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学校后勤工作总结 篇1

本学期，在学区和学校新领导班子直接领导下，我校后勤人员坚持为教育教学服务，为师生生活服务的方向，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，努力提高自身素质，不断增强服务意识，使后勤工作取得了一定的成果。我们主要做了以下几方面工作：

一、加强后勤队伍管理，确立“服务育人”的观念。

积极参加政治学习，召开后勤工作人员会议，树立职工的主人翁精神和为教学、教育、师生服务的思想。在工作作风上做到作风踏实、认真、细致，有吃苦耐劳的精神，做事有始有终。号召后勤人员坚持做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤，深入实际勤检查，勤补缺，多督促，发现问题，听到合理化建议及时记下，及时汇报，及时处理。

二、做好常规工作，确保教育教学秩序。

财务方面：

（1）按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划和预算，遵守各项收支制度、收费标准、合理使用资金，监督财产的增减变动，及时登记月账，做到账账相符，账物相符。

（2）做好退休人员取暖费发放工作。我校和企业合并之后，接管58名退休职工，这58名退休职工有的在邢台、邯郸、武汉等地，工作起来困难很大。为了确保他们正常开支和换卡工作顺利完成，我校不仅建立了退休职工联系卡和详细的家庭住址，而且做了好多耐心细致的工作，有时学区一个通知，给退休职工打电话联系需要半天时间，还要认真做好解释工作。

（3）做好20xx年学生的医保工作，根据学生参保工作繁琐，时间长、人数多、渠道复杂等特点，我们财务组做好了耐心细致工作，使这项工作圆满完成，没有漏掉一个学生。

盖教学楼方面：

（4）为迎接王看小学盖楼，我们后勤人员暑假就开始了工作，首先，拆房、修改校门、修改线路、拆管道、腾仓库、开基大典；紧接着就是做按置民工住宿、电路、水路畅通等工作；最后帮助建筑队解决运输问题。这些工作都非常艰巨，后勤人员常常冒着酷暑，战斗在第一线上，没人喊累、常常弄得浑身都是土。一直坚持到最后。

幼儿园搬迁和迎检方面：

（5）为了搞好幼儿园搬迁和迎检工作问题。全体师生共同动手搬迁东西，修建了新厕所，使幼儿园学生顺利入班上课。粉刷幼儿园外墙、整理幼儿园教室内墙布置、按置控调，布置天线等工作都在紧张有序的进行。随着检查时间的到来，给幼儿园配备了保温桶、消毒柜、图书、玩具等硬件设施。

冬天学生取暖方面：

（6）为了解决学生冬天取暖问题。首先，为幼儿园按置控调、订塑料布、购买棉帘，其次，修理教学楼暖气管道，修理和清理锅炉、给管道泵上油、掏灰等，准备煤炭等，每样工作都做的到位。受到家长和领导的好评。

校园环境建设方面：

（7）这学期调换了学校教学楼教育宣传栏和走廊两边的大展牌，为师生创设一个良好的学习、生活环境。为了搞好学生安全问题，学校挂了几条醒目的标语，告诫学生和家长校园施工一定要注意安全。使我校100天安全无事故。

（8）、门岗值勤方面：

这学期，我校新建教学楼，人员混杂、车辆不断，做好门岗值勤和外来人员登记工作尤其重要。平时，要求门岗人员严格执守，看好学校大门，对外来人员严格盘查，认真登记，对幼儿园家长骑车进校园要严格禁止，严防意外事故发生。多次开会强调校园安全和门岗人员的严格执守使我们校园师生安全顺利通过。这与我校全体员工共同努力是分不开的。

（9）教学方面：

为了提高教师业务水平，培养出更多优秀教师，学校财务室多次筹集近万余元资金让教师去石家庄、邯郸和兄弟校等地参观培训学习。开阔了教师视野，提高了教师文化素质。为了提高我校教学成绩，不惜重金奖励月考、期中考试成绩好的教师和学生，鼓舞了师生志气，使我校教学成绩日新月异。

我们王看小学后勤人员，风里来，雨里去，任劳任怨，虽然年龄大，但干劲很大，什么样的工作都能拿得起，上电杆、爬围墙、上楼梯。木工、瓦工、样样在行，我校校园建设真离不开他们辛勤汗水的付出，我本人在这表示感谢他们。我为有一个这样的后勤队伍而感到自豪。

当然，我校后勤工作需要改进的地方还很多，距离现代化后勤管理还存在的差距，为教学服务的思想还需要提高。我校后勤人员一定会在前进中不断改进和完善。

学校后勤工作总结 篇2

回顾这学年来的工作，在各位领导、老师的大力支持和关心帮助下，顺利地完成了各学年的英语教学工作，在此感谢各位领导和老师。本学年我担任本校的一、二、四、五、六学年英语教学工作，下面我对本学期的英语教学工作做简要的汇报总结。

我将从以下四个方面总结本学期的教学工作

（一）教学常规方面

认真落实常规教学各项任务，开学初我认真学习了英语课程标准，并且制定了英语教学工作计划，教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地进行贯彻和落实。积极参加各级各类教学研讨活动，并做好教研笔记，认真学习并反思从而更好地指导教学。认真地备课、上课，并且在每节课后及时写出教学反思，通过反思不断改进教法、完善教学，认真、耐心地对待每一个学生，精心的上好每一节课。

（二）教学活动方面

本学期我在班级中注重开展一些丰富多彩、有意义的课外活动，调动学生学习的积极性。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的兴趣，学生参与热情高涨，提高了学生学习的积极性，增强了学生学习的进取心，收到了良好的效果。还开展了一些小型比赛，提高了学生的整体素质、丰富了学生的课余生活、锻炼了学生的语言综合运用能力。遵守市区教研室的规定，在学期末我坚持做好对学生口语、听力的检测工作，提高学生的听说能力，为以后的英语交际打下良好的基础。在新学期，我还将不断地开展各种活动，丰富学生的校园生活，使学生对英语产生更加浓厚的兴趣。

（三）英语考级方面

本学期5月26日进行了中小学英语学习成绩测试，从考级的报名、统计、收费、到对报考各级考生的考前指导，我都认真对待。希望通过自己的努力提高学校英语的过级率，为学校赢得荣誉。利用午休时间统一进行有针对性的考前指导。在临考前督促学生做好充足准备，认真对待。考试前，向家长下发具体的考点位置和行车路线，使家长能及时无误地把孩子送到相应的考点，做到让我校的每一个考生都能在考试前安稳的坐在指定的考场。希望通过自己的努力得到家长对学校工作的支持和认可。

（四）、教学科研方面

本学期在教学中不断摸索总结，并且积极地先后撰写了《浅谈民族小学提高教育质量的几点做法》、《小学英语小班化教学方法探析》等论文，在不断摸索和实践中，我觉得小班化教学是适合我校实际的教学方法，我要在小班化教学上多进行尝试和探索，争取在我的英语课堂上，结合小班化教学的优势，形成自己具有特色的英语教学风格。

小学生是一个特殊的团体，跟学生交流的方式非常重要。这些虽然我有意识的改进，但还存在不足。如何妥善的管理学生，有效的教育学生这也是一门学问。作为一名新教师我更要注重不断提高。一份春华，一份秋实，相信通过自己的不断努力，我会把这学期在工作中遇到的问题，不断地进行反思总结，更快地适应学校的各项教学工作，向各位老师虚心请教、学习，不断总结工作方法，积累工作经验，不断地充实提高自己，努力争取做到更好。用心地去教诲、培育学生。以上是我对本学期英语教学工作的总结，再次感谢各位领导、老师本学期对我工作上的大力支持，我会把感激之情化为前进的动力，争取在今后的工作中取得更大的进步！

学校后勤工作总结 篇3

欧肯河农场小学2013——2014下学期工作总结

时间如梭，光阴似箭，一学期就在全体教师同学们的紧张与忙碌中结束。在这学期里，学校在上级领导的指导和关怀下，紧紧围绕教育局的工作意见和要求，结合学校实际，团结并调动全校教职员工，认真开展工作，并基本达到自定目标。现在将学校这一期来的学校工作就亮点和不足作以总结。

一、主要的成绩与特色

(一)学校完成学校领导的新老交替，给学校发展提供了组织保证

2014.年四月，按照旗教育局的要求，组织部门的安排，徐校长调到外校。与此同时，我样也调来了新的“一把手”刘校长和陈书记，给学校发展提供了组织保证。

（二）教师队伍建设得到进一步加强。学校坚持了每周的群众路线学习，会风良好。总体上教师的岗位意识正在向正规方面转变，能较自觉的遵守学校的规章制度。学校坚持与教师谈心制度，就教师思想、工作等各方面出现的疑惑、矛盾、问题，作较为广泛的互动性谈话，及时消除隔阂，推动工作开展。教师生病了，学校其他教师能主动去代课，并学校组织教师去探望，继续打造一支民主、和谐、团结、协作、向上的教师队伍。发挥党员在群众中的模范带头作用，要求群众做到的，党员干部首先带头去做到。

学校还结合学校教师中存在问题，学习《教师职业道德实施细则》和“教师三下不准”等内容，以警示个别不自觉的教师。坚持日常监督、提醒、检查、记录，与量化考核挂钩。继续坚持以制度管人，以制度理事。激励管理抓评比，制约管理抓处罚，终结管理抓正气。达到教师自我管理、自我提高目的。增强教师的责任意识、危机意识、大局意识，努力去全面提升了教师的精神风貌。

（三）、抓教学工作、科研工作。

1．执行课程计划，规范学校办学行为和教师的从教行为。

认真执行义务教育阶段课程计划，开齐课程，开足课时，做到总课表、班课表、教师课表三表合一。保证健康教育、法制教育、安全教育、环境教育、体育、信息技术、艺术类等课程全面落实。严格执行了课程计划，落实了减负工作。

2.落实常规工作，加强常规管理。

抓好教学常规管理，保证教学质量。规范新课程下教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康发展。加强常规教学管理，请保留此标记，重点应落在如何抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。教学工作做到“布置、落实、检查、指导、评价”五落实。每期两次教学常规检查和抽查，并把抽查中出现的问题及时与老师做了交流，指出不足和改进之处，并做好相关记录。

3.完善学籍管理工作

严格控制转出，做好学生学籍的审查工作，坚持规范管理。认真、及时采集好新生的个人信息。并完善有段时间中断的学生的信息数据填报与资料搜集的准备工作。

4．教研工作（1）组织教师积极参加中心教研组的教研活动，承担旗、校级公开课现场并取得了较好的教学效果。

（2）上好校内打分课和推门课。本学期我校大多数教师与校长一起认真上了转转课并做交流，参与面比较广，效果较好。

（3）学校首次开展教师教案复备与作业批改的评优活动，促进相互进步。（4）开展好教师基本功训练活动，教师认真练习，并积极认真参与旗里组织的基本功过关。

（5）我校一直尝试做课题研究，有信心参与全国性课题“农村课外阅读能力的研究”活动。

（6）搞好备课比赛活动。组织好班主任教师参加主题班会比赛活动，并推出了许海燕老师去参加旗教育局组织的比赛，荣获三等奖。

（四）抓德育、体育、卫生工作。

1、要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质，提升教师的师德修养。强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育教学工作中，班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。树立新时期德育工作的理念，提高德育工作实效，改进方法以适应课改的需要。

2、加强宣传阵地建设。以学生会为主体，充分利用升旗、班队会、黑板和广播站进行宣传，举办如 “交通安全”、“健康防病”、消防演练等专题教育和宣传，加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、环境教育工作。打造一校一品，课间操、学生仪容仪表的管理，进一步完善德育常规制度，本学期，学校校容校貌有了较大的进步。

3、结合本学期教育工作，开展“中国梦”征文比赛、演讲比赛。广大学生深受启发，激发起昂扬的斗志，树立了信心，为将来实现自己与祖国的梦想而勤奋学习。

4、开展告别“乱抛乱扔”“保护家乡和学校环境”等丰富多彩的教育活动，让我们身边洁净起来。

5、“欧肯河农场学校第六届趣味运动会”如期进行，我校学生的体育成绩有了一定提高，也激发学生参与运动的热情。

（五）幼儿园工作

按照幼儿园管理条例，加强了对幼儿教师的管理和教育,要求他们一定要有责任心,把幼儿的安全、卫生放在第一位，并添了许多儿童益智玩具和教学用具。依据幼儿的生理和心理特征,轻松活泼地进行教学。

（六）安全工作方面

学校首先成立了安全工作领导小组，全面负责学校的各项安全工作。检查和完善了学校的消防安全工作制度，责任明确，分工负责，并建立安全工作应急预案。充分利用集体朝会、墙报、红领巾广播站、班朝会、班会等形式对学生进行消防知识、禁止燃放烟花爆竹、禁止带管制刀具到学校、交通安全、防火、用电安全、交通安全等方面的宣传教育。还开展“消防安全”、“防地震逃生”的演练。学生的自防、自护、自救能力提高了，懂得了时时处处注意防火，“防火安全，人人有责”。校园设施设备的检查与记录，收到较好的安全管理、教育效果。

（七）后勤工作为学校的教育教学活动提供了有力保障。学校的各功能室的设施设备增加了许多，并正常投入使用。添置了直饮水设备一台，为学生提供了纯净水。添了新桌椅，建了室内卫生间，修了室外厕所。为学生和教师的关怀提供了保障。学校坚持钱用到刀口上，合理规划。

二、存在的问题和改进措施：

（一）不足之处：

1、学校的教师教育教学活动中的付出的主动性差异很大，部分教师竞争意识不强还需要提升，工作欠主动积极，参与业务培训等还不够主动、积极，遇事有躲的现象。教师的奉献精神需要进一步发扬。主要是部分教师对学生能力和习惯的培养欠扎实，造成学生能力总体水平提高不快，甚至有个别班级有下滑情况。

2、教师的业务能力也需要进一步提升，部分教师愿意花大力气去做，埋头苦干。但是别人的好的教育教学方法的学习与使用又够主动，造成事倍功半。需要逐渐转变教师的意识，激励她们去主动学习。既要埋头干活，也要抬头看天。

3、教师要思考如何让家长来有效配合学校教师的教育教学活动，让家长的支持发挥出更大的作用。使学生不再流失。

（二）改进措施。

1、学校要树立学习的典型，鼓励教师学习身边的肯干的懂得奉献的榜样，学习她们勤奋工作，在教学上舍得花功夫，弘扬正能量。

2、学校要搭建学习交流的平台，通过合适的渠道鼓励教师去不断学习，开阔视野。同时加强教师的师德教育，让大家教书又教做人。

2、教导处要继续加大学校教研力度，要规范，保证时间与效果。特别要制定出适合我校的切实可行的教学管理方法，并落到实处。

3、“群众看党员，教师看骨干”。让原有的骨干有紧迫感，并争取培养更多的教学能手为教学骨干。学校要真正发挥各级骨干教师、党员教师的带头作用，努力让骨干真正成为学校工作的引领者，而不是后进者。

4、教导处要加强教学常规管理，工作不走形式，努力提升教育教学质量。

5、对学生成绩落后的班课教师进行谈话、交流，共同商议存在的问题并找到解决提升成绩的方法，把它用于改进自己的教育教学活动中。

6、继续完善学校的管理制度。加强学校的安全教育、后勤管理，努力办些实事，如修门等。加强德育工作，继续加大学生爱读书、爱环境、互助等良好习惯的养成教育。

欧肯河农场学校

2014年7月15日星期二

本学期，教务处在学校领导的指导下，紧紧围绕本学期学校工作 计划及教导处工作计划，扎实有效地开展工作。以全面提高教育质量

和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实 事，求实效为教学工作的基本原则，加大教学常规管理力度，认真落 实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量。

一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提

高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专 业水平。1、积极组织教师进行“十二五”继续教育学习，认真学习，认 真做笔记。

领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。

各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理

论来指导教师的教育教学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室 领导来校作教科研讲座，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教

师能运用理论知识解决教学中的实际问题。2、积极组织参加校内外研讨课。本学期教导处组织教师听评课 10 节，校长、教导处及各教研组 长以身作则，在全校掀起了听课热潮。特别对刚进校的年轻的特岗教

师，采取听课→现场指导→再听的方式，使他们尽快适应讲台，站稳 讲台。从听课、教学准备到课后的评课及总结上，教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。在教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的说课评课 及总结上，教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平，努力开展教学研讨会。教导处在十月

份组织了一次大型的有针对性的教学研讨会，由教导处牵头，各教研 组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。研讨

中激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一 定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。学校的教研活

动结束后，教导处又推荐了黄应辉、刘应辉、马丽、胡丹等 6 位中青

年老师参加了 11 月份中心校组织的全镇各学科教学研讨活动，这 6 位老师分别获得了不同的奖励。

二、加强教学常规管理，全面提高教学质量。教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我

们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓 实抓好。重点做好了如下工作： 1、抓常规，促进管理更加规范 本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计

划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生 的全面发展。

本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力

度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。（1）、抓备课。备课是上好课的关键，我们把电子备课改为手

写备课，同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选 择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和

思考的问题。本学期教导处组织各教研组对教师的教案检查了四次。每次检查后，教研组都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发 扬优点。（2）、抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提

高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使 教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效 率。（3）、抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的

考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处组织各教 研组对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规 范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的 作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付； 作业量少而简，没有布置相应内容的作业。为此，我们针对这些情况，对每一位老师 提出不同的整改要求，下次检查时重点看改正的情况。针对学生作业

中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。（4）、抓课后辅导。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

三、工作中的不足

教导处对这一学期的工作认真总结和反思，还存在以下不足： 1、对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练计划。2、在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如 对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导； 集体备课的开展得也不

够扎实等，这些都是今后工作中需要进一步完善的。3、教学检查的形式也可多样化，可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。加大对课堂 教学的检查力度。4、对小组合作教学的研究深入度不够，没有制定有效的学习、监管措施，我校的小组合作没有真正落到实处。今后，积极开展小组 合作教学，把我校的课改推向更深的层次。

今后，教导处全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教 学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培

训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高 教学质量，实现师生共同发展理想。进一步树立坚定的信心，突出重 点，突破难点，努力把工作做得更好，为上关镇教育谱写新的篇章

学校后勤工作总结 篇4

学校的全部工作由三大块组成，即教学科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教学科研是中心工作，而思想政治工作和后勤管理工作分别人的因素和物的因素两方面给予保障。这三个方面的工作彼此分工，各司其责，又互相联系，互相配合，共同完成学校所担负的培养人才，创造教科研成果的任务，三者缺一不可。没有教学科研工作，学校就不成其学校;没有德育工作，其它工作就会失去动力;没有后勤管理工作，教学、科研、德育工作就失去了物质基础。

当前，在党的教育方针指导下，以推进素质教育及新课改为中心，创造一个良好的育人环境，在经济上、物质上保证教学工作的顺利开展，是中学后勤工作的根本。

作为从事后勤工作的我来说，感悟颇多：

一、后勤人员主人翁意识的提高

后勤工作没有最好，只有更好。加强后勤队伍建设是做好后勤工作的首要条件。在领导和老师的共同努力之下，学校建设一支过硬的后勤队伍，以校为家，有强烈的事业心，工作态度勤恳努力，肯开动脑筋，肯钻研学习，自觉适应建设现代化学校的需要，努力提高专业技能。后勤人员们充分认识到后勤工作的意义所在，以先进人物为榜样，强化自身的服务意识，变被动应付为主动进取，想教职工所想，做教职工所做，急教职工所急，力求把为教师解决的事情尽量做到前头，在平凡的工作上做出不平凡的业绩。

二、领导重视

学校以教学为中心，因而为教学服务的后勤工作，在领导、教师、学生的眼中便退到了二线，甚至部分人认为教师是耻于做这项工作，做这项工作的人是没有必要得到尊重的，因而他的劳动成果也没必要得到尊重，由此带来的后果是严重的，后勤工作人员一定是人心涣散，工作应付，学校的公物维护，环境卫生等等，肯定是在低水平上运转，所以希望我们的领导、教师，关心后勤，关心后勤工作人员(如职称评定等)、爱护其劳动成果，唤起后勤人员的工作热情，这样才能建立一支高素质的后勤队伍，保证后勤工作能够高质量为教学服务。

我们的后勤工作还有多感谢领导和师生的支持。学校加强了师生爱护公物和节约水电教育，杜绝使用过程中的浪费。白天不点长明灯，电脑进行屏幕保护，空调温度尽量打高，下班自觉关掉饮水机和电脑。形成了以爱护公物为荣的好风尚，并引导师生爱惜公物，修旧利废，自力更生，自己动手，注意节约，自觉地做校产管理的主人，努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的使用率。

三、规范管理，严格制度，加强督查，职责分明

我们的各项制度，从大的方面讲并不缺，但从精细化管理的角度出发就缺很多，更关键的是有些制度形同虚设，人们的脑袋里没有制度，对于违背制度的事我们无动于衷，习以为常。所以，我们应制定校园精细化管理的各项制度，不能光谈制度的学习，重点应抓制度的落实，细节上从严，加强督查，加深印象，克服惰性，我们的工作就会上一个台阶。

总之，后勤工作以人为本，我们要努力让自己成为学校的主人翁，才能发挥每个后勤工作人员的积极性，才能开源节流，才能高效率、高质量地做好教学服务工作。

##结束

学校后勤工作总结 篇5

本学期的工作很快就要结束了，在区教委、教育办的大力支持下，我校后勤积极努力，不断提高办学效益，研究新情况，优化进行机制，提高管理水平。

现把这学期工作总结如下：

一、加强整体规划和建设，努力探索后勤改革新路子

我校的环境和基础建设跟随着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家，美好的家园会让孩子门愉快安逸，精神振奋。学期我们采用“整体规划，分步实施”的原则加强基础建设。

今年春天我们在校园文化墙前边铺了一百多平米草坪，操场东侧及教学楼前栽满了红花麦，同时教育师生做好平时的爱绿、护绿工作。后期我们又改建了领操台、升旗台，安装了新的白钢旗杆。为了使教师网上备课、交流方便，我们给每个年组的班主任配备了新电脑。根据一年教学改革特点，我们买了四台多功能投影仪，实物投影效果非常好。为了配备学校读书活动，我们给每个班级订做了统一尺寸的书柜，这样学生献的书不到处乱放，教室和办公室也更加整洁美观。

二、抓好综合管理，为学校的发展做好后勤保障

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我们后勤各部门的工作人员都能从学校整体工作出发，听取每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作，校产管理、食堂、校车安全管理等诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。财会管理方面：严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品要货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，兢兢业业。为了减轻一线教师的工作强度，尽量不去拖累前线教师

一、财务财产管理方面财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以少花钱，多办事，办好事为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：

1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制年度的预算经费。本着量入为出、收支平衡，保证重点的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行一费制收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行一费制收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。学期末，学生课本费、作业本费等代办费开支情况及时印发清单，向每个学生家长公示，并以告家长书的形式告之家长。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。张祥福担任仪器管理员后，在他所负责的实验室及仪器室，橱窗里的仪器设备摆放的井井有条;实验桌、地板上、橱窗玻璃一尘不染;录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全;张老师这种认真负责的工作态度，得到广大教师的赞扬。

二、后勤常规管理方面学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个和谐、愉悦、安全、舒心的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对我们学校以德立校，依法治校，质量强校，科研兴校的无形支持。为此，我们做好以下几方面工作：

1、做好教师教学用品及学生学习用品的`分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难，坚持为办公室饮用水的使用情况清理。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。

三、人事劳资方面完善了教职工名册的年初报、年报、年度考核报送、学年初报表;教职工薪级工资的调整、每月各种保险的缴款、绩效的发放、用款计划的报送、工资的报送、工资季报、年报，教育经费的年报等工作。

四、工作反思步履艰难辛苦地走过一年，在XX小学这个十分市井，拉帮接派，部分教师的素质连农民都不如，没有奉献精神，只想索取，工作上不思进取，只知翻空话的环境里工作实在太累，工作干地越多，树敌越多，我为人人，但人人为自己。在这样的条件下开展工作的确艰难，所以请领导卸下压在我肩上的重担，让我还是活得轻松一点。

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