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防校园学生暴力欺凌事件手抄报文案(篇一)

1.禁止校园暴力

2.我曾试图挽救他们,但可怜人终是两两相望。

3.建设平安校园,优化育人环境;

4.校园暴力是一把刀,扎在我心上,让我的精神一点点崩溃

5.他们更加严厉用尽手段迫害你!

6.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

7.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

8.安全与文明携手,健康与美丽同行。

9.拒绝校园欺凌

10.近看樱花,却是十分失望。樱花颜色深红,有点像单瓣的粉色桃花,但花朵却比桃花小,花形也不如桃花漂亮。不知是不是受了昨夜寒雨的欺凌,每一朵花儿都向下垂着,如受了气的小媳妇儿,更如日本妇人的频频低头弯腰浅浅一笑。我想这就是日本国花的来历了,或许也能够说为什么日本女子都是这样的低头弯腰浅浅一笑的缘故了。

11.校园小霸王们,请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为,欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌,害人害己!若想赢得同学们的敬佩,不如从小霸王变成小学霸!

12.树立学生的自信。

13.杜绝校园霸凌

14.如果侵犯者偷家长孩子的东西,就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。

15.营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

16.预防校园欺凌和校园暴力

17.“可怕的不是施暴者,而是你们这群视而不见的旁观者。”

18.无数双黑洞盯着你几乎快要窒息!

19.对于暴力,我只有一件武器,那就是暴力。——萨特

防校园学生暴力欺凌事件手抄报文案(篇二)

20.校方管理者们,请立即做出行动!长期忽视、掩盖问题并不能解决校园欺凌。请加强学校管理,构建校园安全网络,同时加强校园文化建设。安全的校园,文明的校风,需要校方有力的监管和行动!

21.不要有校园欺凌,群体斗殴,拉帮结派,欺负弱小。

22.平安伴我在校园,人人事事保平安。

23.拒绝校园欺凌,从点滴做起

24.学会拒绝别人的无理要求。

25.漠视校园欺凌的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不,需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

26.独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方,要走大路,放学不要在路上贪玩,按时回家。

27.顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的精神。有意擦去的.是一块污迹,净化的是自己的灵魂。

28.懂得寻求帮助。

29.抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;

30.杜绝校园暴力,从我做起

31.每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

32.被校园暴力时,那些人缩在角落,捂住眼睛、耳朵和嘴巴,安静极了;流言蜚语漫天时,那些人缩在角落,探着头,遮着嘴,窸窸窣窣。

33.“有一种人 他们钻着法律的空子 用一些凉薄的话语 去伤害 去痛击无辜的人 肆意的散播谣言 用舆论 去杀死了一个又一个的人 ”

34.别让书生举起拳

35.让孩子参加自卫训练。家长也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复,但情况一旦恶化,让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严,减小他成为受欺负者的可能。

36.我爱我们的祖国,因为祖国培育了我,教育了我,并使我们感到安全。

37.与校园欺凌息息相关的家长老师们,请不要纵容溺爱!太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱,面对校园欺凌,也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”,需要你们首当其责。