1、育子三部曲：温情的提示、激-情的鼓励、真情的赞美。
2、丰富的想象力比书本知识更重要。
3、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
4、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
5、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
6、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
7、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
8、家长[微博]在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
9、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
10、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
11、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
12、性格塑造始于婴儿时期。
13、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
14、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
15、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
16、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
17、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
18、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
19、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
20、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
21、运动贵有恒，饮食贵有节。
22、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
23、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
24、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
25、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
26、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
27、天赋如同自然花木，要用来修剪。
28、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
29、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
30、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
31、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
32、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
33、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换伴。
34、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
35、父母要准备一个记事本
1、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。
2、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。
3、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
4、困难的本质是一种停顿状态，因了某种阻隔，停止在中途，只要你向前走，也许难还在，但困就已经解除了。
5、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
6、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
7、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
8、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
9、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
10、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。
11、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
12、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
13、多教孩子一点吧，教他们如何识别危险，教他们怎样战胜危险。
14、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
15、让孩子独立思考问题。
16、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
17、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
18、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
19、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
20、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
21、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
22、不必仰望别人，你自己也是风景。
23、和孩子一起大声读书，书会塑造出一个人性健全，人格完美的孩子。
24、立德齐今古，藏书教子孙。
25、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
26、鼓励孩子编故事，去幻想。
27、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
28、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
29、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。
30、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
1、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
2、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
3、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
4、性格塑造始于婴儿时期。
5、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
6、让孩子有机会真正作决定。
7、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
8、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
9、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
10、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
11、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
12、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
13、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
14、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
15、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
16、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
17、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
18、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
19、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
20、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
21、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
22、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
23、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
24、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
25、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
26、相信孩子的理智并信任他。
27、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
28、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
29、对症下药方可治愈疾病。
30、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
31、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
32、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
33、诚实地评价自己对孩子的感情。
34、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
35、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
36、帮助孩子成为有个性的人。
37、只要家长善于利用，生
1、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
2、关爱童心、欣赏童趣。
3、使教育过程成为一种艺术的事业。
4、相信孩子的理智并信任他。
5、允许孩子玩各种废弃物。
6、扬黄牛精神，做平凡工作。
7、献出一片真情，呵护幼小心灵。
8、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
9、非学无以立身，非教无以立国。
10、选择了远方，就要风雨兼程。
11、守护天使稚嫩的翅膀。
12、同在蓝天下，和孩子共同成长！
13、说老实话，干良心事。
14、学高为师，身正为范。
15、没有爱，就没有教育。
16、幸福越与人共享，它的价值越增加。
17、创新是人类进步的不竭动力！
18、踏踏实实做人，认认真真做事。
19、爱就是教育，没有爱便没有教育。
20、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
21、用爱奉献一生。
22、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
23、教师的人格是教育的基石。
24、让孩子有机会真正作决定。
25、让孩子从小养成读书的习惯。
26、让孩子赢在起跑线上。
27、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
28、学生没有教师，就象生活没有阳光。
29、首先做研究者，其次才做管理者。
30、让孩子独立思考问题。
31、孩子快乐的家园，理想的起点。
32、让孩子做他力所能及的事情。
33、孩子，老师和你一起成长！
34、人不可以瞧不起自己。
35、校园信息化，育人现代化。
36、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
37、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
38、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
39、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
40、养不教，父之过；教不严，师之惰。
41、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
42、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
43、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
44、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
45、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
46、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
47、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
48、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
49、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
50、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
51、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心
