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1、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

2、热血丹心，竭忠尽智，孜孜不倦育桃李；青丝银发，呕心沥血，默默无闻绘栋梁。

3、能成事者不必比人聪明，但必须比人勤奋;要能牺牲人所不能，奉献人所不肯。

4、一个人只要有耐心进行文化方面的教化，就永远不会粗鲁到不开化的地步。

5、教师的艺术和技巧恰好是头脑和才智的结合。

6、讲坛，我人生要义的支点；学生，我一生永远的惦念。

7、我敢说，在我们每天看到的人中，他们是好是坏，有用还是无用，十分之九是由他们的教育决定的。人类之所以大不相同，是因为教育。

8、赞赏学生、鼓励成功是师生情感沟通的催化剂，将激发起学生学习的内动力。

9、优生好生后进生生生在心，诚心耐心职责心心心爱生。

10、关爱是春风，驱散学生心中的阴霾；微笑是火种，点燃学生激情的火花；用关爱感动学生，用微笑感染学生。一支粉笔藏亘古乾坤大世界；几缕银发披千年日月艳霞光。

11、树育人之德，握教人之本，聚诲人之力，尽爱人之心。

12、君子处处求己，小人处处求人。君子严于己，小人严于人。

13、勤对工作，用汗水浇灌；爱对学生，用心血滋润；礼对家长，用付出回馈；谦对同事，用和谐共勉。

14、用爱塑造，用真诚激发，用人格熏陶

15、德乃师之率，才乃师之资，生乃师之魂。

16、·教育工作是思想工作，是要解决学生的精神世界的问题，因此必须进行充分而耐心的说服教育工作。——毛泽东

17、不要成为魔鬼的诱惑，教无辜的孩子分辨善恶。

18、浇花要浇根，教人要教心。

19、你对学生的教育是一阵子的事，但对学生的影响是一辈子的事。

20、一个出色的教育者务必做到“三心二意”：用童心爱心耐心应对孩子；用创意和诗意对待工作。

21、为教书，不惧苦；为育人，不怕累。一心一意为教育，生命一世甘平淡。

22、作为一个楼长，虽然不能教给学生渊博的文化知识，但是我可以给学生良好的生活习惯和一个温馨的“家”。

23、做一位有童心和爱心的教师。

24、爱心，诚心，恒心；动力，磁力，毅力；心到，力到，情到。学无止境，诲人不倦。

25、工作中特别注重关爱学生，时时处处关心学生的生活，如：住宿情况、吃饭情况，学生生病了及时带去治疗等能做到爱生如子。

26、知冷，知热，知学生之心；教书，教人，教学生之魂。

27、想让学生喜爱学习，教师必有好学精神。

28、老师，如果把你比作蛤蜊，那么学生就是蛤蜊里的沙子；你用爱舔它，磨它，浸泡它，洗它多年，沙子变成珍珠，闪闪发光

29、爱岗敬业精神强，专心从教，教学时间从不做私事。

30、认真做好本职工作，宽容善待每位学生。

31、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

32、以琅琅书声悦耳，以渴求眼神悦目，以辉煌成绩悦心。

33、师心自律，师德自现。

34、随忙随闲，牢记以德育人；顺境逆境，时怀大爱于心。

35、育人是师德之灵魂。育人要育心，育心要用心：用忠心去塑造，用诚心去感化，用爱心去浇灌。

36、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

37、居安乐须思忧患，驰坦途应虑坎坷。山不厌其高，水不厌其深。教贵精善，学尚博深，德崇仁厚。

38、经历苦寒，腊梅花香怡人；守住清贫，教师桃李满天。

39、不耻若人不耻，若人有何有？如果你不为不能赶上别人而感到羞愧，你又怎么能呢。

40、身正为范，德高为师。

41、以平常心观不平常事，则事事平常。以静心态做不心静事，则事事静心。

42、教师对学生点点头，学生就会对教师仰仰头。

43、以师德为基调才能为画笔，在时刻这张画纸上画好教育之卷！

44、勤于思攻问题，善于发现问题，勇于解决问题。

45、恭敬的不打人，节俭的不打人。尊重别人的人不会侮辱别人，节俭的人不会抢劫别人。

46、三尺讲台莫论得与失，得即是失，失即是得。春来笑看花满园，秋去淡品霜染鬓。

47、·因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

48、育“儿”不厌，诲“仁”不倦。

49、给年轻人最好的建议是谦虚谨慎，孝敬父母，爱他们的亲人和朋友。

50、知人者智，自知者明。知足者富，强行者有志。

51、学如逆水行舟，乐教善教可得功倍。生如璞玉在石，勤加雕琢方能成器。目中有人，当思人民养育恩；心上有爱，包容师生冷暖情。持诺以信，人本理念记心头；持情以真，亦师亦友和谐处。

52、只要教师付出爱的“种子”，学生心中就会长出真善美的“珍珠”。

53、安心工作，精心教学，静心养性，宽心处事，诚心求实，五心到家，其乐无穷!

54、关心课改像新闻联播全面覆盖；关爱学生像天气预报冷暖告诫；关注课堂像焦点访谈追踪成败。

55、认认真真学习，老老实实做人，干干净净做事。

56、教育是一首美妙的“诗”，奉献是一曲动人的“歌”，与“诗”“歌”相伴生命是教师最大的幸福。

57、凡不能除灭我的，必加增我的力量。

58、资之深，取之左右而逢其源。

59、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。 ——歌颂老师的名言

60、教书育人的关键在于对得起自己的良心。

61、一个人必须尊敬自己的父母，善待自己的孩子，慷慨对待自己贫穷的亲戚，对所有的人都要有礼貌。

62、蹲下来交流，牵着手批评，抱起来教育。

63、知为基，德为最；欲正人，须正己。种满爱，撒满汗；此时情，那时花。

64、教师不仅传授真理，还应教学生发现真理。

65、教师的人格魅力来自学术水平与道德情操的完美统一。

66、为师表，品先行；率先垂范，共勉共进。立壮志，书豪情；携手青年，筑梦圆梦！

67、历史的宫殿不同于上层阶级的宫殿，只在于它只向勤劳和美德敞开大门。任何财富、任何名誉、任何背叛都不能使阿莱西姆的守门人腐化、恐吓或欺骗。从更深的意义上说，无论是恶人还是平民，都无法从远处进入历史的殿堂。

68、无愧于心，无愧于生。

69、认认真真学习、做人、做事。

70、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修

71、严于己，勤于计，善于学。以真诚待生，用热忱做事。

72、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基

73、如果一个有前途的人挖了一口井，挖了一口井，九尺不如一尺深，它仍然是一口废弃的井。做一件事就像挖一口井，如果你挖一口井到六七丈深还没有泉水，那还是一口废井。

74、·先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

75、做你说过的，做你做过的。一定要信守诺言，果断行动。

76、师德者，一日三醒吾身也。一曰：吾与生交谈否？二曰：吾与生接洽否？三曰：吾与生知己否？日月恒之，德者自成也。

77、师德如修竹，虚心才能拔节；师爱如幽兰，淡泊方可弥香；师风如雅菊，高洁方能斗霜。

78、站定讲台不放松，只缘心在校园中。为伊消得面憔悴，清露润雨化成蜂。

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