我们经过细致的研究撰写了“家长会组长发言稿”，人们若失信于人，其信用可谓难以建立，无论是在领导要求我们上台发表讲话时还是在其他场合，我们都可以根据需要随时运用发言稿，其灵活性十分大，欢迎您不断关注本网站的最新动态！

家长会组长发言稿 篇1

老师、各位家长：

上午好！

首先我做一下自我介绍，我是中美实验学校一6班蒋曜轩的妈妈，很高兴受班主任尹进菊老师推荐与各位家长一起交流培养孩子的心得体会，现在就孩子的生活、学习习惯简单的说一下我的心得与体会：

我和他爸爸来自农村，都在建筑公司上班，出于职业原因孩子从小到大由家里的老人照顾。由于隔代教育，老人特别的宠爱孩子，在没送中美学校以前，孩子都是衣来伸手，饭来张口，俨然一个“小皇帝”，什么也不会做。自从进入中美学校后，开始接受学校教育：“感恩自强”“诚信善良”“自己的事情自己做”“独立自理”等等，孩子每次回到家，像换了个人似的，而我们家长只要做一位称职的监督员就可以了。记得有一次，老师有项家庭作业是要求孩子回家后帮父母做家务，要求拍照上传给班主任。当初我儿子就说：“妈妈我准备洗碗，你来拍照吧！”为了不让孩子敷衍了事，我说：“你先洗吧，如果你自始至终都做得好的话，我会帮你拍照。”孩子听了，果然行动起来，结果儿子在洗碗的整个过程中都表现得很好，俨然就像一个小大人，孩子在后续的家务活中也自觉主动、非常认真。

现在，我的孩子进步非常大，每次回到家，懂得了进门后鞋子的摆放，还有洗漱杯子的摆放，起床叠被子都能按学校要求叠放得整整齐齐。有时还会给我捶背、提菜篮子、丢垃圾、端茶……孩子发生的这些变化，是我没有想到的，原来的“小皇帝”成了贴心懂事的乖崽崽，这是学校的魅力，是老师教育成功的表现。在学习上，我和他爸平时都很忙，一个星期只有周五、周六两个晚上有时间陪陪小孩，平时也会把一些课本知识的东西用到日常生活中去，激发孩子的学习积极性。如用英语译出每辆车牌的数字，或者说出一个字要他组词，组得越多奖励越多。周末孩子想玩电脑，做为家长，我们不反对适度玩，但我们会让孩子提出一个学习计划，然后负责监督。（玩电脑要有时间性）这也是培养孩子自觉，做事有计划的一个方面。我们积极配合老师培养他持之以恒、认真的学习态度，监督他养成良好的学习习惯：上课认真听讲，不打扰老师同学上课；写作业要坐端正，不拖欠作业；遇到不懂的问题要多问老师；自己的文具、书本用完后，要自己收拾，不到处乱丢，养成自己整理的好习惯……

孩子的成长是一个漫长的过程，每位家长都有望子成龙的心愿，只要平时多观察孩子的行为细节，从中正确引导，孩子一定会变得优秀。好的习惯是后学习、工作、事业走向成功的重要因素，也是一种必备的生活技能。最后，非常感谢泓文老师的付出，要对各位老师说声：老师，您们辛苦了。谢谢大家！

家长会组长发言稿 篇2

尊敬的老师，各位家长朋友：

大家好！

我是罗媛馨同学的家长。今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教育问题。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示衷心的感谢。老师辛苦了！

对于一年级的孩子，我认为，培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程。下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。

首先，给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，注意给孩子创设一个安静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍，或看着她完成作业。这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯。

其次，要培养孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生：孩子回家后不爱学习，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉这都是孩子学习兴趣不浓的表现。兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。在罗媛馨刚上幼儿园大班时，我们就非常注意培养他的学习兴趣。自从上一年级后，每天做完家庭作业我就和他一起读书背书，经常和他进行比赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多数时候都让他胜出；在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给我们批改打分这样坚持一段时间

后，孩子对学习的兴趣越来越浓，每天一回到家就主动做作业，作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题。

第三，要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。其次，要想孩子学有所获，养成良好的学习习惯也是必不可少的。规定孩子每天都在固定的时间完成作业。如果回家早，我就会让孩子在饭前完成作业，如果晚，就会吃完饭再做作业，一般不让孩子分几次完成，因为孩子的注意力好不容易集中下来，能够静下心来，就一次完成最好，避免重复这样的过程，耽误时间，这样也可以提高做作业的速度，保证作业的质量。还要帮助孩子安排完成的顺序，一年级作业有读、有写，有的孩子可以独立完成，但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导，这就需要优化统筹安排，时间长了，孩子就会自己安排了。最后要培养孩子的审题能力，教给孩子自己检查作业的方法。这个对于一年级的孩子来说，可能会有一些难度，做不到或者做不好都没有关系，但是一定要给他这样的意识，我经常就会对孩子说你要学会自己看题目，自己检查。先让他知道这些是要做的，但是做的不好不要责

怪孩子。

“良好的开端是成功的一半”， 现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期，当孩子养成良好的做作业习惯后，自然形成知识学习的良性循环，学习成绩自然很好。家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯，那么就要给孩子做出榜样。家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念，我们一定要负起父母的养育和教育责任，每天配合老师，认真教育孩子、管理孩子。

以上是我对家庭教育的一点看法，有很多不足之处，相信在坐的各位也有很多宝贵的经验，希望有机会可以一起分享。

最后，祝老师身体健康，工作顺利；

祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福；

也希望一（1）班的所有同学每天都快快乐乐、学习进步。 谢谢大家！

20xx年1月17日

一（1）班家长代表发言稿

讲话人：杨凤

20xx年1月18日

家长会组长发言稿 篇3

尊敬的各位家长

你们好！

我是六组组员王宠儿，我代表六组向各位家长说一声，你们辛苦了！[活动范文吧 M.nNS88.COM]

百尺竿头更进一步，经过这几天的努力，同学们都有了很大的进步。现在我老报告一下我们六组的学习情况和每个人的学习状况。我们六组的组员有：胡兴洲，路伟，王宠儿，浦盛名，姜旭红。

子所以我们组的学习成绩不算高，也不算低，学习效率也不太高，就是因为我们不怎么合作，小组内互相猜疑，不愿意把自己知道的知识与小组内的同学交流。爱搞分裂，等到老师提问的时候，知道答案的人只有他代表我们组站起来说，而小组内其他成员都不确定答案，那么我们组成小组还有什么意义呢？难道只是那些优等生才能接受老师的指导吗？那么要那些落后的学生有什么用呢？学校搞这次“小组合作学习”的活动就失去了意义。

下面我汇报一下我们小组的个人情况，一号胡兴洲，我们的组长，想必有些家长已经熟悉他了吧。各科成绩非常优秀，排名每次都名列前茅，他带领我们一起学习，一起进步，帮助我们的各科成绩。

二号路伟，成绩也不错，也是班级数一数二的好学生，口语非常好，交际能力强，讲东西通俗易懂。

三号王宠儿，中等生，只是不上进，如果认真点，学习成绩能不错。

四号姜旭红，很可爱的女生，英语成绩好，回答问题每次都积极踊跃，数学不会的题，下课总是在自己的位置上认真研究，

五号浦盛名，学习应还算说得过去，我们几个人，每次都帮助他不会的题，都很认真的给他讲，他也很认真，同学的成绩的提高与老师和家长是离不开的，我们组有一口号：不抛弃，不放弃，永不言败。

叔叔、阿姨们，我知道你们用心良苦，要用正确的方法教育我们，您的儿子永远是您的儿子，您的女儿永远死您的女儿，千万不要放弃他们，终有一天，您们的用心良苦他们会理解的。

家长会组长发言稿 篇4

尊敬的各位家长：

大家好！我们又见面了。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！

一、成绩汇报

各位家长，大部分学生成绩不高是因为基础不扎实，知识结构有些混乱，还有的就是学习的态度和习惯都有问题，也就是心不在学习上，这样的孩子是有的。考试只是教学的一种方式，主要目的是对学习知识的巩固和促进。小学不是什么高深的学科，只是训练孩子一些最基本的知识和技能，而影响孩子的学习重要的是他的习惯和态度，如果态度端正，在加个好习惯，想要好成绩是件容易的事，有困难反复练习即可，就像走路一样，多走几次一定会。

二、存在的问题

我班还存在一些问题。如：个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少等。

三、学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病随着年龄的增长，有些孩子已经不知

不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画等。这是态度问题，会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

家长会组长发言稿 篇5

大家好，我是第三组大组长，彭##。首先再次感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

我为大家介绍一下我们第三组的情况。

我先简单介绍一下我们的文化建设，我们第三组叫“寻梦人”，我们大家都在追梦，寻梦的路上，所以我们就叫寻梦人，至于组训，就是我们教室右上方毛爷爷说的:“贵有恒，何必三更起五更睡；最无益，怕一日曝十日寒。”组规是“坚持天天进步，坚持天天读好书。”这句话既融入了田校长的“坚持天天进步的学生就是好学生。”也融入了冯泳熙的“在第一流的书中选择自己喜爱的精读。”口号，就是加长版的班训。“以我所学化为我所用，以我所探寻我梦，以我梦实现中国梦。”

在这里，我想表扬一下我们组的每一位同学，在有些方面都有着不同程度的进步。廖##同学，从一开始的不听课、上课违纪，到现在上课回答问题；黄##同学，从一开始抽屉、书包杂乱无章，到现在抽屉干净整洁；林##同学，从一开学就想回家、心不在学校，相信在座的同学也有目共睹的，刚开学一个多月的时候，林##同学是经常不在的，当然，他的进步大家也看到了；苏##同学，成绩和常规都不错，上课再积极点就更棒了；黄##同学上课不够积极，现在，会主动举手回答问题了；李##同学，一开学是很沉默，可能和同学不大熟的原因，现在就开放多了；吕##同学，成绩和常规都不错，而且他非常的热心与乐于助人！

虽然我们组在成绩和常规方面都不是第一，但我相信我们会越来越好。

谢谢大家！

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