人大活动总结

互联网信息应用极其发达的今天，你想要给朋友一个惊喜，分享好句子能够找到志同道合的朋友。你看过哪些比较好的句子？小编特别整理来自网络的活动课活动总结，供你参考，希望能够帮助到大家。

在语文活动课中，学生始终是知识、技能、能力、品德等的主动获取者。

学生是否主动参与活动，这是衡量语文活动课效果的重要标志。设计语文活动课要在学生主动参与上下功夫。

要实现学生在教学过程中的主体作用，必须让他们从事主动经历和探索发现的活动。

1.从语言问题开始，激发学生主动学习的动机。2.强化自我意识，发展主动学习的态度。在这样的活动中，学生逐渐地形成主动学习的心理倾向。

具体要求：(l)活动前自找资料、自我准备;(2)活动中自我表现、自我发挥;(3)活动后自我总结、自我评价。3.采用交流方式，激励主动开拓的精神。主体性具体体现在：①师生在设计语文活动时，充分考虑了学生的兴趣和爱好;2学生在语文活动中经过教师适当的指导，自我决定活动内容、安排活动进程、自我管理与调控。③活动结束后，学生自我评价活动质量，对活动中的参与程度，取得的成效进行自我综合评价。

总之，语文活动课程为学生的发展提供了更多主动实践的机会，使他们“用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的双手来做”，使学生享受做学习主人的权利和欢乐。主体性具体体现在：①师生在设计语文活动时，充分考虑了学生的兴趣和爱好;2学生在语文活动中经过教师适当的指导，自我决定活动内容、安排活动进程、自我管理与调控。③活动结束后，学生自我评价活动质量，对活动中的参与程度，取得的成效进行自我综合评价。总

之，语文活动课程为学生的发展提供了更多主动实践的机会，使他们“用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的双手来做”(郭沫若语)，使学生享受做学习主人的权利和欢乐。

有计划地、适当地开展语文竞赛活动，对调动学生学习语文的积极性有促进作用。竞赛可在不同范围进行，竞赛形式可模仿电视综艺节目的布局，全体学生分成手持“鲜花”的红、黄、绿、蓝几队，或是戴上动物头饰，组成几个大家族，进行对抗赛。例如：识字赛、写字赛、限时间说成语赛、即兴发言比赛、辩论赛、读书知识竞赛等等。

语文竞赛活动不提倡淘汰制，面向大多数学生，使大多数学生在竞赛中都能取得好成绩，从而体验成功感，激发学好语文的动力。

语文游戏的特点是趣味性强，简单易行，深受小学生尤其是低

你知道一篇优秀的范文是怎么书写的吗？文档处理已成为个人和组织竞争力的必备加分项，我们会越来越多地应到范文，在本文中我们会为您解密“大型活动活动总结”的主要线索。

为全面推进生活垃圾分类处理与循环利用工作，提高幼儿和家长的垃圾分类意识，西岗区第五幼儿园在20xx年11月开展了《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传月活动。

活动中，西岗区第五幼儿园利用幼儿园电子屏与知校平台积极进行《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传，面向幼儿园内相关联的每一户家庭开放了解垃圾分类知识的大门。

在此基础上，西岗区第五幼儿园请到了国家自然资源部北海局大连海洋环境监测中心站高级工程师李玉鹏来到西岗区第五幼儿园，为全体教师进行垃圾分类知识教育，讲解《大连市生活垃圾分类管理条例》，提高教师对垃圾分类工作的认识高度，并请到大连市电视台少儿频道来到幼儿园拍摄幼儿园垃圾分类相关工作，进一步宣传幼儿园的垃圾分类工作。

幼儿园此次系列《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传活动只是市区推动垃圾分类工作中一朵小小的浪花，在市区领导的关注和支持下，西岗区第五幼儿园一定会坚持不懈的进行垃圾分类知识宣传教育，将垃圾分类相关知识普及到教师、家长、幼儿之中，将环保教育延伸到家庭，带动家庭和社会共同参与到垃圾分类工作之中。

生活垃圾处理不当，不仅会对城市环境构成危害，还会损害到人民的身体健康，如何处理好垃圾分类和可回收垃圾资源再利用，是一件利国利民的事。处理生活垃圾已经成为全国各个城市需要解决的问题，近段时间全国上下各个城市都在开展城市垃圾分类宣传活动，目的就是让每一个居民进一步认识到垃圾分类的重要性，从而引导和增强居民低碳环保理念。

随着垃圾分类活动的全面铺开，丹凤社区也行动起来，倡导辖区居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活,了解垃圾分类的益处，让辖区居民人人都参与到垃圾分类的实践中来。丹凤社区近期组织工作人员，深入居民区、农贸市场开展垃圾分类宣传活动。主要向居民宣传垃圾分类从自身做起，自觉养成文明礼貌，保护环境，不随处乱丢垃圾的习惯，积极行动起来，人人参与垃圾分类，提高环保意识，分发垃圾分类宣传资料、环保垃圾袋等宣传小礼品。

通过这几次的活动，不仅让辖区居民了解垃圾分类知识，更让居民增强垃圾分类的意识，让每一个居民进一步认识到垃圾分类的重要性。

本文将为大家深入剖析“才艺大赛活动总结”这部作品。高效处理文档是提升您专业实力的重要方法，每当不知道怎么去写时范文就像一位人生导师，阅读经典范文可以为我们的人生留下更加深刻的印记。或许你能从中找到需要的内容！

新田县职业中专第六届才艺大赛

活 动 总 结

为了丰富学生的课余文化生活，推动校园文化更好更快发展，2015年10月27日，校团委举办了口号为“以文艺之力，推学海新潮；展青春风采，绘人生蓝图”的新田县职业中专“第六届学生才艺大赛”。

本次活动为学生搭建了一个自我展示与相互促进的舞台，让孩子们的特长、自信得到更好的锻炼与培养，彰显了当代中职学生阳光向上的个性，体现了我校欣欣向荣的气息。

对于活动成效，全校上下整体评价是肯定的。这其中离不开校领导的关心和支持、学校老师们的配合、学生们的积极参与。特此，团委对此次活动的具体情况做以下总结：

一、活动节目构成：

本次初赛38个节目来自全校各专业，在两次赛选后，最终参加表演为28个节目，经由张晓枫书记的精心编排以轻松、热烈的形式贯穿活动。28个节目包括歌曲、舞蹈、话剧、哑剧、小品、朗诵等。相比以往活动中单一的唱歌、跳舞，此次活动在内容形式上有了很大的转变，节目形式在不断拓宽，内涵在不断挖深。28个节目中，有发人深思、催人泪下的话剧《家》；有空灵动听、充满励志的声乐《阳光总在风雨后》；有幽默搞笑、批判现实的哑剧《理发》；有姿态翩然，“卓”风淋漓的藏舞《卓玛》。葫芦丝、吉他、钢琴等乐器也是尽显风采，为观众们带来了一场视听盛宴。更具意义的是活动80%以上的节目都是我校原创，充分体现学生们“好学、好思、创新、进取”的精神风貌。

二、活动的成功在于：

1、落实责任、强化管理。制定了符合实际、切实可行的工作方案，明确了具体的责任人和工作完成时限。成立了以黄新华校长为会长，刘兴喜副校长、夏晨龙副校长、陈小安副校长、刘伍元主席为总顾问，校团委、校政教处为成员的安全委员会，负责活动安全保障事宜；成立了由张晓枫书记担任组长、彭军利老师担任副组长，学生会主要干部为成员的理事小组，负责活动日常事务的管理。成立了由学生会副主席胡丽担任组长，宣传部部长刘娜、文娱部部长雷俊辉担任副组长，宣传、文娱两部成员为组员的宣传组，负责宣传事宜。此外，还设立后勤组、摄影组等小组。分工明确，责任到位，为活动顺利开展提供了强有力保障。

随着互联网行业的发展，范文的用途越来越广，写好范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？经过收集，小编整理了大学公益活动总结，或许你能从中找到需要的内容。

20xx成长营已过去10几天了，回望成长营，收获颇丰，一篇感文无法尽述，在这10几天短暂的日子里，教学、新闻、后勤、家访组在自己的岗位上各司其职、尽职尽责，保证了成长营的正常运转和圆满结果，我这算是交一篇迟到的感文吧。

个人是第二年参加中国心志愿者团队组织的成长营活动，和第一年不同的是，自己的想法也有所变化，20xx年是以一纯感性的思维去思考问题，20xx年7月23日的家访对我自己也触动很大，至今也记忆犹新，感触颇深，这里就不做具体的阐述了，就算是作为自我的一份收获和故事吧，总之对我自己的三观有着很大的触动，在一段时间内曾严重影响个人情绪及思维，百感交集，思维混乱，三观游走。那时我自己都担心自己的心理状态，也一直思考着自己来北川是做什么来的？到底自己能做什么？对自己的个人定位也影响很大。

和去年不同的是，今年思考更多的是如何带好一支团队，如何去把握好自己的角色，如何去给家访组、家访组组员定位，以及如何去推广自己的价值理念，让大家在做好家访工作的同时相互学习，形成一种良好的学习氛围，构建一种家访组独有的特色与价值文化。虽说在学校一直带着志愿者团队，但来北川之前确实没有对家访组做出太多的构想，没有一个基本的规划，好多时候就是一时的灵感迸发与思维交流，才有的各种理念、想法，在家访组中付诸实践、推广。

就像在8月16号晚上组长yy总结会上说的一样，今年给我感动最多的是家访组本身，他们也给了我只有在这种场合才有的某种东西，他们的团结、他们的精神深深的影响着我。个人也十分推崇家访组的某种内在的精神，团结一致对我影响最大，记得每次安排两人进行食堂帮厨时，在校留守的志愿者每次都是全体出动，齐刷刷全体上阵，我个人也没有做任何要求，他们的这种状态深深地触动着我。每天晚上10点开总结会也是家访组最亢奋的时候，大家在总结中收获，在总结中成长，在总结中提升工作质量，在总结中做个自我的反省与定位，以期更好的完成明天的任务、做好明天的工作。家访组的三十二之精神“有福同享、有难同当，相互鼓励、团结一致，理性做事、感性做人，品质助学、陪伴成长”可以说是一种理念的传播与灌输吧，也必将成为每个家访组员日后