的发出宣告着案件的新篇章的开始。庭审重新开始后，原告和被告的律师们争论激烈，展开了一场精彩的辩论。同时，法庭保持公正，对证据进行严谨的审查，确保案件能够得到公正的审理。法院积极听取原告律师的陈述和被告律师的辩护，为双方提供了公平公正的平台。
随着庭审的进行，更多的证据被揭示，更多的事实被了解。原告提供的证据让庭审成为一次有力的辩论，层层揭示了被告背后的阴谋和欺骗。而被告的辩护则试图否定原告的指控，并以各种方式试图逃避法律的制裁。然而，法庭对证据的鉴定和法律的解释始终保持严格，不容任何的漏洞和遗漏。
在经过数天的审理后，庭审终于进入了尾声。法院对双方的陈述进行了充分的考虑，并作出了公正的判决。最终，法庭维护了正义，判决被告在此纠纷中有明显的过错，并应对原告进行赔偿。这个判决不仅为原告修复了失去的利益，
平时的生活中，我们时不时会需要用到一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文的撰写要注意哪些方面呢？以下是小编收集整理的“民事诉讼教学计划”，或许你能从中找到需要的内容。
民事诉讼教学计划 篇1民事诉讼教学计划
一、教学目标：
本次民事诉讼教学计划的目标是，让学生了解民事诉讼程序及其相关法律法规、提高学生运用法律理论分析和解决实际问题的能力。
二、教学内容：
1. 民事诉讼程序
1.1 概念和分类
1.2 案件受理
1.3 庭前准备
1.4 开庭审理
1.5 判决/裁定/和解
1.6 上诉、抗诉、申诉
2. 民事诉讼相关法律法规
2.1《中华人民共和国民事诉讼法》
2.2《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》
2.3《最高人民法院关于审理民事案件证据的指导意见》
2.4《中华人民共和国合同法》
2.5《中华人民共和国侵权责任法》
3. 案例分析
通过分析一些典型案例，让学生了解民事诉讼程序及相关法律法规的具体应用。
三、教学方法：
1. 理论讲授
2. 经典案例分析
3. 视频讲解
4. 学生讨论
5. 模拟庭审
四、教学评价：
1. 学生平时表现（包括课堂发言、出席情况等）
2. 学生论文撰写情况
3. 学生参加模拟庭审表现
4. 期末考试
五、教学时长：
本次民事诉讼教学计划为期20周，每周2节课，每节课1个小时。
六、教学内容详细介绍：
1. 民事诉讼程序
1.1 概念和分类
本课讲授民事诉讼程序的概念、当事人、代理人的资格、起诉状等基本概念。同时还要介绍民事诉讼程序的分类和起诉时效等内容。
1.2 案件受理
本课要讲解民事诉讼的受理机关、案件的受理和分案、立案和受理费用、诉讼保全等问题。
1.3 庭前准备
本课要讲解庭前准备的概念及重要性，包括事实、证据、开庭时间等内容。
1.4 开庭审理
本课要讲解开庭审理的程序和内容，包括出庭、调解、举证、质证、辩论、庭审记录等。
1.5 判决/裁定/和解
本课要讲解民事诉讼的审判结果，包括判决、裁定、和解的内容和效力等。
1.6 上诉、抗诉、申诉
本课要讲解被告上诉、原告抗诉、检察机关申诉等内容。
2. 民事诉讼相关法律法规
2.1《中华人民共和国民事诉讼法》
本课将全面介绍《中华人民共和国民事诉讼法》的规定，包括民事诉讼的性质、程序、当事人、证据、判决执行等内容。
2.2《最高人民法院关于民事诉讼证据的若
