我们当下的社会，我们需要更多样的方式进行申请书的创作。你是否懂得申请书的正确写法呢，好的申请书可以随便写出来嘛？大家好我们今天为您推荐一篇有关“教师申请资助申请书”的网络文章，有需要的朋友就来看看吧！
教师申请资助申请书 篇1尊敬的学校领导：
您好！
我是xx班的xx，家住xx，现在也是一名高二的学生了，我觉得自己现在压力比较大，因为家里面的条件实在是不好，早几年父亲还能够劳动，这几年身体情况日渐愈下，家里面的收入仅仅靠着妈妈做服务员的微薄工资，加上我还有一个妹妹，我们一家人现在的情况实在是非常的不好，我现在也感觉压力很大，希望能够申请到这份补助为家里减轻负担，这样下去着实不好，这份补助我确实还是希望能够争取的到。
我知道申请这份补助，肯定自己要符合条件，我深知自己各方面应该要保持严肃的，保持优良，所以在这方面我还是感觉很有动力的，在这一点上面我确实应该要好好的去组好才是，我也能够判断好自己接下来的方向，感激周围同事对我的认可，也需要努力的去发挥自己各方面的成绩，这份补助的我现在还是希望自己能够争取的到，在学校的时候，我不断的发挥好自己的成绩，在以后的学习当中，我也一定会认真的去维持好的心态，这一点上面我也是应该要去端正好自己各方面职责。
在这方面，我也在认真的思考，我在学习方面也是班上比较优秀的，我特别清楚我自身存在的一些问题，以后不会再这样消耗下去，我知道这是很不好的，态度始终是在第一位，不可以忽视，这份呢补助，我现在确实还是很有意义的，只有把自己的学习搞好了才能够获得更多的知识和经验，以后不管是在什么时候都应该要好好的反思，对于学习我也肯定是非常重视的，这对我确实还是一个非常不错的提高，我感激老师对我的教导，平时我遇到问题的时候，也会好好的思考，虚心和周围的同时好好的请假。
在高中期间的学习当中，我也一直能够反思自己各方面的行为，有问题的时候，我也一定会认真的做好自己的本职，反思自己的同时，我也感触很大，这份贫困补助，我还是感觉非常珍贵的，虽然家里面条件不好，但是我从来都不会看轻自己，我知道只有自己努力，创造价值才能够改变现状，得到别人的尊重的，在未来的学习当中，还是有很多需要去提高的，这份补助我也感觉自己很有必要申请，希望能够让自己得到更多的进步，一定会在以后做的更加认真的。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月x日
教师申请资助申请书 篇2眼下人们的文化素养越来越高，我们与申请书的关系日益密切。申请书是个人或者集体向上级领导提出愿望的一种手段，不知道如何动笔写申请书？栏目小编为您准备了二级教师申请书，相信您在阅读网页内容后有所收益！
二级教师申请书 篇1随着期末的临近，本学年我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语文教学工作，感觉既漫长又短暂。在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为一名语文教师，我也是时刻本着一名教师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：
一、积极听课，认真备课，善于反思
听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学年，我共听课共x节，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。
关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。二年级仍然还是重点，每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生，经过我的细心指导和严格要求，学生在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。
二、多种方式，充分调动学习积极性
兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进
通过本文的分享希望能够激发大家的思考探讨和创新，随着社会的兴盛，申请书主要用来有个人向自己的上级进行沟通，你是否知道正式的申请书包括哪些内容吗？供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
教师申请书 篇1临近年末，回首过去，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，异常是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的提高。下头我将这一学期的工作总结如下：
一、思想政治方面。在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我进取响应学校的各项号召，进取参加政治学习，认真领会学习资料，以教师职业道德规范为准绳，严格要自我。思想进取向上，要求提高，这学期，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康礼貌的形象言传身教。
二、业务素质方面。为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自我的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我进取参加省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后进取与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面。这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情景来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中进取探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在简便、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重构成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自我的科研水平。
四、考勤请假方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边
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教师升主任申请书 篇1尊敬的校领导：
您好。鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心心理压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅。
20xx年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实。特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日（在《班主任经验交流会发言稿》中已经说的很详细，不再累述），以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作。
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任。存在私心也只是：桃李满天下。可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也无外界支持，只顾自己埋头死干。工作越多，毛病越多，压力越大。学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义。既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由。所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜。
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学习气氛纪律制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了。但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己。
首先，家里最近事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾，没有时间去看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚。另最近两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好。我一点也照顾不上。现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸。孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了。学习和行为习惯都落下了不少。自己也着急。把孩子变
