跟随小编的步伐了解更多有关“在拍方案”的知识，多阅读多思考是一个不断进步的过程，欢迎大家参考以下内容。要提升，有两件事是必须的：成为鹰，或成为爬行动物，在清晨，当阳光升起时。我们必须制定几套备选的方案，制定方案时要结合多种技术，尽量预防可能出现的问题。

在拍方案 篇1

初三语文教学反思及整改措施

学科语文是学生发展的核心课程之一，在初中阶段尤为重要。然而，在进行初三语文教学的实践过程中，我发现存在一些问题，需要进行反思和整改。本文将详细分析这些问题，并提出相应的整改措施，以期改进语文教学质量。

一、问题分析

1.学生学习兴趣不高：初三学生压力较大，面临高考的挑战，他们在语文学习上的主动性和积极性较低，对老师讲授的内容缺乏兴趣，学习效果不佳。

2.思维能力薄弱：学生在语文学习中，思维能力较弱。对文本的理解和分析能力有待提高，缺乏对问题的深入思考和拓展。

3.写作能力不足：学生的写作能力相对较弱，表达能力不流畅，写作思路不清晰，缺乏逻辑性和条理性。

4.教师讲授方式单一：教师教学方式相对单一，缺乏变化和活力，容易导致学生对课堂内容的兴趣流失。

二、整改措施

为解决上述问题，我制定了一系列的整改措施，具体如下：

1.调动学生学习兴趣：关注学生的实际需求和兴趣爱好，让学生在课堂中感受到语文的乐趣，激发他们的学习兴趣。可以通过课堂讨论、小组合作等形式，创设良好的学习氛围。

2.培养思维能力：针对学生思维能力薄弱的问题，教师可以适当增加思维导图和概念框架的训练，引导学生形成系统、逻辑的思维方式，帮助他们更好地理解和分析文本。

3.提升写作能力：针对学生写作能力不足问题，我将注重培养学生的写作技巧。通过阅读优秀的范文和写作指导训练，引导学生提高语言表达能力，培养写作思路和逻辑性，让学生能够更自信、流畅地进行写作。

4.多样化教学方式：在教学过程中，我将采用多种教学方式，例如课堂讲授、小组合作、角色扮演等。通过不同的形式和方法，激发学生的学习热情，增加课堂的趣味性和活力，提高教学效果。

5.及时反馈和评价：针对学生的学习情况，我将及时提供反馈和评价。通过批改作业、个体辅导等方式，了解学生的学习进展和困难，针对性地提出建议和改进意见，帮助学生更好地掌握语文知识。

三、实施效果与展望

通过我对初三语文教学进行的反思和整改措施的实施，初步取得了一定的成果。学生的学习兴趣得到激发，思维能力和写作能力有了明显的提高。教学方式的变化也使学生更加积极主动，课堂氛围更加活跃。

尽管已经取得了一定的效果，但仍然有许多需要改进的地方。下一步，我将进一步完善和优化教学内容和方法，持续关注学生的学习需求，并注重培养学生的综合素质。同时，我也期待教研组的支持和学校领导的指导，共同推动初三语文教学的进一步提升。

总之，初三语文教学是一个复杂而关键的过程，需要持续的反思和改进。通过对教学问题的深入分析和整改措施的实施，希望能够进一步提高学生的学习兴趣和能力，为他们的发展打下坚实的语文基础。

在拍方案 篇2

党内政治生活是我们党保持生机与活力的载体，也是我们党加强团结、增强凝聚力的基础和保障。什么样的党内政治生活，就有什么样的干部作风；党内纪律的刚性强不强、要求严不严，直接决定着党组织战斗力的高低。为更好推进基层党组织的党内政治生活建设，安乡县委组织部专门成立课题组，对当前党内政治生活开展情况及存在的圈子文化问题进行了深入调查研究，形成此报告。

一、存在的主要问题

（一）制度不健全，措施不到位。一是没有结合本单位的实际工作出台相应的党内政治生活制度，存在着无方案措施、无组织机构、无活动内容等。二是虽然制定有制度，但不健全。有的制度陈旧，没有及时更新；有的照抄照搬，没有结合单位实际。有的制度结构非常简单，没有约束性和指导性。三是徒有其制，形同虚设。有的单位虽然制度健全，但既不组织活动也不组织评比考核，党员也不参加党内政治生活，有的党员连本单位的党支部书记是谁都不知道。

（二）认识不足够，形式较单一。一是理解认识有偏差。一些党组织把党内生活制度局限于“三会一课”等基本制度，有的党员不知道党内政治生活指的是什么，有的党员对党内政治生活的理解比较狭隘，简单把党内政治生活当成民主生活会来对待。二是创新性不够。基层党组织的党内政治生活一般以开会为主，其他的形式比较少，利用党课、党建平台及其他形式畅通党组织生活渠道的更少。三是组织形式比较单一。基层党组织党内政治生活普遍存在着公式化、千篇一律现象。党支部所有的学习和教育活动大多是单向的，主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，然后党员同志随心所欲的发言讲几句，评点几句，走过场，走形式，没有新意。

（三）程序不规范，内容较简单。党内政治生活程序不规范，内容简单老化是目前基层党组织存在的比较突出问题。有的基层党组织不按要求组织开展活动，即使组织也是一再简化程序，务虚的多，务实的少。一些基层党组织习惯于以文件传达文件，以会议传达会议，用文件学习、会议布置代替党内政治生活。一些党员很少在党内生活会上汇报真实思想，批评与自我批评年年一个样，不痛不痒，毫无意义。在坚持用好“四大法宝”上走过场，流于形式。即使上党课，也是一人说众人听，党员参与少，内容简单重复陈旧，枯燥无味，不能满足党员的现实需求。

（四）“一把手”政治，缺少民主。有的单位搞“一把手”政治，大权独揽，缺少民主与监督；少数单位领导把集体领导当陪衬，把集体讨论当形式，搞个人专断、把个人凌驾于组织之上，“家长制”作风、“一言堂”等现象在一定程度上还存在。在党内生活中喜听奉承、厌闻谏声，出现逢迎讨好等无原则性问题。班子议事往往是先定调，按调子走，不跑调即可；议不起来或议事质量不高成为普遍现象；面对不同意见，也是不敢集中，不善集中，议而不决。

（五）指导性不强，效果不明显。一是部分基层党组织的党内生活有些走样。开展批评和自我批评流于形式，蜻蜓点水，有些同志对上级批评放“礼炮”，对同级批评放“哑炮”，对自己批评放“空炮”，民主生活会变成了相互吹捧、歌功颂德、你好我好大家好的表功会。有些单位将党内生活会开成了述职会、工作研讨会、总结会、汇报会等。二是脱离实际，促进工作不明显。当前部分单位党组织把政治生活局限于上传下达，念报告、学文件，泛泛而谈的多、面上的情况多、理论说教的多，与本地本单位实际结合的少。不少党员反映，有些党内政治生活的内容，对解决实际问题帮助不大，特别是不联系党员的思想、工作实际，形成了党内政治生活与实际工作“两张皮”的现象。个别党组织把参加党内政治生活当作一种任务，只求数量不求质量，对工作的指导意义不大，党员教育作用收效甚微，许多党员难以得到锻炼。有的党员对班子集体决定存在有不同意见时，不愿在会上当面表达，会后有抵触情绪，组织纪律性不强，工作不尽心尽力。

二、对策建议

通过广泛调研，我们认为，抓好党内政治生活，主要抓好三个方面的工作：

（一）增强党性，提高认识。《中国共产党章程》总纲第四条中：“党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误。”明确指出了党的政治生活是一项十分严肃的政治活动，是对错误的修正，对真理的坚持，是加强党的自身建设，保持党的先进性和纯洁性，落实“党要管党、从严治党”的一项重要举措。抓好党内政治生活，就要抓好责任感、使命感和自觉性，不断用党的优良传统激励党员，用党纪法规规范党员，用身边的先进典型引导党员，激发党员干部的角色意识和担当意识，不断提高思想觉悟，让他们放下“思想包袱”，积极“参政议政”，营造起党内政治生活民主平等的氛围。

（二）完善制度，强化管理。一是坚持和健全民主集中制。一方面，认真贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的基本原则，强化运用民主方法形成共识、开展工作的意识，营造民主讨论的良好氛围，鼓励讲真话、讲实话，允许不同意见的民主及民主基础上的集中，防止只要集中不要民主的独断专行；另一方面，坚决纠正软弱涣散、无组织、无纪律现象，强化统一意志和共同意识，实现民主基础上的集中，防止只要民主不要集中的软弱涣散。二是严格执行党内政治生活制度。要强化党内政治生活制度的约束力和执行力，促进制度效力和功能作用的发挥，增强党组织的凝聚力，就要完善各种制度，坚决落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干部民主生活会、党员领导干部双重组织生活会等制度，使“四大法宝”可操作化、程序化、制度化，能真刀真枪地用起来，从而不断提高党内政治生活质量。三是强化监督。一方面要强化制度监督，不断完善填补党内政治生活制度漏洞，筑好政治要求和纪律规定的防火墙。另一方面要接受群众监督，将党内政治生活情况晒一晒，让群众也来听一听、看一看、评一评，特别是党员干部在民主生活会上的承诺事项，要让群众监督落实，透明整改，真正实现党内工作有促进，党员干部受教育，所有群众得实惠。

（三）创新形式，增强实效。一是创新党内政治生活的形式。

时代在变化，教育的对象、教育手段和形式也在发生变化。走群众路线，创新党内政治生活形式，就要坚持与时俱进，不断提高党内政治生活的时代气息，增强党员参与政治生活的吸引力和感染力。二是创新党内政治生活的内容。要突出重点、难点、热点问题。注重解决党员干部队伍中党性党纪党风方面存在的突出问题，切实增强党员干部的党性修养，增强党组织的凝聚力和向心力。认真贯彻落实民主集中制原则，抓好本部门本单位当前及今后需要解决的重点、难点、热点问题，做到科学决策、民主决策、依法决策，切实提升党组织在推进工作、创新工作中的能力和水平。要坚持理论联系实际的原则，让党内政治生活内容贴近党员实际、贴近工作实际、贴近实际问题，做到学用结合，善始善终、善作善成，要将改革对标、创新对标，不断提高党内政治生活的针对性和实效性。三是创新党内政治生活的常态管理。要抓好管理机制的创新，不断补充不断完善。要畅通群众监督途径，形成刚性、具体、规范的党外监督体系。要从领导干部抓起，各级领导干部身体力行，一级抓一级、一级带动一级，形成常规。要支持跨行业、跨单位的多个党支部联合开展活动，发挥不同支部和党员的优势和特长，做到资源共享、优势互补、共同受益，取得实效。

在拍方案 篇3

xxx县左岚乡在基层组织建设年活动中，围绕《廉政准则》、《城口县严肃机关工作纪律暂行规定》、《城口县治理请客送礼风暂行规定》等六个方面纪律规定，深入整顿“官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮风、奢靡享乐”等不良作风，促党员干部“创先争优”、争做“人民好公仆”，打造一个强有力的基层党组织。

查思想，看是否有正确的人生观、价值观、世界观，是否有坚定的理想信念，是否坚定为民服务的意识，是否有大局观念，是否坐得住冷板凳，是否有廉洁从政的意识和警惕感。通过组织党员干部深入开展“学党史强党性”、“重温老三篇”、“学习《廉政准则》”活动，引导党员干部加深对党的认识，坚定跟党走的信念，加强宗旨意识，继承和发扬党的优良作风，永葆党员先进性。

查行为，看是否存在官僚文牍风，是否存在奢靡享乐行为，是否该作为不作为、不该作为乱作为，是否尽职尽责为群众办事、解决问题。通过严格控制会议和文件数量，杜绝以会议落实会议，以文件落实文件;深入开展服务群众办事“三亮”、“三比”、“三评”活动;引入群众监督考评机制。留给了党员干部更多下基层密切联系群众的时间，促使了党员干部真正深入基层了解民情民意，尽职尽责为群众服务办事。

查作风，看是否存在工作自由散漫、作风漂浮、办事拖沓、懒惰推诿、缺乏协调配合意识现象，是否存在着装不整洁规范、陈规陋习严重、公众形象不佳的现象。通过严格落实考勤管理和请销假制度，严格落实首问首接首办责任制度，改变了党员干部作风，提振了党员干部精气神。

查纪律，看是否存在吃拿卡要，损害群众利益的行为;是否存在小占小贪公家利益或集体利益的行为;是否存在投机专营、贪污受贿，污损党的形象、破坏党执政的行为。围绕《城口县严肃机关工作纪律暂行规定》、《城口县治理请客送礼风暂行规定》等六个方面纪律规定深入开展个人自查、群众监督举报、纪检部门查办行动，整肃了歪风邪气，严肃了干部纪律。

查制度，看管理制度是否健全，是否适用，是否坚持用制度来规范工作和行为，是否在用制度管人，是否按制度要求执行落实。由督查考核办对规章制度的完善和落实情况进行检查督查，严格按照规章制度管事管人，规范单位管理，规范职工的言行，调动职工工作的主动性，提高工作效率，提升单位整体形象。

通过“五查五看”，促党员干部“创先争优”，让“想干事的有盼头、能干事的有奔头、会干事的有甜头、干成事的有想头、不干事的皱眉头、干坏事的吃苦头”。促全体党员干部实现“工作更积极、服务更直接、办事更高效、群众更满意、管理更规范”转向，把全体党员干部培养成为“思想素质好、服务群众好，工作业绩好、廉洁自律好、社会评价好”的“人民好公仆”。

在拍方案 篇4

固阳县文体广电旅游局

关于“乱作为、不作为、慢作为”行为处理办法

为切实加强机关作风建设，规范机关工作人员的执法行为，做到依法行政、高效办事、优质服务，从而创优服务发展环境。结合实际，特制订本处理办法。

一、适用对象全体工作人员。

二、乱作为，不作为，慢作为的界定

（一）乱作为。凡工作人员不依法行政、徇私枉法、胡乱作为，有下列情形之一的视为乱作为，应当追究其责任。1．不依法实施行政许可，损害公民、法人和其他组织合法权益的； 2．继续引用国家、行政主管部门已废止或已取消的收费项目及其依据乱收费的； 3．违反“四条禁令”，向服务对象吃、拿、卡、要、报的； 4．其他违反国家法律法规和部门规章、制度的乱作为行为。

（二）不作为。凡工作人员不履行岗位职责，玩忽职守，有下列情形之一的视为不作为，应当追究其责任。1．工作时间脱岗、漏岗、延误正常公务，或者无正当理由拒绝履行正常公务，不履行首问责任人的职责；2．对属于行政职权范围、材料齐全并符合法定形式的申请事项，或按要求补齐材料的申请事项，不予受理或不及时受理；3.对工作重视不够，措施不力，监管不到位，或对出现的苗头性、倾向性问题不及时解决，或行政措施错误，引发群体性事件，造成不良社会影响的。

（三）慢作为。凡工作人员不按时履行岗位职责，拖延怠慢的，有下列情形之一的视为慢作为，应当追究其责任。1.对服务对象态度冷漠、言语生硬、举止粗俗导致服务对象不能在规定时日内顺利办理申请事项的；2.对服务对象的请求应当和能够明确答复而含糊不清答复的，应当和能够立即解决、办理而拖延怠慢的；对不属于本单位职权范围或不宜由本单位办理的事项，不告知当事人办理途径，或按规定应移送有关机关、部门处理的事项，不及时移送有关机关、部门处理的；3.部门内部缺乏协调、衔接失当，导致工作流程重复或秩序混乱耽误工作进度的。

三、责任追究处理方式

（一）诫免教育，责令作出书面检查；

（二）责令公开道歉；

（三）责令限期整改；

（四）通报批评；

（五）取消当评优评先资格；

（六）调离工作岗位，或停职离岗培训；

（七）给予行政纪律处分。

四、本办法至公布之日起实施。

在拍方案 篇5

营业厅服务质量周报

一、本周工作开展情况

（一）等候时间治理

1、各项工作开展情况

服务援助：客户补卡后查询详单，由于客户没有带手机，无法查询，我们营业员工拿出自己的手机给客户使用。

服务关怀：有客人在休息区等待办理业务时，我们会为客户到杯水。

厅内电子渠道分流：当客户进入营业厅后我们主动询问客户要办理什么业务，当客户回答，缴费或查询详单时，我们会推荐客户使用网上营业厅来查询，简单方便，并发展网厅缴费中奖百分百的活动。

业务预受理：早上客流量大时，我们会为等待的客户填写业务预受理单，并提前为客户复印好身份证件，减少办理业务的时间。

2、效果分析

在忙时客户平均等候时间不超过5分钟，闲时客户办理业务时间不到1分钟

3、问题分析以及支撑建议

网厅办理业务网页打开慢，很多客户不愿再网厅办理业务，来营业厅办理业务比较快。

（二）服务质量类投诉治理

1、服务质量类投诉分析

手机开丢失证明派出所不给开，客户无法解绑。

2、各项工作开展情况

在地方派出所却是有这种情况发生，派出所说这不是他们的责任，说给移动开丢失证明，移动有好处。

3、问题分析以及市支撑建议

请市公司给出第二种解绑的方式，为客户更好的服务。

（三）现场管理

1、工作开展情况

对营业厅每天定时巡检，检查营业厅内容易出现死角的地方。

2、问题分析以及市支撑建议

对墙体过期宣传品，请市公司统一进行跟换。对营业厅对统一配备清洁工具，来处理厅外墙面的小广告。

（四）服务培训实施情况

早会不定期的进行，服务情景模拟。对模拟过程中出现的问题给予纠正提醒。

（五）标杆厅建设情况

1、工作开展情况

划分区域，分清责任，谁管理谁负责。

（六）其他

二、下周工作安排

对于服务情景模拟，应增加模拟次数，对出现的问题给予纠正，让服务更加标准化。

营业厅

在拍方案 篇6

财务科三好一满意工作自查及整改措施

根据卫生部提出的“三好一满意”工作要求和医院对此项工作的部署，我科人员从思想上非常重视，组织门诊收费室、出入院工作人员开展专题讨论。查找差距，找出自身存在问题：1、2、3、4、服务态度欠佳，解释工作不好。收费处上午有时有排长队现象。病员姓名录错。叫病员找零钞。

结合目前医院地势狭小，收费窗口很少的情况，提出以下整改措施：

上午有时排长队现象

1、特殊岗位早上上班时间提前十分钟到岗，提前为病员服务。

2、随时抽背辅助检查项目收费标准，使收费人员熟练掌握收费标准，提高收费速度。

3、4、高峰时段增加收费人员。及时更新电脑。

病员姓名录错

1、叫病员填写病人信息单。若不能书写，请代写或多询问。

服务态度欠佳，解释工作不好。

1、科室多组织学习保险政策，达到宣传政策到位。

2、科室组织服务技巧培训。

3、若因态度问题出现投诉，扣发收费人员工资。影响评选先

进，一年若出现三次以上，医院将决定工作岗位去留。

叫病员找零钞

1、医院增加收费员备用金。

财务科便民措施：

1、坚持首问负责制，热情为病员答疑。

2、窗口部门特殊岗位早上上班时间提前十分钟到岗，提前为病员服务。出院结算和报帐窗口下班后若还有病人结账、报帐，自动延迟下班时间。

3.提醒并免费帮病员复印发票、清单等（病员报帐险种增加，除在医院报帐外，还到其他保险报帐。）

4、收费人员备零钞。

5、保证门诊收费排队等候时间小于10分钟。

6、病员到医院领取款项时，帮助完善手续，根据病员情况，采取现金或电汇方式。不让病员往返。

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