星光不问赶路人，时光不负有心人，我们每个人都会经历演讲的场景。准备演讲稿可以提醒您准备必要的配件，一份成功的演讲稿需要准确把握听众的心理。下面是栏目小编帮大家整理的“爱我学校演讲稿”，阅读之后您可能会有新的体验和想法！

爱我学校演讲稿 篇1

尊敬的评委老师、各位参会嘉宾，大家好！

我是来自XX学校的XX，今天非常荣幸能够在这里为大家介绍我们学校的特色交流。

我们学校位于XX市区，是一所拥有百年历史的老校，也是一所注重特色教育的学校。在过去的几年中，我们学校一直致力于为学生提供多元化的教育体验，培养他们的创造力、领导力和社交技能。

首先，我们非常注重学生的创造力培养。为了创造一个充满创造力的学习环境，我们学校在校园内设立了许多科技实验室，如计算机实验室、生物实验室等等，让学生能够探索和创造。此外，我们学校也经常组织各种比赛和竞赛，如创意设计比赛、科技创新大赛等等，让学生有机会展示自己的才华和想象力。

其次，我们学校还非常注重领导力的培养。我们鼓励学生参加各种社会实践活动和志愿者服务，让他们能够锻炼自己的领导力和团队合作能力。此外，学校还开设了许多课程和活动，如领导力训练营、学生会选举等等，让学生学习到如何成为优秀的领导者和管理者。

最后，学校也非常注重学生的社交技能培养。我们鼓励学生参加各种社交活动和国际交流项目，让他们能够扩展自己的人脉和视野。此外，学校还开设了各种课程和活动，如礼仪与形象塑造课程、演讲技巧训练营等等，让学生能够在社交场合中更加从容自信。

总的来说，我们学校注重学生的全面发展，从创造力、领导力到社交技能，我们都为学生提供了最好的培养平台。我们相信，这些特色的教育将帮助学生迈向更加充实和成功的未来。

感谢评委老师和各位嘉宾对我们学校的关注和支持，谢谢大家！

爱我学校演讲稿 篇2

（1）、全面绿化

（2）、校园美化

（3）布局科学化

使校园可绿化地的绿化比例接近了100%。

平面的绿化与“垂直绿化”相结合。同时，校园旁的小山岗，被精心开发为小公园。站在校园内，抬头、向下、向平看，都是满眼皆绿，校园鸟语花香。

重点讲布局科学化

①建造了多个功能绿化植物群落区：如占地1200多m2的木兰园，是校园内的一大绿化景区，种植了16个品种30多棵放氧能力特强的木兰科植物春、夏秋天里，硕大的绿叶进行着旺盛的光合作用，源源不断地放出新鲜的氧气。

②科学馆旁边占地2300多m2的'玫瑰园、桃李园和茶花园，有着较长的花、果期，令人赏心悦目之余，还担负着吸收各种有毒气体的作用，有效地吸纳了实验室排放的废气。校园内多个花境种植的菊花、美人蕉、红背桂、海桐、夹竹桃、木谨等植物，也起着吸收有毒气体、净化空气的作用。

③1997年重建生物园和地理园，2001年再进一步修缮、扩建地理园，两项工程共耗资约95万元，使两园集教学、种养、环保教育和观赏于一体，既满足教学需要，又美化净化了环境，增强师生的环保意识。

爱我学校演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常高兴能够在这里发言，我将为大家分享我对于参观学校的见闻和感受。

首先，我想说的是，参观学校是一件非常有意义的事情。在这个过程中，我们可以更加深入地了解我们的学校，感受学校的氛围和文化，同时也能够激发我们对于学习的兴趣和热情。

在参观学校的过程中，我最印象深刻的是学校的图书馆。一进入图书馆，我就被那些书架上高高堆起的书籍吸引了，感觉仿佛置身于知识的海洋中。在这个宁静的空间里，我感到自己可以好好放松，享受一下阅读的乐趣。而且在图书馆里，不仅有各种书籍和阅读资料，还有电脑、音乐和影视资源等多种资源，这些都可以让我们更好地学习和成长。

除了图书馆，我还特别关注了学校的教学设施和环境。学校是我们温馨的家园，而教室则是我们学习的场所。通过参观，我发现学校的教室非常干净整洁，还配备了先进的教学设备，比如电子屏幕和投影仪等。这些设施不仅能够满足老师的授课需要，同样也能够方便我们学生的学习。

另外，在参观学校的过程中，我还注意到了学校文化和精神特色。学校的校训是“自尊自信、自律自强、自卫自爱”，寓意深刻，让我们明白了一个人做人的基本准则。同时，学校各种文化活动丰富多样，让我们在课余时间也能够充实有意义地度过。这些文化活动让我感受到了学校的人文关怀和人性化管理，让我们有了更多的参与感和归属感。

最后，我想说的是，参观学校不仅是一种体验，更是一种责任。作为一名学生，我们应该尊重学校的规章制度，遵守学校的纪律和规范，为学校的和谐稳定作出贡献。同时，我们也应该珍惜学校所提供的资源和机会，发扬自己的优点和才能，努力成为对社会有用的人才。

以上就是我的分享，感谢大家的聆听。最后祝愿我们的学校越来越好，祝愿我们的同学们在这里能够充实有意义地成长。谢谢！

爱我学校演讲稿 篇4

各位老师、朋友：大家好!今天在这里，我想和大家一起来回顾和**一下我校这段时间以来的教研历程，我是来自nn中心学校的m，在学校一线任教，能有机会在这里和大家交流，我感到十分荣幸。

接下来，我将从以下几个方面介绍我们教研工作的成就和困惑：，

触及教研这一话题，不能不提的是我校校长于新耀同志，__年新课程改革的东风徐徐而来，踌躇满志的于校长在学校教育研讨会上提出关于进一步提高和发展教育新思维的指使，并率先成立了以张风灵

万幸甄晓燕为组长的语数英教研组，在以后的一段时间内，教研组通过讨论和总结教学经验，在一定程度上取了一些教学成果。

教学研究是一个漫长而曲折的过程，新成立的教研组时，由于缺少名师的引领，我们的研究在一段时期内处于闭门造车的状态，致使一些成果的取得也是喜忧参半，看到这样的情况，于校长知道只有送老师多出去学习才能带回来先进的教育思想和新的教学理念，于是，在学校资金困难的现状下，于校长毅然做出了送老师外出学习的决定，每一位外出的老师都非常珍惜来之不易的学习机会，归来时，总能带回沉甸甸的希望，这也使我们的教研不再老生常谈，缺乏新意。教研是一个结合体，只有研究而不教学是空洞的研究，只有教学而不研究是一潭死水。为了把教研活动落到实处，我们制定了每周一节公开课的机划，以课堂教学为依托，从一节课中领悟理念，找寻得失，并要求老师以教学评析的形式形成成文，坦白说，最初的评析于我们而言真是一种负担，很多老师由于光有实践缺乏理论，在形成成文的时候，张冠李戴的情况时有发生，为此闹出的笑话不断，教研成了笑言的尴尬使我们的教学研究又一次陷入僵局，此情景下我们有了退缩的想法，懦弱又一次占了上风，我们向困难低头了，面对颓废的我们，于校长对我们说的最多的就是：

败而不馁，愈挫愈勇，说实在的败而不馁是假，当美好的理想和残酷的现实擦肩而过时，当问题摆在面前我们束手无策时，当所有的尝试成为叹息时，我们真的对自己失望了，大家像一群迷失了方向的鸟儿不知该飞向何方，

有句话说的好“无一压就无一为泄，无一泄就无一致泉涌，因为有着泉涌的渴盼，困难面前我们选择了读书，学校开放的图书室，成了我们汲取精神食粮的主要**之一，《小学教学

》《新世纪的足迹》

等让我们了解了教法和学法，《小学生心理学》让我们扑捉到了孩子的心灵，掌握了和她们进行心灵碰撞的方法，拥有了和她们心灵对话的机会，《于丹解读论语》让我们明白了为人之道，处世之道，交友之道，在《季羡林文集》中我认识了一位老人，他饱蘸着深情的墨所抒写的亲情

爱情友情，感人至深，催人泪下在这里学得了他的宽宥，我们收获了彼此的笑脸，学得了他的谦逊我们把自己也埋在了书海，学得了他的严谨使我们对自己的研究更加一丝不苟，读《林语堂文集》我们学会了更加理性的看待事物。读丰子恺的《静观人生》我们学会了悲天悯人学会了浮华坦然对，读，让我们有了写的基础，于是我们有了小练笔，我们的课堂也因有了这些书的填充而充满活力，丰富的知识储备使我们的课堂离枯燥越来越远，有声有色的课堂在吸引学生的同时也在促进着我们的成长，在这样的基础之上，我们于__年申请了国家级课题《农远环境下算法多样化的教学研究》，课题研究更注重实践和理论的统一，研究中我们以课堂作为课题研究的主阵地，网络成了拓宽我们视野的有效工具，我校建立了农远资源库，这些库存为我们的课堂教学增色不少，使学生的学习不再拘泥于单纯性的知识点，面对学具的缺憾，我们选择了自制的方式，于是生活中的萝卜泥巴小玩具等常常跃然于我们的课堂之上，这些不起眼的小举措在使课堂教学焕发出蓬勃生命力的同时，也使我们的研究有了真实的原型，功夫不负有心人，三年后我们的课题成功结题。今天将这些点滴的成功拿来与大家分享，无炫耀之意，更多的是被指引的一种渴求。

爱我学校演讲稿 篇5

各位家长：

下午好!

首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够取得圆满的成功!

(1)人身安全。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘洗澡和游泳。

(2)早上不要让孩子出门太早，7:20-7:30到学校就可以了，沙营路口比较危险，一定教育孩子左右看，没有车再通过马路。放学学生就回家，如果超过时间未回家的，请家长赶快询问。

(3)告家长书第二题

六、告家长书第七条

最后对家长提几点要求：

1、今日事今日毕，不拖拉。让孩子准备一个精致的小本子，把各科的老师布置的作业记在上面。每晚，家长检查签字。

2、睡前要孩子收拾检查书包，并把第二天穿戴东西放在床头，不要丢三落四。

3、引导帮助学生多读书，养成读好书，写好字的优良习惯。

最后，次感谢您百忙之中抽出宝贵时间来学校参加我们的家长会，祝家长家庭和睦、身体健康、万事如意!

爱我学校演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师;亲爱的同学：

大家上午好!

今天，我们学校全体师生和家长欢聚一堂，在此召开期中总结暨表彰大会。新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习，幸福的生活中又过去了一半。借此机会，让我向关心下一代成长的各位领导、各位来宾、各位家长表达最诚挚的谢意!向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向勤奋学习、取得好成绩的赵以成等87位同学表示热烈的祝贺!希望他们再接再厉，不断进步。这次期中考试由市教研室统一命题，镇中心学校督导，学校组织考试。对我校的1-4年级学生的语文、数学、品德与生活、英语和科学五大学科进行了考试。这次考试，组织严密，考试严格。2-4年级学生混合编排座位，教师交叉监考，教研组统一阅卷。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。

老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!为了更好地提高我校教育教学质量,下面，我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进行一个小结。

1、20xx——20xx学年度初级小学教育质量综合评估“先进单位”。

2、第二届小学生球类运动会初级小学组“优胜单位”。

3、第二届中小学生艺术节文艺汇演中，四年级文艺节目《好日子》被评为一等奖。

4、第二届中小学生艺术节文艺汇演中，三年级文艺节目《我们是新少年》被评为三等奖。

5、王宗华老师被评为20xx——20xx学年度优秀班主任。

6、彭祥涛老师被评为20xx——20xx学年度先进德育工作者。

7、刘忠老师被评为20xx——20xx学年度教育质量先进个人。

8、第二届中小学生艺术节文艺汇演中，四年级孙竹依，三年级李倪被评为优秀演员。

9、在第六届少儿书信比赛中四年级学生孙竹依，三年级学生邓青彦、邓超分别获得三等奖。

(一)基本情况：

语文学科：一年级参考人数34人、合格人数25人、合格率73%，全班总分2619分，平均分77分;二年级优分参考人数37人、合格人数34人、合格率91%，全班总分3197分，平均分86.4分;三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率91.7%，全班总分2693分，平均分74.8分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%，全班总分3226分，平均分87.1分。

数学学科：一年级参考人数34人、合格人数30人、合格率85.7%，全班总分2725分，平均分80.3分;二年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91%，全班总分3105分，平均分83.9分;三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率91.7%，全班总分3067分，平均分85分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%，全班总分3128分，平均分84.5分。

科学学科：三年级参考人数36人、合格人数26人、合格率72.2%，全班总分2450分，平均分68.1分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%，全班总分2856分，平均分77.1分。

品德与社会学科：一年级参考人数34人、合格人数34人、合格率100%，全班总分3095分，平均分91分;二年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94%，全班总分3024分，平均分81.7分;三年级参考人数36人、合格人数34人、合格率94.4%，全班总分3048分，平均分84.7分;四年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94.6%，全班总分3129分，平均分84.6分。

英语学科：三年级参考人数36人、合格人数36人、合格率100%，全班总分3414分，平均分94.8分;四年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91.9%，全班总分3154分，平均分85.2分。

1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。

(1)、勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。

像一年级的肖玲丽、谭晓宇同学，二年级的李盟蒙、宋晨威;三年级谈双兰、刘柏林;四年级赵以成、孙竹依等同学他们学习努力，勤于思考，对于不懂得问题总是不厌其烦，非要弄个明白，所以他们的成绩一直名列前茅。另外，二年级的张胡鑫、周章鹏，三年级的邓超、刘微四年级张傲、李颖等同学，课堂上思维敏捷，发言积极且表达准确，上课勤动脑、勤动口。老师一提出问题，他们就能举手回答，而且正确率高。

还有像四年级的覃梦兰、易飞阳;三年级刘周桓、汪伊楠;二年级黄永浩、陈贝贝;一年级熊莉莉、赵迎辰、毛雨彤等同学勤用功。他们上课没有完成的作业，

下课后能主动利用休息时间完成，学习成绩进步大。特别是四年级肖梦洁同学平时成绩属中等水平，这次期中检测进入了年级第1名。四年级肖付宇、袁媛、覃媛媛;三年级胡心诚、彭树志、李倪;二年级杜优阳、袁鹏飞、罗廷峰、廖佳威;一年级曾芝琳、王雪莲、王振同学近段时间学习努力，严格要求自己，本次期中考试中考出了自己理想成绩。

(2)、善于学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法，所以他们才学得轻松、学得高效。例如，四年级杜思颖、赵洋同学课余时间热爱读书，并把优美的词句摘抄下来，灵活运用到自己的写作之中。他的作文，语言通顺，视角独特、别出心裁。另外，三年级的邓菁彦同学小小年纪就写得一手好文章，他的文章语句活泼，感情丰富，条理性强。这和他平时留心观察生活，用心体会是分不开的。

(3)、虚心学习。虚心使人进步，骄傲使人落后。取得一点成绩后，感到自豪是人之常情，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学，如：一年级的熊美慧、邓巧玲、黄书文;二年级廖蔚欣、田俊峰;三年级的喻君霞、袁星梦;四年级的聂章林、陈冰洁等同学考试过后善于反省自己，寻找考试中的过失，所以他们在学习上才会不断取得成功。

(4)、细心学习。要想在学习中取得好的成绩，做常胜将军，“细心”是必备的。例如：一年级的唐志洋、戴敏语;二年级的逯佳、吴唯一;三年级的彭素素、袁永滢;四年级的肖月、黄靖雯等同学作业字迹工整、清洁，无论是平时的作业还是考试都能认真读题，细心答题。

2、另外，在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的老师的小助手。

学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。像四年级的黄莉丽，三年级的杨张龙，二年级的易晗等同学，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，老师不在的时侯组织同学们学习，充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，班上的纪律能达到老师在与不在一个样，打扫卫生时班主任到场与不在场一个样。

3、在我们的校园中还涌动着这样一股力量，那就是一批团结同学、乐于助人，争做同学们的贴心人。

同学们同在一片蓝天下，共处一个“家”。大家都应该和睦相处，团结友爱，相互帮助。走入校园能感受到家的温暖，面对同学能体会到亲人般的关怀。像四年级的谭雪莲，三年级的杨唐寅，二年级谈赵辉等同学平时无论是学习上还是生活上都乐于助人，帮助其他学习有困难的同学，耐心给这些同学讲解，直到他们弄通弄懂为止。他们是同学们的贴心人，是同学们最信赖的人，也是同学们最喜欢的人。

当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，是你们形成观小最美的风景!是你们谱写了观小蓬勃向上的美好乐章，你们是同学们学习的榜样，是老师的骄傲!

与此同时我们也看到了一些不和-谐的因素，成绩固然可喜，但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题：

一是组织纪律较差，上课不认真听讲。

现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室，有的还在小卖部买东西;有的还在倒垃圾;有的还在校园里踢足球;有的在教室门口观望;有的才从厕所里慢慢出来;有的还躲在厕所里玩，老师来上课没看见学生，到处找等等。有的班级学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事，如撕了自己的书来折纸，编织玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同学上数学课，做语文作业或上语文课做数学作业;有的同学上课不守纪律，下位到处乱跑，不接受老师批评教育;有的同学下午会趴在桌子上睡觉;(下午第一节课睡觉的人最多，我们强调中午午休时，没事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上课学习，可有很多的同学没有按学校的要求来做，中午没事做时不是在很好的休息，而是在教室里讲话吵闹或在操场打闹，等下午上课时他来了瞌睡。)有很多同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。

爱我学校演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各们老师：上午好！

我叫xxx，毕业于江汉石油学院，支持和爱护表示衷心的感谢！

XX我从xx石油中专调入本校至今，首先，我见证了学校十几年来的发展历程。这十几年来，我校在市、区领导的关心、支持下，在校领导的带领下，全校师生脚踏实地，勇于突破，在艰辛的发展道路上，作出了不懈的努力，终于迎来了今天的大好局面：办学条件得到大大改善，实验、实训条件全市领先；学生素质全面提升，社会服务能力大大增强；毕业学生就业率、稳定率、年招生人数和在校生人数连续多年名列前茅。经过十多年的奋斗，学校实现了跨越式发展， XX年建成省级重点校， XX年建成国家级重点职业中专，XX年改办为普通中专，善于工作、无私奉献、团结拼搏的结果。更是各级领导热情关怀大力支持的结果。

其次，我感觉职业教育更辛苦，不了解职业学校的人都认为，我们没有升学任务，工作轻松，其实，职校生源的特殊性、复杂性，决定了我们工作的艰巨性，教的是最难教的学生，管的是最难管的学生，单亲家庭、问题学生比比皆是。我们不仅要传道、授业、解惑，还要教给他们做人的道理，生存的技能，指明人生发展的方向。记不清我们的教师多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访

虽然职业教育很艰难，社会对职业教育还存在偏见，但我们还是非常热爱我们的职业，我们的学校，我们的学生。因为，通过我们的教育使相当一部分升学“无路”的学生学到了技能，找到了就业出路和成才之路。所以我们的每一位教师今后还会一如既往的在平凡的岗位上努力工作，把热爱教育的一颗心献给每一位孩子。

最后祝愿所有领导身体健康！祝老师们节日快乐！

谢谢各位领导和老师聆听我的发言！

爱我学校演讲稿 篇8

在教育系统整治发展环境征求意见表中，我们教师听到了许多家长的心声，看到了他们的顾虑，同时也找到了我们的不足。

为了教育环境的良好发展，我们教研组的全体教师进行了深刻讨论，自查自纠，努力做到以德修己，以德育人，进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平，适应新形势下教育发展的要求，依法执教，廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，特作出如下承诺：

1．忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。认真做好教学工作，不敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务。

2．热爱全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不公开排列学生的考试名次，不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生作客观、全面和公正的`评价。以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿辅导，不搞有偿家教。

3．尊重家长，主动与学生家长沟通联系，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，不训斥、指责学生家长。不把自己应承担的教育责任转交给家长。

4．发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受学生家长的宴请、礼品和礼金，不要求学生家长为自己或亲友办私事，不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费，乱罚款，不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

5．严格执行规定的作息时间，减轻学生的课业负担。根据教学要求和学生实际，合理、精选，科学布置作业，作业的份量和难度适合不同层次的学生；不布置机械重复和大量抄写的作业，不以留作业作为惩罚学生的手段，不占用学生的活动课及休息时间。

上一篇 ：乐乐熊奇幻追踪观后感13篇
下一篇 ：化学技术应用工作总结4篇