“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高”，我们非常高兴看到来自世界各地越来越多的设计师的作品参与现代装饰国际传媒奖的角逐，毫无疑问，现代装饰国际传媒奖的代表性和水平都在不断地提高，我们也非常高兴能获得“年度办公空间大奖”。
请问二位对今年的传媒奖有什么印象或评价？
今年的传媒奖层次较高，给人一种“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的印象。
过去的一年中，对取得的成绩还满意吗？有哪些感悟？
“名者，实之宾也”。人们活动（除了睡眠外）最长时间用在工作上，快乐而高效的人性化工作空间是极其重要的。“年度办公空间大奖”的作品希望能给室内设计师和管理者一些启迪。
新年计划
希望能在建筑、环境、室内整体设计上有更多的实践项目。
获奖感言发言稿【篇二】很荣幸也很激动能够拿到这次的销售冠军称号，感恩公司，感谢周生为我提供这样一个展示自我的平台，其次我要感谢李总监以及我的主管容儿对我工作的支持，因为有你们的不断鼓励，支持，与鞭策，才有了今日的成绩，没有优秀的个人，只有优秀的团队，谢谢我的家人们，这份荣誉离不开每一位家人的付出，感谢大家，让我在这个平台中不断学习和成长。“一分耕耘一分收获 ”只要付出了总有回报的.我相信我可以把百花这个小团队带领得更优秀.更加发光发亮，用业绩来证明自己，在接下来的每天每个月我会全力以赴。
获奖感言发言稿【篇三】爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！
我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们
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发言稿课件 篇1教学目标：
了解发言稿的一般写法，能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。
课前准备：
不同类型的发言稿若干份。
教学过程：
第一课时
一、谈话揭题，激发兴趣
1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。
2、今天，我们要学写发言稿，想一想你在哪些场合需要准备发言稿。
（竞选班干部，运动会上代表运动员发言，领奖时发言等）
二、明确情境，试写发言稿
1、假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？
2、讨论：这份发言稿，至少要说明白什么？
（1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。
（2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。
（3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。
3、尝试写一份竞选班长的发言稿。
三、共同评议，修改发言稿
1、同桌相互读读各自写的发言稿，相互探讨，提出修改意见。
2、选择三位同学的发言稿，展示评议。
（1）评议标准：有没有把意思表达清楚，即有没有说清：我要竞选班长、我为什么能当班长和我当班长会怎么做。
（2）评议过程：一项一项的对照，同时评价语言是否通顺。
3、各自根据评议的要求修改自己写的发言稿。
第二课时
一、对照比较，发现问题
1、教师发一份事先准备的发言稿（见附件），让学生和自己的发言稿比较，发现什么？
2、课堂交流，各自的发现。
教师要在学生发言时，随机归纳：
（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。
（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。
（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。
3、学生根据新的发现，各自修改自己的发言稿。
二、尝试发言，不断完善
1、学生自由准备发言。
2、课堂模拟竞选，学生上台发言。
3、师生共同评议。
评议的重点：
（1）发言稿的语言是否适合发言：简单明了，通俗易懂，口语化等。
（2）发言人的情绪状态等。
4、学生再次修改发言稿。
三、拓展延伸，学写其他发言稿
1、学生阅读其他情况下的发言稿，说说有什么发现。
2、课堂交流：
（1）发言稿的共同特点：①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要
写起发言稿来就毫无头绪吗？每个个体都可能有上台演讲的机会，发言稿可以让我们在演讲中更加亲切自然，本文将告诉您“获奖发言稿”是如何改变我们的生活和社会的。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
获奖发言稿 篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我能够作为获奖代表站在这里，内心感到无比的激动与自豪。这个季节是收获的季节，过去的一年是奋斗的一年，这个金秋即是我们收获累累硕果的季节，一份耕耘，一份收获，我们在特殊的日子里回味春日的辛勤，体味秋日的甘甜。此时此刻，我想用三个词来表达我们的心情：
第一个词是感谢。感谢各位老师和同学对我们的信任、支持和鼓励，再此，我仅代表全体受表彰的同学，对你们诚挚的说一声：谢谢。
第二个词是自豪，人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限，而一名学生，只有置身拼搏学习的氛围，才能蓬勃向上！我们非常自豪在人生韶华之年，来到了这片沃土。在工院的培养下，在领导的信任和同学们的帮助下，小小的我们才得以成长，我们人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。 第三个词是行动，老师把这些称号给予我们，这既是一种荣誉，也是一种责任，为了感谢老师和同学们对我们的信任，为了回报老师对我们的培养，我们会重新调整好自己的心态，多为同学排忧解难，做好模范带头作用，将这份感谢与感恩化作行动，因此我们需要做到以下几点：
第一：在学习方面，认真学习政治理论，特别是专业知识的学习，要刻苦钻研，虚心求教，要有明确的目标，经常帮助同学们解决学习中的难题。 第二：在日常生活中，要严格遵守院、系的各项规章制度，积极参加各项活动，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动，为验收打好基础。
第三：在行为举止方面，个人的举止是自身素养在生活和行为方面的反映，是反映现代人涵养的一面镜子，优雅文明的行为举止总让人兴奋快乐，使人心悦诚服。正如一个人的内在品性一样，一个人的行为举止也是促使人成功的真正动力。因此，我们必须在日常生活、工作、学习中严格要求自己
第四：做一个有责任心的人。英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上，有许多你不得不去做的事，这就是责任。” 责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。从出生到离开这个世界，我们每时每刻都要履行自己的责任：对自己的责任、对家庭的责任、对工作的责任、对社会的责任。
以对自己负责为起始点，学会求知。有位著名的诗人曾说过：你是自己
人的口才通常反映出其实际行为，这是我们日常生活中不难体会到的。无论在哪个场合，优秀的演讲能给人留下深刻的印象，甚至改变人们的想法。因此，写一篇精彩的发言稿，不仅可以在交流中更加自信和有底气，还要从读者的情感角度出发，引领读者产生共鸣。励志的句子小编强烈推荐一篇名为“爱的誓言发言稿”的文章，它将帮助你在写发言稿时，更加注意读者情感，从而创造出更加深入人心的作品。希望这篇文章能够对你有所帮助！
爱的誓言发言稿【篇1】尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家下午好！今天，能够站在这里，代表高三老师和班主任发言，我感到非常荣幸。
今天，距离20xx年高考还有一百天，也许现在有些同学觉得高考还远，也许有些同学开始惧怕、厌恶甚至憎恨高考。那么，对于高考，我们到底应该怎样看待呢？其实，高考不但离我们并不遥远，而且更不可恶可怕！高考是同学们展示十几年学习成果的一次最佳的机会，是同学们助力人生的把手和到了迈向人生舞台的第一步，是我们唯一能够和官二代富二代站在同一起跑线公开公平竞争的一个平台。而只有在这个平台上，我们才能和官富二代一决高下一决雌雄，证明我们自己并不比他们差。也只有在这个平台上，我们才能为高远的人生目标迅速而平稳地奠基。同学们，让我们感谢高考吧，让我们勇敢地迎接高考、热情的拥抱高考吧！
今天距离高考还有一百天，那么，我们这一百天将如何度过呢？保尔柯察金曾说过：人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。同学们，东风浩荡三春日，正是用功读书时，我们恰是青春年少意气风发，在这人生最关键的时刻，我们怎能不激情勃发豪情万丈呢！其实，我们很多同学早已经进入了冲刺高考的状态，请看一看他们的表现：清晨五点多钟教学楼里就已经书声琅琅，中午休息时间还有同学埋头苦读，即使晚上躺在床上，也还有同学默默记背白天老师讲授的内容，多么勤奋好学令人钦佩的同学啊！那么，在这即将到来的一百天里，我相信，同学们会以更加饱满的状态充实地度过。我们要练综合、练数学，抓细节、求规范，善总结、多训练，课堂上听讲全神贯注，自习课作业一丝不苟，课间时问老师要打破砂锅问到底，不问明白死不休。
同学们，在这里我要强调一下，我们的老师和班主任他们年复一年，日复一日，风里来雨里去，披星戴月，晨钟暮鼓，他们熬白了头发，累垮了腰身，耗尽了心血，他们确实非常辛苦！但是，请同学们
