教务处教学工作总结

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一、引言高等教育是一个国家的重要支柱，教务处是高校教学管理的核心部门。本文将对高校教务处一年来的教学工作进行总结，并提出下一步的发展方向。二、教学质量监控教务处在过去一年中高度重视教学质量监控工作。通过定期开展教学评估、教师评估和学生评教等活动，有效激励教师的教学热情，提高教学质量。此外，教务处积极引进先进的教学管理系统，并对教学过程进行全面监控和分析，及时发现和解决教学中存在的问题。这些措施大大提升了教学的质量和效果。三、教学资源建设教务处在过去的一年里，对教学资源的建设也进行了大量工作。首先，教务处与教学楼管理部门合作，对教学楼进行了维护和改造，提升了教学环境。同时，教务处还组织教师参加教学培训班和学术研讨会，提高了教师的教学水平和学术素养。此外，教务处加大了对教学设备的更新和维护力度，确保了教学过程中设备的正常运行。所有这些努力都为学生提供了更好的学习条件和学术环境。四、教学改革创新教务处在过去一年中积极推进教学改革创新。教务处成立了教学改革研究小组，承担了多个教学改革项目。通过探索新的教学模式和方法，教务处尝试将创新思维和实践应用于教学中，使得教学内容更加贴近时代需求和学生兴趣。同时，教务处鼓励教师进行精品课程的设计与开发，提高教学质量和效果。教务处还大力支持自主创新教学资源的建设和利用，例如在线教育平台等，为学生提供更多元化的学习体验。五、学生综合素质培养教务处注重学生综合素质培养，在过去一年中加强了学生综合素质评价的开展。教务处倡导综合素质教育，注重培养学生的创新能力、团队协作能力和实践能力。通过开设选修课程、实施创新创业项目和组织社会实践等活动，教务处帮助学生提高综合素质，为他们的发展和就业做好准备。六、下一步工作展望虽然教务处在过去的一年中取得了不少成绩，但也面临着一些挑战。在未来的发展中，教务处将继续推进教学质量监控，进一步提高教学水平。教务处还将加强教师培训，提升教师的专业素养和教学能力。同时，教务处将推动教学改革，为学生提供更加优质的教育资源和学术环境

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上学期，政教处依据《中学德育大纲》，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件和巢湖市师德教育建设的计划,以深入学习“__大”精神为指导，认真学习、宣传、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》和各种法律法规。上学期政教处工作在校行政会、校党支部的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，开展了一系列德育活动，以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理、寄宿生管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，提升了我校的德育工作水平。现具体汇报

(一)加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。 根据市师德教育建设工作的要求,我校认真制定了《__中学师德教育活动计划方案》,成立领导组,认真实施活动内容. 学期开始，我校召开新学期师德教育动员大会，大会布置了具体的工作任务及各阶段师德教育实施目标。学校组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。学校在进行师德教育的时候，要求教师做到：(1)、抓学习，提高每个教师的德育素质。传达上级文件，分组进行讨论。__年10月18日我校政教处组织召开了班主任会议，韦校长在会上要求每位班主任要按照师德教育的要求履行自己的职责。(2)、建制度,加强师德教育。__年10月，校政教处与全体教师签订《__中学教师工作责任书》，同班主任签订《__中学班主任工作目标管理责任书》，要求全体教师及班主任关心、爱护每一名学生，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生。

(二)狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。

抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。期初召开班主任工作会议,布置学期学校德育工作内

春去秋来，根据学校的通知要求，我们应该要准备写教学工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，怎么才能在写教学工作总结时更全面呢？下面是我们精心收集整理，为你带来的教务处教学工作总结，供你阅读参考，并请收藏本页面！

本学期教务处紧紧围绕学校“十二五”规划的工作思路和学校工作要点，以抓教学常规，培养学生良好学风为目标开展工作。现将本学期工作总结如下：

一．抓好教学常规工作

1.深入推进课程改革，全面落实国家课程方案，保证学生全面完成国家规定的各门课程学习，积极创造条件为学生开设丰富多彩的选修课（声乐、书法、绘画、舞蹈、篮球、乒乓球、健美操），制定《选修课课程实施方案》，确保学生学有成效。

2.做好全校教学工作安排，编排课表、作息时间表，按时发放教材，及时调整、安排出差或请假教师的课程。

3.对原有规章制度重新审查修改、充实和完善，使之更好地指导教师的教学常规工作。

4.教务处于第四周、第五周分别举办高一、二和初一、二年级学生学习方法交流活动，并收集整理学生学习心得交流材料，其输机存档。通过此活动的开展，学生对养成良好的学习习惯的重要性的认识有所提高，并在学习中逐步找到了行之有效的学习方法，不断提高学习成绩。

5.配合教科处积极开展示范课、研究课程活动，把教学改革作为深化课程改革的核心环节，使新课程的理念和要求落到课堂教学中，以各学科课程标准为依据组织教学

6.为进一步了解学生学习情况和教师课堂教学情况，教务处于第十一、十三周分别召开初中、高中年级学生代表座谈会，并将学生对学校、年级工作及各科教学提出的合理的意见或建议整理成文，及时反馈给学校相关部门和教师，以便不断改进工作方式和教育教学方法，提高教学质量。

7.督促体育组、年级组、班主任抓好两操一课，不断提高两操一课的质量。

8.指导高一、二年级做好各学科模块测试，学分评定和研究性学习工作。

9.完成了高三、初三学生信息校对，毕业成绩核查，毕业生办证造册等工作。

10.完成了初一、二年级各班参加学生水平测试学生的信息采集、整理、汇总和输机上报工作

11.配合教科处于第十七周举办了教学科研“小课题”论文报告会。

12.督促各功能室对照学校下发的档案资料目录表做好档案的审查、整理和完善工作。

二、认真组织安排各级各类考务工作。

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教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下：

1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了总课表的制作、制定了教师教学考核细则、兴趣小组的成立等。教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。

2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了教师教学考核细则，建立了教师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处精心准备，严密组织，规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位教师的教学情况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。

3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。

4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。

5、充分重视并督导了教师参加市、校各类教学教研活动，如：语文组、数学组、科学组和艺体组教师分别进行了组内听评课教学活动，教师表现积极出色。同时加大了对青年教师培养的力度，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。

6、重视并时常督促教师落实校领导提出要求，鼓励教师积极撰写教育叙事与论文，共上交31篇，切实提高了教师的业务水平及工作能力。

7、重视考风考纪。本学期成功组织了两次月考、期中和期末考试，在