在平日的工作和生活中，我们经常会接触到各种公告通知。为了确保公告通知的准确规范，励志的句子的编辑整理了关于“教育通知”的相关内容供大家参考。如果你有个人使用的产品，不妨与朋友们分享一下，大家一起感受更好的体验！

教育通知【篇1】

共青团红岗区委员会

岗青字[2012]1号

各街团委（矩阵）、杏树岗镇团委、铁人公院团委、杏树岗中学团委、区人民医院团委：

2012年是中国共产主义青年团成立90周年。也是红岗加快工业、花卉、城市等产业发展，建设生态工业新城的关键一年。为贯彻区八次党代会精神，进一步引导青年方向，激发青年活力，服务青年需求，按照区委统一部署，团区委决定在全区开展以“争做孝子、学做儒子、敢做汉子、志做才子”为主题的“四子教育”活动。现将活动有关事项通知如下：

一、活动时间

2012年全年

二、活动宗旨

通过开展“四子教育”活动，引导全区广大团员青年争做孝亲、敬老、爱家、奉献的孝子，学做自尊、兼爱、知礼、诚信的儒子，敢做担得起、靠得住、善攻坚、能啃硬的汉子，志**学习、勤思考、善钻研、能实践的才子，鼓励广大团员青年以“四子教育”为契机，在红岗科学和谐跨越发展中创业做先锋、创新做表率、创优做标兵，为全面建设生态工业新城贡献青春和力量。

三、活动主题

争做孝子学做儒子敢做汉子志做才子

四、活动对象

未满35周岁的团员、少先队员

五、活动载体

㈠和谐红岗·感恩总动员

1、经典传真知。向全区团员青年推荐《全相二十四孝诗选》、《让青少年懂得孝敬父母的故事》等书籍，并以融智讲堂等为平台，组织孝道文化走进课堂、走进机关、走进社区、走进两新组织。

2、书信递真情。在全体团员青年中开展《给父母的一封信》活动，讲述自身报答父母、报效社会的计划与行动，团区委将从中遴选50篇装订成册，向全体团员青年推荐阅读。

3、行动表真心。在辖区中小学开展“我为父母献孝心”行动，要求每一位团员青年、少先队员给父母盛一次饭、为父母洗一次脚、向父母送一份自制礼物，并由所在学校团委书记、大队辅导员记录备案。

㈡文明红岗·道德总动员

1、与道德模范面对面。邀请部分市道德模范走进红岗，以业余团校、融智讲堂等为平台，向全区团员青年讲述道德模范的点滴，并号召全区青年向道德模范学习。

2、与传统经典面对面。以《三字经》、《**规》等为蓝本，在中小学生中开展“颂读经典、文明红岗”活动，并以主题团日、主题队会、主题班会等为载体广泛学习、宣传、深化中华传统美德。

3、与文明礼仪面对面。开展“礼仪自我、文明红岗”活动，在团员青年中广泛开展礼仪培训，并要求广大青年以“一日三省吾身”为标准，对比自我变化，书写体会心得。

㈢奉献红岗·青春总动员

1、学铁人、敢亮剑。组织机关、基层广大青年赴萨—55井、铁人纪念馆等参观学习，重温铁人铮铮铁骨与创业足迹；组织**《亮剑》、《感动中国》等**，号召青年敢于在工作中攻坚，敢于在困难中亮剑。同时，组织专题征文、沙龙。

2、“每月之星”评选。采取组织推荐、个人自荐等形式，对在工作中表现突出、做出一定业绩、受到群众好评的团员青年动态评比、跟踪宣传，营造“人人要业绩、事事出成绩”的竞争氛围。

㈣魅力红岗·激情总动员

1、走近百面红旗。邀请市“百面红旗”做客融智讲堂，向广大团员青年讲述立足自身岗位、创业创先创优的历程，号召团员青年以“百面红旗”为榜样，力争在岗位上有新突破，在工作中上新台阶。

2、青年技能大赛。在机关、两新组织青年中，开展公文写作、紧急问题处理及设备操作、产品制作等青年技能大赛，激发行业青年立足岗位、钻研业务、追求卓越、永创一流的热情。

六、活动奖惩

1、典型选树。对“四子教育”活动中涌现出的优秀典型，团区委将分别授予“孝子之星”等荣誉称号，并于2013年“五四”青年节期间集中表彰，各直属团（工）委做好典型选树及材料报送。

2、活动考核。团区委实行“四子教育”活动月评制，即每月对直属团（工）委落实团区委活动及自身开展活动情况排名公示，各直属团（工）要做好活动开展情况简报、**及“每月之星”报送（见附表1、附表2）。联系人：

陈庆，联系**：6780707，邮箱

七、活动要求

1、加强领导，精心组织。按照“争做孝子、学做儒子、敢做汉子、志做才子”的活动主题，把“四子”教育系列活动与区委区**加快生态工业新城发展、建设富强、宜居、活力、幸福红岗结合起来，高度重视，精心安排，充分整合社会资源，抓好落实。

2、大力宣传，营造氛围。充分利用报纸、电视、广播等传统宣传阵地，同时高度重视**、微博等网络新**，加大宣传力度，做好“四子”教育系列活动的集中展示。

3、正确导向，求真务实。做到正确引导、生动活泼，定好主基调、唱响主旋律，使每一项活动都服务于区委区**决策，服务于青年健康成长，服务于红岗科学和谐跨越发展大局。

共青团红岗区委员会

2012年3月1日

附件1“四子教育”活动开展情况统计表

报送单位

附件2：

“每月之星”报送表

教育通知【篇2】

通知[2011] 35号

永年县教育局

关于开展师德教育系列活动的通知

各乡镇普通学校、县学校、局直属单位：

为进一步加强师德建设，将全县教育系统“创先争优”活动推向深入，在全社会形成尊师重教的良好氛围，为强力提师能、创建新课堂活动奠定坚实的基础，根据市教育局相关活动安排，县教育局决定举办中小学教师“师魂颂”演讲大赛和组织2011年“师德论坛”征文活动，现将有关事项通知如下：

一、“师魂颂”演讲大赛

（一）演讲内容

本次演讲比赛的主题是“弘扬师德、歌颂教师”。演讲内容要紧紧围绕这一主题，展示广大教师自身经历或身边模范教师的崇高师德故事，树立广大教师爱岗敬业、献身教育的坚定信念，歌颂广大教师为人师表的良好师德风范。演讲稿题目自拟，要求观点鲜明，主题突出，论辩有力，事例生动，语言精炼，字数在左右。

（二）参赛范围

全县各级各类中小学在职教师。

（三）方法步骤

1、本次活动采取层层选拔的办法，各单位首先组织教师举行演讲比赛，然后选拔优秀选手参加县级比赛：乡镇总校、县直学校每单位推荐2名，乡镇中学每单位推荐1名。

2、县教育局组织有关领导和专家组成评审委员会，首先对推荐人选的演讲材料进行初审，然后组织初审合格者参加县级演讲比赛。

3、县级比赛分设

1、 二等奖、三等奖，获奖者颁发荣誉证书。获得全县一等奖的教师将被推荐参加在邯郸市举行的师德演讲比赛。

二、“师德论坛”征文

（一）参加对象：

全县各级各类中小学在职教师

（二）征文要求

1、选题：2011年征文主题是：树立教师职业理想和信念，加强职业道德建设，弘扬高尚师德，推动“强力提师能、创建新课堂”活动健康发展。

本次活动紧紧围绕师德师风建设，结合自己的教育教学管理实践经验，或故事叙述，或案例分析，或总结反思，题目自拟，文体不限。

2、内容：作品要求突出重点，关注热点，力求主题鲜明，观点正确，思想开拓，内容充实，分析透彻，具有较强的感染力和说服力，提出的对策和措施切实可行，具有较强的针对性和可操作性。

征文字数须在1500—4000之间。凡引用须注明出处。在稿件末尾，写明作者、详细通讯地址、邮政编码、工作单位、联系人**、电子邮箱地址等。

严防抄袭、拼凑、剽窃。发现上述行为人之一的，立即取消其资格，并通知所在单位。

（三）活动说明

1、本次活动设一等奖6个，二等奖10个，三等奖10个，由评委会根据稿件质量确定奖励级别，县教育局对获奖个人颁发荣誉证书。

教育通知【篇3】

《全民科学素质行动计划纲要》颁布以来，广大科技教育工作者、科技辅导员(科学教师)在全国各地因地制宜开展了形式多样的科技教育活动，对培养青少年的科学素质起到了很大的促进作用。为更好地落实《全民科学素质行动计划纲要》精神，引领和指导全国各地的科技教育活动，提高青少年的科学素质，为建设创新型国家培养后备人才，《中国科技教育》杂志社决定面向全国的科技教育工作者、科技辅导员(科学教师)和关心、支持科技教育事业的社会各界人士征集“青少年科技教育活动方案作品”。现将有关事宜通知如下：

一、科技教育活动方案征集主题

科学素质培养的实践与探索

二、征集对象

1中国青年科技辅导员协会会员：

2　科技教育工作者：

3　中小学教师(含中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等)；

4　校外教育机构(科技馆、少年宫、少科站等)、师范院校及社会团体等单位的从事青少年科技教育工作的科技辅导员：

关心和支持青少年科技教育事业的各界人士。

三、组织机构和征集渠道

1　活动方案的征集工作在中国青少年科技辅导员协会的指导下进行。方案征集活动办公室设在《中国科技教育》杂志社。

2中国青年科学技术辅导员协会会员、理事和有关单位可以收集活动计划。

三。本方案征集工作直接接受个人举报。

四、活动方案征集要求

1　活动方案不得违反中华人民共和国宪法以及其他法律、法规，所有言论应以拥党爱国、崇尚科学、反对封建迷信为宗旨。

2活动计划必须适合广大青少年和中小学生参与，具有全国推广性和可操作性。

三。活动计划的内容必须有利于培养青少年的科学兴趣，提高青少年的科学素质。

4　活动方案一般应包括项目主题、宗旨、活动执行方案、活动收效预估、活动器材图样、活动方案设计者简介等。

5　为便于活动方案的评审，本届活动方案征集活动采用纸质方案与电子版结合报送的方法。作者必须报送1份纸质方案，并通过电子邮件或光盘形式报送1份电子版文稿(格式可以是word文档或txt纯文本)。

6活动计划中可适当引用参考文献，但必须指出**。

7活动计划的设计者对自己的工作负责，不得抄袭他人的作品。

8活动计划征集截止日期：2010年3月31日。

五、活动方案征集奖项设置

1本次活动计划征集活动设特等奖。奖金人民币10000元。

2本次活动计划征集活动设一等奖2名，奖金5000元。

三。本次活动计划征集活动设二等奖3个，奖金1000元。

4本次活动计划征集活动有多个三等奖。

5本活动计划征集活动的所有获奖作者将获得获奖证书。

6　获奖方案署名权归作者本人，《中国科技教育》杂志社享有全国推广权。

7　本次活动方案征集活动最终解释权归《中国科技教育》杂志社。

六、有关费用

1　报名费80元。

中国青年科技辅导员协会会员，有效会员，报名费50元。

未尽事宜，另行通知。

教育通知【篇4】

信息学院各班级：

根据学校《关于2017年中秋节、国庆节放假安排的通知》，我校中秋节、国庆节放假调休时间为10月1—8日，共8天，9月30日（星期六）照常上课，上10月5日（星期四）的课。

为保障广大同学度过一个愉快、安全、健康、有序的假期，确保校园安全稳定，学院要求同学们在节假日期间加强安全防范意识，现将有关事项通知如下：

1. 留校学生要严格遵守校规校纪，认真学习《东北大学本科生住宿管理规定》、《东北大学学生宿舍安全管理制度》以及《东北大学关于加强学生宿舍安全管理的补充规定》。规范寝室内物品的使用，严禁在寝室存放或使用违禁电器和物品；出入寝室随手关门，严禁留宿校外人员，严禁男女混寝，发现可疑人员及时报告公安处；女生外出要结伴同行；

2. 离校前要关好门窗，保管好贵重物品，做好电脑、饮水机等用电物品的安全处理，确保使用后及时断电；贵重物品随身携带或妥善保管，做好防火防盗工作；

3. 文明出行，遵纪守法，回家、返校及外出活动的同学要乘坐正规合法运营公司车船，外出活动过程中提高自我防范意识，尽量不要单独行动，不轻易相信陌生人的花言巧语，不食用陌生人提供的食品、饮料，自己喝剩的水、饮料如没有随身携带，回来时不要再饮用；不向陌生人透露家庭电话、通信地址等重要个人信息；

4. 认真遵守《东北大学关于禁止学生参与直销、传销活动的通知》，注意识别传销陷阱，不组织、不参与任何形式的直销、传销活动，严禁在寝室存放任何用于经营的物品；提高防范意识，自觉抵制各类直销及传销活动；

5 班集体组织外出郊游活动需按照《信息学院关于加强学生集体外出安全工作的规定》（信息学办发[2012]4号文件）并签署《信息学院学生集体外出活动审批表》，经辅导员同意，上报学院学生工作办公室；

6. 注意饮食卫生安全，注意辨别有害健康食品，不吃过期、霉变食物，近期气温回升，特别要注意防控一些流行疾病，要了解有关传染性疾病卫生知识，增强卫生防疫防范意识，坚决杜绝类似疾病的发生；

7. 假期结束前按时返校，如有特殊情况不能按时返校的同学必须向辅导员老师请假说明情况。

祝广大同学度过一个愉快的中秋节和国庆节假期！

信息学院学生工作办公室

2017年9月19日

教育通知【篇5】

伊犁哈萨克自治州教育局，各地、州、市教育局，各直属中小学校:

为进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养，进一步减少安全事故起数和非正常死亡学生人数，更好地保障中小学生安全健康成长，维护教育系统和谐稳定，现就做好中小学生安全教育工作通知如下：

一、组织好安全教育日活动。203月28日是第21个全国中小学生安全教育日。各级教育部门要立足本地实际，针对安全事故规律特点，指导本行政区域内中小学校开展一次专门安全教育活动。有条件的地方可以把安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”，实现安全教育常态化。各级教育部门要加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订活动方案，提供经费保障，加大宣传力度，确保取得实效。各地活动开展情况及活动情况统计表(附件1)请于3月30日前报我厅维稳处。教育部基础一司将于3月28日18:00-18:30(北京时间)在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目，请组织中小学生届时收看，

二、不断深化日常安全教育。各地教育部门要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求，把安全教育纳入日常教育教学活动之中，贯穿于学校教育各个环节，结合各种教育日、纪念日等，推动安全教育实现制度化。要充分利用地方课程、校本课程时间，定期开设安全教育课，努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”，推动安全教育实现课程化。要突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，让安全知识入脑入心。

三、积极开展安全教育活动。各地教育部门要充分利用互联网安全教育平台，努力提高安全教育的针对性和有效性。要积极参加教育部基础一司委托中国教育学会开展的`安全教育实验区试点工作，扩大实验区覆盖范围，提高安全教育信息化水平。要继续积极组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动(网址：，联系人：杨阳，联系电话：13724290490)，不断扩大竞赛覆盖面，增加竞赛参与人数。要认真贯彻《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，落实中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练的要求，做好演练准备工作，坚决防止发生拥挤踩踏、烟雾中毒等安全事故。要组织教师积极参与中小学“安全教育精品课程”征集展示活动。

四、推动落实监护人安全责任。各地教育部门要指导和督促中小学校密切家校联系，定期召开专题家长会，开展教师家访活动，告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任，使安全意识深入人心、家喻户晓，确保孩子离校后有人管。对于留守儿童，学校要给予更多的关心和爱护，采取适当的方式与家长取得联系，督促家长或其他监护人履行好监护职责。溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手，要继续做好预防溺水《致全国中小学生家长的一封信》(附件)的复印发放、回执回收保管工作，上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。

教育通知【篇6】

各学院：

为进一步加强对学生寝室的管理，为同学们营造良好的学习和生活环境，促进平安校园、和谐校园建设，请各学院组织各班级结合开学至今寝室的安全、卫生、纪律、文化、人际关系等方面，开展创建“和谐寝室”的主题教育活动。

一、活动主题：创建“和谐寝室”

二、活动目的：通过开展“创建和谐寝室“的主题班会，促进每位大学生养成良好的生活习惯和良好的生活作风；树立良好的学风；学会做事更要学会做人；养成包容谦让的品格；培养与当今时代相适应的团队精神。

三、和谐寝室的具体评价要求：

1建立和谐的人际关系，宿舍成员之间没有矛盾，学生之间相处融洽，彼此相爱；

2、寝室长每周召开一次寝室成员会议，加强宿舍成员之间的交流和沟通，以增进相互了解，加强彼此之间的信任感，从而实现宿舍成员和谐相处、相互帮助的局面；

三。宿舍卫生、安全、纪律检查；

(卫生检查标准参照星级评比规定中文明寝室的评比要求；安全方面寝室无违章电器的存放和使用；纪律方面晚间按时熄灯和就寝)；

4宿舍内贴书画，营造浓厚的文化氛围；

5以支教名义，建议学生不要带食物回宿舍，注意公共卫生；

6在建设和谐宿舍的同时，要创建学习型宿舍，促进学风建设；

7，有学生干部，预备党员和党员宿舍，他们的学习，生活和工作需要先进的表现。

8、争创三星级寝室，深入开展“百佳寝室”、“文明寝室”的评比活动。通过这项活动，可以提高大学生的综合素质，构建和谐校园。

参照相关附件：1. 2011年学生公寓“文明伴我行”系列活动

2.关于开展学生公寓“百佳寝室”评比活动的通知

3.宁波大红鹰学院学生公寓“星级”管理制度

学生处2011年11月10日

附件1：2011年学生公寓“文明伴我行”系列活动

为响应我校2011年大学生“文明修身月”活动号召，不断推进我院大学生文明修身教育工程和校园精神文明建设，切实提高学生的综合素养，以良好精神面貌迎接10周年校庆。团工委拟计划在3月份开展2011年学生公寓“文明伴我行”系列活动。

一、活动目的：

以社会主义荣辱观、《公民道德建设实施纲要》的各项内容为主要要求，鼓励和调动广大同学参与公寓文明建设的积极性，创建整洁、规范、优雅的学习、生活环境，并通过开展文明修身活动进一步培养学生自我约束、自我监督、自我管理的意识，提高学生的文明创建意识及自律性，建设文明和谐公寓，孕育校园文明风尚，以最好精神风貌来迎接学校10周年校庆的到来。

二、主办单位

学生公寓团工委

三、活动时间

3月1日至3月31日

四、活动主题

迎校庆、讲文明、树新风

五、活动内容

1．“快乐生活”——2011年文明寝室创建活动；

2．“文明伴我成长”——文明风尚作品展；

3．“文明、和谐”——公寓宣传板报比赛。

六、活动实施

（一）“快乐生活”——2011年文明寝室创建活动

1、申报方法

3月将1、2日定为“文明寝室”申报日，可在各楼值班室以寝室为单位领取申报**，逾期不受理；3月3日起开始为期一个月的检查，25日公布文明宿舍评比结果。

2、文明寝室的评比条件：

三星级及以上宿舍，3月3日至3月25日参加宿舍公益工作，由房管部门安排确认；

3、文明寝室申报及管理办法：

1）、符合条件寝室填完申请表后，向本楼宿管员递交 “文明寝室”申请；

2）、申报后由宿管科、团工委、学生公寓管理委员会的老师和学生共同组成评审小组，对申报寝室进行检查，符合条件的寝室，给予挂牌表彰。

3）、“文明寝室” 挂牌后由公寓督察部负责检查、监督，如发现挂牌寝室不符合评定标准，督察部将及时指正，并将情况上报给宿管科；

4）、“文明寝室”日常的卫生、纪律予以免检，但在抽查中有不符合条件者，第一次给予警告（发整改单），第二次取消“文明寝室”资格；

5）、若寝室成员中有违反公寓管理制度，受到学校通报批评及以上处分的，取消该寝室“文明寝室”的资格。

6）、取消“文明寝室”的同时，取消该寝室三星级资格，降为一星，待符合条件后可再次申报文明寝室。

（二）“文明伴我成长”——文明风尚作品展

1、作品征集

（1） 时间：3月1日至3月15日

（2） 要求：各楼学生以“文明伴我成长”为主题，扑捉生活中的文明风尚，以诗歌、散文、绘画等一系列形式记录成作品，作品内容必须积极健康向上，尽量用专业用纸，如：作文使用方格纸，绘画使用3k纸等。

（3） 方式：由各楼负责人将本楼作品收齐，统一交于团工委组策部，再由团工委组策部与宣传部组成评委团进行评选。

（4）为了确保参赛作品的数量，活动将采用适当的强制性要求，即每层最少3个参赛作品。来稿务必注明参赛者姓名、寝室号、****。

2、作品整理及保存

（1） 为了便于作品的评估和保存，请将收集的作品按以下类别存放：软笔组/硬笔组/绘画组

（2） 作品整理保存等工作由组策部干事负责；

（3） 参赛作品恕不退还，由宣传部领取。

3、作品评审

（1） 时间：3月15日-3月20日

（2） 方法：由评委会评审，评奖。

（3） 奖项：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖

4、结束工作

（1） 活动总结：写工作总结。

（2） 后期宣传：以展板形式记录展示。

（三）“文明、和谐”——公寓宣传板报比赛

1、活动要求：

1）、请各楼宣传委员以“文明、和谐”主题，精心策划，认真做好黑板报，确保按时、按质、按量完成任务。

2） 板报设计新颖，内容积极，符合活动主题。板报大小不限。每栋建筑的所有作品必须是原创的，不允许抄袭

3） 作品布局美观，整体效果典雅，色彩搭配大胆合理，用料富有创意。

4） 激发广大青年学生的积极性和创造性，创造丰富多彩的校园生活，使我们的校园更加和谐。

2、活动流程：

1)、通知各楼宣传委员出以“文明、和谐”为主题的板报。

2)、各楼积极准备，板报要各有特色。

3)、确定评比时间、通知宣传部干事拍照、各楼宣传委员评比。

4)、结合各要素评价作品，设计风格和思路和选材上、在文字和**排版布局等各方面进行了评价。

5)、统计评比结果，公布成绩、颁发奖状。

6)、各楼宣传委员、宣传部各干事进行分组讨论，交流经验、互相学习。

3、活动总结：

通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的平台，促进各寝室之间交流合作，展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。

学生公寓团工委

2011年2月27日

附件2关于开展学生公寓“百佳寝室”评比活动的通知

学生处[2009]12号

为充分体现当代大学生积极向上的精神风貌，共同营造一个文明、和谐的学习、生活环境，学生处决定在学生公寓组织开展“百佳寝室”评比活动。

一、评比条件：

1宿舍全体成员思想觉悟高，要求政治进步，积极接近党组织，关心国家大事。

2宿舍成员能遵守学校的规章制度，具有较强的合作精神，团结友爱，文明礼貌。

3、每位室员能积极参加各种社会实践活动及公益劳动，主动服务同学，学生党员、干部能起先锋模范作用，敬业奉献精神强。

4、全体室友热爱学习、互帮互学，学习风气好。

5宿舍干净整洁。室内设计个性十足，布局大方得体，温馨典雅，具有浓郁的文化气息。

6、寝室要求“三星级”以上。

二、活动开展：

(一) 宣传工作

1前期宣传工作（5月4日-5月12日）

①宿管科公布有关“百佳寝室”的评比条件，并召集有关宿管学生干部会议；

②各楼学生干部将“百佳寝室”评比的通知发放至各个寝室，进行宣传动员。

2、后期宣传工作

自6月2日起，宿管科将利用各种宣传渠道公布此次评比的情况，展示“百佳寝室”的相关**。

（二）申报方式：

5月15日前，符合评比条件的寝室到本楼团总支书记处领取《学生公寓“百佳寝室”申报表》，填写后交至团总支书记处，由公寓团工委汇总交宿管科。

三、评比程序：

自5月15日起，学生处将组织宿管科、公寓团工委、学生公寓管委会的老师和学生干部，对申报寝室进行不定期审查、评比，6月1日，将结果上报学生处劳老师。

四、奖励方法：

1挂牌鼓励，宿舍自然成了免检宿舍。

2给予物质奖励和精神奖励，并记入学生宿舍档案。

3、推荐入选市级文明寝室。

学生处二00九年五月六日

附件3.宁波大红鹰学院学生公寓“星级”管理制度

学生宿舍是高校学生休息、学习、娱乐的重要场所，也是精神文明建设的重要阵地。建设一个干净、温馨、典雅的学生公寓是师生共同的责任。为了更好地贯彻落实学校《教育纲要》提出的“以学生为主体”的教育观念，培养学生自我管理、自我服务、自我教育的能力，提高学生的自律性，做到“自信、专注”，特推出学生公寓“星级”管理制度。

一、实施办法：

1、 “星级”管理模式共分1——4个档次“星级”寝室，层层递进，每一层面都有具体规范要求（详见星级评定条件）。

2、 “星级”寝室及“星级”楼层的评比，由学生处、宿管科、公寓管理委员会、学生公寓团工委、医务室综合评定。

3、 “一星级”为最基本的规范要求，一旦违反，经二次警告无效，撤销其所有星级称号，并记入寝室档案，重新从“无星级”开始逐级申请，若违反“二星级”规范要求，经二次警告无效，撤销“二星级”以上（包括二星级）的所有“星级”称号（保留“一星级”称号），以此类推。

4、 所有入住学校公寓的学生必须主动积极参加寝室“星级”建设，创建无烟寝室，建设文明整洁的住宿环境是每一个大学生大学生活的基本要求。

5、 公寓楼周围建立“星级”橱窗，以层或楼为基本单位，分四个“星级”区域，通过升星、降星的动态评比，将检查结果陈列于此，以达到鼓励先进，鞭策落后之目的。

6、 学生公寓试行社区化管理，分室、层、楼三大区域，以寝室为基本单位，继而扩展为层、楼的“星级”评比，形成一个良性循环的管理系统。

教育通知【篇7】

各位老师、各位同学：

为进一步加强民族团结教育，培养学生的爱国热情，近日我校四年级、六（1）班、六（2）班为此特举办“民族团结”为主题的手抄报设计联谊活动。

胡吉尔台乡中心学校

2014年9月2日

手抄报纸在民族团结教育中的活动总述

这次联谊活动，使学生都受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到新疆的稳定，民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础，增强树立“三个离不开”思想，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，民族团结是新疆稳定和发展的生命线，民族团结教育是关系国家前途命运的重大问题，牢固树立起“团结稳定是福，**动乱是祸”

的思想，让我国各民族大团结的优良传统永远相传，让各民族相互尊重、民族团结意识深入人心，促进各民族之间的平等团结，树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力、凝聚力，共建和谐稳定的大家庭。

胡吉尔台乡中心学校

2014年9月12日

关于开展民族团结教育评比活动的通知

各位老师、各位同学：

为进一步加强民族团结教育，培养学生的爱国热情，近日我校四年级、六（1）班、六（2）班为此特举办“民族团结”为主题的手抄报设计评比活动，并从众多的作品中评选出优秀作品给予表彰，望各位学生能够积极踊跃的参加。

胡吉尔台乡中心学校

2014年9月10日

关于开展民族团结教育评比活动的通知

各位老师、各位同学：

为进一步加强民族团结教育，培养学生的爱国热情，近日我校四年级、六（1）班、六（2）班为此特举办“民族团结”为主题的手抄报设计评比活动，并从众多的作品中评选出优秀作品给予表彰，望各位学生能够积极踊跃的参加。

胡吉尔台乡中心学校

2014年10月7日

民族团结教育手抄报告评议活动总述

通过这次比赛，使学生受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到新疆的稳定，民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础，增强树立“三个离不开”思想，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，民族团结是新疆稳定和发展的生命线，民族团结教育是关系国家前途命运的重大问题，牢固树立起“团结稳定是福，**动乱是祸”

的思想，让我国各民族大团结的优良传统永远相传，让各民族相互尊重、民族团结意识深入人心，促进各民族之间的平等团结，树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力、凝聚力，共建和谐稳定的大家庭。

胡吉尔台乡中心学校

2014年10月10日

“民族团结”为主题手抄报评比活动计划

一、比赛目的

为进一步加强民族团结教育，培养学生的爱国热情，近日我校四年级、六（1）班、六（2）班为此特举办以“民族团结”为主题的手抄报设计评比活动。现将本次活动安排如下：

二、比赛意义

加深了学生对民族团结的理解，增强了民族团结意识，更进一步认识到新疆的稳定，民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础，增强树立“三个离不开”思想，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。

三、比赛流程

1.做好动员宣传工作；

2.内容以“民族团结”主题

3.优秀的作品进行表彰；

4提交时间：2014年10月10日。

四、作品要求

1作品内容丰富，主题突出；色彩协调，布局美观，布局合理；标题制作醒目、大方

2格式要求：手抄报纸应为4张纸。

3、版面要求：

1）手工抄写的报纸必须包含三部分：标题，插图和文字。

2） 版面采用手工制作，文字不少于版面的60%。

3） 版面制作用笔可任意选择

五、评比标准：

1内容健康、积极、突出主题、弘扬主旋律。

2栏目丰富，文章有文采，文章流畅，字迹工整。

三。报纸名称恰当，版面设计新颖创意，版面**兴盛，整体效果良好。

胡吉尔台乡中心学校

2014年10月6日

教育通知【篇8】

通知区各小学：

新教育研究室决定在下周组织新教育“相约星期二”暨“榜样言说”活动，具体内容安排如下：

1、 时间：10月30日下午3:00

2、 地点：第四小学二楼多功能会议室

三、具体内容安排

四、参加人员安排

说明：所有实验校的分管新教育副校长、教科室主任必须参加，并已经包括到学校人数安排里，非实验校、各实验校校长自愿参加。

五、会务温馨提示

1活动按时间表准时开始。请遵守参加活动的时间；

2参加人员必须按时到达、准时离开，中途不得离开；

三。会议期间请通知参会人员将手机切换到振动状态或关机，并严格遵守会场秩序。

东胜新教育研究室

2012年10月25日

教育通知【篇9】

岳阳县教育局

通知所有乡镇中心学校、县学校、幼儿园和私立学校：

为深入贯彻落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，进一步加强全县中小学、幼儿园安全管理工作，掀起校园安全教育宣传热潮，切实提高广大中小学、幼儿园学生的安全意识和基本技能，为校园安全工作创造一个良好的开端，根据工作安排，拟定于8月31日至9月5日在全县中小学、幼儿园开展“安全教育宣传周”活动。现将有关事项通知如下。希望各单位结合实际认真贯彻落实。

一、活动内容

针对季节性特点和本单位学生思想实际，要切实加强校园防暴教育，交通、消防、饮食、防溺水安全教育，毒品预防宣传教育，反邪教警示教育，遵纪守法教育，传染病的预防教育，自救互救基本知识与技巧教育和打击非法传销宣传教育。

二、活动形式

各单位要充分利用校园广播、家校通平台以及板报、画廊、橱窗、致家长一封信等各种形式，向广大师生宣传安全知识，要求家长积极配合学校开展安全教育；通过班会演讲、安全知识竞赛、隐患排查、应急演练（9月11日）等活动，组织师生积极参与活动，亲身体会安全的重要性。

活动周期间，每所中小学至少做到“五个一”：即营造一个浓厚的氛围；上一堂教育学习课；看一部教育警示片；出一期宣传板报或橱窗；进行一次安全隐患排查。幼儿园要根据情况开展相关活动。

三、活动要求

（一）要高度重视，周密组织。此次活动全县中小学幼儿园统一开展，时间集中，内容较多，各单位要周密计划、方案，合理安排，校园领导要亲自组织，教师要积极参与，确保活动的效果。

（二）活动周结束后，各单位要进行活动小结和材料整理，县直学校将相关文字**资料于9月12日前上报安全办。

（3） 活动结束后，将开展专项督查（市局督查时间为9月20日），并将督查结果上报，纳入年终绩效考核。

岳阳县中小学安全管理办公室

二0一一年八月三十日

教育通知【篇10】

集团公司领导、部（室）、基层单位：

根据集团公司党委第十三个党风廉政教育月活动安排，为丰富教育月活动内容和教育形式，强化党员领导干部自律意识，集团公司纪委组织赴自治区第四监狱开展“现身说法”警示教育活动。根据集团公司党委要求，现将有关事项通知如下：

1、 探视时间：2011年7月29日星期五下午15:20

2、 地点：自治区第四监狱（文光路）

三、参加人员：集团公司领导、机关各部（室）负责人、各部门工作人员（各部门留1名工作人员值班）、各基层单位中层干部（原则上党政主要领导参加，留1名中层值班）。

4、 车辆安排：14:20集团公司领导及原水务集团部员工在一楼大厅乘车；原天山源水公司机关部门工作人员于14：

源水公司办公楼前15点；各基层单位要自行安排车辆。原则上做到少乘车辆，到达目的地后集中参观。

五、相关要求

1、请集团公司领导、机关各部（室）负责人安排好各自工作，并安排好各自人员按上述参观要求务必参加此项活动，原则上不得请假。

2女员工应穿短袖长裤（不允许穿裙子和高跟鞋）；到达目的地后，游客应将手机和女士包放在随行车辆上。他们不允许带他们进入参观区。

3.参观期间，应遵守现场管理规定，不得有噪音。 应注意保持访问秩序并严格遵守保密纪律。

乌鲁木齐水务集团有限责任公司纪检委员会

（代章）

2011年7月26日

教育通知【篇11】

各科室、各班主任：

根据《永零教通【2018】9号《零陵区中小学、幼儿园“安全教育月”活动实施方案》的通知》和零陵区教育局2018年2月26日学校安全工作会议的指示精神，结合我校实际情况，现就深入开展“安全教育月”活动做如下安排，希遵照执行。

1、 目的：营造安全教育环境，最大限度地减少安全事故的发生。

二、组织领导：

组长：蒋建明副组长：李长明、杨怀杰

成员：各科室负责人、各班主任

3、 时间：3月1日~3月31日

四、 活动主题：防溺水安全教育和“五防”安全教育

五、 活动内容：

1、 开展防溺水安全教育，各班主任必须严格按照防溺水“六个一”的要求，抓实抓好防溺水安全警示教育。教育学生坚决做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；在没有父母或监护人的情况下不要游泳；不得在没有安全设施和救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；如遇溺水事故，不会水性者不擅自下水施救。

重点对学生进行防溺水、交通安全、消防安全、防欺凌、食品安全教育等，并要求学生在每周离校前签订好安全承诺书，珍爱生命，远离危险，争做文明学生。

2、 开展“五防”（防**、防拐卖、防校园暴力、防灾害、防意外）安全教育。普及“五防”安全教学课程，培育同学们具有基本的自我保护意识，全面提升同学们应对不同困境的生活技能，帮助自己尽可能的避免遭受意外事件的伤害。学校不但要邀请专业讲师授课，还要安排专人负责经常性、持续性教育，把它作为学校安全教育的必修课，教会同学们正确的防范方法，切实提高他们的安全防范意识和能力，共同努力创造平安和谐校园。

3、 开展毒品预防教育。充分发挥课堂主渠道作用，积极开展毒品预防教育，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。每学年开设毒品预防教育课程不少于2课时。

同时，将禁毒教育渗透到体育、健康教育、德育等课程教学中，常态化抓好毒品预防教育，引导学生珍爱生命、远离毒品、健康成长。

4开展校园暴力恐怖事件预防教育。进一步加强学生在面对突发校园暴恐事件的防范意识，提高面对暴恐事件的合理处置与组织师生自护自救及有效逃生避险的能力。

5、 开展交通安全教育。加强交通安全和文明乘车教育，禁止骑摩托车上下学，使全校学生牢固树立安全意识，了解安全知识，养成良好习惯，遵纪守法，学会自我保护，提高应变、互相救助和紧急救助等能力，尽可能减少和杜绝各种意外事故发生。

6开展食品、饮用水、传染病防治教育。教育学生不购买“三无”食品和过期食品，不饮用生水。根据不同的季节，开展流行病防控知识教育，有效提高中小学生传染病防控意识。

六、 活动要求：

1、 加强领导，周密组织。各科室、班主任将具体的安全教育活动责任分解落实到每一项工作，落实到每个人，形成安全工作管理网络，促进学校安全工作制度化、规范化。

2、 加强督察，做好总结。活动期间，学校将不定期地对学校安全教育活动开展情况进行督查，对不认真开展“安全教育月”活动的班级进行通报批评和限期整改，此项工作作为各科室、各班主任考核的重点。

3、 要求学生熟背防溺水“六不”，五防知识、交通安全要点。

4家长、学生、学校签订安全责任书；家长与班主任签订安全责任书；保卫处与学校签订安全责任书。

5、 活动结束后，各班于4月1日前将“安全教育月”活动开展情况的电子文档（含活**片）和纸质文档报送学校保卫处。联系人：彭作。

七，活动具体安排：

13月1日：①召开安全会议，传达教育局2月26日召开的学校安全工作会议精神。

②**教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。

23月4日~8日：每位班主任位学生组织了一部安全教育片，要求每个学生写一个好印象。

三。3月7日：七班召开班主任安全工作会议。

4、3月10日前，保卫处做好学校开展“安全教育月”活动的宣传栏。

53月9日：学生部、保卫部、后勤部联合检查食堂、超市、宿舍，排查安全隐患。

6,、3月11日召开开学典礼即“安全教育月”启动仪式

7、3月12日：班会课为毒品预防教育课。

83月15日前：全体班主任在班上发布安全教育宣传黑板报。

9、3月16日：学生处进行安全宣传板报评比。

10、3月17日—23日；为安全知识竞赛准备

11星期六的第三节课是安全教育。

123月24日：第三节、第四节将举行安全知识竞赛，要求大家参加。

永州东方科技职业学校

2018年2月28日

教育通知【篇12】

关于在全县义务教育段学校

各初中、小学：

“轻负高质”是教育改革和发展过程中一个永恒的命题，是深入实施素质教育的应有之道，也是广大教育工作者对教育的精神诉求和美好愿景。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》关于减轻中小学生过重课业负担的工作任务，总结、提炼、宣传各校“轻负担高质量”的好做法、好经验，引导广大教育工作者和全社会进一步关心关注“减负”问题，促进广大青少年学生生动活泼学习、健康快乐成长，经县教育局研究决定，结合教育部《关于开展“学业负担兴趣责任大家谈”活动的通知》精神，在全县义务教育段学校开展“轻负高质”教育大讨论活动。现就有关事项和要求通知如下：

一、活动程序：

1．第一阶段——总结、交流。各校要利用暑期时间，在保证教师休息好的基础上，科学合理地组织相应的教师研讨小组开展教育教学经验的总结交流活动。内容是在实践“轻负高质”教育工作中学校、教务处、教研组（备课组）、任科教师、班主任等层面上的成功做法或案例，以及存在的问题、今年努力的方向等。

2、第二阶段——学习、提炼。在第一阶段的基础上，各校要从各层面中遴选出若干典型的、有推广价值的成功做法或案例，同时要为相应的教师研讨小组提供相关的理论书籍，并要求各研讨小组加强学习，为遴选出来的成功做法或案例提供理论支撑。在此基础上，各学校要组织专门人员，对选定的成功做法或案例进行合理提炼，使之成为更先进的教育教学经验。

3、第三阶段——评比、宣传。8月25日前，各学校将把能反映学校实力和特色的教育教学经验材料电子稿上传到教研室丁光明的留言栏。8月26日起，县教育局组织专家对各校上交的经验材料分校长、中层及以上领导、教研组（备课组）、任课教师、班主任五个组别进行评选，分别评选出

1、 多次获得二等奖、三等奖，评选出部分优秀作品编成书集，印刷到全县学校和教师手中。

注：经验材料字数约2000-2500字。电子稿件格式要求：主题，小二字黑体；在正文中，宋体有三个字，间距25；页边距左右各2.7。

二、参考主题

1、学校实施“轻负高质”教育的理性思考与实践；

2、如何通过行政引领来推进学校“轻负高质”深入实施；

三。其次，构建学生自我发展的评价机制，探索适合学生的教育模式；

4建设有思想的教师队伍，建设有效的课堂；

5、探索建立符合“轻负高质”教育的学校管理机制；

6如何在课堂教学、预习复习和课后作业中培养学生的学习兴趣，激发学习动机，掌握学习方法；

7如何面对学生的差异，关注学生的情绪变化，为需要帮助的学生提供具体的指导；

8如何与家长沟通，与家长进行有效的合作；

9课堂教学模式的实践与研究；

10校本教研有效性的实践与探索；

11班级目标管理的实践与研究；

12课外体育活动的有益探索等。

以上标题仅供您讨论和撰写材料的范围和方向，如果符合您的相法，您可以参考；若不匹配的，你可以自己拟题。

三、各校要在全员参与、全员讨论、全员总结的基础上，遴选筛选出典型的做法或案例，可以组织相关骨干教师（也可邀请有关专家）对其进行充实、完善和提升，并形成经验材料上交参评。各学校提交的经验材料数量如下：（1）校长**1-2篇；②中层及以上领导类1-2篇；③ 教研组（备课组），城市学校3-4篇（不同学科），农村学校2-3篇（不同学科）；④ 教师方面，城市学校每科1篇，农村学校（不同学科）3篇；⑤班主任类4-5篇。

请各校在规定时间内按材料上传要求发教研室丁光明老师消息栏内（hyedu038）。

附件：浙江省教育厅**《关于开展“学业负担兴趣责任大家谈”活动的通知》

海盐县教育局

二0一一年七月

附件浙江省教育厅

**《关于开展“学业·负担·兴趣

·责任大家谈”活动的通知》

各设区市及义乌市教育局基教处(科)：

现将教育部基础教育一司《关于开展“学业·负担·兴趣·责任大家谈”活动的通知》**给你们，请结合实际积极组织基层学校、教师参加。征文和**作品在按通知要求报送的同时，也请发送我处，征文电子版发送到邮箱：zj edumj@l26．***，**作品寄到：

杭州市文晖路321号基础教育部，邮编310014。

附件：教育部基础教育一司《关于开展“学业·负担·兴趣·责任大家谈”活动的通知》

浙江省教育厅基础教育处

二0一一年六月十日

教育部关于开展“学业负担兴趣责任大家谈”活动的通知

教基一司函〔2011〕27号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、新疆生产建设兵团教育局：

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》关于减轻中小学生过重课业负担的工作任务，宣传各地的好做法好经验，切实把减负落实到中小学教育全过程，引导全社会都来关心关注减负问题，培养学生的学习兴趣，促进儿童少年生动活泼学习、健康快乐成长，经研究，我司和教育部新闻办、中国教育报刊社、中国教育电视台决定联合开展“学业负担兴趣责任大家谈”活动。活动通知（附件）已在教育部门户**发布，现正在印发中。请各地际积组织基层学校和教师参加活动。

附： “学业负担兴趣责任大家谈”启事

为贯彻教育规划纲要关于减轻中小学生课业负担的要求，教育部基础教育一司、教育部新闻办、中国教育报刊社、中国教育电视台向社会征集您的故事，供大家交流。

如果您是教师：

--如何在课堂教学、预习复习和课后作业中培养学生的学习兴趣，激发学习动机，掌握学习方法？

——如何面对学生差异，关注学生情绪变化，为需要帮助的学生提供具体指导?

--如何与家长沟通，与家长进行有效的合作？

如果您是校长：

——如何向教师提出教学要求?

——如何评价教师工作业绩?

--如何对年级组和教研组提出要求？

征集时间：

2011年6月1日至8月31日

征集形式：

1文章：细节呈现，真情实感，真实创意，字数限制在左右。

2.**：将您做校长的好做法,您做老师的好经验,您做家长的好办法拍摄出来。内容充实、细节呈现、独特视角、节奏明快，有同期声，有采访。

奖项设置：

设一等奖、二等奖、三等奖和纪念奖。

提交方式：电子版于8月31日前发送至专用邮箱：

**作品的磁带及光盘寄到：北京市朝阳区东三环南路98号韩建丹阳大厦16层新闻中心“学业负担兴趣责任大家谈”项目组

邮编：100021**:010

教育通知【篇13】

镇中心学校关于开展

“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动的通知

各年级各班：

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣讲教育，用改革开放的伟大成就，中国梦的美好前景激励青少年，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。决定在全校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，现将活动有关事宜通知如下：

1、组织开展“三爱”主题活动宣讲。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容进行宣讲，教育和引导他们把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

2、将“三爱”教育纳入课堂教学中。充分发挥语文、思品、历史、地理等课程在“三爱”教育中的重要作用，提升课堂教学育人效果，让学生准确把握、深刻理解“三爱”教育的精神实质和时代内涵。

3、以“三爱”教育引领校园文化建设。充分发挥校园文化的作用，设计不同的活动形式，开展主题班会、升国旗仪式、阅读进校园、征文演讲等活动，使“三爱”教育不断深入人心，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

4、把“三爱”教育贯穿于社会实践中。在“三爱”主题活动中，大力宣传家乡的巨大变化和美好前景。通过“三爱”主题活动，有针对性的开展实践教学、社会实践、志愿服务等活动，增强学生对家乡的归属感、认同感、荣誉感、自豪感。

镇中心学校

2015年6月

教育通知【篇14】

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的正是日常生活中形成的一个个好习惯。

青少年处于身心发展的关键时期，是良好习惯养成的最佳时期，各学校要将日常行为规范的养成教育做为学校德育工作的重要内容，从小事抓起持之以恒，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质的形成，促进学生的全面发展和可持续发展。多年来，各学校在行为规范教育方面探索了一些行之有效的方法，积累了一些成功的经验。为进一步提升我区中小学生行为规范的水准，区教育局决定利用今年九月、十月两个月的时间在全区中小学集中开展学生行为规范教育活动，现将有关要求通知如下：

一、指导思想

以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，提高学生的道德认识，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操。

二、活动内容

1、深入学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》及学校制定的《学生一日常规》等规范要求。《守则》《规范》的内容，小学中高年级及初中生要做到熟记熟背，小学低年级学生在别人的提示下能够背诵。各校、班开设学习专栏，通过广播电台、校园广告牌等形式，宣传优秀学生的优秀事迹。

2、大力推动学生“十个道德好习惯”的养成。(1)微笑待人。以积极的心态看待发生的事情；乐观、活泼；能宽容别人的过失；可以主动帮助别人，把自己喜欢的玩具和别人一起玩，把自己的东西分发给别人。

学会倾听别人的意见，不要打断或粗鲁地打断别人。(2)每天为父母做件事。学会感恩，不惹父母生气，主动帮父母做一些力所能及的家务，为父母倒一杯水、盛一碗饭、打一盆洗脚水，乐于和父母交流，外出或回家要和家中长辈打招呼。

(3)主动打招呼。见到老师、同学、客人主动打招呼，打招呼要真诚、不应付了事，打招呼要注意场合、注意方式，会使用礼貌语言，和长辈说话要用敬语；要热情接待客人，让座、倒水，主动与客人交谈，离开时送客人上门。(4)及时感谢别人的帮助。

不轻易麻烦别人，确实需要帮助要选择合适的时机，用了别人的东西要及时归还，对别人的帮助要及时真诚地表示感谢。(5)按规则办事。要有规矩，做事前要明白规矩，自觉遵守。

游戏时遵守规则，改变规则要和别人商量；自觉遵守学校的规章制度。(6)说了就要努力做。要讲诚信，自己做不到或不能做的事情不要答应别人；答应了，因为情况变了，自己实在做不到，想及时通知别人，表示歉意。

(7)用好每一分钱。养成良好的储蓄习惯，学生不要吃，穿；不乱花钱，本着省钱的原则做有意义的事；向父母要钱，说明用途，剩下的给父母。(8)集体的事情一起干。

视自己为集体的主人，不脱离集体；积极参加集体的活动；服从集体的决议，不自以为是。(9)用过的东西放回原处。未经允许，别人的东西不要动；物品摆放整齐，用完后及时整理。

(10)干干净净迎接每一天。勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头，衣服干干净净，双手时时保持清洁。红领巾、校徽、校徽等应佩戴整齐。书包要勤洗。教科书和练习本不应涂鸦。

保持环境整洁，清理食品包装等垃圾。

三、活动要求

1为加强学生行为发展教育，做好上述工作，各学校应采取措施加强日常工作管理。坚持“全面要求与重点培养相结合”，根据学段学生身心发展特点及本校学生行为习惯存在的突出问题，细化学生行为规范要求，制定具体的活动方案，习惯的培养要有所侧重，以点带面。

2、坚持从小事抓起。要从“一”抓起：从“一粒米”、“一滴水”、“一分钱”抓学生良好的生活习惯；从“一堂课”、“一次作业”、“一个答问”抓学生良好的学习习惯；从“一件小事情”、“一个小问题”、“一个小细节”抓学生良好的行为习惯。

3、组织、开展丰富多彩的文体活动，比如：黑板报比赛、手抄报比赛、作文比赛、编唱行为习惯歌谣等多种形式，寓教于乐，让学生在参与、体验中感知行为规范知识，逐步深刻理解掌握行为规范，进而转化为良好的行为习惯。

4、各校要充分发挥“广播站”和“执勤岗”的宣传、监督作用，对课间操、眼保健操、班级卫生、纪律以及学生常规执**况等方方面面的工作，每天进行检查、量化、通报，对表现优秀的班级及个人进行大力宣传和表扬。通过规范学生的行为习惯，使学生的精神面貌和思想道德水平得到积极的改变。

5、突出全员参与，坚持三位一体，不断完善家校联系制度，定期召开家长会，通过家长学校、家庭教育知识讲座、家访等多种形式，与家长建立经常性的联系，采取切实有效措施，帮助学生形成良好的行为习惯。

6、加强班主任管理。班主任是一个班级的直接管理者，自身的教育理念和形象对良好班风、校风的形成起着巨大的影响，为了使学校的行为规范教育真正落到实处，同时也为了加强班主任队伍建设，班主任对学生要做到“五严”：严而有“格”，即按一定规律、标准要求学生；严而有“度”，即教师提出的要求应该适合学生的年龄特征，生理和心理发展水平，要符合教育教学规律；严而有“恒”，即要坚持要求，持之以恒；严而有“方”，即教师对学生提出要求时，要注意方法，做到刚柔并用，寓刚于柔等；严而有“情”；也就是说，教师提出的要求，应该是出于对学生的真挚关爱。

严生于爱，爱寓于严，做到爱而不纵，严而不凶。

四、效果评价

区教育局将采取随机检查与专题检查相结合的形式对各校的学生行为规范教育情况进行检查，并将检查成绩计入学校德育工作量化评估。

附：罗庄区中小学日常行为规范教育检查评价标准

二○○六年九月一日

罗庄区中小学生日常行为规范检查评价标准

教育通知【篇15】

尊敬的各位家长：

您好！根据国务院办公厅放假通知，我园五一劳动节假期时间安排为：4月29日至5月3日放假调休，共5天。

：放假期间，请家长注意幼儿安全，合理安排活动。

1、夏季是流行病高发季节，请不要带幼儿到公共场所或空气不流通的场合，减少聚会。

2、家中请注意每天开窗通风，保持室内空气新鲜，教育幼儿在家勤洗手、勤喝水、多吃青菜水果。

3、外出时请注意增减衣服，控制幼儿的.活动量，避免着凉。

xx幼儿园

xx年4月25日

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