今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。故事是这样的：从前有一只青蛙一直住在井里，它觉得住在井里一会睡觉一会游泳
井底之蛙[jǐngdǐzhīwā] 【解释】：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。 【出自】：《庄子秋
白居易井底引银瓶 井底引银瓶， 银瓶欲上丝绳绝。 石上磨玉簪， 玉簪欲成中央折。 瓶沉簪折知奈何？ 似妾今朝与君别。 忆
教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。 2?学习课文针对性强，用语得体，有真情实感等表达方法。 教学准
「教学设想」 如何指导学生进行诗歌赏析，解答诗歌鉴赏题？各类资料习惯采用以考点为训练点，分形象、语言、技巧、思想内容和观
千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生——咏史怀古诗鉴赏教案 「教学设想」 如何指导学生进行诗歌赏析，解答诗歌鉴赏题？各类资料习
井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。 玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。 赏析 温庭筠的诗词多丽词艳曲，生香活色，绣绘字句
一、素质教育目标(一)知识教学点1．弄清本文的说明层次。2．找出本文的说明方法。3．体会本文语言的生动性、准确性。(二)
教学目的：指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识，从精
一、教学目标【知识与能力】1.了解作品涉及的有关背景材料用于分析和理解作品;2.学习鉴赏诗歌的方法，积累鉴赏的经验;【过
教学目标：① 感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。② 培养口语交际的能力，做到有条理、有中心地说话。
教学目标：1、了解作者及相关知识。2、学习生字，熟读全文。3、在掌握重点词语的基础上初步理解文章内容。教学重难点：1、掌
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我要变成风，温柔的将你包围。 我要和你一起吃掉七千七百七十七条七七乳加巧克力。 我要牵着你的手一起走过红地毯。 我要与
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教学目标：1、学习本课的生字新词。2、正确，流利，有感情地朗读课文。3、自读探究，体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父对祖
一、教学目的：1、知识与技能：通过各种形式的展现让学生懂得只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。2、过
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教学目标：1．认识9个生字，会写4个字。认识1个偏旁“门”。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。3．感受晴朗夜空的美丽，
篇一：幼儿园小班科学教案：找春天 活动目标： 1.通过观察，知道春天来了，感受春天的美。 2．从花、草、树中找出春天来到
