伴着我们工作的不断优化，范文的需求量越来越大，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文主要包含哪些内容呢？以下是小编为大家整理的“超个人活动总结精品六篇 ”,欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

超个人活动总结(篇1)

公司 专业为（楼盘销售 婚礼庆典 大型晚会）以及各大礼仪策划公司 提供 DIY暖场活动

现场提供例：

美食类DIY项目：

圣诞火鸡大餐 巧克力喷泉 蛋糕DIY 月饼DIY 元宵DIY 进口巧克力DIY 童趣饼干DIY 蛋挞DIY 爆米花 烤肠 比萨 西点DIY 红酒品鉴会 冷餐 粽子DIY

棉花糖 蛋卷 冰激凌 糖葫芦 DIY寿司

玩具礼品类DIY项目：

手绘存钱罐 软陶DIY 香皂DIY 公仔香皂 饰品DIY

手机链DIY 蝴蝶标本DIY 水晶蜡烛DIY 面具DIY

拼图DIY 香水DIY 相框DIY 手绘面具 香囊DIY

数字油画DIY 不织布DIY 袜子娃娃DIY 丝网花DIY

靠垫DIY 手绘T恤 马克杯DIY 拼图DIY 珠串手链DIY

水晶DIY 水晶立体拼图 魔法玉米DIY 灯罩DIY

鼠标垫DIY 个性字母手机链DIY DIY徽章 沙画DIY

布衣书包DIY 手绘书包 手绘鞋子 3D立体拼图

许愿精灵（瓶）银饰DIY 手机贴钻DIY 陶艺彩绘

DIY相册 大米刻字 珍珠手链 魔彩打印气球

招财猫手机链 DIY收纳盒 DIY透光画 DIY彩蛋

DIY插花 DIY环保袋 DIY吸附炭包

DIY手工橡皮章 DIY贺卡 DIY纸娃娃

DIY日本娃娃 DIY鲤鱼旗 DIY娃娃屋

DIY发饰 DIY绳结 DIY木工

传统手工艺类DIY项目：

风车DIY 风筝DIY 中国结DIY 花灯DIY 面人

皮影 泥人 内画 剪纸 糖人

鬃人 毛猴 糖画 拉洋皮

表演类项目 木偶 小丑 变脸 小品 抖空竹

京剧 歌舞 主持 古筝 茶艺

礼仪 杂技 剪影 草编 相声

沙画 魔术 气球

超个人活动总结(篇2)

江西渝州科技职业学院大学生社团联合委员会

劳动学习协会20xx-20xx学年

活动总结报告

20xx年12月05日

内容1。勤工俭学协会湿地公园

2、 勤工俭学协会参观罗纺纪念馆

三 、全体会员野外拓展。

四 、户外烧烤活动。

五 、清明节扫墓。

六 、七 、八 、赛。首届校园环保日。 “学历与能力哪个重要”辩论“五四”拓展活动。

1、 勤工俭学协会湿地公园

【时间】20xx年10月16日【地点】湿地公园

[参加人员]重庆理工学院勤工助学协会全体会员[活动内容]

20xx年10月16日下午，江西渝州科技职业学院勤工俭学协会为了提高会员的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的周末过得有意义，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过这次周末实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富课余生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。

我勤工俭学协会的所有成员都去湿地游玩，丰富了我们的业余时间，丰富了我们的文化素养，同时也增加了

社团成员之间的感情，让我们更好地融入大学生活

中。

会员

的身

心发

展。

去湿地公园的路上，我们玩的很开心，一路上有说有笑，谈天说地，湿地公园风景秀色可餐，优美如画，让我们在面对学业压力的同时回归大自然，拥抱大自然，放松自己，有利于我们每一个会员的身心发展。

2、 勤工俭学协会参观罗纺纪念馆

【时间】20xx年12月11日【地点】新余市罗纺镇勤工俭学协会全体成员【活动内容】

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚民族力量具有十分重要的意义。

为了继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强民族自尊心，自信心，自豪感，具有十分重要现实意义

。烈士们，他们的精神将变成一座不可磨灭的丰碑，永远矗立在我们子孙后代的心中。通过这次扫墓活动，我们重温了中华民族的传统文化内涵。

接受奉献给他人和社会的洗礼。同学们将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代大学生积极向上的精神风貌，在学习生活中展现当代大学生的风采。

所以，我们作为21世纪的青年，应该继承先烈们的革命传统，发扬前辈的爱国精神，力学习科学文化知识，立志为中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏。

六 、“五四”拓展活动。

【时间】20xx年4月22日

[地点]江西渝州科技职业学院第三校区大学生社团联合委员会全体成员[活动内容]

这项活动有五个小活动组成，分为五个小组。当天活动紧张有序，与会人员相互配合、共同努力、积极配合。它为这次比赛的成功作出了巨大的贡献。

掀开中国的历史，跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字，奔腾的长江，宽阔的黄河，造就了一个伟大而倔强的民族，五千年的悠悠文化积淀出一种伟大而崇高的精神，它就是爱国精神，也正是这种爱国精神，让一代代中华儿女魂牵梦萦，让一代代华夏赤子舍生忘死。在新时代新时期，我们也依然应该学习与继承先辈们的这些优秀的精神与人格，学习刻苦耐劳和进取精神，以及独立自主和无私奉献的精神，在学习和工作中充分发挥五四精神，为祖国的现代化建设

做出我们所能作出的最大贡献。

本次活动主要是以贯彻落实科学发展观深入开展“创争有先”、弘扬继承“五四”精神为主题，突出思想内涵，突出主旋律，体现时代性，活动形式与广大青年接受和喜爱。

“五四”青年活动节，展示当代青年潮气蓬勃、奋发进取的精神风貌，这次活动的开展增强了各社团之间的凝聚力，激发了同学们的爱国热情，弘扬了五四精神。增强自己的责任感和使命感，焕发青春的力量！

七 、首届校园环保日

【时间】20xx年5月13日

[单位]渝州科技职业学院天工校区

地球是人类唯一的母亲，但她一直没有受到人类的尊重。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量，为了增强我校学生的环保意识，提高同学们对环保的积极性，将环境保护落实到行动上，江西渝州科技职业学院大学生社团联合委员会于20xx年5月13日在天工校区进行了环保活动。在这次清洁活动中，我们主要打扫道路和楼梯。

在自觉下，我们有序的开展了此次活动,让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制，深入开展环境保护宣传教育。提高当代大学

生命的使命感和责任感唤醒了人们的环保意识。你能看到的是他们忙碌的身影，当然，你会不时听到他们的笑声。整个活动过程充满欢乐。

此时此刻，你不禁感叹：他们配合默契，经过一个多小时的共同努力，我们圆满完成了任务。

通过本活动，提高了同学们对环境保护重要性的认识，增强了同学们的环保意识，使同学们懂得了环保生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。

环保教育任重而道远，我们将在各级领导的关心和支持下，与时俱进，开创我校环保教育的新局面，将环保教育进行到底。

八、“学历与能力哪个重要”辩论赛。

【时间】20xx年11月30日

[地点]渝州科技职业学院第三学院文科楼学术报告厅

【参与者】勤工俭学协会、职业规划协会、共关协会、市场营销协会【活动内容】

从学生会、勤工俭学协会、职业规划协会、公共关系协会和市场营销协会各选出两名辩手。最后决出最佳辩论手1名，作为大学生社团举办的第一次辩论赛，该活动备受会员的欢迎，极大地激发了会员们的参与热情，取得很大程度上的成功，在大学生社团中产生了广泛影响。

比赛过程中，辩手们唇枪舌剑、针锋相对，体现了辩手们充分的赛前准备、较为高超的辩论战略及辩驳才能。场上精彩的辩论赢得了学生们热烈的掌声。评委们对辩手参与辩论的总体表现做出评价，其精彩点评也为此次辩论赛锦上添花。

辩论赛取得的成效

提高了参赛选手的综合能力。辩论赛是对辩手能力和水平的综合考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。

首先，思维能力得到提高。其次，语言表达更具艺术性。第三，知识结构更完备。

第四，应变能力加强。第五，胆识得到锻炼。

提高了学生的综合辨别能力，校园文化水平整体提高。俗话讲“真理越辩越明”，辩论针对学生关心的问题展开。辩论赛的主题都相当贴近同学们的现实生活，现实性强，使同学们有话可说。

辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学展现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别能力，为之后的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升，同学们能够讨论更高雅的话题，学会以理服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明了许多。

增强了社团凝聚力。辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的群体离不开四小撮

群体的默契，离不开大学生社团的支持。赛前协会主席积极有序地组织全体会员分工找资料，赛中为辩手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。

辩论赛总体收到了良好的成效，但是，这次活动于时间准备较为仓促和办赛经验相对不足，整个组织过程中也出现了一些小问题，例如辅助设施不够完善、赛前指导学生相对不足、颁奖环节稍欠有序等。因此，我们将采取有效措施，纠正今后工作中的不足，使比赛更加成功。

江西渝州科技职业学院

大学生社团联合委员会

勤工俭学协会

20xx年12月05日

江西渝州科技职业学院大学生社团联合委员会

劳动学习协会20xx-20xx学年

活动总结报告

20xx年12月05日

内容1。勤工俭学协会湿地公园

2、 勤工俭学协会参观罗纺纪念馆

三 、全体会员野外拓展。

四 、户外烧烤活动。

五 、清明节扫墓。

六 、七 、八 、赛。首届校园环保日。 “学历与能力哪个重要”辩论“五四”拓展活动。

1、 勤工俭学协会湿地公园

【时间】20xx年10月16日【地点】湿地公园

[参加人员]重庆理工学院勤工助学协会全体会员[活动内容]

20xx年10月16日下午，江西渝州科技职业学院勤工俭学协会为了提高会员的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的周末过得有意义，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过这次周末实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富课余生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。

我勤工俭学协会的所有成员都去湿地游玩，丰富了我们的业余时间，丰富了我们的文化素养，同时也增加了

社团成员之间的感情，让我们更好地融入大学生活

中。

会员

的身

心发

展。

去湿地公园的路上，我们玩的很开心，一路上有说有笑，谈天说地，湿地公园风景秀色可餐，优美如画，让我们在面对学业压力的同时回归大自然，拥抱大自然，放松自己，有利于我们每一个会员的身心发展。

2、 勤工俭学协会参观罗纺纪念馆

【时间】20xx年12月11日【地点】新余市罗纺镇勤工俭学协会全体成员【活动内容】

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚民族力量具有十分重要的意义。

为了继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强民族自尊心，自信心，自豪感，具有十分重要现实意义。

超个人活动总结(篇3)

每一天放学时，东中校门口的一些杂货店、小吃摊就热闹起来了，店门摊前挤满了各个年级的学生。这样的现象引起了我们的关注。此刻人们的生活水平在不断提高，家长们对自己子女的零用钱也比较多。那么，这些钱都花在什么地方呢？这些消费开支合理吗？中学生的消费观有没有不恰当之处？高中生应建立怎样样的理财观念？

此刻的中学生生活在一个人人都需要应对的复杂而美伦美奂的社会，随着我国人民生活水平的提高，学生参加的社会活动的范围正日益扩大，消费自然是其中不可忽视的重要一项。琳琅满目的商品，层出不穷的各种品牌，千变万化的流行信息，给差不多每个城市的中学生带给了一个透过消费活动认识社会，了解社会的机会。也因此使我们中学生的消费观也面临着严峻的考验。如何树立正确的消费观、怎样树立，成了我们面临的重大问题。

为了更好地理解并掌握教材知识，学会分析问题，做到学以致用，更好地培养自身的学习潜力。我们研究性学习课题小组决定选取有关中学生日常消费方面的研究课题，从最小的最贴近生活的“零用钱”着手，对东台中学学生的消费状况做一些调查，进行一些针对性的研究。

问卷调查的数据统计与分析。

1．中学生零用钱拥有状况

调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98.6%，基本没有零花钱的仅占1.4%。

此刻的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，谁不想让自己的孩子过得好些呢？有些父母在自己孩子身上放上一些零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长中的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每一天的生活都是由父母来安排，所以也不用什么零用钱了。

2．初高中学生月零用钱数额统计分析

调查数据显示：在初中生中，每月零花钱在50元以下的占了绝大多数，其比例为70.2%；而51―100元的占14.9%；101―200元的占6.4%；201元以上的占8.5%。而高中生零用钱的数目则相对平均，在不同的区间中所占的比例均比较接近。其中所占比例最高的为201元以上，占30.4%。其次为151―200元的占26.1%；而100元以下和101―150元的零用钱均占21.7%。

相对来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不犹豫，与此同时，同学们的生活花费和日常零用钱，也随之“水涨船高”。

3．零用钱主要来源调查

调查数据显示：同学们的零用钱绝大多数来自父母，占了94.4%；来自祖父母、外祖父母的占了19.7%；其他亲戚给的占7.0%；以及其它的占4.2%。分析发现，高中生相对于初中生，透过奖学金获得一些零用钱的比例略高一些。

没有经济来源的学生，生活开销一般都是依靠于父母，少部分学生与祖辈或其他亲属同住，也会收到他们给的零用钱。因此，绝大部分零用钱来自于父母。

4．中学生零用钱的主要用途

结果显示：零用钱用于购买书籍的学生人数占总数的47.7%；进行储蓄和买零食的均占46.5%；这三类用途的中选率明显高于其他用途。而玩游戏（包括一些家庭用电脑游戏）的占25.4%；体育花费占14.7%；用自己零用钱买衣服的占5.0%。

中学生零用钱的三大“流向”：购书、储蓄、买零食。书籍是学生成长的养分此刻的文化市场比较繁荣，课外的，课内的；娱乐性的，电脑知识类的；趣味爱好类的，文学小说类的，等等书籍在图书市场上都能买到，家长对于孩子购书也持赞成态度，总期望孩子多长知识，所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。有46.5%的中学生会把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的，是一种积攒行为。这个结果证明，勤俭节约的中华美德在我们身上也得到了继承和发扬。许多同学喜欢吃零食，因此，在零食上的开销也占有较大比例。

5．中学生零用钱的保管方式

数据显示：有45.5%的学生是由自己保管自己的零用钱，同时有34.6%的学生会把零用钱“上缴”父母，由他们保管，只有7.8%的学生会把零用钱存在银行里。

有许多青少年学生会把自己的零花钱放在自己身边，以供平时使用，这也是青少年自主意识的一个表现，但是他们之中很少有人会把自己的零用钱存在银行里，这一方面是因为此刻的银行储蓄对于这些青少年来说并不太适用，尤其是一些还没有拿到身份证的青少年，而且银行储蓄的手续和填写对于一些青少年来说都不是十分方便；另一个方面也说明中学生缺少理财意识，这与媒体中介绍的西方学生相比有很大的差距。有三分之一的青少年会把自己的储蓄交给父母处理，这在必须程度上说明了此刻孩子对父母的依靠性。而部分懂事的小孩，体谅父母养家的辛苦，将自己省下的零用钱主动交给父母，也算是尽了一片孝心。

6．中学生日常消费观的影响源调查

图表证明：影响中学生消费观的最重要的人群是年龄相仿的同龄人，其中受同学朋友影响最大，初高中均超过50%，其次是兄弟姐妹的影响，达30%左右。

随着自我意识的发展，中学生开始有自己独立的交往对象，同伴交往的时间远远超过与父母的交往，在自己的日常生活的安排上也不可避免地受到来自同学朋友的影响。许多中学生有消费行为往往受同学的推荐，从而出现“追星”的潮流，这都能够从学生平时购买的mp3播放器、服装、小饰物能够看出来。

7．中学生对学校统一着装的认同感调查

统计显示：73.4%的高中学生和38.5%对学校要求统一穿校服持不认可的态度，约五分之一的学生认为在特殊的场合能够穿校服。

目前绝大多数学校都有自己学校统一的校服，统一着装是增强学生群众荣誉感，强化群众凝聚力的一个重要的载体。有些学生因为校服款式和质量的问题，不能为学生理解，但也有不少同学出于校服影响自己的个性，妨碍自己标新立异的不良心理，对校服持不认可的态度。这必须程度上反映出学生存在求异与攀比的不良消费心理，不切实际地追求名牌消费。

8．影响中学生消费的商品因素调查

研究可知：中学生购物的动机首要的并不是商品自身的性能与用途。34.6%的初中学生和37.5%的高中生关注更多的是商品本身的外在包装和款式，另外还有超过四分之一的同学首先关注的是商品本身是否“跟得上潮流”。这些现象十分值得我们重视。

从正确的消费心理出发，理智的消费更多的是关注商品本身的性能与价格，力求价廉物美。而追求商品的外在包装和“是否合乎潮流”显然是因为攀比心理的影响，期望自己的物品“不丢面子”。这样的做法很大程度上助长了学生的攀比之风，也给家庭带来了必须的经济负担，也很大程度上影响了学生在学习上的时间投入。

9．中学生日常购买书籍状况调查

调查显示：中学生零花钱有不少用于购买相关书籍，其中选取最多的是《扬子晚报》、《读者》、《青年文摘》等报刊杂志，高中生占71.7％，初中生也有69.2％的比例。另外科技丛书和学习专业用书也有较大的比例，分别在50％左右和30％以上。

（二）中学生日常消费存在的问题与不足。

1．消费结构仍有片面性

部分学生的消费资料过于集中。追求品牌的中学生占必须的比例，这些学生的消费观念显然进入了误区，这也反映了中学生消费中不合理的一面。当一个中学生满身名牌、穿戴时髦的时候，所显示的并不是那个中学生的个人价值，却是虚荣和不适宜宜。作为一个中学生，其个人价值在于勇敢向上、勤奋、智慧、活跃的思想以及具有较大的发展潜力，在于他的独立性。这样的中学生充满自信，无论是否穿戴名牌，都不影响他们的个人魅力。相反，如果一个中学生只能靠外表在名牌来支撑自己的“价值”和“地位”的话，说明这个中学生毫无自信，已经“一无所有”了。

2．攀比现象比较严重

中学生之间的攀比心理是十分严重的。这种不好的现象会使中学生的消费走向歧路，不利于中学生养成良好的消费习惯。另外，要注意的是中学生的经济来源是父母，过攀比会使中学生的家庭背上沉重的经济包袱，为了满足这些中学生的虚荣心，过度溺爱孩子的父母只得一再尽力带给经济上的支持。而对于这些中学生来说，真正需要的不是这些，真正需要的是正确的'引导和自省，若这种状况继续发展下去，中学生的消费观念变得歪曲，消费很难再正常化，会影响他们将来的生存和发展。

3．家长对于中学生的理财教育不够到位

多数学生家长不经常甚至从不对其进行理财教育，这也是中学生的消费有片面性的重要原因之一。而中学生认为需要对自己进行理财教育，这体现了对中学生对理财教育的渴望。

（三）培养中学生合理消费习惯的几点推荐

1．作为当代中学生自身就应树立正确的消费观念，不攀比，但是分追求名牌，提倡艰苦奋斗精神。

由于中学生正处于消费前沿，能轻而易举地透过各种渠道获得各种消费信息，所以，对于社会上的新兴事物要学会辨别好坏是非，增强消费意识，提高自主消费潜力。随着改革开放，经济得到发展，人民生活得到改善。但是，精神礼貌建设和思想政治工作薄弱，艰苦奋斗、勤俭节约说得少了，浪费现象由此滋生。还有一些家长认为此刻生活好了，不能亏着孩子，宁可自己省吃俭用，也要满足孩子们的要求，对孩子过分宠爱，使他们过者“饭来张口、衣来伸手”的生活，在学生中攀比、浪费的现象十分严重。艰苦奋斗是我们党和国家的优良传统，当小康生活向我们招手之际，当太平盛世向我们走来之时，我们更须永葆艰苦奋斗的本色。惟有如此，方可民族兴盛，大业有成。为此，期望学校和家长加强教育引导，把艰苦奋斗、勤俭节约教育作为思想教育的重要资料，经常抓，这样中学生才能构成热爱劳动、勤俭节约、尊重和珍惜大人们的劳动成果、不追求奢侈、不贪图享乐的正确消费观和正确的人生观。

2．中学生的家长就应对中学生进行适当的消费引导，帮忙中学生树立正确的消费观念。

不要过度溺爱，严防中学生攀比心理严重化，要经常作适当的引导，做好中学生合理消费的第一任老师。引导学生把零花钱存起来，用到最需要的地方，还能够让学生参与家庭理财。

3．对于培养当代中学生的合理消费习惯，中学生所在学校也就应用心对中学生进行理财教育。

一些发达国家在中小学和家庭教育中，理财教育是热门的话题。他们根据孩子年龄不同的特点，学校和家长按不同的阶段，由浅入深地确定不同的教育目标和资料，进行理财教育。因此，就需要学校进行较为全面的经济知识教育和消费教育，以及家长的配合。在教育过程中，要透过各种形式，大力宣传中华民族吃苦耐劳、自强不息、不懈奋斗的美德及革命先辈和当代先进人物艰苦创业勇于拼搏的精神。同时，学校要透过各种渠道与家长沟通，取得家长的支持和配合。因为，消费在很大程度上属于家庭行为，家庭的经济状况及家庭的消费方式对学生的消费行为起着极大作用。

研究收获与小结

1．透过这次的研究学习，让我们不仅仅了解了现代中学生的消费状况，增进了不少的社会阅历。

为做好中学生消费状况分析，我们设计了一份调查问卷，并进行了实地的调查研究。问卷的编制资料涉及：经济来源、每月花费、消费资料，以及同学的一些想法和消费方式等方面，为此我们请教了许多老师，力求能真实地反映出当前中学生的日常消费状况。在实地的调查与数据分析中，也不可避免地遇到了不少问题与困难，边研究边学习，共同提高。透过这次真刀真qiāng的活动，真正让我们学会与人更好地沟通与相处，进一步了解了社会。

2．在研究学习中，我们自身也有很大的收获，我们组的每一个成员在学习潜力方面都有所提高。应对问题和困难时，我们没有退缩，而是用心思考如何解决问题。

透过研究性学习，我们的学习态度更加严谨认真，在困难面前我么学会了坚持与忍耐，发扬了团结协作的精神，无论做什么，都会感觉到我们是一个团结的群众。我们发现自己遇事更冷静，处事也多了一份成熟。

一份辛苦，一份甘甜，透过大家努力，获取了可喜的研究成果。这次研究对我们来说是一次特殊而有好处的经历，我们克服了胆怯，拥有了更多的自信和成熟。

超个人活动总结(篇4)

xx月份线上活动总结报告

活动主题：你有多“赞”就来挑战！全民来点赞，嗨翻双11！

活动时间：20xx.11.9—20xx.11.20

活动物料投入： 

活动物料使用情况： 

活动目标：在7300的基础上增加1千人的增粉量。

活动结果：截止于20xx.11.21日上午10点，订阅号增加了1157个人的粉丝。

活动存在问题：

① 预热宣传渠道有限，单纯以订阅号为唯一宣传渠道，其宣传力度有限

分析：这次活动是在公司员工的积极参与下所进行的对外传播宣传，新粉是通过现有粉丝的传播而参与到活动中来。

总结：在下次活动中借助公司现有资源如广播电台等渠道结合订阅号进行预热宣传，一方面利用现有粉丝来传播活动，另一方面利用增加新粉来传播活动。

② 活动中在奖品选择、奖品数量选择上存在偏差

分析：在活动进行的过程中，所需要人气数最多，难度最大的奖品在最快的时间内被领取完毕，相反所需人气数不多，难度相对不大的奖品却是在xxx领取完后才开始被粉丝们选择兑换，而xxx在全程活动中却只有11位粉丝选择兑换。

总结：通过对活动的分析，粉丝们对xxx的兴趣远大于xxx和xxx， 我们可以在以后的活动奖品设置中适量增加对公司产品的投入。

③ 活动参与中过程不简便，以及奖品吸引力不够

分析：结合各奖品的派发数量以及所需相对应人气数的保守估计，此次活动中的助力好友人数为3千人以上（不包括虽参加活动但因人气数不够的助力好友数量），截止活动结束，增粉数量为1157人，还不到助力好友人数的一半。

总结：虽有诸多因素，但主要原因可在两方面 ：一方面是活动奖品的吸引力度还不够；另一方面在于参与流程不够简便，在关注订阅号后，还需要填上个人信息进行报名，会导致相当一部分的人不愿透露个人信息而拒绝参与到活动中来。

④ 活动中没有持续有效的宣传

分析：在活动进行的两周内，虽参与的.粉丝人数众多，同时也有相当部分粉丝的人气数接近所兑奖的指标，但却没有持续的邀请好友参与活动，，或是忘记了这一回事，导致活动奖品剩余了很大一部分。

总结：在整个活动中，除了需要足够的预热宣传，同时也需要在活动进行阶段与持续不

断的宣传加热，比如实时分享获奖小伙伴的名单，或是分享活动的更多操作细节等等。

⑤ 活动中领取奖品方式注明不够明显

分析：虽然在活动备注中已说明，但在活动进行中，还是会有小伙伴在订阅号回复如何领奖品

总结：在下次活动中，简洁明了的说明活动细节。

⑥ 领取奖品的方式应以订阅号为主体来进行回复奖品兑换码，短信回复不利于留住更多的

粉丝

分析：在实际操作中发现，在对粉丝进行短信回复奖品兑换码时，会出现屏蔽陌生号码信息的情况，会导致这边虽以短信告知，但获奖人却处于未收到短信的状态；同时在以短信告知之后，会出现粉丝取消订阅号的关注现象。

总结：在以后的线上活动中，尽量采取以订阅号回复告知获奖者奖品信息的方式告知对方。

超个人活动总结(篇5)

**镇深入开展创先争优工作情况汇报

**镇辖15个社区党委， 10个镇直部门党支部（总支），20家非公企业党支部（党委），共2633名党员。按照上级的统一部署和安排，从今年5月开始，在全镇开展创先争优活动。现将前一阶段有关工作汇报如下：

1、 领导小组高度重视，全面做好各项工作

一是组织、制度到位。镇上成立了以党委书记为组长的活动领导小组，选派3名专职工作人员组成领导小组办公室。同时，各活动单位根据要求及时成立活动领导小组和办公室。

镇党委建立了领导班子联系点，8名党政领导班子成员每人确定1-2个联系点，不定期到联系单位对活动进行指导。

二是动员、宣传到位。5月10日，镇党委召开了全镇深入开展创先争优、践行科学发展活动动员大会，传达了上级动员大会精神，全面安排部署了全镇的活动开展，迅速掀起活动热潮。会后，基层参建党组织迅速召开动员大会，层层安排。

同时，各活动单位通过在门口摆放看牌、在主要干道张贴粉刷标语，悬挂过街横幅、制作宣传牌等形式，在全镇营造了人人关注活动、人人参与活动的浓厚氛围。

2、 集中各方优势，确保活动顺利开展

一是上级部门指导，确保工作方向明确。市委创先争优办公室与指导检查组工作人员全面指导各项工作进程，以高度认真负责的态度，多次亲临现场进行指导，包括场所、版面、材料上报等各方面，都提出明确要求，确保我镇活动不走弯路，不出问题。

二是建立示范点，确保活动全面开花。活动开展过程中，我镇从各级各类参与活动的单位中确定了13个示范点，与镇党委统一标准、步调一致的开展各项工作，特别注重突出单位特色，力求做到以点带面，充分发挥示范带动作用，推动各单位创先争优活动齐头并进、全面开花。

3、 积极开展各项专项活动，注重实效

（1） 结合实际，开展公开承诺活动。

各支部承诺的内容，由各支部分别召开支部党员会议征集了意见，机关党委及各支部的书记为公开承诺的第一责任人。镇党委引导各基层党组织和党员承诺2-3件能做到、能落实好的事项、公开承诺查找到的1-2个缺点和不足作为承诺内容。镇党委领导小组率先为群众承诺了12件实事，所有基层党支部和党员共承诺1392件。

各级党组织和党员的公开承诺是对照“五好五带头”标准，结合各自的工作实际所作出的。这些承诺各具特色和亮点，聚焦群众关心的热点难点问题。

（2） 创新载体，开展主题实践活动。

为督促和帮助大家履行承诺，镇党委统一开展 “亮党员身份，展党员风采”活动，与“党员示范岗”结合起来，发挥了党员的模范带头作用。在非公企业党委开展“党员流动红旗岗”活动，取得了明显成效并在诸城电视台等**上播报。服务业党委开展的“争创党员食品经营诚信业户活动”，形成挂牌示范，促进了食品业经营品质提升。

（3） 领导点评，明确下一步工作重点。

在全镇各基层党组织认真总结和点评活动的基础上，8月3日，我镇召开领导点评会议，各级党组织书记认真做了总结报告，镇党委书记于鹏展肯定了我镇各级党组织对创先争优活动比较重视，组织比较有力，特色比较鲜明，效果比较明显。同时，点评会议指出了我镇在前阶段创先争优活动存在的一些问题，主要表现在思想认识有待提高，活动开展不够平衡，结合实际仍不紧密，理论学习还需加强。

总之，在前段，创先争优活动的开展强化了我镇各级党员领导干部的创先争优意识和爱岗敬业精神，但与组织的要求还有差距，我们决心在接下来的对照公开承诺阶段要求，大胆探索创新，丰富活动内容，把践诺行动贯彻整个活动始终，确保开展深入开展创先争优活动取得实效。

镇党委2010年9月5日

超个人活动总结(篇6)

一活动主题

5.25之“我爱我”

二时间与地点

4： 5月22日00～5:00，南主楼大厅

三团体活动内容

1 有错你就说

2 齐心协力坐凳子

3 国王游戏

四评价结果

1《有错你就说》

a,有点晕，做做就晕了，还好承认的错误很快啊~~呵呵~

b，开始很好，一会就晕了，没来得及说错呢~~

c,简单啊！要是再快点，就好了~~

d,我的反应好慢啊！他们太快了，我都没反应过来~~

e，我没方向感啊~~

f，挺简单的，还没军训时的快呢！呵呵~~

总结：我认为，这次活动主要是让你主动发现错误，及时承认错误。其实生活中，有很多事情，只要我们愿意去承认错误，我们都能得到别人的谅解，就如别人主动承认错误时，我们也会很愿意去接受他吧！

所以，以后不管有什么样的错误，只要真的错了，那么低下你那所谓的“大小姐”“大王子”的架子，主动的认个错吧！

2，《齐心协力坐凳子》

a，我们怎么做啊？？不好做啊！

b，我们好像做不到90度啊！这样行吗？？

c、 只要是圆的，就好。这在我们班上做过~~

d、 我们先做吧。虽然很难，但我们还是可以做到的~~

e，我相信一切皆有可能

f、 我们觉得做一些事情是不可能的，静下心来想，还是可以的，只要我们真的去争取它！

结论：这个活动，确实很难**！不过我们还是做到了~一个圆，没有起点也没有终点，这也就如，很多时候，没有希望的事情不代表就做不到，只要你愿意去做，去付出，那么你就能获得意想不到的惊喜！

3，国王游戏

a、 我一开始不知道这个游戏。我喜欢玩的时候。哈哈！很有趣！

b,真的是好玩啊！在彼此之间寻找国王，做任何事！呵呵~~

c、 我以前玩过，但今天我更开心了！因为不了解的大家在一起，忽然觉得就像在家和姐姐们玩一样啊~很开心！

d、 其实我也很开心，但我永远是国王！就都被别人玩了~~~

e,我有些不适应开始，不过玩了两把之后，真的蛮好玩的~

f、 如果我下次再玩，我会继续玩~~

g,我要说的，都被他们说了~

总结：其实，我一开始就说了：“这个活动，要的就是我们拿的起放得下的魄力”既然参加了就要敢面对任何后果，如果是国王，你可以让他做一件你想的事情，同样，要是你被抽到去做事，任何事情都得去做！

这是法则！就像我们这个社会上的人，只要敢赌，就要有承担后果的勇气！

五反馈结果

1，团体成员对领导者的期望

a、 下一次，我们将完成~~站长的游戏

b、 我们很高兴，感谢学院的安排，也感谢我们的好站长

c，下次得多叫一些人来啊~还有再玩长一点时间啊！

d，下次叫上辅导员吧？？哈哈~~

e，我们还要再多玩玩啊！站长~

2，团员对团员的建议

a、 我们联系少了~也不太了解~

b、 如果我们都能像今天这样，那么外语学院的活动会更好~~

c、 今天的活动让我多认识了几个人，其实除了内向，还有就是我们没有那么多时间！

d，以后看见要打招呼，不要像陌生人似的~

3，领导者的自我评估

这次活动让我发现，自己还有很多地方有待提高，特别是行为的表达方面~对于活动的成功举办就得谢谢各位班长和信息员的支持了！我会好好努力的~争取做个好站长，好学长！

六工作考核

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