随着互联网行业的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文在我们的生活中随处可见，值得参考的范文有哪些？小编为此仔细地整理了以下内容《科技查新报告4篇》，请收藏并分享给你的朋友们吧！
科技查新报告 篇1申报者本人的查新声明（签字）：
查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。
本报告采用a4纸，每栏的大小，可随内容调整。
三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。
查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的'新颖性做出判断
应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。
检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。
检索结果应当包括下列内容：
①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；
③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录
查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容：
①相关文献检出情况；
②检索结果与查新项目的要点的比较分析；
③对查新项目新颖性的判断结论。
查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。
（1）报告中陈述的事实是真实和准确的。
（2）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。
附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
科技查新报告 篇2《植物也有性别吗？》
调查报告
课题组成员：朱文轩吴华骅
指导教师：张艳红李琴欧巧芬
二零一三年三月
《植物也有性别吗？》调查报告
一、前言
我们都知道人类的性别有男女之分，自然界的动物有公母之分，植物的花有雄蕊和雌蕊，那整棵的植物是否也有性别之分呢？带着这个疑问，我们几个科学兴趣小组成员和老师一起开展了这次的科学考察活动。
二、调查目的：
1、帮助大家认识到和动物一样，植物也存在着性的差别，即有专门的雌性和雄性器官，甚至有严格的雌性个体和雄性个体之分。
2、懂得性别
1、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
2、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。 ——爱因斯坦
3、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。 ——李四光
4、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。 ——郭沫若
5、对新的对象必须创出全新的概念。 ——柏格森
6、科学技术是第一生产力。—— 邓小平
7、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 ——李政道
8、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫罗夫
9、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。 ——松下幸之助
10、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。 ——李四光
11、开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新：守成则安静无为，故纵脞废萎而百事隳坏。——康有为
12、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。 ——陈玉书
13、应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。 ——高尔基
14、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。 ——卓别林
15、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民
16、一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。——江泽民
17、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。 ——鲁迅
18、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。 ——爱因斯坦
19、把尝试“解决新问题”的追求，从人群中的局部人、少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪——。中国、金马《21世纪罗曼司》
20、距离已经消失，要么创新，要么死亡。 ——托马斯·彼得斯
21、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。 ——爱因斯坦
22、科学到了最后阶段，便遇上了想象。 ——雨果
23、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大
1、今天的小发明家，明天的大科学家。
2、大力实施科教兴国战略和可持续发展战略！
3、科学理想浩瀚创新之星璀璨。
4、用创新点缀人生，让科技融入理想！
5、注重科技创造传奇。
6、不当科技成果的享受者，要当科技探索的实践者！
7、加强科技创新，改造提升传统产业。
8、崇尚科学，探索创新，挑战新科技。
9、加强科学技术普及工作，提高公民科学文化素质。
10、科技--雏鹰飞翔的翅膀。
11、接轨大上海，融入长三角，促进科技大发展。
12、增强全民科技意识，提高公众科学素养！
13、今天奇思妙想，明天硕果累累。
14、尊重知识，尊重人才，营造科技发展环境。
15、依靠科技进步推进经济跨越式发展。
16、知识改变人生，科技创造未来！
17、科技创新----激扬创想的天地。
18、触发青春灵感点亮科学生活。
19、科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志。
20、实施科教兴市战略，走可持续发展之路。
21、科技创造超越梦想。
22、激扬创想的天地。
23、专利法是保护企业创新成果的有效武器。
24、弘扬科学精神、普及科学知识，传播科学思想和科学方法！
25、弘扬创新精神，增强创新能力！
26、人生因创造而精彩，民族因创造而永恒！
27、体验科学，快乐成长！
28、科学技术是第一生产力。
29、生活需要科技，科技改善生活。
30、科技教育应从娃娃抓起。
31、你因科技而精彩，科技因你而腾飞！
32、树立科学发展观，建设节约型社会！
33、学科学、爱科学、讲科学、用科学！
34、今天奇思妙想，明天硕果累累！
35、努力学习科学，迎接未来挑战！
36、展开科学的翅膀放飞科学的梦想。
37、加强科技合作与交流，走开放型科技发展之路。
38、越是欠发达地区越要依靠科技进步实现跨越式发展。
39、绘制新世纪科技蓝图，展现新时代学生风采！
40、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
41、增强知识产权意识，推进知识经济发展。
42、科技之光，创造未来！
43、依靠科技进步，实现可持续发展！
44、科技创新，永无止境。
45、用知识武装我们的头脑，用科学实现我们的梦想！
46、加强知识产权保护，推进区域技术创新。
写作是一种叙述事物和感情的方式，写作文有助于语文成绩的提升。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，我们动笔写作文之前要注意什么？希望本文能给您提供借鉴。
科技小作文 篇1数字化生活给人类带来了许多，科技产品带来了幸福作文。嘿，你别以为数字化的生活就是数学上的1、2、3，其实那些是多元化的科学产品，例如有数码照相机、手掌电脑等等。听到这里，有人可能会问：“数字化生活真的很方便吗？”是的，数字化的生活的确给我们带来极大的方便。不信，让我这个生火在数字化社会里的人告诉你吧！
一天，我们全家在电视上看见一个推销产品的节目，节目是介绍一种产品——电子老师。这是一种高科技产品，专门针对3~5岁这个阶段头脑发育、发达的年龄的儿童使用的，使用了电子老师能使他们发育正常，学好知识。也可以说这台电子老师就是儿童们的启蒙老师。看到这里，我便想起了5岁的弟弟：弟弟也正是这个阶段头脑发育的儿童。我便向爸爸提出要购买，爸爸说：“嗯，现在数字科技那么先进，加上我平时也没空教你弟弟知识，就买一台吧，让我们也过上数字化生活。”
第二天，电子老师便来到了我们家，弟弟看见电子老师高兴得不得了。只见电子老师呈人体形——有头、有四肢，真像一个活生生的人，还能说话呢，用着一口标准的英文：“hello！
hello！”真神奇。电子老师的头是一个感应器，无论你吃饭时，还是洗澡时，只要你开着感应器，电子老师变跟随你，让你在什么时候也能学习。电子老师的肚子是一个小型显示器；电子老师的右侧有一个麦克风，如果你想选择显示器上的菜单，只要你在麦克风说出你所要的选择的栏目，电子老师就会按照你的指示去做。
弟弟兴奋极了，我教弟弟使用电子老师，他十分聪明，不一会儿就会使用了，弟弟首先学习拼音，只见弟弟拿起麦克风，说：“我要学拼音。”电子老师马上发出讯号：“你的普通话说得不标准，是学拼音。”“对，不错。”接着，电子老师便教弟弟学习拼音。
电子老师里的功能十分多，有数学口算、英语、汉字、唱歌……数也数不清。正是因为有电子老师教弟弟，使弟弟的知识越学越多，所以弟弟现在的成绩十分好，普通话有说得准，心算有快。爸爸看见弟弟学得这么好不禁说：“数字化的生活真好，不但让儿子能够学习好，而且又给家长减压，不用辛苦地去给儿子补习。”
现在爸爸逢人就说使用数字化真好，而且好推举他的朋友购买了许多数字产品，使生活更加多姿多彩，更加多元化，更
