时间过得很快，转眼间就到新的一学期了，那么教师们就可以开始写教学计划了。教学计划有利于教师顺利而有效地开展教学活动，怎么才能在写学科教学计划时更全面呢？今天励志的句子的编辑为大家介绍一篇对于“蒙氏中班春季期教学计划”非常详尽的文章，希望我们都能不断进步变得更加出色！
蒙氏中班春季期教学计划 篇1蒙氏中班春季期教学计划
一、教育目标
本学期我们的教育目标是：
- 培养幼儿对生活和自然的认知能力；
- 培养幼儿的社交能力和自理能力；
- 培养幼儿的创造思维和表现能力。
为了达到这些目标，我们将开展以下主题活动：
二、主题活动一：生活与自然
这次主题活动将围绕着“春天到了！”这一主题展开，介绍春天的特点和春季的时间，让幼儿了解春的特点和春季景色。
教育目标：
- 培养幼儿对春季的认知和理解；
- 帮助幼儿了解并探索自然界对春季的适应和反应。
活动方式：
1. 户外散步活动：
我们将带幼儿出门，走一圈公园，让孩子可以感受到春天的迹象，看一些春色的景物，并带领幼儿探索一些春季的小秘密。
2. 春天到了！：
我们将为幼儿讲述春天的特点和春季的时间，展示一些充满春季特色的图画、花和树木等等，并引导孩子们用自己的语言表述和思考。
3. 华丽的花园：
我们将给小朋友们准备一些植物、花、小鱼和水生植物，并带领幼儿挑选花布和工具，让孩子们可以亲手种植，将自己栽种的花盆带回家。
三、主题活动二：社交与自理
这一主题活动将注重培养幼儿的社交能力和自理能力。我们将带领孩子们学习如何成为好朋友，以及如何学习自己照顾自己的生活技能。
教育目标：
- 培养幼儿积极、健康的人际关系；
- 培养幼儿的自我控制、自我保护和安全意识。
活动方式：
1. 对话和沟通：
我们将引导幼儿表达自己的需要，并教育他们发现和尊重别人的需要。我们将鼓励幼儿分享自己的玩具和游戏，并讲述为什么要分享，如何分享以及如何与朋友分享做出积极的反馈。
2. 照顾自己的身体和饮食：
我们将带领幼儿学习如何自己洗澡、穿衣、刷牙、吹发等基本生活技能，以及如何正确选择和吃饭。
四、主题活动三：创造和表现
这一主题注重培养幼儿的创造思维和表现能力。我们将带领小朋友们通过多种形式和活动表现自己的创意和想象力。
教育目标：
- 培养幼儿表现自己创造和想象能力的自信和勇气；
- 帮助幼儿探索表达和表现的多种方式。
活动方式：
1. 绘画和音乐
随着人类社会的不断发展，范文的需求量越来越大，范文在我们的生活中随处可见，在哪里可以找到相关的范文呢？根据你的需要，小编精心整理了大班蒙氏教学计划(必备3篇)，供你参考，希望能够帮助到大家。
大班蒙氏教学计划 篇1儿童是祖的未来，为了幼儿教育事业发展，贯彻教育部门有关保教会议精神，结合我园蒙氏教育实际情况，特制定以下工作计划，推动我园教育发展。
一，指导思想
安全是幼儿园第一保障；质量是幼儿园第一要务；教师是幼儿园第一资源；特色是幼儿园第一支柱；认可是幼儿园第一标准。
二，目标要求
1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。
2，运用"鲶鱼效应"，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。
3，贯彻实施《纲要》，转变教育观念，推行蒙特梭利教育理念；加大力度进行教师培训，提高专业水平和整体素质。
4，对家长进行宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。
三，工作要点
1，本学年将于4月迎接xx市五星级园所复查；
2，持续引申蒙氏教学课程；
3，进行"蒙特梭利教育哲学在幼儿园中应用"的课题研究；
4，争取推出1—2名xx市保教能手，1—2名山西省保教能手；
5，接受市级文明园所的验收；
6，为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作，形成幼儿良好的行为习惯；
7，开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展；
8，加强安全和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行《幼儿园卫生管理条例》。
四，工作策略
工作理念：
言必行，行必果。
工作方法：
务实与创新结合，规范与灵活并重。
工作要求：
对孩子耐心，细心；对家长热情，真诚。工作原则：爱校，爱园，团结，奋进。
五，总体思路与措施
加强内部管理，提升职业道德素质；深化反思教学，形成学习型组织；加深蒙氏教学，提倡在研究状态下工作；扎实实践家访工作，实现跨越式发展。
（一），加强内部管理，提升职业道德素质
1，强化安全意识与规范安全行为，完善《幼儿园安全公约》。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。
2，根据幼儿教育发展趋势，借鉴优秀园的成功经验，结合我园现今的实际情况，逐步逐项建全，修订各种制度，规范办园行为。
假期生活马上就要结束了，新学期即将到来，教学计划对我们新学期的教学有着重要的意义，什么样的学科教学计划是优秀的？编辑特别整理来自网络的启蒙教学计划，敬请您阅读本文！
启蒙教学计划【篇1】一、教学目标：
1、培养学员良好的学习习惯（坐姿、执笔姿势、课堂专注能力、动手动脑及合作能力等）。
2、培养学员对图形、物体的观察能力、想象能力及造型能力。
3、培养和提升学员的绘画兴趣，激发学员的创新意识。
二、教学内容：
1、本学期教学内容着重以直线类造型为主，如房屋、车船、花卉草虫等为素材，展开对物体的点、线、面、形、色彩的探讨和塑造。
2、在对主体物塑造的基础上，激发学员积极动手动脑、发挥想象，对画面的添画等实践。（相关绘画技能技巧知识将有序渗透。）
3、引领学员树立相互学习、交流、合作的学习氛围，创设一个良好的班级集体。
三、关于家庭作业：
1、能简单口述课堂教学过程；正确演示执笔姿势和坐姿及工具使用与爱护。
2、观察环境，寻找物件，说说物件形的构造（如方形、圆形、梯形、三角形，竖线、横线、斜线，方点、圆点、大小等分，等。对物件的立体构造暂不作要求）。
3、根据每堂教学内容，完成一副相同或类似的画，根据学员实际情形，大框架家长可协助完成（近阶段），局部由学员独立完成。以后（下阶段）整幅画面须由学员独立完成。力求使所学知识及时得到巩固和提高。
我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的`范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会，发展幼儿形象思维，大胆想象，勇于创新，本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。
在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点：
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察
想得好是聪明，计划得好更聪明。撰写工作计划的重要性，再怎么强调也不为过。制定工作计划其实对提高工作效率是很有帮助的。怎样保证工作计划能切实用于实际工作呢？励志的句子编辑特地为你收集整理“春季小班教学工作计划”，相信你能从中找到需要的内容！
春季小班教学工作计划(篇1)一、班级情况分析
我班有幼儿28人，基本上都是刚入园的新生，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度，存在许多不适应问题其中个别幼儿还带有严重的霸道、攻击性行为，在生活习惯、卫生习惯方面，存在许多不良习惯。通过对幼儿的观察，发现班上幼儿活泼好动、爱玩玩具、做游戏、听故事、唱歌……但在生活常规、人际交往方面还存在着许多不足之处如：喜欢动手推人、抓人，喜欢抢玩具，以自我为中心，不会与同伴交往等。针对这些情况，我班在这一学期将做好以下几方面的工作。
二、教育教学工作
1、师们积极参加教研，将自己的疑惑、心得提出让大家商讨。
2、认真准备，组织开展好每一次的教学活动。
3、给幼儿自由游戏的空间，让孩子们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。
4、开展无意识识字教学活动，培养孩子们的识字兴趣，开发幼儿的智力潜能。
5、提高幼儿的口语表达能力
三、具体工作要求和措施：
1、新学期开始，稳定孩子情绪，创设安全·温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容，回忆过年的情景，逐步纳入新的教学计划。
2、常规和自理能力的培养：
（1）教育幼儿高高兴兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的。
（3）安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。
（4）午睡时，进出午睡室要排队，自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐，自己学脱外套放在脚头，安静入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。
（5）学会自己保护自己，正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。
（6）学习收放玩具。
3、提高保育质量
加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水，注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的新鲜空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择
