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校园文明活动总结(篇1)

物换星移，一代新人换旧人。在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中，大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人，涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。

本次活动地点主要在安徽师范大学南校区，参赛对象为全体在校学学生，参赛作品不限容量，(可以包括教室、食堂、阅览室等，鼓励创新)。工作人员受到了大量稿件，更多的只是打学生精心加工而成的经典广告语和名人名言。例如：

在食堂里，文明表达：天下“粮”之心，珍贵的食物不应被侵蚀；谁知道菜和中餐难；饮水要想源头，吃饭要节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换;一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰;尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。

教室中文明用语：向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好;让文明的气息洋溢在学校的每个角落。保护植物用语：

手边留情花似锦，脚下留情草如茵;绿色的生命需要我们的共同呵护;别让坚强的生命，成为足下阴魂------草坪。宿舍文明用语：.文明是彼此沟通的桥梁;.

文明是成功之花的核心，是理想之舟的帆；美好的青春=文明+价值+爱情+力量。礼貌和文明是我们共存的金钥匙

关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声;学校是学习之所，文明是成功之本;文明是彼此沟通的桥梁。

这项活动基于公平，公正和公开选择的原则。首先，委员们对作品的印象打分，优秀者进入下一轮民主投票。最后，一些委员讨论并批准了这些作品。最终，我们评选出“最具人文奖”、“最具创意奖”、“最具诗意奖”、“最具幽默奖”、“最具意境奖”及部分优秀奖等奖项。

活动进行时，首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报，并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。任何人不得破坏协会的形象，不的详旁观者介绍活动的细节。虽然这些海报因为各种原因被销毁了，但他们努力工作，为我们写了第二张海报。

本次活动发生在大学生基础文明建设月，所既是一次积极配合学校工作，为大学生基础文明和迎评工作做出了积极贡献。

同时，本次活动也存在着明显的不足，协会影响较小，宣传不够充分，所以有部分会员不愿意参与进来，导致参加者情绪低落，所以协会以后的工作应该不能仅限于常规活动，应该不断有创新活动，充分调动会员的积极性。同时，必须及时掌握成员的信心，以促进成员感兴趣和需要的活动。

校园文明活动总结(篇2)

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物换星移，一代新人换旧人。在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中，大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人，涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。

本次活动地点主要在安徽师范大学南校区，参赛对象为全体在校学学生，参赛作品不限容量，（可以包括教室、食堂、阅览室等，鼓励创新）。工作人员受到了大量稿件，更多的只是打学生精心加工而成的经典广告语和名人名言。例如：

食堂文明用语：天地“粮”心，珍贵食物不侵蚀；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换；一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；尊重别人就是尊重自己，方便别人就是方便自己。

课堂文明用语：向老师问好不难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好；让文明的氛围渗透到学校的每一个角落。保护植物用语：

手边留情花似锦，脚下留情草如茵；绿色生活需要我们的共同关心；不要让坚强的生命变成脚下的幽灵---草坪。宿舍文明用语：.文明是彼此沟通的桥梁；.

文明是成功之花的核心，是理想之舟的帆；美好的青春=文明+价值+爱情+力量。礼貌和文明是我们共存的金钥匙；.

关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声；学校是学习的场所，文明是成功的基础；文明是彼此沟通的桥梁。

本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。首先，委员们对作品的印象打分，优秀者进入下一轮民主投票。最后，一些委员讨论并批准了这些作品。最终，我们评选出“最具人文奖”、“最具创意奖”、“最具诗意奖”、“最具幽默奖”、“最具意境奖”及部分优秀奖等奖项。

活动进行时，首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报，并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。任何人不得破坏协会的形象，不的详旁观者介绍活动的细节。虽然这些海报因为各种原因被销毁了，但他们努力工作，为我们写了第二张海报。

校园文明活动总结(篇3)

创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，特在全校范围内集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台阶，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。

通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

学校本着以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作，采取的主要举措如下：

1.制定计划。根据上级部门的要求，我校文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。

2.完善制度。制定符合本校实际且能达到创建目标的相应制度，形成创建工作的长效机制。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

3.重视道德教育，营造文明校风。充分利用升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要》，培养学生阳光心态、健康人格。

4.大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩，同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强少先队活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。

5.提高教师素质，促进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气；使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

6.建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、“文明风采”竞赛等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。

7.做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。

8.评比表彰。以教育部、中央文明办印发的《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》中提出的《小学文明校园标准》为依据，在全校广泛开展“文明班级”、“文明处室”等文明集体，“尊师重教”、“勤奋学习”、“遵纪守法”、“热爱劳动”、“讲究卫生”、“敬老爱幼”、“团结互助”等文明个人的评比表彰活动。

9.注重宣传。在校内外广泛宣传创建活动过程中的好的做法和先进典型，增加创建工作正能量。

校园文明活动总结(篇4)

金融学院“杜绝校园不文明行为”

活

动总

结

金融学院团总支

2011年12月26日

金融学院“杜绝校园不文明行为”

团日活动总结

中国共产党河南省第九次代表大会上指出：坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，巩固全省人民团结奋斗的共同思想道德基础。树立和践行社会主义荣辱观，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，做好青少年思想道德教育工作。在推进社会文明发展的大趋势下，同时为积极响应校团委“杜绝校园不文明行为”的号召，金融学院特开展“思想引领先进力量，文明造就和谐校园”为主题的团日活动，此次活动取得了良好的效果，现将活动总结如下：

一、活动过程：

12月12日——25日，金融学院各团支部以各种形式开展了“思想引领先进力量，文

明造就和谐校园”为

主题的团日活动，首

先，金融学院组织部

针对此次团日活动

进行了全面的宣传，充分利用宣传板、海

报、微博、贴吧等多

种宣传渠道，并针对各班的班长团支书召开团日活动动员大会，讲解活动的目的和流程，传达活动精神。因此，此次团日活动得到了各支部的充分重视，各班团支书针对本次活动进行了积极策划，并上交了团日活动策划书。在活动开展时，能够做到形式多样、内容丰富，在活动后期，各支部召开团支部大会，针对此次团日活动进行总结，在总结会上，各支部以团小组为单位，通过各种形式展示此次团日活动的开展与成果，大家畅所欲言，倡导文明行为。其中2011级金融八班采用了情景剧汇演的方式，形象地诠释了文明的重要性和必要性，达到了预期效果。同时为对此次活动进行更好地总结，各支部均根据活动开展的实际情况，上交了团日活动总结。

二、活动意义：

通过此次团日活动，加强了我院的校园文化建设，同时有利于帮助

大学生养成良好的道德素质和道德修养，营造浓厚的校园文明氛围，养成广大的青年团员养成勤于学习、乐于工作、善于创造、甘于奉献的好习惯，打造以“文明”为核心的校园文化理念，增强学生的文明意识，进而以使学生充分认识到文明创建的重要性，杜绝校园内的不文明行为，倡文明之风，践文明之行，造就文明校园。

三、活动自我评估：

纵观整个“思想引领先进力量，文明造就和谐校园”团日活动，在学院全体师生的共同努力下，我们在活动主题的挖掘上，活动形式的多样性上，参加活动的热情度上均取得了突破。特将本次活动中的亮点总结如下，以供以后开展活动参考：

1、形式新颖、内容丰富

由于在活动的布置期间，大家深入的分析了团日活动的主题挖掘方法和举办形式的创新方法，再加上每一名同学都热情参与，积极思考，使得团日活动的内容涉及面十分广泛。

2、分工合理、配合得当

在活动没有开始之前，我院的团支部普遍意识到了团队合作的重要性，均采取了分工合作的方法，提高了办事的效率，使团日活动的前期准备更加充分、细致。

3、层层深入、有声有色

为将活动办得有声有色，在宣传组织 方面，有关部门进行分工，一直到工作的全面开展及高质量完成，后期的总结讨论，充分做到了理解联系实际，并且升华了理论，提高了广大团员的思想认识和理论

水平。

四、活动展望：

通过此次以“思想引领先进力量，文明造就和谐校园”为主题的团日活动，让同学们意识到大学生在文明建设中的巨大作用，并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点，优化育人环境，以文明带动精神的建设理念，倡导一种集物质文明与精神文明相结合的学习气氛，同时提高道德素养，塑造高尚人格，提高学生们的思想道德修养，构建和谐校园。

金融学院团总支

2011年12月26日

校园文明活动总结(篇5)

校园文明团日活动总结篇一：为进一步学习贯彻落实党的十八大、团的精神和总书记“五四”重要讲话精神，结合教育部关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的意见，把“三爱”教育活动贯穿于学生思想教育全过程，将“我的中国梦”主题教育实践活动引向深入，坚定我支部广大团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，营造文明校园氛围，倡导礼仪之风，提升支部凝聚力，运输1110团支部积极响应校团委和交通运输学院团委号召，开展“知礼仪，怀揣中国梦文明行，助推成才梦”主题团日活动。

在这次活动中，支部通过一系列形式新颖、内容丰富的活动，鼓励学生学习礼仪。我们要不断进取，不断促进自身发展，提高自身修养，努力做党的助手和后备军。

此次团日活动，我支部以丰富多样的形式开展，是同学们在轻松的氛围下学习并掌握以“中国梦”为主线的系列知识。此次团日活动共包括五项活动,分别是“我看文明”主题团员大会,“文明礼仪·中国梦”主题知识竞赛,“文明礼仪我先行”微记录作品创作活动,“弘扬国学文化，倡导文明礼仪”主题教育活动和 “感恩让文明礼仪更美丽”爱心传递活动。其中

通过参加入党知识主题班会，我思想上得到了很多的感受，明白了作为一名合格的共产党员应该具备的素质，必须认真学习马克思列宁主义、思想、理论和“****”重要思想，学习科学发展观。学习党的路线、方针政策和决议，学习党的基本知识用科学理论武装自己的头脑始终保持与时俱进，这些要求为我以后入党打好了基础。

阳春三月，我们系组织了学雷锋活动，为学校植树、去桂林洋沙滩捡垃圾、宣传雷锋精神、我们这些共青团员在学校领导班级干部的带领下积极热情的参与了本次活动，通过学雷锋活动，我认识到自己在个人行为素养上许多的不足，

明白的如何去帮助他们关爱他人理解他人并从一些小事做起，学习了雷锋精神的无私不求回报的奉献精神，这让我从中很是受益作为一名未来的教师我们应该时刻的提高自己的专业

知识，团委考虑到我们的技能训练，学校举办了说课比赛，通过每一位同学积极的参与和准备，说课比赛顺利完成，并且让我们学到了很多专业知识，“什么是说课?怎么去说课?如何写说课稿?

如何设计说课?如何设计板书以及教如何设计板书以及教案?”都成为了说课比赛中一个非常重要的知识点，这对于我们刚入大学初学师范的学生而言技能上确实得到了许多的锻炼，不仅让我们有勇气面对全班同学以一名教师的身份去说课更重要的是锻炼了我们的口才和胆量,我很高兴团组织能组织这样的活动让我们学到了许多课外技能。

世界环保日，我们班团委组织去万绿园宣传环保知识，我们带着许多绿丝带，为每一位路人热情系上绿丝带，并告诉他们要保护环境爱护地球，在万绿园中有很多各种花草树木，我们细心的宣传大家要爱护花草树木不要践踏草地，让绿色包围我们的生活，生活中要学会节约，不要使用一次性筷子，利用废品多次利用，节约用水，爱护学校的公共财物我们的宣传活动取得了很大的成功，许多市民都热情的为我们在宣传栏上签上了个性签名，看着这些签名充满了温暖，我想这个地球还得靠更多的人去爱护它，我也更加的审视了自己平时的生活作风并及时的改正了，我想在共

在青年团的领导下，我学到了很多做人做事的道理。我很高幸我是他们中的一员。

每个学期期末，我们班团委都会为我们班宣传安全知识教育，教我们一些基本的安全保健，要求我们在假期要注意自己的身体，在外游玩应该学会哪些自救方式和注意的地方，这让我感觉到了集体的温暖和关爱。

通过这些一系列的活动，我明白了很多，身为共青团员我深深明白自己的责任和义务，时刻谨记遵纪守律，维护集体利益，个人利益服从集体利益，团结友爱，吃苦在前享受在后，多做贡献，认真完成自己的任务和工作，从点滴做起，坚持为人民服务的理念，做一名合格的团员，并向党员提升，我想我会在组织里继续努力，积极参与每项活动，让自己得到更多的锻炼!

校园文明团日活动总结篇二：回顾研究生第一学期，我们班主要集中力量举行了三个团支部特色活动，虽然活动不是很多，。接下来，我将对第一学期的三项活动做一个总结。

活动一：“学习十八大会议精神”团日活动

随着中国共产党第十八次全国代表大会的顺利召开，为了响应党**所传达的精神，我们积极组织同学学习十八大中的会议精神，使同学们更加深入的领会到会议精神，我们于11月18日，在理工后花园进行了以“外场小型讨论组”进行十八大会议精神的学习活动。

由团支书先对本次活动的主题进行了介绍并传达会议精神：党的十八大，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论、“****”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。大会全面回顾、总结党的以来的实践经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届**委员会和**纪律检查委员会，意义重大，影响深远。有效引导和鼓励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。

在全面建设小康社会的伟大征程上，党将带领全国人民取得新的更大胜利。考虑到班级人数比较多，所以我们会划分出来三个小组，以小组的讨论学习形式进行，组内选出一位代表宣传十八大精神的组要内容，主要围绕这十八大召开你从中学到了什么，并且对在近几年来中随着国家的发展与繁荣结合自身谈谈在自己或者周围发生过什么样的变化。然后，在讨论后，每个小组的代表作了总结发言。

接着，小组内展开学习讨论。有的说了在自己家乡这几年来发生的重大变化，从前坎坷的上学路现在已经有了一条干净的通向学校的小柏油路，还有的说以前看病都得跑的好远的地方去看病，有些小病笑灾的都在家里用土方子治病，现在则不一样了，医疗制度改革了，在自己的村子上就可以看病，而且还不用那么高的医疗费用，还有国家给报销，减轻了不少负担，更有同学说，唉，自己没赶上好时候，上初中的时候小学可以免费上了，上高中的时候初中免费上了，上大学的时候连高中的学杂费都免了，虽然听着有那么些抱怨，可是字里行间透露出来的还是对我们国家在我们学生身上所投入的更多的精力与心思。各个小组都在热烈地讨论着此次十八大的召开又有哪些新的动态和亮点，小组讨论热情越来越大。

然后，我们在大家进行讨论学习之后，请上我们每一组的代表将本组内的学习情况做一总结，互相倾听其他小组的一些新的观点和学习心得。从严肃的讨论和积极的发言来看，我觉得这次活动留给我们的已经够多了。

这种讨论学习活动给我们的生活带来了巨大的动力。作为一个团员，我们要做的是紧跟党的领导，坚持党的政策，积极拥护组织工作，这次活动也是同学们认识到作为新世纪的一个在校生，我们所需要学习的不仅仅是书本上的知识，我们更要将眼界开阔，关心我们的国家发展动态，提升自身的修养。

活动二：“爱心传递”主题团日活动

当我们在明亮的教室上课还在抱怨着没有睡醒的时候，我们是否会想到还有那么一群孩子，他们坐在四壁透风的教室双手冻得通红用那一双双对知识渴望的眼神看着黑板上老师粉笔划过的地方，此时，当你想象到这样一幅画面的时候你还会在抱怨么?那么请伸出你的双手，跟我们一起将爱传递下去。这就是我们这期活动的主题：

“爱心传递”主题团日活动。

我们将活动安排在11月25日，地点是7：115，预计会有一个人到达。 我们先向同学们简单介绍了我们要捐献的这所小学的情况，希望每个同学积极奉献自己的爱心，为这些孩子带去一点点温暖。在介绍的过程当中，我看见有的同学眼睛都红红的，教室里静悄悄的，在那一刻我们能感受到每一位同学的心声，感受到爱心的味道。

随后，几位同学上台发表了自己的感想，他们纷纷表示：这些孩子应该有学习知识的机会，我们应该尽我们所能去帮助他们，让他们的生活因为知识而丰富起来。也许，这种知识，一点学习的机会，可以改变他们的生活。

然后我们说明了本次向贫困地区捐书活动的一些具体要有，因为他们都是一些小学生或者初中生，所以我们可以考虑将自己以前适合初中或小学生读的书物的书籍拿出来进行捐献。活动截止时间为11月30日，同学们都纷纷积极响应。

活动末有同学提出来如果可以的话自己想自愿去那些贫困地区进行支教，我们也积极地帮去了解沟通，希望能早日达到这样的愿望。通过这次捐书活动，能够达到不断丰富农村业余文化生活、提高全民科学文化素质的目的，整合社会文化资源，倡导各界捐赠爱心图书，为农民、贫困学生等送去精神食粮，让他们通过读书获得更多的科教文化知识。同时，也要让同学们懂得珍惜现在的生活，让我们更加努力学习，为祖国的建设而奋斗！

因此，这是一项很有意义的捐书活动，好书，往往能影响一生。我们很小，手中的书有限，但我们相信收藏的力量！

活动三：“向感动理工学子学习”主题团日活动

本次活动主要以向各位感动理工选手正视坎坷命运的毅力、战胜人生艰难困苦的顽强精神学习，并且根据我们每一个人亲身经历的一些事情得到启发。我们特意于12月20，在理工教学区7#115展开“向感动理工学子学习”的团日活动。

首先由团支书向大家介绍感动理工活动的相关情况：决赛过程中，15名经过初赛选拔进入决赛的选手满怀自强信念、满带自信风采勇敢地走上舞台，与大家分享了各自正视坎坷命运的毅力、战胜人生艰难困苦的顽强精神。他们贫穷但强壮，平凡却充满阳光。

他们将贫困当成向命运抗争的动力，以顽强的精神披荆斩棘，用自强自立的精神和不怕困难的决心感动了现场每一个人。

接下来由班级同学讲述自己的一些经历和听说过的那些感人的事迹，我们聆听着这些让人为之动容的故事，每个人的经历不同，不一定每一个故事都会让人感动落泪，但每一个故事的背后给我们所呈现出来的是他们积极向上的心态，是坚韧不拔的拼搏，更多的则是经历过后，勇敢面对过后的感动。我们在被感动的同时也体会着其中所包含的深深含义，这些让人触动的经历激起了我们对自己的人生意义的思考。不是每一个人的人生都是这么的轰轰烈烈或者是充满坎坷，但是我们在经历着生活中那些让我们难以忘记的事情总会给我们的人生带来不断向上的动力，即便是坎坷，那又怎样，我们只会在披满荆棘的路上走得更加的坚实永不退缩。

最后，由团支书对本次活动进行了总结性的发言，从这十五位感动理工决赛选手的感人事迹中我们看到了积极向上勇敢拼搏的精神，小小的挫折教会我们的是再一次的爬起来更加坚定的向前的信念。也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。我们的家庭，集体，祖国越来越好。

虽然说这次活动只是我们本班同学进行的一次小小的学习，但是，它带给我们的应该不仅仅只是感动那么简单，更多地是让我们对自身的一种思考，在今后的生活中以更加饱满的精神去投身到学习当中去。

校园文明活动总结(篇6)

争做文明校园活动总结

随着社会的发展，学校越来越注重校园文明建设。为了营造良好的学习、生活环境，提倡文明礼仪，加强校园文化建设，学校开展了各种争做文明校园活动。通过一系列活动的开展，全校师生营造出了浓厚的学习氛围、积极向上的校园文化，和谐友好的师生关系，进一步推动了校园文明建设的进程。

首先，学校开设了“文明之星”评选活动。该活动是旨在树立文明榜样，表彰校园文明的模范人物，引导师生树立良好的价值观。据统计，全校共有33名“文明之星”被评选出来，既有学生会干部、班干部，也有普通学生。他们在日常学习生活中，课堂上主动参与讨论、积极分享，宿舍里快乐相处、互相关心，活动现场爱护公共设施，文明用语、礼貌待人，积极践行了文明行为。他们的先进事迹，激励着全校学子做好文章，积极发挥自己的特长，追求卓越表现。

其次，学校通过举办“文明好习惯”主题班会、文明迎新活动、文明用语比赛、公共场所环保主题演讲等形式，增强全体师生校园文明意识，提高文明素养。在文明好习惯主题班会中，班主任结合生动形象的图表、短片，介绍了什么是文明好习惯，如何养成好习惯，讲解了不文明行为的危害，从而引导学生发扬正能量、树立生活目标。在文明迎新活动中，学校屏蔽了墙上的不文明言语、便条，给新生创造了一个干净整洁、清新宜人的新校园环境，引导大家注意文明举止，珍惜公共环境。公共场所环保主题演讲是为了提高环保意识，普及一些环保知识，培养保护环境的习惯，减少对环境的破坏。

最后，学校开展了文明校园建设主题公益活动。这些活动有校园文化墙绘制，垃圾分类，植树造林，义务捡垃圾等等。文明校园建设主题公益活动是对校园环境美化和保护的实际行动。通过这些活动，学生建立了美好的校园生活，感受到了当下社会环保的重要性，并更好地培养了保护环境的理念。在志愿者的带领下，学生积极参与文明校园公益活动，理解保护环境、树立正确的环保观念、并落实到日常生活中。

争做文明校园活动是一项全校性、系统性、创新性的文明宣传和教育活动，为校园文明建设注入了强大的正能量。通过全体教职员和学生积极参与各种活动，学生们的文明意识得到了进一步提高，营造了文明有序的校园环境，同时也大大提升了学校的人文关怀，为学习、生活创造了更加美好和谐的校园氛围。

校园文明活动总结(篇7)

学校安全事关师生的根本利益，关系到当前教育改革发展的大局。同时保障师生的生命财产安全，是学校领导践行“****”重要思想的重要内容。我镇小学从师生员工的根本利益出发，认真贯彻落实近期省、市安全生产电视**会议精神，充分认识目前学校安全工作形势的严峻性，增强做好这项工作的责任感、紧迫感；要充分认识新形势下安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，牢固树立不断抓、不懈努力的思想。

坚持“一把手”亲自抓，以求真务实的精神深入各完小了解实情，针对各完小安全工作的薄弱环节，组织制定各项防范措施，坚决防止重大事故的发生。结合“安全宣传月”活动，把我镇小学安全工作具体做法汇报如下：

1、 建立健全安全工作网络体系。

开学初，我镇小学即成立安全工作领导小组，以中心校长任组长、各完小校长任组员。建立健全安全工作领导体系。各小学要成立安全领导小组，落使安全工作。具体分工如下：

2、 制定和完善安全工作制度。

10月24日，上午8：00在中心校校长室召开安全工作专题会议，会议上认真分析了上个学年在安全方面出现的各种问题，总结经验，确保本这学期不在有类似问题出现。在认真总结的基础上，针对一些重点问题，制定了本学期学校安全工作计划。

同时完善各项安全制度。（校舍安全工作制度、食品卫生工作制度、消防安全工作制度、宿舍管理制度和安全事故应急处理预案等（各种制度附后））

3、 加强安全教育，增强师生的安全意识

学校安全工作责任重于泰山。厉庄镇小学的领导把这句话落实在行动上，做到“五个到位”即，有效增强了师生员工安全防患意识，确保了各项安全防患措施落到实处。

1、组织领导到位：

学校建立由中心校长李德强任组长，总务主任陆元进任副组长，及各完小校长、成幼教负责人组成的学校安全工作领导小组。各下属学校成立了以校长为组长，班主任为组员的安全领导小组。本学期一开学，学校安全工作领导小组召开专题会议，制订安全教育活动检查计划，及时组织传达上级一系列安全工作文件和教育局学校安全工作会议精神，十月份召开全镇校长、教师、食堂工作人员参加的各类安全工作专题会议2次。

各校召开全体学生参加的安全校会2次。做到安全工作列头等大事，工作重心到位。

2、落实制度责任到位：

本学期，我校根据相关法律法规，进一步完善了学校安全管理运行体系。从学生安全须知到班级安全公约，各类安全制度规章入框上墙，层层分工明确，责任落实到人，镇中心校长与下属各完小校长签订了《厉庄镇小学安全工作管理目标责任书》，并将班主任安全教育管理与考评奖金直接挂钩，学生中开展了安全互助、监护考评活动，人人遵守安全法规，处处落实防患行动。

3、宣传教育到位：

我校在坚持长期抓，抓长效的同时，在今年“安全宣传月”中开展了“八个一”宣传教育活动：一是向每位学生家长发出一封《交通安全告家长书》；二是动员学校校长开展国旗下的安全宣传教育活动；三是各班利用班队课、晨会对学生进行了一次行路、骑车、乘车及防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防煤气中毒等安全常识再教育；四是各班举行了一次“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题的班队活动；五是各班每周增加一节安全知识教育课，内容为《安全教育读本》、《中小学生安全知识手册》和组织收看相关影视资料片，五至六年级学生写一篇安全教育体会文章，学生写出安全教育体会文章206篇；六是各班出一期安全教育黑板报，学校出一期宣传窗**，内容为安全自救、安全行为规范以及当前安全工作形势、事故案件等；七是以校为单位举办一次安全知识竞赛活动，竞赛内容为《安全教育读本》、《中小学生安全知识手册》等资料，形式是：第一步各校以班为单位选出2名学生进行校级评比，第二步各校择优选出4名学生参加中心校评比活动；八是每位师生当好一回安全宣传员，通过宣传教育和学生的自我教育，自我管理，全体学生安全知识进一步充实，安全防患意识和能力不断增强，懂得珍爱生命，安全第一。

四、防患措施到位：

为确保学生在校安全，我镇各小学通过值周领导和值日教师对学生校园活动安全进行早、中、晚全程管理、监护，（1）禁止学生骑自行车上下学。（2）受交通影响各校放学时各班都要组成路队，过公路时要做到“一停、二看、三通过”切实减少交通事故，学生只有到达家门口方可下路队。特殊情况及时解决（徐谷店小学近日来校前修路，车流量增大，对学生安全带来安全隐患，该校长韦有律发现这一情况及时与当地各村报告，并下发了告家长书，要求家长接送学生或绕道而行。

）（3）由于我镇小学从一年级开始使用钢笔书写，严禁使用各种快刀具，11月份组织各校班主任收缴2次刀具；（4）提前1:00值班教师为保障学生安全提供了基础。

五、定期检查到位：

我们镇小学在计划和责任目标上每月组织一次安全大检查，每周一次检查一次。11月份，镇中心校在李校长组织带领下对全镇各小学对校舍、道路交通、饮食卫生、体育设施、消防、电路、电器、防盗防窃、周边环境及其它安全问题进行了全面检查，并根据检查情况及时落实查漏补缺措施，做到最大限度地消除隐患，防患于未然。（典型事例：

10月10日，李校长率安全工作领导小组对全镇进行检查，发现河南小学的院墙和山北小学的一口教室的墙壁有安全隐患，立即打**给镇建筑公司，定期维修。）

目前，我镇小学正在全面排解检查中发现的安全隐患，决心坚持做到“五个到位”，将安全教育工作贯彻在创新素质教育的各个环节中，推进学校安全管理工作的规范化、制度化、法制化建设，确保全体学生安全健康地成长。

校园文明活动总结(篇8)

创建安全文明校园活动总结:在全省开展的创建安全文明校园活动是促进学校稳定，优化校园环境，繁荣校园文化，加强和改进思想政治工作的重要举措，也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

开展文明校园活动总结范文1 宣城市第二小学重建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37号，是宣州区教育局直属小学，规模为六年制30个教学班。学校占地16388平方米，总建筑面积5520平方米，建有教学楼、专业教学楼、综合办公楼、多**教室，形体训练大厅，学生宿舍，学生食堂，200米塑胶跑道，全民体育健身器材，玻璃钢篮球场，校园环境优美，教学设备齐全。学校在全市教师选聘方面开创了先河，形成了年轻化、专业化的师资队伍。

现有教职工84人，教学班29个，在校生1998人。创办十四年来，我校全面贯彻党的教育方针，培养的学生在全面发展的基础上均学有所长，形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风；“敬业、爱生、严谨、优教”的教风；“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐渐形成了自己的办学特色，社会影响力日益扩大。是区级示范小学，多年被评为区级文明单位。

十四年来，我校精神文明创建工作以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“****”重要思想为指针，深入学习实践科学发展观，加强了教育网络建设和教师队伍的思想道德建设，实现了无纸化办公，进一步加强了小学生日常行为规范。回顾一年来的文明建设工作，我们主要有：

1、 认真学习，广泛宣传，增强文明创造意识

学校要强化精神文明建设，必须认真学习深刻领会中共**关于精神文明建设的有关指示精神，领会xx同志“****”重要思想，落实科学发展观，物质文明和精神文明一齐抓，强调精神文明建设事关建设有中国特色社会主义的大局，我们组织全体教工认真学习座谈体会，大家认识到我们工作的好坏关系到千家万户，关系到少年儿童的健康成长，代表的是全体人民的利益，校党支部要求大家立足本职工作，做促进生产力发展的模范，做精神文明的标兵。

要做好精神文明建设工作，首先要宣传到位，我们的做法是：（1）开展教育法律、法规宣传活动，是完善社会主义法制的一个重要组成部。我们组织师生走上街头宣传，印发传单，聘请法制副校长讲课，对教职工进行“五五”普法，开展“浇灌工程”活动，大力营造以法治教的良好局面。

（2）学校还向教职工发放了“五五普法”读本，将《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《未成年人保**》，新颁布的《义务教育法》，国家教育部《学生伤害事故处理办法》打印出来，发放到教师手中，人手一份，把宣传工作做到位。利用橱窗、红领巾广播站、手抄报、黑板报、家长学校等各种形式宣传精神建设的重要性，减负的意义，倡导学生说文明话、走文明路、做文明事、当文明人。扩大了宣传覆盖面，增强了人民群众的文明创造意识。

2、 拓宽教育途径，丰富教育载体

（1）强化教师职业道德建设。教师的天职是教书育人。我们以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》为标准，完善教师考核制度，坚持进行师德考核、工作考核，评选“骨干教师”、“教坛新星”、“师德标兵”、“模范教师”、“优秀党员”“五好家庭”等，造就以校为荣、立足岗位、比成绩、比贡献的氛围，以推动学校各项工作的开展。

（2） 开展继续教育，加强校本培训。在教师业务学习上，我们采取了多种途径，一是分大组（全校教师）和小组（年级组和教研组）进行学习和交流，采取互相听课、上公开课、到宁国、马鞍山等地参观观摩，国庆期间，举办了农远项目培训班，通过这些活动，不断提高业务素质和教学水平。在提高学历层次教育中，我校83名专职教师中，已具有大专以上学历的77人，占97%，现有30余人次正通过各种形式的学习，继续提高学历层次。

今年，不少人被评为区骨干教师、市教学圈新星、四名高中教师。

（3）坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，制定了德育工作日常管理暂行规定，组织开展了小学生日常行为规范评估活动，争创“合格学生”、“文明班级”，进一步加强对学生的思想政治教育。a、“六·一”前夕，评选和表彰了省、地、市、校级三好学生、优秀干部、优秀少先队员、优秀特长生200余人。b、 清明节组织四年级学生扫墓，对学生进行革命传统教育。

c、 组织开展以迎奥运为主题的爱国主义教育读书活动；d、充分发挥少先队组织和教育的功能，深化“雏鹰行动”，通过“手拉手”、“红领巾一条街”、“文明监督岗”等活动，让学生在实践中体验，获得锻炼的机会，思想得到了净化，涌现了无数的动人事例。我校少先队的活动得到了社会的好评，也获得地市各级领导的肯定，xx年被省教委、团省委授予“省优秀示范大队部”。e、为使宣州城区环境美化绿化亮丽起来，我校学生利用星期日上街打扫卫生，清理垃圾，帮助交警执勤，为群众做好事。

今年被命名为市级“绿色学校”。

（4）加强课外兴趣小组活动，学校在原有活动科目的基础上，不断扩大增添新的科目，现在已有电脑、足球、乒乓球、舞蹈、电子琴、象棋、科技等二十四个班队，还成立了百人腰鼓队，多种教育途径提高了思想工作的实效。

（5）、多次**爱国主义影片，组织学生到博物馆参观海底世界、珍希动物展览、少儿书画展览，开阔了学生的眼界，提高了鉴赏水平和创新能力。

（6） 每各班都以不同的形式开展活动，例如讲故事和帮助他人

1、 爱心、智力竞赛、小联欢，让学生各方面得到协调发展。

开展文明校园活动总结范文2 为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高中学生文明礼仪素质，提升沙镇溪中学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以文明礼仪教育要为切入点，充分发挥学生自主教育作用，积极开展德育实践：有步骤的开展文明礼仪知识讲座，学生身边不文明言行调查报告，“文明伴我行”征文及知识竞赛活动，文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。

通过一系列活动，培养学生良好的文明习惯，提高他们的文明素养。

活动目的明确：通过“文明伴我成长”主题教育实践活动，培养学生的文明礼貌习惯，使所有学生的文明素质有一个大幅度提高，以此促进全镇公民道德素养的全面提升，为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程，构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。

组织机构健全：建立以郭建红院长为组长，谭远红为执行组长的领导机构；执行机构为政教处、团支部（付金权、谭树林、余学军、谭明榕）和16名班主任；各班级团组织委员会委员，宣传委员会委员为监督组织。

活动内容具体：本次“文明伴我成长”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、 “会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”：

坚持校内说普通话，全面使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话、谎话，见到长辈、老师主动问好，公共场所不高声喧哗等。“会走路”：不乘坐不合格的交通工具，不骑摩托车，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路走人行横道，不践踏草坪，上下楼梯靠右行，不在校园、马路等公共场合追逐打闹，在公众场合自觉排队等。

“会学习”：学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。“会讲卫生”：

注意个人卫生。洗头发，剪指甲，换衣服。饭前饭后洗手。爱护环境卫生，不乱扔乱倒，乱涂乱画，遇到垃圾主动拾起，个人学习、生活、娱乐物品按规定摆放整齐等。

活动形式丰富：我校将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。

（一）学习礼仪：政教处利用班（团）会讲解礼仪知识，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习，制定沙镇溪中学文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准：

衣着整洁，行为文明，遵纪守法，努力学习，节俭生活，尊重教师、家长，团结同学，关心集体，诚实守信；5提倡：提倡文明礼貌，遵纪守法，鼓励助人为乐，提倡艰苦朴素；5禁止：禁止打架斗殴、乱涂乱画、不准偷盗赌博、不准看黄牌、不准抽烟喝酒。

（二）实践礼仪：组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”，发现不文明言行的具体现象，并提出建议和整改措施，让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。一些学生被组织到沙镇溪社会福利院演出，与老人们交谈，为他们打扫卫生。

注重学生日常行为的培养。按照《校园文明言行评分规则》，每班每天都有记录，每个人都有量化分数；根据学生记录，周、周对飘红旗有评价；结合班集体活动，月报和总结成为综合素质评价的主要依据。

（三）展示礼仪：通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果，举办沙镇溪第二届红歌会活动。

（四）宣传礼仪：通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目，面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传，营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。冀心语（701班）创作的快板

做学生，不骄傲，文明礼貌要做到，走路不抢道，见了生人说声好；不骂人，不涂鸦，不骂人，不打架；家里的客人先让座，端上开水泡茶；遵守纪律，不迟到，如有迟到**报告；再见了，谢谢 对不起。 礼貌不会离开你的嘴。

（五）内化礼仪：通过文明礼仪演讲活动，由全校师生评选“十大校园之星”及“十大校园之星提名”，给以表彰，并张榜公布，且在沙镇溪电视台予以宣传报道。开办德育辅导班，定期对德困生进行帮扶：

他们被要求设定目标，每周总结一次。道德困难学生的责任落实到每个人身上，每个学生都有专人监督。自开展“文明伴我成长”活动以来，同学们的行为习惯得到了进一步的规范。主要表现在：

1、同学们积极响应活动的号召，每天坚持“自我检查”，改正自身的不足；2学生骂人、乱丢垃圾、随地吐痰减少，与普通话交流增多；3、下课同学们疯赶打闹的情况有所好转，发生摩擦的次数也渐渐减少，发生分歧也能用友好的态度去解决；4大多数学生更注重个人卫生和教室、宿舍等公共场所。对每一各班的比较好的措施是：轮流值班，人人监督其它学生，同一各班也接受其他学生的监督；监督员除了履行监督职责外，还应发挥主导作用，激励自己的行为；每周进行十次总结，成绩最低的学生，要求改进。

最后，我们以905班的一篇文章作为总结：文明是二月的春风，融化着灵魂的冰；文明是一杯茶，冲淡着痛苦的回忆；文明是一治心灵创伤的良药；文明是广袤大地渴望已久的甘霖；文明是流过心田的汩汩清泉。文明不是片面的尊重和顺从，它是语言交流的基础。

在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰；在别人被误解时，一句“我相信你”带给别人的是信任；别人哭泣时，一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。文明不仅是语言之间的交流，更是值得我们珍惜的、回味无穷的幸福。在我的记忆里，当我摔倒的时候，父母给了我一个自信的微笑；当我虚弱的时候，是我的同学给了我自信的掌声；沮丧时，是老师给了我温暖的呵护；一个微笑，一阵掌声，一句关怀，这些都是文明的标志，带给我们的不仅仅是尊重，那就是幸福。

开展文明校园活动总结范文3 近年来，我区旅游产业快速发展，到现在为止，有国家4a级景区4家，省市工农业旅游示范点等10家，星(花)级饭店19家，星级餐馆13家，旅行社30家,分社2家。

校园文明活动总结(篇9)

三一图书馆（活动总结范文/联盟日活动总结）

文明是把尺子，时刻衡量你我，此次的“创建文明校园，我在行动”活动在师生的响应与支持下，从筹备、组织到结束与以往相比进步很多，同时也打到了预期的效果。

学院迎接评估在即，为了积极配和，响应学院的工作计划达到预期效果，我们电商101就此举办的这项活动也算是为锦上添花。此次的文明宣传和实际行动，呼吁了在校学生，让文明深入人心，在活动中，我们将创建文明的观念传达到每个同学心中，使创建文明校园不再是一句简单的口号，而是体现在我们生活中的实际的行动。

在班委的积极带动，班级同学的积极配合下，我们展开的对学院内张贴的宣传单和各重要场所的垃圾地方进行清理，活动进行过程，大家都在尽力的做好个人所负责的区域。我们每个人心里都清楚，这不是一个强求任务，而是发自我们内心去想做好的一件事，所以此时此刻的我们都在认真的进行清洁。

这次活动的成功举办使我们受益匪浅。唯一遗憾的是，这项活动仅限于学校。无论是家庭、学校还是城市，他们都希望在文明和谐的环境中生活和工作。

我想这样的文明行为不是短暂的，不管是现在还是以后，个人和团队，通过我们电商101团支部此次的呼吁，希望我们每个人都能从身边的小事做起，提高自身的文明素质和自身涵养，共同去爱护我们无锡商业职业技术学院的文明校园，时刻铭记“校荣我荣”，只要我们是学院的一员，我们就有这样的义务和在校师生共同建造美好文明校园。德育重在坚持，文明贵在行动，我相信，在以后的校园生活中，工作岗位上，有你、有我、有大家，共同树立文明形象，我们的校园、社会将会是一个文明和谐的社会。

信息工程学院

电商101团支部

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