十一月工作总结

为了按照领导的指示，我们需要对自己本月度的岗位工作进行总结。进行工作总结就是对自己工作的整体回顾。你对写岗位月工作总结感兴趣吗？经过收集，励志的句子小编为您献上十一月工作总结，为防遗忘，建议你收藏本页！

一直以来十一月份都是我比较关注的工作月份，因为这是年底的前一个月，也是一年中的倒数第二个月，这个月的工作总结不仅可以提前总结这一年的主要工作，让十二月有更好的成绩，而且也可以更好的为今年收个尾。

在这个十一月里，我非常不小心的迟了一个到，这个迟到让我内疚了好几天，毕竟我身为公司的前台，代表的是公司的形象，客户上门来了，看见前台这里没人，怎么样都会影响客户对我们公司的评价的。好在之后的日子，我再也没有出现这样的低级错误，把前台工作从最基本的层面做到了最好。

如果说准时在前台位置坐着拥有了前台工作的基本面貌，那么我在前台接待客户的行为举止则是我前台工作的深层次面貌了。这个十一月份，我仍然做到了在接待客户时，文明礼貌的接待，为客户端上茶水，不让提前来了的客户在等待预约时间到来的过程中感到受到冷落，我还特意在接待区准备了报刊杂志，让这些客户也能在等待的过程中了解一些其他的信息。

这个十一月值得一提的工作是我通过努力争取到了公司的礼仪培训机会，我认为一个公司的形象不仅仅是我们前台员工的形象，所以我们部门准备在十二月开展一下整个公司的礼仪培训，让我们每一个员工都有机会展示自己的形象，也让每一个人在无意中遇见公司里穿梭的客户时可以展示出我们整个公司的礼貌形象，让客户对我们公司有个整体的好评。这个机会是我去向领导游说争取的，但这个活动是我和我们部门其他同事一起策划的，这从整体上也代表了我们部门的齐心协力，算是我们部门十一月份的一个战果。

面对即将到来的十二月份，这个年终收尾的月份，我有了很多的设想，除了把这个礼仪培训的事情做好，我还将在前台工作之余把公司的花花草草整理一下，我认为一个公司的绿植也算是一个公司的形象部门，我们公司的绿植在大家忙碌的工作里已经都看不出有什么形象可言了，我相信一个客户来我们公司看见这样的绿植环境，会在心理打一个折扣，认为这个公司没有一个良好的如园丁一样的勤劳氛围，虽然这是很小的一个细节，但是魔鬼在细节，指不定哪个客户就会因为我们公司的绿化环境更加优美而信任我们公司，给我们公司一个合作的机会。当然，这个工作我不会影响到我的本职工

经常进行工作总结可以帮我们积累经验，我们自己怎么写出一篇岗位月度工作总结呢？下面是我们为您推荐的“月工作总结”，希望您能够认真阅读并收藏此文备用！

初一年级是初中阶段的新起点，非常关键。尤其是学习习惯的培养方面不可忽视，否则会严重影响以后的学习成绩；还有就是学生生活习惯的培养方面也要重视，如果初一就养成拖拖拉拉的坏习惯，那以后做事效率就会很低。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

中学生学习成绩不佳与多种因素有关，其中起主导作用的是没有养成良好的学习习惯。然而，问题的严重性并没有引起学生、家长，甚至教师的高度重视，培养学生良好学习习惯刻不容缓。不良学习习惯表现：

1、注意力很难集中

中学生处在青春期发育阶段，思想浮动较大，有较大的逆反心理，不听父母的教诲，还经常顶嘴，不听老师的话。有些打工子弟，父母工作一天后，晚上回家又累又困，也无心辅导孩子，再加上自己也文化不多，就放羊式管理，甚至干脆放手不管，孩子交给学校完事，认为学校的教育是万能的，其实则不然，更需要家长的极力配合。如果孩子缺乏正确引导，会直接影响学习成绩；日积月累，逐渐与成绩好的同学拉开距离。尤其是一些留守儿童，缺少家长监管，他们常常会边写作业边看电视，很难静下心来专心地学习功课。

2、学习生活无规律

这类学生往往丢三落四，东西摆放凌乱，学习用具与生活用具都混杂在一起，有的学生甚至把袜子扔在书桌上，经常在床上看书，在饭桌上写作业，作业本及课本弄得一股难闻的气味。放学回家经常上网玩游戏、与同学玩、看电视等，经常作业不按时完成，第二天到学校补作业又被老师批评。

3、做事拖拉，虎头蛇尾，无计划性

有的学生好容易才坐在书桌旁正准备读书，突然又想起刚才没做完的事情，于是放下书本就走；学校马上就要其中考试了，突然心血来潮要学习，买了好几本学习资料，结果没有看几页就扔在了一边，以后就束之高阁了。因此，学习效率十分低，在相同的时间里别人可以记三十个单词，背一篇英语课文，而他没记住一个，更别谈背诵；别的同学一节课可以完成一张数学考试卷，而他一题也没做完；别的学生语文作业在二十分钟内可以完成，而他一节课也很忙，不停地换书，结果一题也没写，必须带回家写了，可是第二天他会是原封未动，怎么带回家的还怎么带回来。长久以来，成绩每况愈下，自然是班级最差的。

以上是我

编辑文档是公司对员工的基本要求。而范文作为一个写作好帮手，提供了很多值得借鉴的写作思路。我刚刚阅读了一篇关于“月度工作总结”的文章，发现作者的思路非常清晰。希望大家能仔细查看本文的每个细节！

一、加强学习、锐意进取

本学期根据校本培训计划进行了校本培训，实现理论学习与教学研究相结合，通过学习进一步提高了广大教师的责任意识，把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点，提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神。

我们还组织教师学习了有关文件和精神，充分发挥职能部门指导服务的意识，利用校园网、校报给教师提供交流学习的机会，使教师的教学观念进一步得到转变。本学期教师所写的“三我”文章论文等发表或获奖达十余次。我校的校本培训经验还在全市交流，并得到领导同行的一致好评。

二、以创建为契机进一步促进学生全面素质的提高

本学期我校共迎接了2次大型的创建工作，分别是“江苏省艺术教育特色学校”，“镇江市德育工作先进学校”，我处以此为契机，组织学生学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》广泛开展了诚信教育、文明礼貌教育，互助合作教育等一系列活动，通过做好班主任工作的检查考核，认真落实德育常规，加强了队伍建设，重视德育课题研究等一系列有效措施，努力提高我校学生的全面素质。

1、开展了“民族精神代代传”主题活动，通过诗歌评

一、认真贯彻落实国家和省市森林防火会议精神

入秋以来气候干燥，森林火险等级偏高，森林防火形势严峻，县委、县政府把森林防火工作作为社会稳定的一件大事来抓，认真贯彻落实国家和省市森林防火工作电视电话会议精神，两次组织县森林防火指挥部成员单位召开秋冬季森林防火工作会议，紧急部署秋冬季防火工作。指挥部成员单位按照职责分工，各司其职，各负其责，密切协作。乡镇和国有林场防火指挥部将会议精神迅速传达贯彻到各村组、场、中小学校和林区的厂矿企业。宋志海副县长就贯彻省市秋冬季森林防火工作强调五点意见：一、加强领导，狠抓责任落实。县、乡(镇)主要领导为本辖区森林防火第一责任人，要切实加强对森林防火工作的组织领导。各单位、各部门要认真贯彻落实行政首长负责制;二、加大宣传，增强防范意识。各森林防火单位要完善森林防火宣传教育机制，把森林防火宣传教育制度化、规范化;三、强化措施，管住火源。各单位要按照县森防指下达的高森林火险预警和禁火令的规定，停止一切野外用火。林业执法、森林

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十月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月，我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下：

本月我们继续进行主题《快快慢慢》，通过活动，让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体，以利于幼儿观察、寻找色彩。在自然角里，我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆放出来，供幼儿观察、探索。在美工区，我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区，我们为幼儿提供各种形状的彩色片，指导幼儿玩拼图游戏……

在教学活动中，《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象，在快与慢的音乐中，孩子们愉快地学习着、感受着;《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法，乌龟还是跑在了兔子的前面，这是为什么呢?在活动《快和慢》中，孩子们通过游戏自然地得出结论：生活中并不是所有事都要快，而是有些事要用快动作来处理，有些事则只能用慢动作来处理，只有根据需要用合适的速度才能将事情做好。《寻找五彩宝贝》，一下子将孩子带入一个五彩的世界，《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感，另外，我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色……通过一系列的活动，幼儿建构着自己的语言，空间、数理、交际等各项智能。

在日常生活方面，我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服，午睡起来后学习自己整理床铺。这个月，我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养，幼儿午餐时，我们严格监督，要求幼儿安静地午餐，鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的饭粒拣起来，经过一段时间的训练，幼儿的午餐习惯有所改变，许多幼儿吃完饭