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家长写检讨书给老师【篇1】

家长给老师的检讨书

尊敬的xxx老师：

首先，我想对您表示最诚挚的歉意和深深的懊悔。我是您一年级班级的家长，近期我发现自己的孩子在学校中表现不佳，我深感责任重大。通过与您的交流，我认识到我作为家长在教育孩子方面存在着一些错误，并给您添了许多麻烦。在此，我决定写下这封检讨书，向您正式道歉，并承诺改正不良的行为。

首先，我意识到我在孩子教育中的不足。我过多地倚赖于给孩子提供物质条件，忽视了对他进行思想教育的重要性。我发现孩子在学校中缺乏自律能力、不易与同学相处并且容易受到诱导，这些问题的根源在于我未能给予足够的教导和引导。我理解到，只提供物质条件是远远不够的，家庭教育的核心是塑造孩子积极向上的价值观与行为习惯。

其次，我承认自己在教育方法上的错误。过去，我常常以严厉的方式对待孩子，给予过多的批评和惩罚，这种做法导致孩子对自己的权威感到恐惧和逃避。这不仅阻碍了他的成长，也对他的学习产生了不良的影响。我现在认识到，我需要以更加理解和耐心的态度来对待孩子，与其进行良好的沟通和交流，以便更好地发现和解决问题。

我也要向您道歉，给您带来了很多麻烦。我知道我过去不够关注孩子的学习情况，对您造成了不必要的麻烦和困扰。作为家长，我理应履行与学校和老师的合作责任，但我疏忽了这一点。我保证以后会积极参与孩子的学习和班级活动，与您保持密切的沟通，共同促进孩子的全面发展。

最后，我向您保证，我会改正自己的错误，以模范的行为来引导孩子。我将注重培养孩子的自主学习能力，教导他正确的价值观和道德观，培养他与人相处的能力。我将以身作则，主动参与孩子的学习和生活，与您和其他老师建立良好的合作关系，确保孩子能在和谐的环境中健康成长。

再次，我真诚地向您道歉，对给您带来的困扰表示遗憾。我深刻认识到自己的不足，并且愿意主动改正错误，从而帮助孩子完善自己。我相信，在您的支持和帮助下，我的孩子将会获得更好的发展。同时，我也希望您能继续给予孩子关心和指导，为他的学习和成长提供更多的帮助。

再次向您表示最诚挚的歉意，

家长

家长写检讨书给老师【篇2】

尊敬的老师：

您好！

我是xxx的父亲，在这，我要郑重的跟老师您道一声歉，实在对不起您了。我的儿子不服您的管教就算了，还跑去跟同学打架，严重影响了学校和班级的秩序，更是对不起您关心。对此是我这个父亲对他的关心不够，才会致使他成为这个样子，是我的错。在这向您检讨。

这次xxx在学校跟同学打架引起了很大的声响，尤其是对您的班级造成了很大的损失，作为他的家长，我愧对您了。我的儿子不听您的劝说，跑去跟同学打架，不仅打伤了他人，更是在您劝阻的时候还对您动手了，是他的错，也是我的错误。现在他已经在学校接受了校长和老师们的批评，我也赶过来即使的教训了。但是我知道造成的影响和损失是没法消失了，尤其是对打伤的同学的家长我们也是没有办法去获得他的原谅的。我深知儿子的打架事件对老师您造成的不仅是身体的损伤，更是对您心里的伤害。我会让他向您道歉，并且让他去给您赔罪的。对不起辜负了您的好意，我的儿子给您添了很多麻烦。您把他放在您的班级上管理，本来是希望他会变好的，但是却由于我这个父亲以前给他的关爱太少了，导致他长大一些性格就变话的有些大，总是让人不省心，而我也因为觉得亏欠他，就没有很好的去教育他，对他做错的事情一直都努力自己去抗，对他却是舍不得打骂，因此养成了今天到的极端性格。

我对此很是后悔，我自己没有尽到父亲的责任就算了，还没有教育好他。他人都说家庭教育对孩子的成长起到很大的作用，这话说得不错啊。我的家庭我常年因为忙碌就疏于管理，交给妻子一个人去打理，着实的辛苦，让我的妻子现在身体也不好了，更加管不了这个孩子。现在我回归到家庭，却发现已经晚了。老师之前就通知我要去好好的跟孩子沟通一次，跟他谈谈心理话，解开孩子内心的心结，但是我也是听听就算了，也没敢去跟他面对面谈一次话。这也是我太懦弱的原因了。这次打架造成读的损失我会赔付的，我儿子该受到的处罚也会去承担的，同时我会让他和学校道歉，和被打伤的同学及他的家人道歉，也向老师道歉，我也会亲自去赔礼的。还望老师能再给孩子一个改过的机会，也让我真正的去承担起父亲的责任去管教他，我不会让他发生这次这样的打架事件了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

家长写检讨书给老师【篇3】

尊敬的老师：

你好!

作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。

请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。

这家伙自九三年出生到三岁期间，我这个做父亲的，因为自己从小是教师养大的，受的是说服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，由于不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候，我发觉这样的方法对孩子伤害大了，一是影响了智力发展，二是性格也形成了逆来顺受。

幼儿园的老师都是非常优秀的心理咨询师，他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深，在他们的帮助下，我很少打孩子了，现在又过去了十多年，回想起x老师和x老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。

孩子上小学，小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以小学六年，孩子的成绩虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的xx老师和xxx老师的辅导，所以孩子终于能顺利的进入xx中学，有幸的遇到了他们的初中班主任xxx老师。

初中三年，孩子的成长走上了健康的轨道，在xxx老师的调教下，孩子越来越懂事，但孩子毕竞是孩子，随着自身的成长，慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪，对待学习的努力程度有所下降，这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中，我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠，也许是少受委屈的缘故，如果叫社会上的小混混去打他一顿，让他受些委屈，激发他发狠发奋的心态，但这个荒唐的想法，被xxx老师阻止了。xxx老师为孩子的成长费尽心机，我们一家人也不会忘记xxx老师的恩德的。

我自己是一个小学音乐老师，平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养，现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点，虽然深知，但孩子大了，他的生活圈子已经到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。

这次发生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培养起来的上进心，似乎就要破罐子般的摔去，这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长，我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段，我们非常希望孩子在学校不但能学到知识，还能得到情绪方面的有益的训练，孩子能更加体谅人，更加善解人意，学会检讨自己，学会控制和调节自己的情绪，在任何情况下都不失去上进的信心，也只有这样，才算是长大了，成了一个坚强的人，能够铁肩担道义的大写的男人，男子汉。

老师，我只是一个小学音乐老师，目前羞于见老师，相信老师能够理解，我们也非常理解老师所承受的压力，希望在娃娃毕业之前，能有时间好大大方方的来拜访孩子的各科老师们，向你们道一声辛苦了，表示我们家长的深切谢意。

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年x月x日

延伸阅读

给老师写的检讨书范例

许多人因为犯了错误而被迫写下检讨书，而写检讨是反思的最基本方式。然而，我们应该如何从不同角度来撰写一份好的检讨书呢？因此，我精心制作了这份“给老师写的检讨书”，以供需要的朋友参考和借鉴，希望能够对你有所帮助！

给老师写的检讨书 篇1

尊敬的xxx同学：

敝人诚惶诚恐就昨天发生之事向您道歉认错，希望您大人不计小人过，原谅我于昨天犯下的四大过错：

首先，身为你的监考老师和你的科任老师，因为我玩忽职守，教书不认真，导致你考试题目做不出来，是我的错，我已经深刻地认识到这个错误并下决心改正，以后我一定克忠职守认真教书，力争教到每个学生考试都拿100分为止，如若做不到，以后有任何学生考试没有拿到100分就是我的错，你们责怪我老师也是在所情理。

xxx同学是很有上进心的一个学生，你为了考出好成绩给自己增光，给父母增彩，让老师和同学对你刮目相看，而不惜冒险去看书。你的出发点是对的，我真不知好歹，竟然破坏了一个很有上进心的学生的绝妙计划，真是个大大错误，我下决心改正这个错误，以后考试你要是再这样做，我绝对会视而不见，甚至应该对你大加鼓励，如有需要竭诚为你提供服务——直接告诉你答案或者给你90分以上的任何分数。

正因为如此，我的第三个错误算的上是错上加错了，因为我犯了上面两个大错误，而你仅撕毁了我的一张试卷算是给我面子了，而我真不识趣，竟然要对你进行所谓的道德教育，真是该死，我难道忘了，你这个道德素质这么高的人还用得着敝人教育吗？我记得上个学期你在教育陈老师的时候，陈老师不服你的教诲，打了你一小脑勺，后来花了500元向你赔礼认错了，你连陈老师都教育好了，我哪有资格教育你啊？我深刻地认识到这个错误之后，真的是感到很惭愧啊，我当时应该让你打我左边耳光再把右边脸送给你打才是，而你仅撕毁我的一张试卷，真是对我很礼遇了，谢谢你了。

我最不可饶恕的错误就是当你强行要愤然而去的时候，我怎么能去推你呢？君子动口不动手啊，动手了就叫打了，打人是不对的，更何况我一个老师为人师表，怎能有如此行为？我深深地检讨自己，以后再也不这样了，当你要走的时候，我应该为你开门送行。

最后再次向你说对不起，我一定改正错误，请你原谅！

检讨人：xxx老师

给老师写的检讨书 篇2

尊敬的老师，今天，绝不让老师失望、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，非但没有帮老师。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心，是想用这件事对我敲响警钟，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。

为了感谢老师的淳淳教导，为我的无知，我觉得自己错了，对学习不屑一顾，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，我要给我自己和同学与老师留下一个美好的回忆。谢谢您。

我已深深地认识到了自己的错误，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，所以我不可以再犯懒惰与不认真的错误了。我要端正态度，认真总结。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，用我的细心，特向您检查，我已经过一番反省。我知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行，此愁难消在心头！

一次作业没写好检查完，让老师您忧愁，鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事，一步一个脚印，不能像我那么轻浮，作为一名学生，我没有意识到自己已经是个大孩子了，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意。

我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽：《对不起，我错了！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了！

阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师、仔仔细细、瞪大眼睛，我在写作业的时候粗心大意，东张西望，让老师多么生气，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号？后悔自己的粗心大意：如果上帝能给我一次机会，心不在焉，以致于自己抄漏了一项、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的。

今天缺交作业的同学很多，后果很严重！

就像一个电视剧名称一样。唉，我真的真的真的真的知道自己错了。您现在肯定眉头紧皱，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙：学习要细心，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样，后悔自己没有好好完成作业。老师，况且又没有和同学对作业，老师很生气！

自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍，才造成了这个严重的后果、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！因为我已经看到您美丽的笑。啊！人生多么美好，辜负了老师的期望，我心里很惭愧，我心里很不是滋味。

昨天下午，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘、苦苦的，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，要学会负责，但我的自我检讨还是很深刻的！都怪我粗心大意，我一定会谨记你的教导；老师。造成这个不好的结果：

这是本学期我第一次没检查好作业，我让老师多么失望。老师，我愿意认认真真你自己再根据情况修改一下。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

给老师写的检讨书 篇3

尊敬的老师：

我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事，我已经很难过了，相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

日期：20xx年x月xx日

给老师写的检讨书 篇4

写给自己导师的：

郑老师：

您好，首先我对自己犯的错向您深深地表示歉意，在此，真心地说声对不起。

事情是这样的，本应该星期二我们上午有课，我也本没有逃课的想法，但是雅迅那边让我务必星期二去（我当时的想法是：我一直认为，我来自农村，毕业于无名的学校，四年的大学，花了那么多父母的血汗钱换来的却是一张无用的文凭，毕业后就面临着失业，而且在家乡，我一直是大家的榜样，而现在我却什么也不是。所以想通过考研来找一份较好的工作，因为现在找工作很不容易，就想提前接触社会，为将来找工作打个好的基础，顺便解决一下平时的生活费，当然我也没有忘记您对我的要求：一定要按时去上课，一定不要去逃课），所以就逃课了而且是林老师的课，最后被林老师发现了，我也知道，林老师安排一次实验课不容易，也知道林老师给我们安排实验课的良苦用心。

总的情况是这样的：当时上课的时候，我们班的人没有按时去上课，林老师就给我打电话，当时我正在面试，就没有接电话，后来我正要给林老师打电话时，他又打来了，我就接了，其实我当时很想和他说明情况，但当时他很是生气，就起了歪主意，撒了个谎。后来老师让我告诉他没有去上课的名单，我发短信告诉他我们都去了，而且还发短信给我班同学：如果老师不去，就说我们都去了，如果老师去了，就说我们俩刚走，不知做什么去了，结果短信发到林老师那里去了。结果也就可想而知了。后来没有和林老师说明实情的另一个原因是，我怕林老师把这件事告诉您，不过我现在已经认识到了错误，我明天会主动找林老师坦白自己犯的错误，昨天已经把我的检讨书以邮件的形式发给他了，明天我会主动拿着手写的检讨书找他赔礼道歉。

当然了，我解释这些不是为自己找理由开脱，只想把事情说清楚。因为错了，就是错了，找理由来逃避，不仅解决不了问题，而且会使问题变得越来越糟糕。，而且推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就很难改变了。现在我的心里也十分难受，一是为自己犯这样的错误感到深深地愧疚，二是觉得辜负了老师对自己的教导，浪费了老师的精力和时间，经过一天的深刻反思后，我决定以以下的反思向老师表达自己认错的决心。

给老师写的检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。

不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。

老师管是为了我们好，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。

犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话！

检讨书：

20xx年xx月xx日

给老师写的检讨书 篇6

尊敬的老师您：

今天，我做了一件十分错误的事情，与其说是错误，不如说是我人生的大罪，我竟然因为一点小事情与老师您顶嘴，老师您那么辛苦教我，我不但没对老师您好，还和老师您顶嘴，造成了很坏的影响，我竟然会犯这种错误，似乎是不可思仪，但又是的确发生了。我只能对老师您说声，对不起，是我错了。是思想上的错误导致了行为的错误，我一定深刻反省，从思想上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望老师您给我一个改正的机会，我一定会抓住时机，改正错误，一定在以后的学习生活中积极进步，不辜负老师您家长的期望，一定会努力做个好学生。

下午老师您对我做出了批评，我要感谢老师您的教诲，老师您关心我所以批评我，使我对我的错误有了更深刻的认识，是我没有考虑学校老师您家长就盲目的做事情，因此犯了大错，老师您的话让我受益非浅，我的错误也确实造成了很多不良影响，犯了这么严重的错误，我只能深刻反省，悔过自新，我的思想受到一次洗礼，我要吸取教训，我保证绝对不会有类似事件发生。

这次事件，让我深刻认识到思想的不足，让我体会到悔不当初的滋味，让我对事情有了很深入的认识，最后还是要对老师您说声，给老师您添麻烦了，对不起，老师，是我错了。

　XXX

20xx年XX月XX日

给老师写的检讨书 篇7

XXX：

今天，我怀着愧疚和懊悔向各位写下这份道歉信，以向各位表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该迟到，我不应该违背规定。我感到很抱歉，我希望各位可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望各位可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向规定进行挑战。绝对是失误，组织部长说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再这种时候犯错误，我感到真的是很惭愧。

相信各位看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望各位可以原谅我的错误，我可以向各位保证今后一定不会迟到今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道是规定就应该去自觉遵守，而不是把它放在一旁作摆设，规定所要规定的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战规定的严谨性。这次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望各位再给我知错就改的机会。也希望各位部员也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我迟到，在部员内造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响团委名誉，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时懒，和一时的想法，完全不理会各位等待了10分钟的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，如果我迟到，部员也跟着做我就成了带头作用。影响了好多人所以，让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。我辜负了赵副部的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名高中生还像小孩子一样没有把开会当一回事，给部员作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、既然别人做的到的，那我也可以做的到。开会是团委必要的，而准时开会更是我们要遵守的。即使是私人原因而迟到，也是不对的。每个部员都能按时到场，而唯独我特殊，说明我还是不够认真，把开会当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰，而不是把家远，特殊情况当借口。

2、这件事也。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

作为迟到者的我，我觉得有必要对我的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望各位能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好工作，不在迟到，并且积极为团委做贡献，为风纪部添光彩!请各位相信我!

道歉人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

给老师写的检讨书 篇8

尊敬的晓月老师：

今天上午我因为种种原因迟到了，影响了你的上课和造成了你的不快，我感到十分内疚，在这里我再次向你说声：sorry!

痛定思痛，我也找到了迟到的原因。这全是我的错。以下是我的“迟到分析报告”：

1、昨晚和妹妹说了一句“到目前为止，我还没有迟过到。”想到自己比上学期进步，开心地睡不着。——没养成良好的作息习惯，导致今天早上我7点半才起床。

2、今天早上和高三(1)班某同学一起吃早餐，食物太烫，进食太慢。——紧迫感不强，动作不够快，过高估计自己能力，以为跑回学校还来得及。

3、经过校门口的菜市场，嘴馋的我，买了个木瓜，为了五分钱讲价了好久，又耽误了时间。——我太吝啬了。

4、骑车技术和跑步速度有待提高。——平时没注意锻炼。

尊敬的老师:

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我这个假期以来对学习的深刻认识以及好好学习再不挂科的决心。

早在我刚踏进校门时,老师您就已三申五令,一再强调学习重要，提醒我们好好学习,不要因为已经进入大学校门了就开始放松，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师和自己的不尊重。

上个学期,因为很多学校、社团、班级的事情和自己的一些问题,我时常迟到、旷课，该学习的时候不学习。学习的时候不积极，玩的时候格外积极。每次您叮嘱我们说要好好复习的时候，我总会对自己说“没事，大学复习就是最后一个星期的事情”。虽然看着身边的同学复习的时候，心里有很大的危机感，但是老是不放在心上，觉得有失必有所得，自己能力的锻炼才是最重要的。真正等到要考试起来的时候，才发现自己犯了一个严重的原则性错误：作为一个大学生，学习才是第一位的。只有学习能力得到提高，才有可能在其他能力方面得到提高。面对老师的一再提醒和劝导，我没有及时改正，反而变本加厉。考完试后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。成绩出来后，鲜红的数，我无颜面对父母和老师。老师反复教导言犹在耳,家长严肃认真的表情犹在眼前,我也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我告诉了家人我的成绩，我的父母冷静下来后，也和我仔细分析了下我的问题，告诉我：我已经触犯了他们能接受的底线。我经过深刻检讨，发现自己在几个方面深藏的致命的错误。

1.对专业课程的重视不够。经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我厌学的重要原因。因为自己以前是美术特长生。高考美术没有上重本线，靠文化成绩上了林大，但是因为分数过低，专业落选调剂到本专业。打从进校开始，我就对林化、造纸这个专业不感兴趣。但是，这并不是厌学的理由。试问：如果我很注重这门课程，我自己会无故旷掉这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有注重专业课，虽然没有打乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。不管这门课以后在社会中会不会用上，对你的人生都是一种充实，对自己也是一种提高。学校开设一门课，就是多教会我们一种生存的手段。既然来到了这个学校，来到了这个专业。就需要脚踏实地的学习专业知识，掌握专业技能。

2.对老师和学校教育的重视不够。一直觉得很愧疚老师您，从刚进校起您就教导我们要好好学习，不要忘记自己学生的身份，可是我都没有听进去，反而执拗的觉得来到大学就应该是要学会锻炼自己的“能力”。您多次单独找我谈话，我都没能好好接受您的意见。这是我觉得最对不起老师您的。能够得到您这样一个好老师的教育，我却没有好好的接受您的批评和意见，这才导致了自己犯下这么大的错误。

3.思想觉悟不高,生活作风懒散，过于贪玩。因为自己过于懒散，我经常早上迟到，甚至不去上课。反而学校、班上、社团活动却非常积极。如果不是因为我自己过于贪玩也不至于如此。我已经决心从下个学期起，一心抓学习，不再着迷与其他活动。养成良好的学习习惯和生活习惯。从头开始，好好学习，以后不挂科，做到让老师满意，让父母满意，也让自己满意。

我已经认识到了我错误的严重性,忽略了学校对我的期望,老师对我的培养.我愧对父母也愧对老师您,我深深的反省自己.古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也无法挽回成绩单上难看的鲜红，挽回不了父母和老师您的期盼，只能把自己愧疚的心情化成学习的动力。希望老师能给我一个改过的机会，让我下个学期继续和那些可爱的同学们一起读书。我已经在我自己的心灵上刻记上一个大过,感谢老师把我从悬崖边拉回来，也希望您能原谅学生的过错。

敬礼!

给老师写的检讨书 篇9

尊敬的老师：

您好！

我是学生xxx，我在学校里，有跟女生谈恋爱，一直都有好好掩着，但是就在近期，竟然被您发现了我跟她的恋爱关系，这事态就严重了，学校是不允许我们学生谈恋爱的，这也是违反学校的规定了。在被您发现之后，就被您喊过去了解情况了，也听了您一番好言相劝，也知道了自己是做了不太好的事情，因此今天在这向您检讨。

我谈恋爱其实也是因为在学校里天天就知道学习，没有其他娱乐活动，觉得无聊，所以某天在学校里面看见了一个自己喜欢的女孩类型，就想跟她天谈场恋爱，我们也都很规矩，每天也就是聊聊天，放假出去玩玩，也没有做其他的事情，在学校里，也都恪守着本分，因为也确实是害怕被发现在谈恋爱，然后会被学校通报批评，这要是被学校其他人知道了，也是很丢人的，进而就看你会被父母知晓，那肯定是要被打的，我可承受不起这代价，如此也就偷偷的进行着恋爱。原本也就没谈多久，我都不知道您怎么知道的，毕竟班上同学都没几个人知道的，而且我跟那个女生还不是同一个班级的，现在却被您发现了，第一感觉就是惊讶，第二感觉就是肯定要被罚了。

当我这样想的时候，才发现您只是把我单独叫过去问几句话，您说现在不是以前那个年代了，之所以禁止学生恋爱，也是怕影响学习，将来会后悔，但也不是发现了，就会被批评和给其他人知道，只是希望我们能够以学习为主。从您这些话里，我知道您没有乖罪我和女朋友，但是也是从这时知道，我还是个学生，并不是很适合去谈恋爱，而且年纪也确实还没有到，我自己也只是因为无聊才会去想恋爱，并不是非要谈不可。但是我也知道自己招惹了人家女生，就不能因为被老师您发现就跟她直接分手，这也是一种不负责任的行为。所以在被您劝解之后，我有去细细思考，因此我也做了选择，我会去跟我女朋友相谈，一起商量怎么办，如果两人都不想就此分手，继续谈恋爱的话，我们也会向老师您作保证，我们会以学习为主，两个人在一起也会是讨论学习居多，不会因为一场恋爱就放弃学习，我们还是知道事情的轻重。所以在此感谢老师您发现之后选择了对我们进行劝解，而不是直接去进行通报，您保留了我们的尊严，我们也会对您感激，也请您相信我们，会做到学习为重，恋爱为辅的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

给老师写的检讨书 篇10

尊敬的校领导：

您好！

我是xxx，目前任职于小学五年级xx班的语文老师，我这次是来跟您报备昨天旷工的事情，也是来检讨自己此事的，我没有做好教师的责任。

昨天因为事出有因，所以就没有来得及当时跟您请假，一时就旷工了，我也是对此抱有无奈。昨天早上准备来上班时，突然发现我的女儿发高烧了，我一时紧张又慌张的，叫了出租车就抱起女儿去医院了，因为事情紧急，我就忘记了要跟您请假的事了。到了医院所有的关注也都在医院，当时也就我一个人，根本顾不了很多事，我一个人抱着已经烧迷糊的女儿，在医院里到处奔跑，这边要检查，那边也要检查，又是缴费又是办住院手续的，忙得我手脚发软，等到所有流程完成，我已经累的不行了，看着女儿打吊针，才有时间缓缓，等到她挂完吊水，我也累得在床边睡觉了。然等我一醒来，才发现已经过了一上午了，同事打来电话问我怎么没去上班，我才惊了，我忘记跟您报备这事了，直接就造成了我旷工了。

我当时的心情真是不能用言语形容，但是看到女儿的烧退了，我也就有安慰了，为着这事，我自己没有请假，连女儿的学校也没有请假，也是老师问的，我才帮着请了假的，这一着急，真的是耽误了很多事情。虽然事后我请了假，但是上午的班也确实是旷了，这没有办法挽回了，也只能认了，所幸我昨天我上午没课，下午的课因为请假要照顾女儿，就没去了，让其他老师帮我代课了，还好没有耽误学生上课学习，不然我真是原谅不了自己，身为一名教师，这错误是不可以犯的，要对学生负责。

我也对此做了检讨，以保证以后遇到这样的事情理智处理，在第一时间先打个招呼，然后在请假，这次因为没有及时告知，所以才会不好处理。我以后也不会这样做了，因为旷工是违反工作制度的，这是严格禁止的，是对工作的不负责，更是会影响学生们的上课和学习，这是极不好的行为。我对这次的旷工行为也是懊恼的，也会改正的，学校给的处分我全部接受，不会有反驳。同时我也会想向我的学生们道歉，没有能够及时的通知到他们，让他们担忧了，也让您和同事担忧了，望得到大家的谅解，我身为一个母亲，不得不为女儿的健康着想。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

给老师写的检讨书 篇11

尊敬学校领导及全校师生：

你们好，我怀着无比惭愧心情递交这份教学工作严重失职检讨书。xxxx年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在陈同学眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院，其后又送往县人民医院做X光及CT检查。

尽管结果表明陈孝天同学眼睛没受到伤，但给陈同学身心伤害已经造成，给其家人带来伤害也已经造成，作为一名人民教师我没有做到关爱学生，为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校要求。

在对自己行为给学生和家长带来伤害深感不安同时，我也对自己思想深处动机和根源做了反思：

首先：农村学校孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些“未来花朵”不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期学校教育，是难以改变和纠正。可这样学生如果不教育好，班上其他学生就会被“赤化”，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误“动武”念头，愚蠢将法律和师德抛诸脑后

其次，受“严师出高徒”传统观念影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责过程中，对学生不采取正确教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生身体健康权。

最后，不管我出发点是多么为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师行象，也对学生心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生是教育出来，而不打出来。我行为违背了教师职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师信任，影响到教师对学生教育效果，并造成恶劣社会影响。

经过龙校长及各位领导恳切教诲及自身反思，我发现自己在教学方法上存在问题与不足，辜负了领导对我信任和关怀，“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢过程，这个过程急不得，否则可能会毁了孩子一生，至那时可就追悔莫及。

如今我己认识到自己错误，感谢学校领导及家长再给我一次机会，我保证，在今后教学工作中，决不再犯类似错误，带好我班级，谢谢！ 此致

学生写给老师的检讨书

当我们需要在执行实践时不断提升，普遍认知是犯错后应该撰写检讨书。写检讨书时，应该谨慎措辞，我们推荐您阅读一下“学生写给老师的检讨书”，我们认为它是一篇不错的材料，您也可以看看。请别忘了在阅读后将本网页网址收藏！

学生写给老师的检讨书【篇1】

尊敬的老师：

对不起，老师，同学，我在这里为我冲动的行为向你们道歉。那天事情的经过时这样的(略去100字左右，自己结合实际情况写点)...当时，我抑制不住内心的冲动，挥手相向，打了对方。事后，我也很后悔。

首先，我对不起我的父母，我辜负了他们的养育之恩，肆意打人，而这么做会给父母带来很多的麻烦。再来，我对不起老师，老师一直教育我们应该如何做人，而我却拿老师的话当做耳旁风，丝毫没有听进去，这是对老师教育的不尊重。再次，我对不起那个被打的同学，暴力手段很有可能会伤害到它。。影响他今后的前途。最后，我也对不起我自己，这是我对自我的一种放纵，是缺乏自我约束力的表现。

自从进入学校以来，学校多次强调纪律对于学习的重要性，纪律是学习的必要条件，而我却没有很好的守住纪律，甚至用打架这种方式严重破坏了学校的纪律。打架是一个表

面现象，深究内心的原因是缺乏理性解决问题的思考，逞一时匹夫之勇，将暴力作为解决问题的手段，往小了说，这种思想不利于个人成长和发展，往大了说，这种思想阻碍了和谐社会的构建，我在这里向老师、同学以及学校领导保证，认真的思考与反省自己内心深处的错误，希望老师同学给我一个改过的机会，我保证如果再遇到类似的事情我会三思而后行，不再做那么没有责任感的鲁莽行径。

XXX

年月日

学生写给老师的检讨书【篇2】

尊敬的校领导、英语老师：

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。

老师！我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。

检讨人：您的学生

时间：xx年xx月xx日

学生写给老师的检讨书【篇3】

尊敬的xx老师：

您好！

我xx于20xx年xx月xx日违反了学校的规章制度，触犯了带手机回学校的条例。我在此做检讨，我不应该知错还犯，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

检讨书：

20xx年xx月xx日

学生写给老师的检讨书【篇4】

尊敬的老师：

你好！

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。

老师！我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

检讨人：xxx

日期：XXXX年XX月XX日

学生写给老师的检讨书【篇5】

尊敬的老师：

我是您的学生***，怀着无比愧疚的心情给您下下这份书，我已经认识到自己所犯错误的严重性，并向您保证绝无下次。

记得刚入学时，您就强调离校一定要安全，我明知故犯，实在令老师失望，对自己不负责。

1、行为上的错误，不应该做骑车带三个同学这种极度危险的事，无视学院管理制度，无视老师的权威

2、对自己的不负责，不应该无视学校的纪律，做出有害他人和自身的危险行为。不过人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此为借口，我们还是要尽量避免这样的错误发生，希 望老师可以相信我的悔过之心。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。

学生写给老师的检讨书【篇6】

敬爱的老师：

你好！

我在之前的课上没有认真学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。

保证人：您的学生

20xx年x月x日

学生写给老师的检讨书【篇7】

尊敬的老师：

您好！

今天我课下在厕所抽烟时又被学校督察捉到，这已经是第三次了。我感到非常懊悔和羞愧，在此深刻的反省自己犯下的错误。

作为一名职二年级的学生，我的任务就是在校好好学习，遵守学校的规章制度和纪律。平时老师就一再强调，不让吸烟，可是我还是控制不住自己。一开始学着抽烟是为了好玩，有派头，到了后来就慢慢上瘾了。我知道吸烟对我们的身体不好，尤其是对肺和心脏不好。学校也有明文规定不允许在校吸烟。我也知道老师不让我们抽烟是为了我们好。我犯下的错误非常严重，我感到自己对不起老师平常对我的教育、学校对我的培养。

事后，我冷静的想了很久，感到非常后悔。我深刻的认识到事情的严重性。往小了说是我自己吸烟，违反了学校纪律，对自己身体有害；往大了说是对同学们的不负责任，给同学做了坏的带头作用。我深深懊悔不已。深刻检讨。以后我一定端正态度，改正抽烟的坏习惯，提高对自身的要求，加强自我约束，严格遵守学校纪律。

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。

我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任抹黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。

但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

俗话说：再一再二不再三。真心的希望老师能够给我一个改正的机会。我保证以后再不抽烟。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

写给老师的检讨书五篇

如何写出一个真实诚恳的检讨书名称？在我们的生活经历中，我们每个人都应该对检讨书有所了解。其实，写一份检讨书并不是一件丢脸的事情，因为它可以帮助我们更好地了解自己犯错的原因。为了满足您的需求，我们特意编辑了一个名为“写给老师的检讨书”的检讨书，希望您能访问我们的网页，阅读我们的内容，并与我们一起成长！

写给老师的检讨书 篇1

尊敬的数学老师：

老师，我错了！我不应该在上课的时候吃东西。应该热爱数学，努力学习，勤学好问。乐于探索，积极参加和思考数学问题，珍爱学习数学的机会，珍惜数学老师的每一节课，不能气数学老师，与数学老师言行一致，一定要知错就改，要有责任心。遵守数学老师定下的纪律，遵守数学公德，做一个有礼貌，有道德的学生。做到不抽烟，不喝酒，不上网吧，不骂人，不打架。百分百做一个文明守纪、勤思博学的学生。

在数学课上一定要认真听课，积极回答问题。不能在数学课上喝水，吃东西，唠嗑，做其他作业，对数学老师一定要尊重，不起她，就努力学习数学。对数学老师一定要诚实守信。对数学老师一定要文明健康，努力完成数学老师所布置下的作业，把字练好，争取考120分，一定要学习白悍的优良品德。

此致

敬礼！

检讨人：

x年x月x日

写给老师的检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

因为我在校园中的错误行为，结果却给您的工作以及班级同学带来了许多的麻烦。对此，我真的感到无比的抱歉！真的很对不起！

作为一名学生，我在处世和学习上都有很多幼稚和不成熟的地方，有时候对于您的教导，也总是当做耳边风。现在回想起来，我真的很惭愧自己会做出这样的行为。作为您的学生，大但我却的没有听从您的教诲，这让我在校园的生活中意外的犯下了很错误的行为。并且，这份错误的结果并不止影响到了我个人，甚至给我们的班级，给您都带来了影响和麻烦！这对于一个学生而言，实在是千万的不该！

反思我的错误，我很惭愧，但我十分清楚的认识到，自己的这次错误，来源于思想！来源于自己不负责任的行动！

在思想上，我无视纪律，总是以自我为中心，不顾及班级、同学，不考虑我们这个集体！作为xx班的一员，我不仅不像其他同学一样为班级做出贡献，甚至还因为自己的鲁莽行为给班级拖后腿！而我的思想问题就是主要的原因！

如今反思，我意识到自己在校园当中，缺少纪律性，过于以自主为中心，没能考虑到我们的班级是一个集体，一个紧密的，荣辱与共的集体！我们每个人的行为，无论是好是坏，在其他人看来我们都是来自与xx班的一员！都是这个集体的一员。但我没能考虑到其他同学为班级的努力，当然作为一名学生，也绝不应该违反纪律！如今，被您严厉批评之后，我才终于醒悟，终于意识到，自己不仅仅是一个人，更是集体的一份子。我很抱歉，自己的行动给老师和同学们带来了麻烦，也很惭愧，自己给班级的荣誉抹黑。但在此次的反省后，我定会严格的要求自己，悔改自己的错误和思想问题。我的会重新认识自己的责任，严格要求自己的行为！今后，我再不会让自己的行为主动给班级带来不良影响，我会向各位优秀的同学学习，努力学习，积极进步。我会努力用自己的拼搏，替换过去的错误，我会努力为班级创造自己的价值，还望老师和同学们能原谅我，给我一次回头的机会！

我绝不会忘记自己这次的承诺，一定会在今后用努力来证明自己的改变！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

写给老师的检讨书 篇3

林老师：

您好，首先我对星期二的事深深地表示歉意，在此，真心地说声对不起。

今天中午（星期三），给您打电话、发短信后，我从心底里认识到了自己问题的严重性，经过一天的思想斗争后，认识到了自己的错误所在，希望您看过下面的内容后，给我一次改过自新的机会。

其实，事情是这样的，星期二咱们的实验课，我本没有逃课的想法，只是前几天，一个师兄帮我联系了一个实习单位，星期一傍晚，那边打来电话让我务必星期二上午过去面试，然后就自作主张（我去参加面试的原因是：我一直认为，我来自农村，毕业于无名的学校，四年的大学，花了那么多父母的血汗钱换来的却是一张无用的文凭，毕业后就面临着失业，而且在家乡，我一直是大家的榜样，而现在我却什么也不是。所以想通过考研来找一份较好的工作，因为现在找工作很不容易，就想提前接触社会，为将来找工作打个好的基础，顺便解决一下平时的生活费，当然了，上实验课也是提升自己能力的一种途径，只是当时没有分清主次），第二天（星期二）就去参加面试了，当然现在我已知道您安排实验课的良苦用心和不易，知道您都是为我们好。当您给我打电话的时候，我正在参加面试，后来正要给您回电话时，您又打来了电话，其实我当时很想和您说明情况，但当时您很是生气，所以就没有敢和您说实话，最后就想起了歪主意。没有和您说明实情的另一个原因是，我的导师要求我按时上课，一直强调我不要逃课，所以事情发展到最后，我怕您和郑老师说了，所以就没有敢坦白，不过我现在已经认识到了错误，我明天会主动找郑老师坦白自己犯的错误。

当然了，我解释这些不是为自己找理由开脱，只想把问题说清楚。因为错了，就是错了，找理由来逃避，不仅解决不了问题，而且会使问题变得越来越糟糕。，而且推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就很难改变了。现在我的心里也十分难受，一是为自己犯这样的错误感到深深地愧疚，二是觉得辜负了老师对自己的教导，浪费了老师的精力和时间，经过一天的深刻反思后，我决定以以下的反思向老师表达自己认错的决心：

1：向老师认错，写检查书，既然自己已经犯了错，就应该去面对，要认识自己的错误，反思自己的错误，以后决不再犯这样的错误；

2：由于自己的一私之见，在班里造成了严重的影响，给您带来了无端的麻烦和烦恼，这是我的第一大错；

3：作为一个学生，上课是我的义务，也是最基本的责任，上课是我获得知识的重要途径，然而我却没有意识到这一点，无视老师的教导，这又是一大错；

4：作为一个班长，不仅没有组织好同学去上课，还私自在没有向老师请假的前提下不上课，而且后来还撒谎，这又是一大错；

5：事情过后，没有深刻检讨自己，还玩小聪明，怂恿同学一起犯错，不能体会老师的良苦用心，这又是一大错。

现在，我已对自己犯下的错误，深刻认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅，向老师保证以后不再犯以上的错误；真心希望老师能够给我一次改正的机会，并真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我，我一定不会让老师失望的。

当然了，我也深知您一直比较忙，现以邮件的形式向您写这份检讨书，但我更希望您可以给我一次当面认错的机会，最后感谢您在百忙中看完了我这份检讨书。最后，真心的希望您可以给我一次改正的机会。

检讨人：

时间：

写给老师的检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好！

我学习上不认真，也是经常的让您来操心，此次的自习上，还和同学去讲话，抱歉也是自己的一个行为已经影响了其他的同学学习，自己也是不对，更是给您添了麻烦，在此我也是诚恳的向大家道歉认错，不能这样的自私，也是要去把学习搞好，认真对待才行的。在此我也是就自己以前的行为来反省检讨。

回顾以前自己的行为，应该也是在家学习的时候开始，自己就是松懈了，但是一直以来都是自己没有去彻底的醒悟过来，回到学校之后也是学习上有些放松，老师也是说过了我多次，但我依旧是没有放在了心上，也是让老师很烦恼，这次还讲话，我被老师也是狠狠的批评了一顿，当时的我还觉得不服气，觉得老师真的太多管闲事了，但是冷静下来却是知道老师是希望我好，希望我能在学习上真的`有收获，而不是这样的浪费时间去做一些无关学习的一个事情，同时也是要对老师的关心要感谢，而不是说觉得老师是在找我的麻烦，其实都是自己没有做好，才会让老师这样反复多次的来说我的。

对于自己在学习上犯的一些错误，我也是抱歉，同时也是要在以后不能再这样了，而是要多去考虑学习的事情，而不是说老师来说我才做，甚至还做的不够好的，很多时候的确老师的监督才能让我会放一些心思在学习上，但是其实更是应该自己主动一些才行的，此次反省的过程里面我也是看到自己的问题，太松懈，很多以前好的学习习惯也是丢了，我也是要拾取回来，去认真的对待，不再让老师这样的操心我的事情，老师本来上课和管理班级就是很辛苦的，而还要为我的一个事情而担忧，我也是明白我是做得不对的。以后也是不能再这样，同时心思也是要放到学习当中来，自己的习惯要慢慢的去改变，去让自己更主动一些即使课堂上听得不是太懂，也是可以记下来，然后让自己来问同学或者来找老师都是可以的而不是不去听课，或者还讲话。

老师，错误我都是认识到，也是向同学们道歉了，以后也是会更自觉一些，同时此次讲话我也是很对同桌不住，老师安排我们坐在一起也是希望我多去问同桌一些学习上的事情而我确实没有做好，反而还讲一些其他的事情来影响到同桌，真的对不起。以后也是不会再这样了。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

写给老师的检讨书 篇5

尊敬老师：

今天，我怀着十二万分愧疚以及十二万分懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种恶劣行为深痛恶绝及打死，早在我刚踏进这个班级时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课专心听讲，不得上课说话。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们一片苦心。 我不应该在升旗时候骂老师，这是我一时冲突犯下错误。 但我知道这些理由说出来都是不能成立，因为，这所有问题都只能归结于我，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题水平。未能对老师们辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!

对于骂老师事情，所造成严重后果如下：

1、 对老师不尊重。本应留心听讲我未能把心思留在课堂上，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生老师担心。而这样担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重后果。

2、 在同学们中间造成了不良影响。由于我一个人错误，有可能造成别同学效仿，影响班级纪律性，也是对别同学父母不负责。

3、 影响个人综合水平提高，使自身在本能提高条件下未能得到提高，违背父母意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中致命错误有以下几点：

1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、 思想觉悟不高根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深尊重，我会专心听讲

3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，注意力不集中，我怎么会把老师循循善诱教导不放在心里?

4、 平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，上课说话事还有可能发生吗?

所以，我决定有如下个人整改措施：

1、 按照老师要求缴纳保质保量检讨书一份!对自己思想上错误根源进行深挖细找整理，并认清其可能造成严重后果。

2、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我过错

3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

请关心爱护我老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大进步。

检讨人：xxx

时间：xxx

和老师顶嘴检讨书收藏10篇

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和老师顶嘴检讨书【篇1】

尊敬的老师：

您好！

我知道前些天我的某一行为惹恼了你，那就是我在上课讲话被您指出却心有不满，在课堂上当着全班同学的面顶撞了您。我在这里向您道歉，事后我也为此非常自责。现在我鼓起勇气向您道歉，希望能够得到您的原谅。

其实当时我的举动是无心的，我也知道您指出我上课讲话的行为是无可厚非的，您也是为了维护课堂的正常秩序，但是当时我的心情也是非常急切的，所以一时之下没能控制住自己的情绪而顶撞了您。

当时正在上课，您正在讲试卷，然而我翻了许久的背包，仍然没有发现昨天发下来的试卷，刚开始我能做的只是努力找，然而时间一分一秒地流逝，试卷上的题目已经讲了一半，我还是没有找到我的试卷，于是我开始寻求旁边同学的帮助，让他们帮忙看看有没有误拿到我的试卷，本着人多力量大的原则，让他们帮我一起寻找，然而就在我寻求坐在我前面的xxx同学帮忙的时候，正在讲题的您看到了我的这一违纪行为，于是在课堂上点了我的名。而当时找不到试卷本就心急如焚的我此时更加难受，于是我向您解释自己的行为是为了接下来的课程能够跟上，以免影响自己这堂课的学习。当时您似乎对我的解释非常不屑，毕竟您平常就一直非常严格地要求我们，不得为自己的任何违纪行为找任何借口，您当场就反驳了我为违纪而找出的理由。在全班同学异样的眼神中，我面红耳赤，仍然硬着头皮为自己的行为辩解，并在后来您再次教育我的时候一时心急当着全班同学的面顶撞了您。

当时您的情绪也非常激动，让我离开教室，我也有些赌气地走了出去。离开教室之后逐渐冷静下来的我开始反思自己的一系列行为，发现自己竟因情绪上头而犯下非常严重的错误。我国是一个礼仪之邦，自古以来就讲究尊师重道，而我的这一行为却严重违背了这一古人教育我们的做人的准则，我愧疚万分。

我现在怀着愧疚向您郑重道歉，在此，我除了因我在课堂上顶撞了您挑衅了您的威严影响了您的上课情绪之外，我还对我自己的一些缺点加以反省。首先就是我办事缺乏计划性，当我没有找到试卷的时候第一反应不是和同学一起看，而是浪费上课时间寻找，这是对时间的一种浪费，也间接表明了我缺乏计划性。其次就是我无法控制自己的情绪，上课的时候我明显知道自己与人讲话、顶撞老师的行为是不对的，却仍然这么做了，这表明我有时候情绪上来了无法控制，这是头脑简单地一种表现。

现我作出检讨，为自己的行为悔过，对自己的缺点总结。我也相信自己会改正错误和缺点的，请老师相信我！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

和老师顶嘴检讨书【篇2】

在现代社会中，道德和纪律的价值越来越强调。在这个背景下，检讨书成为了学生经常需要写的一种文书形式，尤其是在与老师发生争执或顶嘴的情况下。写一份检讨书可以让学生反思自己的行为，找到错误所在，并承认错误并提出改进方案。下面我将从几个方面来谈谈检讨书和老师顶嘴。

首先，写检讨书的目的是什么？检讨书不是一份表面的道歉书，它的意义在于帮助学生深刻认识到自己的错误，并对以后的行为有所警醒。检讨书如果是因为老师的批评而写的，那么学生需要体验到被批评的感受，这可以让他们更加理解老师的期望。同时，写检讨书也是学生表达自己态度的一种方式。学生可以通过检讨书表达对老师的尊重和感激之情，承认自己的问题，并提出改进意见。

其次，检讨书需要写什么？写检讨书应该真诚、详尽，并且需要回答以下几个问题：1.自己犯了什么错误？2.对他人造成了什么影响？3.自己需要做什么来弥补错误？4.将来如何规避同样的错误？通过回答这些问题，学生可以对自己的行为进行全面的反思，找到问题所在，并有意识地提出改进方案。

再次，如果和老师产生了争执，如何处理？老师是学生的学习指导者和引路人，如果学生和老师产生了争执，首先要考虑自己是否有偏差或错误，然后再和老师进行沟通。这时候，不应该顶嘴或对老师不礼貌，而是尊重老师的意见，听取老师的建议，同时也可以合理地表达自己的观点。如果还有争执的地方，可以向其他老师或领导寻求帮助。

最后，写好检讨书需要注意什么？检讨书是一种正式的文书，需要注意以下几点:1.语言要规范，不能出现语病或错别字。2.表达要准确、恰当，不能太模糊或太过冠冕堂皇。3.要感性、理性相结合，不能过于感性或冷淡。4.态度要诚恳而不卑躬屈膝。5.提出的改进措施要具体而不是空洞的。

总之，写一份检讨书需要学生认真思考和反思自己的行为，找到问题所在并提出改进方案。如果和老师产生了争执，学生需要转变态度，以尊重、理性、规范、真诚的方式与老师沟通交流。在写检讨书的过程中，学生可以不断地提高自己的道德素养和纪律意识，更好地适应现代社会的发展。

和老师顶嘴检讨书【篇3】

尊敬的老师：

您好！

我是高一xx班的xxx，在昨天的自习课上和同学聊与学习无光的事情，被巡查老师抓到了，还不认错，跟巡查老师顶嘴，真的不应该。巡查老师把我叫出了教室，让我在走廊里好好反省，一开始的时候我头脑不冷静，根本想不到我自己怎么错了，反而觉得巡查老师多管闲事，我聊我的天，又没有大吵大闹的，巡查老师怎么就找我的茬呢？

但站在走廊上，过了段时间，我头脑冷静了下来，慢慢开始察觉到我是错误的，不仅在自习课上讲小话，还和老师顶嘴，不尊重老师，也一时之间影响到了同学，让他们从学习的状态中出来了，来关注我的事情。学习状态是很重要的，就像我平常喜欢玩游戏，如果有人打搅了我，节奏直接就会乱了，很难再进入状态。同学们学习也是一样，虽然我学习成绩不好，但也不能打搅别人呀。老师来提醒我不要讲话，也是为了我好，希望我多用点功，多花点时间在学习上。

我一直以来的成绩都不是太好，考入我们高中，也是差不多刚刚好过线的分数，所以一直以来对学习都不是那么上心，反而对自己玩的游戏兴趣更大，也梦想着自己可以成为一名电竞选手。没事的时候就会和同学探讨游戏的.东西，版本的更新啊，怎么玩好英雄啊，这次季后赛又是什么状况，预测总决赛谁会拿MVP，等等一些跟游戏相关的东西。这次我也是和同学聊起来了，虽然声音并不大，但是就像蚊子一样，声音不大，可能也是很吵的，估计也可能吵到其他同学学习了。

我讲得忘我，老师来了，我反而觉得他多管闲事，不耐烦的跟老师呛了几句，当时觉得关他什么事情啊，我又不是小学生，天天要老师监督着，现在这么大了，知道自己想干嘛，本来就不想学习，还在烦着我学习，稍微说点感兴趣的东西还被打搅了。越说越大声，同学们也注意到这边的状况，纷纷转头看了过来，即使学习状态再好的同学，听到我这么大声的呛老师，也是会受到影响的。而我此刻就像个没接受过教育的野人一样，完全不尊重老师，不给老师面子，太暴躁，也太没有礼貌了。

在这里，我要向巡查老师x老师说声对不起，我当时真的是脑子发热，根本没想过自己讲了什么，这种行为和话语都伤害您了，也不是一个接受过十来年教育的高中生应该做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己这么不尊重老师，不尊重同学太没素质了，我愿意接受老师给我的任何惩罚，并保证今后再也不会跟老师顶嘴了，不对呛了，老师说什么，我就听着，然后认真领悟老师的教导，并把学习搞好。

就像老师说的，那些优秀的电竞选手，也是需要有天赋，并一直努力着的。我只是喜欢玩游戏，也没什么天赋，玩了一年多了，王者都没上过，更应该把精力放在学习上，一个高中生就不应该想东想西的，好好听老师的话，认真学习就对了。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx曰

和老师顶嘴检讨书【篇4】

尊敬的老师：

您好！

首先因我本人字写得潦草，态度不端正，与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔！

前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真，马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道了错误：

1、做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。

2、当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。

3、态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。

现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：

1、认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。

2、尊重老师。向老师道歉。

检讨人；____

20____年____月____日

和老师顶嘴检讨书【篇5】

尊敬的老师：

您好！

如果不能平时上课的时候专心听讲又怎能获得优异的成绩，这样浅显的道理直到现在才明白实在令人感到愧疚不已，事实上自己这次上课听音乐的事情也相当于对老师教学成果的不尊重，毕竟在老师讲课的时候却故意不去听讲又怎能做到尊敬师长呢？因此我写下这份上课听音乐检讨书来反省这种不听讲的行为。

身为学生却在教室这种神圣的地方听音乐简直就是一种亵渎，毕竟在老师讲课的时候做其他的事情导致的结果只能让自己学不到重要的知识，我应该明白听老师讲课与听音乐这两种截然相反的事情只能做好其中一件，我可不认为在听音乐的同时还能保证自己不存在遗漏的知识点，更何况对我来说听音乐除了满足自己的一己私欲导致成绩下滑以外毫无用处，若是因为在课堂上听音乐导致和其他同学之间的差距变得越来越大可就有些得不偿失了，经过老师的批评以后也让内心惶恐的自己不禁开始考虑上课听音乐带来的负面影响了。

因为遗漏知识点导致今后的学习难以跟上进度是我不乐于见到的，但是既然在课堂上听音乐就应该要有承受损失的心理准备，毕竟我可不认为纯粹听音乐能够使自己的成绩得到相应的提升，而且作为老师看到自己的学生在上课期间听音乐会做何感想？这种在老师讲课的时候带上耳机的行为无疑是对课堂秩序的一种挑衅，毕竟连老师讲课的内容都听不到的话我又何必待在教室里面呢？若是其他学生都效仿自己在上课的时候戴耳机听音乐就会让学校失去了教育的意义。

想到自己上课听音乐带来的严重后果以后不禁让愧疚的内心变得更加沮丧，重要的是经过在课堂上听音乐的事情以后让我不知道应该如何面对老师的教导，所以我郑重地写下这份关于听音乐的检讨书并打算针对此事进行道歉，而且我相信自己因为听音乐而被老师批评以后会变得成熟许多，毕竟之前在上课期间做出这种有失学生身份的事情也是因为没有认识到背后存在的隐患，当自己明白上课听音乐是错误的事情以后也就不会去轻易触犯了。

或许平时不懂事的自己常常在学习上面让老师感到不怎么省心，但正是因为在课堂上经历过错误以后才会明白有些事情并不能够随意触犯，所以还希望老师能够谅解自己上课听音乐的行为并让我以此为戒，我会在今后的课堂中认真听讲并想办法提高自己的学习成绩来回报老师的期待。

此致

敬礼！

检讨人：______

20____年__月__日

和老师顶嘴检讨书【篇6】

尊敬的老师：

您好！

我知道我这次犯下了不可原谅的错误，我也看清了自身的问题，这次事件的性质在我们学校算是极其恶劣的，现在估计全校的人都知道我们班有我这么一个学生，行为举止低劣，上课顶撞老师，把老师都骂哭了，都觉得我以后就是我们学校的风云人物了，这下全都认识我了吧，我也不知道当时脑子哪根筋搭错了，做出这种事来，我愧对父母的辛苦工作送我来学校读书学习，我不但没好好学习，上课还跟老师对着干，跟老师顶嘴。我真不是一个好学生。

我能考上这所高中经历了不知多少困难，我是农村出身，爸爸妈妈都没有什么很高的学历，他们只想让我多读书，上好的学校，初中的时候我不负希望，考上这这所学校，我们这所高中算是我们市最好的高中了，可是家里却负担不起我高额的学费，他们不知道这是一所什么样的学校，也不了解，只知道自己孩子考上高中了，是我们村第一个考上这所的高中的人，一定要让我去读，就借钱送我来的学校。到了这里后我发现我自以为自豪的优异成绩，到了这什么都不是，比我努力比我优秀的人一抓一大把。我开始有点适应不了高中紧密的学习任务，杂多的学科使我觉得我的时间太不够用了，我的心情也因此急躁起来，最后导致我月底的模拟考试考的一团糟，我就开始自卑起来，开始自我放弃，上课也不听了，想睡觉就睡觉，直到昨天上课就整出这样一件事。

我这个人在老师印象里还算老实巴交的，上课认真听讲，不知道成绩为什么就是上不去，昨天上语文课的时候，我又开始呼呼大睡起来，听说我还打呼噜了，导致老师被老师发现，一下子给我敲醒，开始批评我：“这么大个人了，不思进取，上课睡觉，你怎么不回家睡去，在这睡什么，你爸妈花钱让你来学校睡觉的吗？”我听了不知道哪来的火气，开始顶撞老师：“管你什么事啊，又不是你花钱让我读书的，你算老几啊，我想睡就睡，你管得着吗？”老师被我吓着了，她没想到我还会顶嘴，大声严厉的说道：“你！你给我出去，以后不要来上我的课！”我又说：“我就是不出去，我花钱了，这是我的位置，我为什么要出去，你拿着十几块钱一堂课的工资，这钱应该也就是从我的学费里出的吧，我不想听你讲课，没让你出去就不错了”。事情的经过就是这样。

老师我现在清楚的认识到了自己的错误，我等下就去向语文老师赔礼道歉，不得到她的原谅誓不罢休，我承认我的心态很有问题，我很期待老师您能带领我走出困境，我也是想好好读书的，我也不想对不起我的父母，我找不到方法，求老师你帮我替我打开心结。我保证以后的学习中，加倍的努力学习，不再犯错，我要争当我们班的佼佼者。

此致

敬礼！

检讨人：______

20____年__月__日

和老师顶嘴检讨书【篇7】

检讨书和老师顶嘴

在我们生活中，因为种种原因，我们会做出一些错误的决定或者言行不当。这时，被要求写检讨书的情形就显得十分常见。而当我们与老师顶嘴时，这也同样是不合适的行为。在今天的文章中，我将探讨检讨书和老师顶嘴两个话题，并理解这些行为背后的原因以及如何以更专业的方式处理它们。

检讨书

检讨书是一种以书面形式记录我们的错误和改正措施的行为。这种行为表明了我们对自己的过错和严重性的认知，并确定了今后的改进计划。

但是，许多人并不喜欢写检讨书。他们认为这只是规定而非真正的改变。他们还指出，写一份书面检讨告诉别人自己的错误，在他们眼中只会让自己看起来弱势。

然而，我们需要明确的是，在某些情况下写检讨书是非常必要的。这是因为它表明我们对自己的过失负责，并且证明了我们会为自己的错误负责。这种自我批评，往往也会促进我们成为更好的人，增强我们的责任感。

老师顶嘴

另一种不当行为是与老师顶嘴。老师在教育当中扮演着非常重要的角色。他们不仅会传授知识，还会培养学生应有的规范。与老师不和并不是明智而且往往会破坏良好的教育氛围。一个不听从老师指令、不尊重老师的学生，很难在教育上获得成功。如果学生有意见或不同的想法，应该用更恰当的方式来表达，而不是与老师争吵。

处理这种情况的专业方式是，学生们需要发展一项重要的技能，即倾听和自我管理的能力。这种能力可以让我们在冲突时保持冷静，以更成熟的方式回应老师的指令。学生应该感谢老师为他们提供的教育机会，并尽力配合老师的教学方式。

结论

检讨书以及对老师的尊重和配合，是成长的重要组成部分。虽然这些行为可能不是享受的事情，但它们可以帮助我们成为更好的人。在这个发展快速的社会，总是有人比我们更聪明、更有能力，拥有更多的知识和经验。那么在这种情况下，敬重他们，学习从他们那里学到的东西，能够更快地帮助我们成为独立、成熟的人。

和老师顶嘴检讨书【篇8】

在学校生活中，学生们不可避免地会犯错误和不当行为。当这些问题引起老师或学校的关注时，学生通常会被要求写一篇检讨书。检讨书通常是一份正式的文件，用于承认犯错、道歉，并承诺改正错误行为。然而，有时候学生可能会对老师做出不适当的回应，这可能导致进一步的问题和后果。因此，在本文中，我们将探讨如何写一份令人满意的检讨书，并避免与老师产生口角的情况。

首先，当我们写一份检讨书时，我们应该始终保持礼貌和尊重，避免使用不恰当的语言或进行攻击性的评论。如果我们认为老师或学校的处罚方式不公平或不合理，我们应该在一个恰当的时间和地点与老师表达我们的看法。仅仅因为我们认为老师错了，就与老师顶嘴是不合适的。

其次，我们应该承认我们的错误，并清楚地表达我们对自己行为的责任和后果的认识。在检讨书中，我们应该诚实地承认我们的错误并向其他人道歉。我们还应该表达我们理解造成了什么影响，并承诺以后都不会再犯同样的错误。我们的目标是表明我们已经认识到自己的错误，并且正在采取行动来纠正它们。

最后，我们应该建立一个行动计划，以表明我们在改正错误实践中所做的实际努力。在检讨书中，我们应该提出一些具体的行动计划，以表明我们正在尝试改正自己的错误。例如，我们可能会承诺在特定时间内完成的任务或参加某些辅导课程。我们的目标是表明我们正在认真对待我们的责任，并且正在积极地采取步骤来改正我们的行为。

总之，在写一份检讨书时，我们应该保持尊重和诚实，清楚地表达我们的错误和责任，以及我们正在采取行动改正错误的具体计划。避免与老师口角或进行不恰当的反应，并与老师沟通合作以找到解决问题的最佳方法。这样，我们才能建立有效的关系，并为我们未来的学习和成长打下坚实的基础。

和老师顶嘴检讨书【篇9】

尊敬的xx老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识.

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。＂人有失手，马有失蹄＂。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说＂知错能改.善莫大焉＂。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份。

我辜负了您的一番心血，我深知，这事给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我未能按时完成您的任务，影响班级荣誉！

2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.

3.是我思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平.

作为我没能按老师的要求来，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.

今后我一定会按老师说得来，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

检讨人：xx

20xx年x月x日

和老师顶嘴检讨书【篇10】

近期，因为一则学生提交的检讨书里出现了和老师发生争执的情况，引起了我的关注。我认为，学生应该对自己的错误负责，但是和老师的顶嘴是不可取的。

首先，我们来看看这位学生的检讨书。对于学生的每一个错误，这份检讨书都给出了详细的说明和认错态度。然而，最后出现了和老师的争执，这无疑让整篇检讨书的质量受到了影响。

作为学生，我们必须对自己的行为负责。在提交检讨书时，我们应该真诚地承认自己的错误，同时表达出改正的决心。然而，在这份检讨书里，学生和老师的争执显然是不必要的。如果遭受到老师批评，我们应该先冷静下来，认真思考自己的错误，然后反思和改正。当我们真正认错时，老师也会认可我们的努力。

在日常学习和生活中，与他人交流几乎是不可避免的。如果我们在和老师、同学以及其他人交流时出现争执，我们应该主动停下来，冷静思考。如果我们确实不能接受对方的观点，我们可以请求更多的解释和证明。但是，我们不应该与对方辩论、批评或攻击对方。相反，我们应该尽力去理解对方的立场和观点，从而更好地解决问题。

最后，我希望提醒大家的是，交流是解决问题的有效途径。即使我们意见不同，我们也应该尊重对方、耐心倾听、理性交流。学习是一个需要团队协作的过程，我们应该学会和他人和谐相处、互相尊重，为共同的目标而努力。

老师检讨书

编辑勤奋努力，为大家带来了最新的“老师检讨书”。在平淡无奇的日子里，你可能犯了个错误，被上级要求写检讨书，进行自我反思，规范行为。那么，在写检讨书时需要注意哪些问题呢？

老师检讨书【篇1】

尊敬的老师：

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，清晰了。正所谓“关键在，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：

第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，

懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀！

最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！

此致！

老师检讨书【篇2】

教师失责检讨书

作为一名教师，我深感责任重大。我应该用心去教育孩子们，让他们在我的指导下茁壮成长。但是，最近发生了一件让我感到惭愧的事情，我疏忽大意，没有尽到我的职责。在此，我要写一份教师失责检讨书，来慎重地向校领导、同事、孩子们及家长们道歉。

此次事件发生在一个周五的晚上。我下班后回家休息，因为自己感到很疲劳，所以睡得很早。第二天早上七点左右，我接到了学校的电话，告诉我某班的一位学生在昨晚从教室楼上坠落，目前在医院救治。听到这个消息，我的心情非常难过，觉得自己对孩子们负起了不良的带头作用。

经过调查，事情是这样的：在学校放学后，我负责的班级离开教室时，我没有发现其中一位学生留了下来。而这位学生又不幸沉迷手机游戏，不自觉地一直逗留在教室里。到了晚上，由于没有注意时间，他不知不觉地陷入了疲劳当中，缺乏清晰判断，不幸从楼上摔了下来。

这件事情发生后，我深感自责。首先，我没有在放学后仔细检查教室，没有发现这位学生留了下来。其次，我没有及时与学生家长取得联系，没有告知学生家长孩子没有回家。再次，我没有在教学时严肃地告诉学生不要玩手机游戏，不要迟迟不愿意离开教室。最后，我没有在该事故发生后第一时间联系学生家长，没有第一时间赶到医院探望学生。面对这些失责的行为，我感到万分难过，自责不已。

作为一名教育工作者，我的行为影响着师生的未来。我一定要认真反思这次事件，从中吸取教训。在以后的工作中，我会更加严格地执行自己的职责。每次教学结束后，我都会仔细检查教室，确保没有孩子留下。同时，我会及时与学生家长取得联系，让他们放心，让孩子在校园里感受到父母的关爱。此外，我会更加清晰地表达自己对学生的期望，让他们知道如何做到更好。最后，我会时刻关注学生们的学习和生活，及时发现问题，及时处理。

总之，我深感此次事件的严重性，我会倍加珍惜自己的工作，全心全意为孩子们服务。我要在今后的教育工作中把孩子们的未来放在首位，全力提高自己的职业素养和专业水平。让孩子们在我的指导下能够健康成长，实现自己的价值，成为更好的自己。

老师检讨书【篇3】

在学生生涯中，写检讨书是一个很常见的事情。从学校给处分到成年人社会中的自我反思，这种行为似乎总是在我们的生活中存在。在某些情况下，一些学生会顶嘴，这可能会导致更严重的处罚。在这篇文章中，我们将探讨写检讨书和回复老师时可能遇到的问题，并提供一些专业的解决方案。

首先，我们需要探讨的是为什么要写检讨书。写检讨书的目的是让学生认识到自己的错误或过失，并对过失进行反思和道歉。在写检讨书时，学生需要客观地分析错误的原因、后果和解决方案。这样的方法可以帮助学生更好地了解自己，并在未来避免相似的错误。因此，写检讨书的过程是个人成长和学习的重要部分，并应该被认真对待。

然而，学生回复老师时顶嘴是另一个问题。当学生受到处罚或批评时，他们可能会感到沮丧和愤怒。在这种情况下，学生可能会回复老师，希望让老师知道他们的不满或反对。这种行为可能会引起更严重的处罚，并且可能会对学生未来的学习和职业生涯产生负面影响。因而，学生需要知道如何回应老师的批评。

第一步是保持冷静。即使学生感到自己受到了不公正的对待，他们也必须保持镇静，并试图理性地分析问题。学生应该避免任何情绪化的回复，并且不应该在任何时候失去尊重。

第二步是寻求理解。学生应该仔细倾听老师的批评，并试图理解老师的立场。了解老师为什么批评自己是非常重要的，这样学生才能更好地沟通和解决问题。

第三步是采取行动。在听取老师的批评后，学生需要采取行动来解决问题。这可能包括写检讨书或道歉，或寻求其他解决方案来弥补自己的错误。

最后，在写检讨书和回复老师时，学生应该保持专业态度。这意味着学生需要遵守一些准则，如避免使用不适当的语言或表达方式，保持尊重，且不为情绪所控制。如果学生在回复老师时表现不专业，将会给他们的职业生涯带来负面影响。

综上所述，写检讨书和回复老师时应该像一个专业人士一样表现。学生应该看到这个过程为自我成长和学习的机会，并且应该尽力避免顶嘴或不专业的行为。通过理性思考、理解老师的立场并采取行动，学生可以更好地解决问题，并迈向更成功的未来。

老师检讨书【篇4】

作为一个教育工作者，我深深认识到自己在教学中存在的不足之处，使得孩子们的学习效果并不尽如人意。因此，我写下这篇检讨书，反思自己的不足，并努力改正。

首先，我意识到我在课堂管理方面存在一些问题。我在课堂上的管控力度不够，导致学生们有时会走神或者互相交流。这使得有些孩子无法专注于学习，影响了他们的成绩。为了解决这个问题，我会加强自己的课堂管理能力，制定详细的课堂规则，督促学生遵守，确保课堂秩序井然有序。

其次，我认为我在教学方法上的不足影响了学生的学习效果。我有时候过于简单地讲解问题，缺乏针对性的实例使学生理解起来更加容易。我会更多地关注每位学生的学习情况，采用不同的教学方法和策略，为学生提供多样化的学习资源，确保每个学生都能够理解所授知识。

第三个问题是我在激励学生方面的不足。我没有充分地鼓励和赞扬学生实现自己的目标和成功，也没有给予他们不同程度的认可和鼓励。为了改进这个问题，我会认真注意每一个学生的努力和成就，及时给予赞扬和鼓励，激励他们更好地学习和成长。

最后，我还发现自己不够耐心，对学生的态度缺乏耐心和温和。这给学生带来了额外的压力和不良的影响。我一定要认识到这个问题的存在，尽可能减少对孩子的不良影响。我将努力塑造一个通情达理、温和耐心的形象，让学生感受到我的友爱和关怀。

总结起来，作为一名老师，教育孩子是我的职责所在。我深刻反思自己的不足，认识到我任教以来存在的问题，并将会在今后的教学生涯中逐步改进这些问题。我相信，我会成为一个更加专业、更加出色的老师，帮助孩子得到更加优秀、更加完美的教育，为孩子们的未来奠定更加坚实的基础。

老师检讨书【篇5】

近日，一份“检讨书”和“老师顶嘴”的话题引起广泛关注。在一所中学的班级群里，一位学生因言语冲突向老师发出“怎么回事”等不逊言语，被要求写检讨书以表诚意。然而，学生写出了一篇矛盾复杂、不认真的检讨书，老师的批评依然未被学生接受，两者在班级群里互相“顶嘴”。针对此事，我认为需要从以下几个方面来进行思考、分析和处理。

首先，作为一名学生，应该认识到自己的错误和过错，并且对此进行深刻地反思与认真地悔改。学生应该明白自己的言行已经侵犯了老师的尊严和教育权威，对自己的同伴也造成了不良影响。因此，而写检讨书是对负面行为的认真反思，是向老师表诚意的一种方式。而学生在写检讨书时，却矛盾、复杂，以及不认真，这等于是在忽视自己的错误，并进一步增加了误会的情感因素，使舆论不受理解。

其次，作为一名老师，也需要思考如何正确地教育和引导学生。在学生写出不认真的检讨书后，老师对学生进行了批评，并进行了提高。然而，学生并没有接受这种批评，反而以“顶嘴”的方式，展开一场话语的纷争。教师应当理解学生的情绪，掌握好教育工作的逻辑和语言措辞，以减少误会和矛盾发展。在促进学生学习的基础上，老师应该更加关注学生的情感状态，积极引导学生走向正确的学习方向，使学生与自己保持良好的学习关系。

最后，在这件事之后，班级和学校应该广泛开展相关的教育活动，进一步强化对学生的道德和纪律教育，注重学生自主性的培养，在良好的学习氛围下，推动学生的全面发展。同时，还应该建立健全的课堂管理和学生管理制度，营造人文关怀的校园文化氛围，让学生在良好的环境下成长和接受教育。只有这样，才能让学生更好地认识到自己的错误，改正错误，学习好成绩，成为有用的人才。

综上所述，“检讨书和老师顶嘴”事件，应该从多个方面进行分析和认识，学生需要对自己的行为进行认真反思和业务改进，老师需要更加注重对学生的心理指导和情感引导。同时，学校和班级需要更加注重学生的道德和纪律教育，建立完善的管理制度，营造良好的人文关怀的校园文化氛围，在促进学生全面发展的基础上，使其成为有用的人才，为中国的未来作贡献。

班长检讨书怎么写收藏10篇

随着我们的知识面不断扩大，我会运用到各种各样的范文，好的范文更具有参考意义，你是否需要一些实用的范文呢？经过收集并整理，小编为你呈上班长检讨书怎么写收藏10篇，希望能为你提供更多的参考。

班长检讨书怎么写 篇1

尊敬的领导：

您好！在此我怀着万分沉重的心情向您作出深刻的检讨。以前的检讨，班长和团支书的批评，我都没有认识清楚，直到现在，我才认识到错误的严重。现在有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人。

上两个月的考评，都记了我4节的旷课，本来收到通知的时候，我很纳闷的，因为有两次我确实迟到了但是没有旷课。第一次没怎么注意，第二次时候班长找我谈话，我才知道。学校的规定是迟到就算旷课，而且点名时候没到，就会按上课节数记过。写这些并不是找理由找借口，因为我知道我错了。迟到和旷课是一样严重的。我没有任何资格为自己辩解。我的行为已经给班集体抹了黑，给文播系抹了黑，给我们财院抹了黑。这是一个很严重的问题。

守时守信历来被奉为中华民族的传统美德，是炎黄子孙的为人处世原则，是个共青团员理应具备的品质，是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应该把遵守校规校纪作为最基本的行为规则。我迟到了几分钟，虽然仅仅是几分钟，可反应的问题可不少，耽误了学习的时间。时间就是生命，我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，从而得以进步。

现在我已经清醒的认识到迟到，旷课决不是一件可忽略的小事。只要我还有两条腿可以走到教室上课，就没有任何借口，任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有多么多事要做，多么多担子要挑，就没有理由不遵守时间了。我相信，守时会成为我个人品格的一部分。

下面，我向老师检讨如下：

一。积极行动，追究责任，知羞而奋进。学校的处罚，我认为是应该的，我完全赞同系领导对我的批评和处理。事情发生了，我只有进行认真的反思，作出深刻的检讨和自我批评。

二。提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。现在学校学习气氛正浓，学习环境良好，而我却做出这种事情，一方面说明我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。对这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。

三。知错就改。通过这次的事，我决定痛改前非，好好学习。遵守校规校纪，提高认识，加强时间观念。保证不再迟到，旷课。

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日

班长检讨书怎么写 篇2

尊敬的班主任老师：

您好！

我是xx，我非常的内疚，今天班上课堂纪律混乱这是我的失职，您信任我让我做班长，既然是作为一班之长，我就应该让自己完善好这些，一想起今天班级秩序那么乱我就非常的难受，还有内心很是愧疚，很多事情我不应该让您操心，就像这次事情我就没有端正自己的态度，这非常的不好，既然我做了班长一职我就应该担得起责任，我想我不应该有什么理由去违反这些，我希望能够在今后有一个好的态度去做这件事情，这次事情我让您失望了，今后一定把自己的本职工作做好。

我想不管是什么时候我都应该把这些都做好，一定要在工作当中去完善好这些，我作为一名班干部，还是班长，我觉得这些都是我应该做的，不管是什么时候都应该去做好这几点，这次班级课堂纪律混乱我想我是首要责任，平时出现这种情况的时候只要及时的维持秩序那就没有什么问题，可是今天我就一直在做自己的事情，当时我居然觉得吵一点也没什么关系，但是后来我没有及时得维持好秩序，造成了整个纪律就失控了，我不希望造成这种情况，我想不管是什么时候都应该让自己主动的看清错误，这次我没有尽到职责，作为班长我也是态度不对。

首先我一定会反省好自己，我希望今后能够在生活当中，把这些都完善好，不管是什么时候都应该清楚这一点，让大家有一个好的心态去做这些，我希望这是可以持续的，往往管理好一个班级就是这样，一定不能抱着侥幸，也不能松懈，往后的生活还很长，我不希望自己一步步的堕落，管理好班级本来就是我的职责，一个班的秩序纪律怎么样也能够看出班长的水平，今天很显然我给您丢人了，让别的老师看到今天我们班上的情况不说，还让领导批评了，很多时候这些又要您直接承担，我现在感觉自己作为班长，没有给您分担不说反而给您添麻烦了。

这次管理失职这就事情，我一定会好好的反省，认清事情的影响程度，不能再有下一次了，这次就是一个警示，我一定虚心的接受处理，我是班长我一定提高自己的觉悟，班级带好，尽量的给您分担事情，不会让今天这种班级秩序失控的情况出现了，老师请您相信我，我是班长我不会再放松自己了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

班长检讨书怎么写 篇3

尊敬的班主任老师：

在此我怀着深刻愧疚心情递交这篇“班长管理失职的检讨书”，以深刻反省自己担任班长职务以来存在的诸多问题与错误。

回顾本人的工作历程，从上个学期担任班长以来，一直疏于对班级事务的监督与管理，没有带好班干部，致使班级诸多事务处于停滞荒废阶段，使得同学们怨声载道、民怨沸腾。为此，我感到万分愧疚，心情沉重。

分析我的错误，具体有以下几个方面：

第一，任人唯亲、贪赃受贿。担任班长期间，我一直举荐跟我关系好的同学担任各小组长，从中收取小组长的好处，经常让小组长请我吃饭、喝水什么的。我这样的行为严重地违反了校纪班规，给同学们幼小的心灵造成了严重的伤害。

第二，荒废公务、自私自利。担任班长期间，我一直只顾自身学习，平日没有抽出时间监督班级各种工作。前段时间班级要参加学校的文艺汇演，节目的排演工作我就没有参加，致使节目的排演进度缓慢，最终致使文艺汇演当中节目落选。这个事情，文艺委员已经告过我一撞了，我也表示承认。

第三，无能无德、毫无威信。身为班长我应该以德服人，可是在同学之情发生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，丝毫没有退让，也没有念及自己是一名班长而顾全大局。并且在具体工作当中，我有时候没有注意履行自己的承诺，致使一部分同学私底下有怨言。

总的来说，我的错误就是这三方面。这其中，我对于“荒废公务、自私自利”这个问题尤为痛心。怎么说呢？可能是我的能力不济，担任班长以来我的学习成绩出现了严重退步。究其原因是我没有足够的`能力去掌控好时间，没有准确得把握好时间与精力，致使学业与班长工作不能同时并行。由此，我才倾向了学业一方面，忽略了工作一方面。

现如今，我的错误是不争事实，同学们对我意见非常大，我决心认真坦白，请求班主任老师给予公正评判。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

班长检讨书怎么写 篇4

尊敬的老师：

近一段时间我们班流行写同学录。在很多人眼里觉得写同学录不是什么大事，但是现在我们是六年级，是小升初，马上要面临区调考，在如此紧张的时间里，我们没有用心在学习上，却沉迷在写同学录的乐趣里。班上出现这种风气，是我的严重失职，我非但没有制止这种浪费时间，践踏时间的行为，也随波逐流加入写同学录的大军里。作为班长，我不仅没有起到带头作用，在这件事上我要负主要责任。

古人曹操“割发代首”已示自已的错误。而今我仿而效之，写下这份检讨，深刻反省自己的错误。这份检讨不是空口白话，是对自己的一个警钟，一个监督，时刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是该做还是不该做，作了后果又会有什麽后果，都要为自己和这个班级的所作所为负责。

六年级是我们最重要的一年，各种竞赛，比赛，调考，统考，比比皆是，如天上的繁星一样多，而我们的时间则只有溪水那么短。我们的放松快乐固然重要，可考试成绩却直接影响着我们将来的发展，我们大家的走向。在学校学习的时光还有短短的三四个月，我们的时间会慢慢溜去，没有声音，也没有影子，像针尖上的一滴水滴到大海里，而我们的日子滴在时间的流离，没有波纹，没有回响。

当第一本同学录进入班级的时候，来去无声。就算我看到也只会想：“只是同学们纪念小学时光的一种方式，不要紧，过几天大家没兴趣就会消失。”可是“同学录”仿佛是病毒导体，传染给一个一又一个的同学，紧接着第二本，第三本….看到这个病毒肆虐，还是没有引起我的警觉，“过几天就好了，小学生嘛，总是对新生事物有好奇心，就当放松同学的心情缓解压力。”

我还在安慰自己。可是事情的发展往往超出我的想象，班上流传的本数越来越多，参与的人越来越多，上课，下课，都在写这个。一支笔，一本同学录就可以在老师的眼皮底下抒发着同学之情，那些有趣的话语就泛滥在同学心里。我压抑自己不去想同学录，很自私的想：“只要我不玩这个，做好自己的事，大家有纪律不疯闹就行。”可病毒很快的突袭了我。当周围的同学开始热忠于此，我情不自禁的走过去翻看留言。

这与吸毒一样，喜欢上就不能自拔，我心里还在默默的坚持，提醒自己：“我是班长，我要是也玩这个，再怎么去管理别人?一定要守住最后一道防线。”终于——两个星期前，“坚持”敌不过“欲望”也撤退了。那可爱有趣的图案，那极富感染力的语言，也让我沦陷于同学录之中。我渴望的同学录在生日中收到了，那么多同学都在写，我写也应该没关系吧，不禁头脑发热，失去了自我，把同学录带到学校，和同学们一起乐在其中。我现在很后悔当时的冲动。

我们班级的班风——勤奋，刻苦，善思。我没有让这种班风在班上流传开，帮助同学们安心学习，而是反其道而行，让同学录之风流行开。我抱有侥幸心理对有些错误，没有及时指出，阻止，以致于一错再错。我没有自律导致自己没有说服力去管理同学，难道不是我的失职吗?我又何德何能继续担任班长一职?我没有管理好这个班集体，没有阻止大家热衷同学录，没有规划好同学的学习安排。对此我向大家表达深深的歉意，我心里有一万句对不起要向大家说。

俗话说“人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。”就算我现在又多么后悔，说再多“对不起”又有何用?我对自己做了以下惩罚：

其一，停职班长职务(半年)。没有人接任之前，班中事务由副班长代管。我的自觉能力不够。

其二，座位由现在的位置调到班级最后一排，(一个月)面壁思过，进行反思。

其三，学校午餐只能吃一碗饭，一碗汤，不吃鸡腿，排骨(三周)。饿其体肤，以示告诫，永远不要忘记这一次。

在结束之前，我还要深深说一句：“对不起，我失职了。”

检讨人：___

20__年__月__日

班长检讨书怎么写 篇5

班主任是班级的管理者、引导者，一个班的学风、班风如何，在很大程度上取决于班主任的管理工作。但班主任同时还承担着很重的教学任务，因此，光靠班主任一个人的力量是不可能全面、及时、细致地了解班级的各种状况和所有学生的各种表现，也就不能保证班级工作顺利、有序的进行。而且，我校的校长在班主任会上多次提出，在班级管理中，要充分发挥好“班干部”的管理、带头作用。因为有时学生管理学生，学生影响学生，往往会起到更好的效果。所以，我为了使班级工作能够有条不紊的进行，并增强班级管理的针对性、科学性，我在平时工作中就充分发挥“班干部”的作用。

一、班干部的选拔、确定。

班委成员是班群众的核心和中坚力量，他们在老师和同学之间起着上通下达，纵横联络的沟通作用，在班群众建设中发挥着组织管理、服务同学和示范带头作用，是班主任工作能够顺利进行的得力助手。因此，认真选拔、任用、培养班委成员，构成强有力的班委，就成为是一项最基础但却十分重要的工作。

首先，我利用第一个班会的时间，公布了要成为一名班委成员所务必具备的条件：

1、要有职责心，有务实作风，能主动带头管理班级工作。

2、要有严格的纪律性，各方面积极进取，要有群众荣誉感。

3、乐于助人，办事公正，为同学们树立榜样。

4、有组织协调潜力，有良好的心理素质。

然后，我让学生根据要求进行提名，票数在前10名的学生作为候选班委会成员。当然，票数不在前10名的，却有志愿做班干部的同学，也能够透过演讲等方式来争取。反之，票数在前10名的，自己有原因不想当的，也会思考个人意愿。

最后，根据学生本身的素质潜力，参考学生的个人意愿，确定班委会成员以及相关的职务。

二、班干部的培养。

1、要培养他们良好的品德和严谨的作风

班干部是班群众中的先进分子，他们的言行举止、品行的好坏是会直接影响到班群众中的成员和他们工作的发挥。班群众良好的班风、学生们的好品质等，在很大程度上是受到班干部的影响的，因此，班主任在开展工作的时候要注意培养班干部优良的品德。培养他们爱群众、爱他人的思想；培养他们平等待人、团结同学的作风；培养他们严于律己、用心主动、全心全意为班群众服务的精神……比如：我班的室外卫生区每一天由两位值日生进行打扫，可由于学生活动量大，导致卫生很难维持。因此我安排了五名班委会成员，从周一到周五，每一天有一人进行卫生区的监督、打扫工作。这样，不仅仅仅减轻的值日同学的负担，也充分体现的班干部的带头作用。

2、要教给他们班级管理的方法

一个好的班级干部核心一旦构成，就能使松散的班级转成一个团结、坚强的群众，所以，班级的领导群众建起来以后，班主任就要及时地传授管理班级的方法，使他们尽快地进入主角，让他们在平常的工作中逐渐成熟起来。最重要的是，班主任要充分信任班干部，敢于放手，让他们在工作中得到施展才华的机会。比如，在校园组织会操比赛前，我把班委会成员叫到一齐，告诉他们会操比赛的程序、规定等，让他们一齐组织班里学生练习、确定口号以及服装等。在整个过程中，都是学生自己做的决定，结果我们班取得了这次会操比赛“优胜班级”的好成绩。同学们很兴奋，班委成员也增强了管理好班级的信心。

3、要帮忙班干部树立威信

班干部在工作中常常会因为处理不当、严格要求等原因而招致同学们的指责和孤立，搞得班干部们威信全无。虽然说班干部的威信主要取决于他们本身是否严格要求自己、以身作则等。但是作为班主任还是要注意帮忙班干部树立威信的。

首先是创造机会，让他们在日常管理中多“露面”，多创造成功的机会，从而逐渐树立起班干部的形象，树立威信，增强号召力，保证各项班务工作全面开展。例如：也是在会操比赛中，我班的生活委员李明华同学作为我班的领操员，在八名领操员中成绩显著，被评为九年级组“优秀领操员”称号。在班会中做小结时，我充分表扬了他的努力，感谢他为班级赢得了荣誉。其他同学也都很肯定他，都说要向他学习，多为班级争光。

其次是班主任还要及时地肯定班干部的工作，当做出成绩的.时候，要给予班干部荣誉，让同学们明白班干部是确确实实为班群众付出过、确确实实为班群众服务了，同学们就会以班干部为荣，尊敬他们，听从他们的指挥，这样就为班群众管理的顺利进行带给了帮忙；再次班主任还要注意处理好班干部所犯的错误，当班干部犯错误的时候，班主任尽量不要在同学们面前指责他们，要给他们留足面子，不要伤害他们的自尊心，要告诫他们要引以为戒，不要再犯错误了，虽然这看起来对其他同学不公平，但是为了树立班干部的威信，必要的时候还是要给予务必的优惠。总而言之，班干部在班群众中的威信高低，是直接影响到班群众的管理，因此，班主任要帮忙班干部们树立起威信来。

4、要培养班干部的职责感

学生的自我控制潜力还是比较薄弱的，总是喜欢干什么就干什么，很少思考到自己的职责，即使是班干部也是一样的。所以班主任选出班干部后就得加强对班干部的教育，使他们建立起职责感和使命感，要让他们懂得“既然你已经是班群众的核心，是班干部了，就得履行班干部的职责，如果连自己都管不了，更不用说管别人了”，当然在培养班干部职责感这个过程中，班主任是要讲求方法谋略的，使班干部乐意去管理这个班级，而不是被迫去管理的。

5、帮忙班干部把学习成绩搞好

班干部也是学生，学习还是他们此刻的主要任务。班主任在平时中要时刻关注班干部的学习成绩，帮忙他们克服学习上的困难，使成绩更上一层楼，必要时还要请课任老师给予务必的帮忙。只有学习成绩好了，才能得到更多同学的信服，才能在日常管理工作中获得更多的主动权。因此，在最初选拔班干部时，成绩也能够作为其中一个条件的。

三、班干部及时反馈班务信息，以便更好地进行班级管理

班干部监督、管理班务工作后，我定时召开班务会，要求每位成员进行经验总结、查找不足、提出班级整改推荐等，以便日后的班级工作能更有效、更顺利地进行。

就班主任的整体工作而言，班干部的产生和培养，只是一个微观的“细节”，但这一“细节”却鲜明地折射出班主任所持有的教育思想以及管理学生的潜力。一支朝气蓬勃的班干部队伍，是班级工作核心，是一个班能否构成良好班风的决定性因素。只有充分发挥班干部在班级管理中的核心作用，班务工作才能有声有色，班级才会有凝聚力。

班长检讨书怎么写 篇6

尊敬的老师：

您好!

我作为班级的班长，这次竟然没有做好班级工作，让我们整个班级都受到了严重的影响。我不知道该怎么去向大家表达我的歉意，也不知道该怎么去面对班主任您。是你们把信任给了我，而我却在这一次让你们失望了。我很后悔、很自责、很羞愧，写着一封检讨，一是想表达自己的歉意，其次也是想真诚的对您、对同学们说一声对不起。

昨天早上的时候，您交代给了我一个小小的任务，让我把这一次月考的试卷整理好，然后发放下去，让同学们在您讲课之前做好改正，到时候讲解试卷的时候大家就能够更顺利的听下去一点。我当时是答应了您的，但是之后我却忘记了这一回事了。因为当时我的作业一直在赶，您也是早上对我说的，我忙起来就完全忘记了这一回事情了。

直到上您的课时，我才突然想起这样的一件事情来，当时您已经到教室来了，您要讲课时，才发现我们连试卷都没有拿到。您当时对我很失望，叫我赶快去把试卷拿过来，给同学们分下去。我当时真的恨不得立马挖个洞钻进去。我整个人真的很没有脸面，我不仅让您的课程拖延下去了，还让全班同学的学习都受到了影响，这个责任，并非是我一个人可以承担起来的。我身为班级的班长，竟然连这么一点小事情都没有做好，我不知道该怎么面对您，更不知道该怎么去面对全班的同学。

如果给我一次重来的机会，我会毫不犹豫的去做好这一件事情。但世界上无法重来，我也没有去补救的机会了。但是通过这一件事情，也让我清楚，身处一个职位上，如果没有一份责任感，那么这件事情是无法做好的。学习也是一样的，如果我对学习没有责任感，那么我又怎么能学好知识呢?这一次犯错彻底的点醒了我，虽然这让我无比难堪，但是我能够在这次教训中发现自己的缺点也是一件足以让我进步的事情。

但对于给位同学还有老师，以及这堂课而言，我是最大的罪人。我愿意接受老师和同学们给我的惩罚，这次工作失职真的让我很受打击，但我也会振奋起来，在以后的学习和班级工作中，更加严谨，更加细心和认真，绝对不会再让您遇到这样的情况了，还请您原谅我这一次，我在此不胜感激!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

班长检讨书怎么写 篇7

尊敬的领导：

您好！

我作为车间的一名班长，但是在管理的工作之中却是没有做好，反而失职了，我也是要对自己的管理失职来好好的进行反省，做检讨。

本来我是应该带领我们班组去把生产的任务完成的，但是在我工作之中，却是由于管理的失职没有处理好员工们的关系，还导致了我们班组有打架的事情发生，虽然是在下班之后的寝室，但是也是我管理没做好，没有了解好情况，对于班组同事不够关心导致的，如果我真的了解了情况，在他们发生冲突前就应该要知道，并且也是能更好的处理，而不是到最后他们居然用打架的方式来处理，虽然最后两个人都是没有造成很大的伤害，但是这件事也是造成了很大的影响，几乎传遍了整个工厂，都知道了是我们班组的有人打架。

我也是特别的懊恼，自己在管理上面的失职，我知道，虽然我没有参与到打架的事情之中去，但是这件事的发生是在我们班组，其他的班组没有发生过这样的事情，而偏偏却是我们班组发生了，这也是说明我平时对于他们的管理做得不到位，如果到位，也是会大家认真的工作，也没有那个心思去打架，去产生矛盾，我也是了解了他们的矛盾，知道是由于工作以外的原因，而这个事情其实很小，只是由于没有人管，所以最后他们才用了打架的方式来解决，我也是知道这样的方式不对，但归结到底，也是我自己没管理好，如果管好了，他们遇到问题也是会找我来解决，而不是自己私下去解决了。

领导，这次事情的发生，我也是会好好的自己多思考，也是要在以后多去关心同事，不能只管着生产任务完成就行了，对于同事不关心，那么出了问题，我也是不知道，这样是非常不好的，而且我也是需要在自己的管理方式方面去改进，不能只顾着一面，却不去做其他的方面，管理的方法是很多的，不能自己只用着之前的方法，而且这次打架的事情，其实如果我之前多了解员工，多和他们打好关系，其实也是会有同事告诉我的，会让我及时的去制止，也是不会造成这么大的影响。领导，我在管理上面必须要改进，不能再犯这种错误，对于同事们的情况还不清楚，那样也是很难真的让他们服从的，以后必须要去做出改善，让自己的管理得到提升，管好班组。

检讨人：

日期：

班长检讨书怎么写 篇8

尊敬的老师：

您好！

我知道我这个做班长的让您非常的失望，您交代给我的任务，我迟迟都未完成，还请您原谅，这是我第一次当班长，自然也是我第一次受到如此重任，没有任何工作经验的我，的确是不知道从何下手啊，把这件事给搞砸了真的很抱歉，现在还烦请您协助我一起完成这项工作，先把这件事解决，日后您想怎么罚我都可以。

上周您交给我一个任务，要我在这周一之前把费用收集好，但是至今这个费用只有60%的人交上来了，其中有10%的人是我死缠烂打苦苦哀求他们交上的，还有40%的人至今未交。这个费用是我们班用来春游的，听说在您手里读书才有这种福利，其他的老师根本不会惹这个麻烦，让学生们老老实实的在教室里上课自习也挺好，其实我们班的学生也是有这样的想法。您知道我为什么这么难完成这项工作吗？他们全部都配合我都好说，但是他们一个个的都找尽了借口，我实在是拿他们没有任何的办法，我还是太缺乏班长的工作经验了，我还需要历练，以下就是我工作未完成失职的主要原因：

1、有的同学不喜欢到处玩，他们的想法就是不想大老远的走一趟，还不如在教室里自习，困了还可以睡一觉，不想受这个累，所以就迟迟不交钱。虽然说这类同学就那么几个，但是就算我浪费再多的口水，我也改变不了他们的想法。

2、有的同学家里人觉得，没必要去春游，自己的孩子不需要过多的放松，周末的假期足够劳逸结合了，完全不用浪费这个钱，去春游，其他人要去就去，自己的儿子（女儿）就应该在教室看书学习。他们的父母不给他们钱，我从何去收钱。

3、觉得春游要交的费用太不合理，有点出乎他们的承受极限了，有些人家里不给钱，只能从自己的零花钱里拿，但是也是完全不够的，只能说是有心无力。我总不能借自己的钱给他们吧。

老师，您不觉得班上太不团结了吗？就这么一次春游就搞出这么多事情来，大家的意见都不统一，那些交了钱的跟那些没交钱的还能有火药味，感觉随时都有可能发生冲突，这个班哪有一点集体荣誉感？我反正是完全的看不到，当然这其中也有我这个当班长的责任，没有做好一个班级的领头羊，没有完全得到大家的信服，不想支持我的工作，也是在意料之中的，老师您放心，从这次的事情来看，我发现了我身为班长还有很多的不足，我以后还得多向您请教，这次把事情搞砸了，对不起，还请您不要因为质疑我是否有当班长的能力，我一定证明给您看，我能行。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

班长检讨书怎么写 篇9

尊敬的老师：

您好！

首先由于我的失职的原因，把工作做好出现了不应该的失误，再此我做出深刻检讨！

当天由于时间比较紧张，再加上我工作的马虎大意，导致工作出现了失职，还在中引起了不好的影响。经过老师的批评和教育后我发现，造成此时的主要原因，主要是我责任心不强。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为团支部书记，应该严以律已，对自己严格要求！增强自身的工作态度，避免在工作上的随意性。

然而自己却不能好好的约束自己，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好。在自己的工作态度中，仍就存在得过且过，混日子的应付想法。现在，我深深感到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。在这件事中，我感到自己在工作责任心上仍就非常欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我的过错。

以后工作中认真履行岗位职责，增强与同学的交流，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，要积极表现，多和同学、老师配合以自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为班级做出积极的贡献由于个人工作疏忽，带来了麻烦，影响班级的形象，以后要积极改正亡羊补牢。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我确实是太马虎大意了。我保证今后不会再有类似行为发生在我身上。请老师继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！我在此进行了十分深刻的反思和检讨。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

班长检讨书怎么写 篇10

尊敬的老师：

您好！

真的很抱歉，我辜负了您的期待，辜负了自己身为班长的职责！作为您亲自任命的xxx班的班长，我却没能做到自己的职责，没有管理好这个班级。这真的是让我感到非常的惭愧。

回想起昨天教室中的吵闹，我真很惭愧自己没能有什么作为，也没能控制住同学们的吵闹，最后，竟然束手无策只能请老师来救援。这实在是非常的丢脸。

作为一名班长，我本身的作用是在当老师没有空闲的时候，作为代理在教室中管理好班级的纪律和秩序！我本身其实是作为一名管理者的！可是，我却没能好好的估量自己的“力量”，盲目的自大！认为自己定着一个班长的名号，就能让同学们服从我的管理！结果，自己在平时的学习生活中并没有梳理什么威信，导致在混乱的时刻，同学们根本没有听从我的指令，也没有理会我的说辞。最多也只是在短暂的安静后，不久又吵闹了起来！

回想起当时，老师到来的时候，同学们瞬间就安静了下来。看着老师您对同学们的批评，我是多么的希望自己也能有这样的威慑力，自己也能好好的管理好同学们！可是在之后的反思中我又对自己的想法感到羞愧。自己作为班长，本来也是能做到这样的事情的，但是为什么没有效果呢？因为我没能在平时的时候做好自己班长的职责，没有在班上树立好威信，如果管理者不让被管理的同学们信服，谁又会去听他的话呢？

反思了自己的问题，我感觉更加的惭愧了。老师信任我，同学们相信我，我才能得到班长的职位，可是现在看来，我辜负了大家的信任，让我们的班级走上了歧途！这是非常严重的错误！如果说班主任是班级的领导这，那么班长就是班级的核心，他要管理好周围的同学跟着老师的步调走。但是我现在没能管理好周边的同学，导致老师传递下来的步调，只有我一个人在进行！这不仅没能起到班长的管理作用，甚至还起了反效果！

回想到自己的错误实在是让人惭愧。但是，我也在这次的错误中清楚的认识到了自己为什么会犯下这样的错误！希望老师能再给我一次机会，我一定会好好的改正自己，改变自己的管理方式！我会努力的做好一个班长该做的事情！希望老师能够相信我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

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