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军训心得体会(篇一)

又是一次明媚的阳光。现在，仔细回想一下，结束那为期八天的军训已经一星期了，但是，它还是像今天的太阳一样，一直照进里我的心里。

回首，在训练场上。每天早上七点半开始军训，一直到中午十一点半，然后从下午两点半一直到下午五点半。每天的这段时间，我们都是在训练场上度过的。在这里，我们汗如雨下，浸湿了衣服；有人晕倒过，但是终究还是要爬起来。我们叫苦，我们叫累，但是在苦累的背后我们得到了一个真理——坚持不懈！只有坚持不懈的努力，才能让我们取得辉煌。

回首，在宿舍里。住宿的人都知道，每天晚上七点半，当那些走校生都在家里看电视、玩电脑甚至睡觉的时候；当那些学长们都在教学楼里上晚自习的时候，我们却在寝室里打扫寝室卫生，每天都要经历两个小时的卫生革命。八天下来，我们每个人都流了好多汗水，每个人都已累得精疲力尽，但是床单弄平了，地面干净了，拖鞋、暖壶摆放整齐了。我们用汗水换来了一个干净的环境。最后，我们的宿舍还被评上了先进宿舍，那时，再苦再累也抛掷脑后去了。

军训虽然结束了，但是我们依旧在成长。这是我们在初中一篇记忆碎块，每当看见这个碎片，我们就会想起教官留给我们的，需要我们记住的精神——坚持不懈！

军训心得体会【篇二】

军训是我们每个人人生中的一段乐章，虽然短暂，但却是最美、最精彩的一幕。细细品味，它留给我们的是一段珍贵的回忆。

我们每个人人生中的一段乐章，虽然短暂，但却是最美、最精彩的一幕。细细品味，它留给我们的是一段珍贵的回忆。没有懈怠，依然坚持站军姿，虽然汗水在涌动；依然练习正步走，虽然脚底火热的疼痛；依然遵守教官的指令，虽然蚊虫在不停的肆虐。俗话说：“坚持就是胜利。”在最后一天的阅兵式上，我们将付出的艰辛与努力诠释成了最美丽的画卷，这一刻，我们才真正的感受到成功的喜悦。

美在军训，它的美让我懂得要团结。因为每一个人的努力，我们在阅兵式上才谱写了如此辉煌的成绩：因为每一个人的努力，我们在与别的连队拉歌中才能唱出如此嘹亮的歌声；因为每个人的努力，我们的寝室生活才能安排的紧张而温馨。其实在每个人的人生路上都布满了荆棘，而团结就是中坚力量，“不积滴水，无以成江海”，我相信只要大家都献出一份力量，我们的校园会更加美丽，我们的祖国会更加繁荣。

美在军训，它的美让我懂得要担起责任。我们的教官是一个二十多岁的年轻人，身材挺拔，很喜欢和我们开玩笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛就眯成了一条缝，但在训练的时候，他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。当领导来视察的时候，他就像一根绷紧的弦，更加不敢怠慢，因为这是他的责任，是他作为一个军人的责任。在这些天的大学军训中，让我更加深刻地明白了我的角色、我的责任，相信经历了这一课，在我以后回首漫漫人生路时，我会很自豪地说这才是“无悔的人生”。

军训心得体会【篇三】

短暂而紧张的军训已经结束。回顾这一切，我感到美妙和充实。此时此刻,当我写下这些三天的军事训练的感觉,我知道我不仅体格健壮,国防意识和政治素质,但也深深地在我脑海中洗,缓和我的坚强的意志,培养一个健康向上的心态,和增强团队意识和组织纪律。这也是我在军训中获得的最宝贵的财富。

在三天的军训中，我们严格按照要求和时间进行训练，过着规范的军旅生活。他以饱满的政治热情和认真的学习态度投身于军事训练。通过军训，磨练了意志和性格，养成了吃苦耐劳的作风，增强了克服困难的信心和勇气。

只要我们保持坚强的意志和坚定的信念，我们一定能够战胜自己。以前，我们一起笑，一起哭。这一天，我们都经历了风雨，忍受了磨难。

明天，我们将看到中国银行五彩缤纷的彩虹。

军训心得体会(篇四)

一个月前在,我参加了人生中的第一次军训。这几天火热的军训生活让我既兴奋又疲惫，同时也让我明白了很多道理。

到了军训基地才意识到军训的“可怕”。基地在一个非常美丽的国家，这种自然美在城市是看不到的。不时有几朵白云漂浮在蓝天上，变幻着各种形状供人们想象。教官的几乎每一句话都在提醒我们，军训就是要吃苦，要坚强的度过这七天，要努力！坚持住！

第一天不适合。一天下来，我们连想都不想去，就睡着了！时间总是过得飞快。一眨眼就天亮了。我们又拖着沉重的脚步来到训练场。当时我就想：算了吧。我在家里从来没受过这种罪！但是我不想让新同学看不起我。他们都坚持！怎么才能放弃？就这样，我又在奋斗中度过了一天。随着逐渐适应，我发现军训不是很累，而是很有趣！

剩下的日子过得很快，军训真的很辛苦。烈日下，我们向前踢着，在广场上列队，我们在激动人心的训练场上欢呼呐喊。就是这样一段人生，让每个人在爬行的过程中慢慢成长；正是这样的经历，让我们在汗水中变得坚强。军训培养了我们的集体观念和纪律观念。

在队列中，教练非常强调纪律。每当有人在团队中走动而不做报告时，他们就会受到影响

到教官严厉的批评和惩罚，以增强我们的集体观念。整齐的队列增强了我们的集体观念，要求我们时刻要想到集体，不能只是考虑自己。军训也培养了我的身体素质。一开始训练，只要站上10分钟的军姿，就会感觉体力不支。现在即使站上20分钟，还是做到站如松。可见，军训对于我们身体素质的培养多么明显。

虽然军训有点儿苦、有点儿累，但通过这次军训我体会到，人生充满艰辛，生活充满坎坷，做任何事都要有毅力，也要有吃苦耐劳的精神。军训的日子只有短短的七天，和人生相比，只不过是沧海一粟，但她留下的绿色诗韵，她将永远是人生中最亮丽的风景，成为一段永远难忘的美丽记忆。

军训心得体会【篇五】

军训，对于许多孩子来讲可能是一个既好奇又向往的字眼，没想到，我的初中第一课很快就与它相遇了。

20xx年x月x日，我怀着既兴奋又忐忑的心情踏进了郑州市国防科技学校的大门，开始了我五天痛并快乐的军训生活。

说它痛苦，是因为军训远没我想像的美好，有时候在电视里看到军人的飒爽英姿很是羡慕，但没想到英姿勃发原来都源于一点一滴的积累。立正、稍息、齐步行进、整理内务……无休止的重复、近乎苛求的纪律，真是枯燥至极，一天下来，搞得我精疲力竭，内心打起了退堂鼓。

说来也怪，正愁无计可施之时，我竟然发烧了，机会太好了，我迫不及待地找老师请假，哭着闹着要回家。班主任郭老师知道后先是耐心询问了我的病情，又及时与父母沟通了解了我的体质后，感觉轻伤不应下火线，便开始鼓励起我来，要做一个真正的男子汉，决不做战场上的逃兵！在郭老师的鼓励和帮助下，我终于战胜了自己，满怀信心地回到了我们的战队。时至今天，郭老师送我的立志诗还常常萦绕在耳边：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还……

说它快乐，同学们都是初次远离父母相聚一起，相知相识，困难时互相帮助，落后时互相鼓励，高兴时一起欢笑，激动时一起流泪……尤其是那拔河比赛的场景更让人终身难忘，我们团结一致，首战告捷，激动得击掌相庆！后又因配合失误，遗憾出局，失望时手挽手心连心相互安慰。军训虽已结束，但那些生动感人的画面早已深深刻入我们的记忆。

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资治通鉴读后感【篇一】

相信每个选《资治通鉴》这门课的初衷是对于历史有强烈的`好奇心！历史的魅力不单单是因为它悠久，而主要在于它的智、理。《资治通鉴》，一本记载了一千三百六十二年的史书，司马光花了十年的时间编写成功。宋神宗以“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》。我们并不能从区区的几堂课或是几段视频出看出它的真谛。我们从中需要学习的太多太多，只能慢慢的去“咀嚼”和“消化”。

这其中的每个故事都让我深有感触，行为过激的伍子胥鞭尸泄愤，一夜愁白头，最佩服的人物之一韩信，非常有名的战术家，“明修栈道，暗度陈仓”“胯下之辱”韩信一生英勇善战，善于带兵，雄才伟略，能屈能伸的精神值得我们去学习。西楚霸王项羽，破釜沉舟，，以应巨鹿之战，可见其勇猛决心，终一战成名，这是何等的精神和气魄，这值得我们学习。但他太过自负，优柔寡断，鸿门宴没能击杀刘邦，铸成大败，他的乌江自刎，令我惋惜，暗叹连连。

总之历史中有太多的东西，值得去深思，不单单只是看！应该学以致用，结合历史中的道理，深析兵家将者！用人之道，如何提升领导力，如何知人善任等等。

资治通鉴读后感(篇二)

今天我看了《资治通鉴》的楚霸王自刎乌江。它讲的是刘邦追击项羽来到固岭，商定与韩信、彭越汇合，可到日期了，韩信和彭越还没来，刘邦很着急，最后将韩信和彭越封王以后，两人立即支援，几面合攻项羽，项羽被打的措手不及，好容易逃到乌江边了，却迟迟不渡河，手拿短兵器与刘邦作战，砍了几百人，自刎而死，刘项两家的争夺也就以刘邦胜利而结束了。

可刘邦为什么会胜利呢？以前是项强刘弱，刘邦为什么会扭转战局呢？我觉得是因为他会听从别人的意见，善于招募人才，比如张良、萧何、韩信等都是他的部下，他还舍得拿钱，当时赏张良就是金百溢，珠二斗，而项羽呢，恰恰相反，他是妇人之道，他看见士兵受伤甚至会流眼泪，可将领有功他又迟迟不肯封赏，所以人们才会默默离开他，刘邦听取张良的意见，给韩信封为大将军，项羽却只是对待他像对待一个小兵一样，从不听他的意见。

刘邦年龄也很大，他取得王位的时候已经五十多岁了，足足比项羽大了二十四岁，他还有长者的风范、没有杀秦王子婴。

但是刘邦也有不好的地方，他爱破口大骂，萧何去追韩信时他回来就对萧何破口大骂：“那么多好将领你不去追，便去追一个韩信……”直到萧何解释后他才止住。

总之，刘邦是得到王位了，它的优点是大于缺点的，应该留名千史。

资治通鉴读后感(篇三)

最近读了司马光先生写的《资治通鉴》一书，同时也读了柏杨先生的“曰”，深深被这两位跨越时空的人物所做的事情所感动。司马光先生在现代史学评论中是个偏反面的人物，因为他阻挠革新。这个中学里就教过的，大家对待他的看法类似于对待曾国藩。但是，在我读了《资治通鉴》过程中所感到的是司马光先生的殷切诚恳的态度（对待皇帝），相对公平的态度（对待历史），以及痛定思痛的态度（对待历史的错误）。我不是那么肯定司马光在某些事情中的看法，因为从现代人的眼中看古人有点迂腐和局限，有些甚至是不可理解，但是换个角度从800年前的.古代人的角度出发，司马光的行为不仅仅是很正派，而且是很有君子风范的（在处理历史痕迹）上，因为中国人在孔子的教化下提倡立言（当然在孔子之前就有很多人立言著书以求闻达于诸侯），所以历史材料参差不齐，良莠不分，多如牛毛，同时又经过历世的焚毁和辗转。在这样复杂的情况下，司马光和他的助手们在皇帝的支持下选择材料，编辑整理和撰写了这部宏伟巨著是十分了不起的行为。现代的史学评论仅仅因为他是保守派而将他评论为偏反面的人物是有欠公平的。现在，我读的进程不是很快，仅仅读到第37卷（西汉末年时期），非常有意思地觉得编写历史和记载历史的人应该是比较顽固的人，否则不是这么详实地分毫不差地编录帝王和群臣的错误史话。相信史学者其实是想更多地记载他们的优点，但因为要尊重事实所以就偏偏记录了那么多的缺点，而且是重复往复地进行类似的错误。有些是比较肯定的，不管现代的史学者们还是古代的史学者们，比如对待王莽的定位。古代人对王莽进行口诛笔伐是因为王莽犯了古代知识分子所最为不齿的诛君篡位，（但是在诛君篡位这类事情里，杨坚也是，怎么风评就要好过他呢），现代史学者们批判大概因为王莽开历史倒车的缘故。我在读王莽的那段中，很难理解一个人能够集中这么多的缺点，诛君篡位就不去提了，乱杀群臣也不去提了，用人唯亲这点是很愚蠢的，还有他那个蠢到家的外交政策。

对待中国百姓所遇到的问题，他不但不闻不问，甚至是用很荒谬的复古来处理，同时对待外邦问题摒弃了一贯使用的互不侵犯，互利的原则，而做出了令人发怵的行为（动用国家财产来让人家单于改名字来沽名钓誉，还有就是提出不平等的条例），这类缺乏常识的行为让人摸不着头脑，只能用发昏发疯来解释他这种行为。然而最让人发寒的不是王莽的行为，而是滋生王莽的环境。滋生王先生的环境应该是个不断积累的过程，而起到元凶的则是人性呀。这边我只是说说历史，并不想在这篇文章里分析人的心理和历史的心理，只是在这里提一下。人说要真正了解中国，就要读《资治通鉴》，真的是一点都不错呀。读了之后觉得，我到底在骄傲什么呢？文明也好，文化也好，历史更多留下来的是教训，这些教训则是我们后世人的财富。前人的血泪告诉我们应该怎么样避免过失而创造现实的文明和文化。地大物博带来的不是人民的富足和强盛，而是历经几千年的磨难。我们的民族有着建立在苦难上的骄傲和自强不息精神，也有着建立在禁锢思想下的辉煌文明。现代的人，珍惜了什么？舍弃了什么？遗憾了什么？虚荣着什么呢？最后问一句，保留了什么？不知是什么时候，我开始对历史有点感兴趣了。爱民如子的孝文帝，残暴天下的商纣王，喜好美色的唐玄宗，昏庸无比的唐德宗，信鬼神的唐宪宗与唐穆宗……一个个，令人深有感触。《资治通鉴》，一本记载了一千三百六十二年历史的史书，司马光整整用了十年时间才编成。宋神宗以“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》。

我在里面了解到：毛泽东把这本《资治通鉴》整整读了十七遍，而我还只看了四遍。十七遍，一本书三百三十八页，总共看了五千七百四十六页。这是一个多么惊人的数字！仅仅一本书就看了五千七百四十六页，令人敬佩呀！年老的唐玄宗，老眼昏花，不明事理，让杨贵妃出家修行。后来又娶进杨太真（即杨贵妃，太真是老道士给她的道号），但我觉得杨太真似乎也不怎么好。杨太真喜欢吃荔枝，唐玄宗命他们三天三夜摘荔枝，比现在火车慢不了多少，一路上却死了很多人。唐玄宗为了杨太真的一笑，竟然牺牲了数十人到上百人的性命，可见唐玄宗的昏庸。汉哀帝偏宠侍从董贤，所以有着“断袖之癖”的典故。有一次，汉哀帝与董贤同塌睡觉，董贤翻身，不小心压住了汉哀帝的袖子，汉哀帝不忍惊醒董贤，就把自己的袖子割断了。后来，汉哀帝命董贤为大司马，结果弄死了许多人才，最后，太后把董贤赶出了宫，另择王莽。可见汉哀帝的同性恋性格，使他抛弃了国家，抛弃了许多人才。多么可惜呀！同时也反应出了汉哀帝的昏庸，只要有人在精神或事情作为上有一点点反对董贤，汉哀帝就暗杀或把他斩之，可悲呀！司马光的《资治通鉴》无人能比，他充分体现了中华民族的道德精神，司马光的坚持不懈。但是由于有些人的讽刺，致使司马光想马上完书，导致唐朝与五代十国的时候写得比较多。但司马光的功劳永远是伟大的！

那是一片广漠的土地，没有太阳，没有月亮，没有星辰。我漫无目的地行走在古老的中国，遍野都是狼烟，我眼前尽是模糊，推不开，也挥不断。只听得远远近近，人的悲号和兵刃撞击缠绕在一起，偶尔还夹杂着野兽的嚎叫，迷蒙的烟雾中，显现出几个巨大的名字：尧、纣、汉高祖、唐太宗……烟雾渐渐散去，这些名字不见了，代之以遍地征人的鲜血，倾倒的旗帜，焚烧着的画作、诗稿，以及倒塌的宫殿与茅草房……一束束竹简从天而降，一片一片，跌落在数千年积聚的尘埃里，每一片都有同样的红光在闪烁，那是鲜血写就的两个字——历史。是的，历史。硝烟、鲜血和民众的苦难，这是历史在我脑中留下的最深刻的烙印，如果说，在捧起那些厚厚的史书之前，我对于历史的了解，还毫无例外地局限于历史课本上的四大发明、三皇五帝，文学艺术这些引人自豪而堂皇的东西的话，那么解读真正的历史，无疑是对一个有良知的人一种残酷的精神上的折磨。厚厚的史书那蝇头小字里，几乎每一页都有战争、都有阴谋、都有杀戮，都有着民众苦难的呼喊与挣扎。文学、艺术，一切真善美的东西，要么为乱世所毁灭，要么在暂时的平静里苟延残喘。后世的人看到了它们得以保留下来的那一部分，欢呼、雀跃，为文明谱写赞歌，很少有人翻开沉重的故纸堆，去看一眼历史的真实。因为，真实往往意味着残酷，而我们总乐于接受快乐和幸福，然而，历史从不因我们的好恶而改变一丝一毫。当我们豪迈地吟咏着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的时候，处在外夷杀掠下的百姓正在那个时代奔逃，陈尸荒野；当杜甫含泪写下《卖炭翁》的时候，他胸中对于苦难的同情远远高于我们今天对于诗的艺术本身的注意力，骆宾王一代才子，却因为文人的不谙世事而卷入封建朝廷的权力之争，最后落个身死名裂的下场。就连我们从小熟悉的那个让梨的孔融，也因为得罪权贵，同全家人一起被无幸杀害……对于历史，我们有什么可以值得炫炔的呢？秦始皇穷兵牍武，希望能够统一中原，甚至发动几十万人去，修那座万里长城。在这座今天让我们倍感自豪和荣誉的建筑物里，埋藏的是千千万万秦朝百姓的血与尸骨，萦绕的是孟姜女们家破人亡的哭号，即便时间将这一切都冲淡了，遮掩了，几千年后你站在长城上时，看到的仅仅是雄伟壮观，胸怀的仅仅是自豪吗？五千年的文明史啊！这五千年的文明，究竟是一种怎样的“文明”呢？

历史，字字行行都是残酷。残酷的统治，残酷的文化，残酷的道德。一个犯了大罪，不仅他的家人、他的邻舍、他的朋友要与他同罪，就连妻子、祖母、母亲的宗族以及许多八杆子打不着的亲戚都要受到诛连。一案既发，成百上千的人无辜被杀，有的甚至还不知道发生了什么事情，已经祸从天降。而这种诛连九族的手法，在整个封建社会的漫长的历史中源源不断地重演。就是这些封建帝王死后，仍不放弃鱼肉人民的机会，他往往将建造陵墓的上千的工匠们，和他生前的嫔妃婢仆，一齐或杀死或活埋在陵墓里，美其名曰“守陵”。《资治通鉴》里就曾描述过这样一个场景：武士们用刀枪将帝王的陴妾们逼进陵墓，然后用石头沙土填堵了出口。附近的居民一开始还能在静夜听到隐隐的哭喊，三五天之后就声息全无。这样悲剧几乎充斥了每个朝代。我们熟悉的隋文帝、唐太宗、康熙皇帝还有成吉思汗都做过类似的决定。不同的是太宗的遗命因为一个武则天而改为出家感业寺，总算保全了一群女人的性命。而这样的行径，在那个时代很少遭到人们的质询。不公正的事情经历了年年月月，人们的感觉也仿佛麻木了起来，因此今天看来不可思议的事情，辟如缠足、辟如文字狱，辟如女性的极端低下的地位，以及君臣之道三从四德的封建道德，不但为老百姓所默认和遵循，连那些所谓有知识有见解的士大夫阶层也深以为然。于是，无以计数的人们，不是死于战乱流离，就是受害于那个黑暗的社会，难怪鲁迅先生笔下的那个“狂人”，频频翻动历史，却从头到尾只看见两个字——“吃人”。

面对历史我感到惊愕，我从不曾知晓那些灿烂辉煌的背后有着如此苦难深重的隐情。我们赞美着五帝三皇的非凡业绩。却看不到盖世功勋背后的遍野枯骨；我们欣赏着古往今来的佳诗妙句，却体会不到这些诗句中隐含的悲惨现实；我们炫耀着四大发明的成就，却无视它们被应用于杀戮和掠夺的不光彩历史，我们的眼睛只看到了表面的光辉与灿烂，却忽视了作为任何一个社会之主体的老百姓的痛苦与悲哀。解读历史，才渐渐明白，“五帝三皇神圣事，骗了无涯过客”，任何在对历史的无知基础上的自豪与崇拜都只能受到那些长眠于地下的先人们的潮讽。只有以一颗虔诚的心去走进历史。你才会发现，历史留给我们最珍贵的东西，不是文学，不是艺术，也不是伟人，而是和平与秩序的宝贵性，只有在和平的年代，只有在有秩序的生活中，文学、艺术以及其它一切的一切才能够展其所长，社会生活才繁荣稳定，才有了真正令我们自豪的历史。所以，如果不曾解读历史，让我们对所谓“华夏五千年文明”保持慎重的缄默；如果不曾解读历史，让我们至少不对那些英雄伟人们作一知半解、津津乐道的评说；如果不能从历史中看到过去的苦难，未来的希望，那就看看现在吧：打开电视机，听一听伊拉克的枪声，看一看非洲难民的眼泪，望一望世界动荡的股市，你就知道历史离我们并不遥远，无论你读与不读，它都永远存在，而且，只要贪欲与战争存在于这个世界一天，真善美的东西便没有生存和发展的余地，人类的悲剧也将源源不断地重演。历史永远不仅仅是历史。

这几天，我利用署假时间读完了《资治通鉴》这本书，其中王朝的更迭以及气势的盛衰给我留下了很深的印象。《资治通鉴》这本书是宋朝司马光主编的一部编年体史书，记录了上起东周下至五代，一千三百多年的史事。司马光编成这部四百多万字的巨著，一共花费了十九年的时间。这本书通过记录一些明君贤臣的事迹，简单明了又不失生动地告诉大家，清廉，正直，刚强，宽厚，忠诚，信义，执着等，这些古人所具有的品质。这是品质，在今天仍然可贵，是我们人生路上所不可缺少的。下面我就来说说给我留下深刻印象的几件事。

战国是一个崇尚诡术的时代，百家辈出，然而成本最低，效率最高，杀伤力最大的还是反间计。反间计有很多的表现形式，然而其无一例外的针对了人性中最脆弱的部分（多疑）。何人不疑，何况国君，寡人寡人，说的就是无倾腹相交之人啊。因为敌人和小人的反间，最令人惋惜的还是魏，魏据中原之地，富庶傲视诸侯，如果能留住吴起和孙膑这两位战国时期最伟大的军事家，又何愁霸业不成；损失最惨重的还是赵，武灵王胡服骑射，北略中山，治胡地，使赵成为战国末期唯一能够和秦抗衡的国家。然而长平一役，赵为范雎反间，以赵括代廉颇，以至四十万大军为秦坑杀。有太多的史实和反间计联系在了一起，可以肯定的是，它将继续挑战人类最脆弱的部分。因为信息永远不可能是完备的，人性永远是多疑的。还有一点让我记忆犹新的就是商鞅变法。以刑名之学变法，手段太残酷，积怨太深。他在渭水旁边处决囚犯，染红了整片渭水。更重要的是，他没有得到太子虔和贵族的支持。秦孝公一死，商鞅就被车裂灭门。“得人者兴，失人者崩”，今日中国要推行各项改革，亦应徐图缓进，毋操之过急。再来说说唐太宗，唐太宗是个明知且有远见的皇帝。一个人要知足，干什么都要前思后虑，适可而止。光知吃饭，不知“锄禾日当午，汗滴禾下土”的稼穑之艰难，就不会珍惜粮食，就会大吃大喝，就会忘记劳动者的血汗，久而久之，则饭不常也。你只知骑马，加鞭快马，不知道喂马，不知道让马休息，不知疼马，则不能久乘之。不错，你一时比那些让马休息的人快了一些，可是你忘了，你的坐下骑已经气喘吁吁，快渴死了，饿死了，累死了，它不会把你驮到目的地的。君犹舟，民犹水，水可载舟，也可覆舟。当权者不知爱护百姓，当头头的，不知关心下属，则危在旦夕。这也就清晰明了地告诉我们一个道理：一个人要知足，干什么都要前思后虑，适可而止。

小至一个人，大至一个国家，《资治通鉴》里都给我们提供了一个学习比较的典型，望大家有时间都来读一遍，从中了解我国的历史，从历史中学到做人乃至治国的道理。

资治通鉴读后感【篇四】

《资治通鉴》乃我国现存编年体史书最大者。它记录自周到五代一千三百多年历史，成书二百九十四卷，另《考异》三十卷，《且录》三十卷，总三百五十卷，三百余万字。其引用各种史料三百种，从历史中得到“兴邦之远略，善俗之良规，匡君之格言，立朝之大节； 叩函发帙，靡不具焉。”该书传承九百年，与《史记》并为华夏文化遗产双璧，名蜚海内外。 该书作者乃北宋司马光。原书名《通志》。因神宗以其书“鉴于往事，有资于治道”。赐名《资治通鉴》。司马光未如太史公遭李陵之遇，幽于缧绁，亦以泥守旧制而离朝廷，投闲置散，由居庙堂之高，转处江湖之远，仕途困厄，政治失意，方专注以治史，得以蔚然成就《通鉴》。

该书中我最喜爱故事是“韩信以少胜龙且”。

公元前203年，韩信东征讨齐地； 齐王向项羽求救。项羽派龙且率二十万大军前救齐。但龙且轻视韩信，自恃兵强，没有听从谋士的“深壁以待，无战而降”的策略。十一月，双方对峙潍水。韩信夜间令部堵塞河水上游。再率兵渡河击龙且，佯败而跑。龙且大喜，追韩信。韩信的兵马渡河回来； 龙且也跟着渡河，上岸后，跟随龙且的部队只有三两千人马。韩信下令决堤，一泻而下的河水隔绝了龙且的大军，龙且的大军不能渡河，龙且的三千人被韩信的三万人包围，最终被全部歼灭，龙且阵亡……这时，河那边的龙且大军溃散逃走…… 这是一场经典的以少胜多的战役。这个故事中，韩信足智多谋，龙且的志大才疏得到深刻的反映。他告诉人们统兵之道在于计谋，而不是军队多少。也告诫统治者不要骄傲自满。 当然，这只是《资治通鉴》的一个故事而已。

《通鉴》记人则神采飞扬，呼之欲出； 叙事则词章纵横，河慢伏流； 抒发情怀则大言小言，清风沐浴，长声慷慨，短音辛婉； 渲染战争恢廓场面，奋其意气，推波助澜，一泻汪洋； 其文

辞简约洗练； 华采呈少于齐梁，宏壮可追两汉。读诵诸篇，如鼓瑟奏曲，势若江河，或若清风凉日，月明星稀，每使人畅快淋漓，欲扬抵几，呼天喝地。可请鹰扬文苑。

毛泽东曾言，历史不可割断。从孔夫子到孙中山，当总结之，以承继此份珍贵遗产，其对于指导今世，帮助匪浅。《通鉴》即在此珍贵遗产之列。

资治通鉴读后感【篇五】

《资治通鉴》是我国一部伟大的编年史书，作者是我们耳熟能详的司马光。这套书非常厚重，五号的字，足足有4本，每本4000页，虽然译文占了很大的篇幅，但还是可见司马光在编此书时付出的艰辛和努力。

第一次看到《资治通鉴》这本书是在我六岁的时候，那时我在书房乱翻，无意间看到了外包装是金黄色的《资治通鉴》。我小心翼翼地打开一看，发现里面都是些“臣光曰”、“天尊地卑，乾坤定矣”的东西，我一点儿都看不懂，最后我还是找到了一点有意思的东西——地图。这张地图生动地向我展示了战国时期中国势力的分布，非常好看，看完这一本，又接着看第二本……半天看下来，我对春秋、战国、汉朝、南北朝乃至宋朝的地图都了如指掌，还了解了中国朝代的变化，这对以后的我有非常大的帮助。

后来，我渐渐长大了，对于《三国志》、《史记》等古籍的了解也越来越多，那本在我小时候帮了我很多忙的《资治通鉴》也被我重新诵读，里面那些我小时候还不怎么理解的字句现在都准确地知道了。我知道了“臣光曰”的意思其实是“臣司马光说”；“天尊地卑，乾坤定矣”的意思是“天尊贵，地卑微，于是阳阴由此确定”。

我还发现了里面的许多非常好看的故事，比如汉高祖刘邦灭秦立汉的故事就很好看，那里面讲了楚汉相争的故事，日前在热映、我也看过的电影《鸿门宴》就是根据这里改的。我最敬佩的就是刘邦，他有怀仁之心，很会笼络人心，最终逼使项羽自杀、创造了四百年汉朝。不过我觉得项羽太不懂得收买人心了，老是杀人，后来竟使旷古奇才韩信投奔了刘邦。在最后，项羽被刘邦围在乌江时，不听乌江亭长劝：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡！今独臣有船，汉军至，无以渡。”可他却说：“天之亡我，我何渡为！”然后就自刎了。这多可惜啊！项羽也是一代英雄，逃回江东之后，好好治国，还是可以反攻的，何必如此呢？

在我阅读《资治通鉴》的这里的时候，甚至是阅读原文时，都非常地流畅，我不得不佩服司马光。他用词既简练又传神，让人一看就懂。

《资治通鉴》这本伟大的编年史书应该永远受到我们的热爱与敬仰。

资治通鉴读后感【篇六】

当我拿到《资治通鉴》这本书时，我仿佛看见，历史向我打开了一扇金光闪闪而厚重的大门。

《资治通鉴》问世于北宋年间，是由著名史学家、文学家司马光主持编纂的。我从小只知道“司马光砸缸”的故事，还不知道，他竟然是这样一个了不起的人物！

司马光前前后后总共花费了19年的时候，完成了这部史书巨著，主要的编纂工作全由他一个人负责，书里面的每一字每一句都是他的心血结晶。他为了这部书殚粗竭虑，《资治通鉴》成书后不久，他就因病去世了。

翻开这本书，第一个故事，就是“韩赵魏三家分晋”。智家想立智瑶为继承人时，智果曾经说过：智瑶有好多优点，但却有一个致命的缺点--心胸狭隘，不能宽厚待人。但是智家不听智果的劝告，智果为了躲避灾难，脱离智氏，改姓为“辅”。

果然跟智果说的一样，智瑶狂妄自大，他说：“灾祸只能由我带给别人。我不给他们降临灾祸就罢了，谁敢给我呢？”但是，愚蠢的智瑶却被韩赵魏三家瓜分了智家的土地，灭掉了整个智氏家族，只有改姓的智果得以幸免。

书中说，一个人多次犯错误，结下的仇怨不会在明处，应该在它表现出来之前就提防，贤明的人处理小事都非常谨慎。这就是平时老师教我们的“骄傲使人落后，谦虚使人进步”差不多吧？自己满足已获得的成绩，并且狂妄自大起来，这样的人，怎么才能持续进步呢？

《资治通鉴》的每个故事里，一个个活灵活现的英雄人物，用他们的人生经历，喻之有理地向我讲述了浅显又深奥的人生道理，三寸之舌比百万之师还要厉害的毛遂，有气魄有担当却英年早逝的英雄霍去病，坚忍不拔、忠于朝廷的苏武，忍辱负重、崭露头角的韩信……历史的长河兴衰盛败，都会发人深省，令后人受益良多。

以铜为镜，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。一部《资治通鉴》让我了解了历史，也懂得了更多做人、做事的道理。

最新！ 助教心得体会简短 140字

助教心得体会(篇一)

本学期的外教老师是来自英国的Rich，他纯正的英语口语发音和生动活泼的课堂教学让我受益匪浅。外教的课堂教学设计与我们的课堂有所差异，在不同的教学形式和孩子们不同的反馈下，我有以下几点体会。

第一，外教所设计的活动具有高度的拟真性，它可以将教学目的、训练内容有机地结合在一起，创造情境，激发并保持学生的学习兴趣，充分调动其学习的积极性，从而取得事半功倍的教学效果。外教的课堂教学给我们的感觉一直是通过获得经验来创造知识的过程。它强调教学的主体是学生，教师的主要任务不在于教学，而是作为辅导者加强对学生的主动意识和积极性的培养，放手让学生进行参加体验。和外教的近距离互动，使学生可以在学习专业知识同时可以有效提高英语的听、说能力，让语言能力不再成为限制学生学习效果。

第二，外教组织教学的形式多样，根据不同年龄段的学生特点设计了丰富多彩的课堂活动，如：将学生分成若干组，并让学生自己以动物命名自己的小组。这个活动激发了学生上课发言的积极性，并且培养了学生们的团队意识，能让大家共同努力，共同合作。

第三，外教组织教学的过程融入学生，充分挖掘孩子们感兴趣的东西，投其所好，在肢体语言的帮助下、在快乐中学习和运用所学新知。虽然只是一二年级的小朋友，但通过肢体语言和外教生动的教学活动，孩子们能够理解和回应外教。

第四，外教较为注重孩子们对学习内容的理解和运用，但在孩子们英语口语发音发面有所欠缺。在教学过程中，外教不是特别注意纠正孩子们的语音、语调，而在我们牛津英语学习的过程中，对学生的发音比较重视。

第五，对于外教课堂活动内容的设计，外教比较多地从各个主体出发，我觉得能够更多地从课本出发，与牛津英语所学的同步。比如我们遇到过这样一个问题，牛津英语课本上词组跳绳是skip a rope，而外教上课所教是skip rope，孩子们是听从哪个版本，这会让他们感到混淆。

这一学期的外教助教工作给我带来了不少收获，能将所得运用到自己的课堂上，更好得实现有效化课堂教学。

助教心得体会【篇二】

今年是亮亮在幼儿园的最后一年了。

一开学，亮亮就明确向我表达了想让妈妈做一次助教老师的强烈愿望。

虽然自己已经有13年的教龄了，但教的都是大学生，还没有教过幼儿园的小朋友。

为了满足儿子的愿望，也为了体验幼儿园老师的工作，我早早就报了名，申请成为本学期的家长助教老师。

终于，机会来了。

当班主任李老师告诉我可以体验一上午助教老师工作的时候，我禁不住激动起来，期待着周五助教日的到来。

为了能取得比较好的助教效果，班主任李老师做了很多准备工作。

她提前好几天就告诉小朋友们，周五会有一位家长助教赵老师，以至于周五一早我站在班级门口迎接小朋友入园的时候，几乎所有小朋友都知道我是赵老师，丝毫没有陌生感——在佩服小朋友们记忆力的同时，也感到老师的铺垫工作做得真到位。

就这样，原本担心小朋友能否接受助教老师的我大大地松了口气。

由于事先已经按照李老师的书面和口头指导充分了解了助教的职责和工作流程，加上向亮亮“讨教”了一些有关如何做一名受小朋友欢迎的助教老师的小窍门，后面的助教工作进行起来得心应手。

原本我还担心自己没有幼儿园教学经验，会控制不了课堂秩序。

可是，接下来小朋友们的秩序井然让我觉得我的担心完全是多余的。

瞧这些小家伙儿们，和老师有礼貌地打招呼后就脱好外套进入教室了。

很自然地，大家洗手、取餐、安静用餐、写天气日记、选自己喜欢的区域进行游戏……“哈，原来小朋友们都可以自己完成啊，当幼儿园老师没有那么难嘛”，我在心里暗想。

可是，我的这种想法很快就改写了：班主任老师提醒我，不是大家在玩区域随便玩不管的，要对他们细心观察，适时指导，还要进行总结。

还没等我想好怎么指导，怎么总结的时候，美术区的小朋友就喊：赵老师，看看我的画好不好看；手工区捏橡皮泥的小朋友叫：赵老师，你喜欢吃什么，我给你做，是匹萨吗；实验区的小朋友喊：赵老师，快来看啊，我的潜水艇试验成功了；阅读区的小朋友问：老师，帮我读读这本书好吗……早操开始的时候我已经有些吃不消的感觉了。

幸亏亮亮提前一周每天晚饭后教了我幼儿园早操，我可以比较轻松地“带“着小朋友们做操了。

看着操场上一个个做操认真又像样的小朋友和老师，不禁感叹原来早操可以这么好看，这么有趣——这是我见过的最有特色最美的早操了。

不料，班主任李老师在进行做操总结的时候还是非常认真地指出：大家做操的时候马步要扎下去，像这样……现在我终于找到小朋友们把操做得像模像样的原因了，原来老师对大家的要求这么严格，不禁佩服起来。

把孩子交给这么负责这么严格的老师，家长真的可以放心了。

哈，重头戏来了，要上课了，这可是我的拿手戏。

今天我们要授课的内容是“2”，即1+1=2；2-1=1；2可以分成1和1；1和1合起来是2、尽管我认为这个没什么好讲的，小朋友肯定都知道，但看到班主任李老师课前那么认真地叮嘱我认真准备课件和教具，我还是做了充分的准备。

由于运用了麦兜、海绵宝宝、泰迪熊、银牌、好运猫、海宝等小朋友喜欢的“教具”，很快大家就可以掌握这些内容了。

课上气氛异常活跃，大家看着我像变魔术一样一件一件从事先准备好的袋子里拿出各种有趣的“教具”，好奇心很快被调动起来，争先恐后地回答问题，踊跃上台表演，向大家演示1和2的关系。

看到班主任李老师受孩子们感染的笑容，我知道这次授课成功了。

幼儿园的活动安排真是既丰富又紧凑啊，不知不觉已经到户外活动时间了。

这次我们安排的户外主题是“跨海大桥”，锻炼孩子们平衡能力和动作协调性的同时培养团队合作精神和勇敢精神。

真佩服配班老师与班主任之间的默契，在我和班主任李老师带着小朋友来到操场上之前，配班老师已经将“跨海大桥”搭好了。

整个活动过程中，班主任和配班老师以及我这个助教老师分工明确，分别负责小朋友的安全和游戏进程控制，不禁佩服起老师们的经验来。

尤其是班主任李老师，在带领小朋友进行户外活动的同时，不仅要确保整体活动效果，而且还能敏锐地观察到哪个小朋友做得有问题。

如果说李老师所做的这些让我佩服的话，那么她后面所说的一句话让我感到既温暖又感动：当她看到孩子们有的在背阴的地方玩儿的时候，多次提醒大家到有太阳的地方玩儿，否则容易着凉。

把孩子交给这样像妈妈一样用真心关心孩子的老师，作为家长的我真的放心了。

午餐、餐后散步、上床睡觉，一切都进行得那么顺利，那么秩序井然。

我原本以为亮亮不会做家务，可是今天做值日生的他分明工作得那么专业、到位，不仅对自己的孩子有了全新的认识。

半天的助教工作忙碌而快乐，转眼就要和小朋友及老师说再见了。

此时的我已经筋疲力尽。

看着大家不舍的眼神，我知道他们喜欢上了我这个老师。

此刻，小朋友们不知道，我也不舍得离开他们，因为我早已被他们一个个花儿般的笑脸和一双双天真无邪的眼睛深深吸引。

感谢幼儿园给了我这样一个机会，不仅让我有机会了解自己的孩子在幼儿园的生活，更让我有机会换一个视角去看自己的孩子，去和孩子的同学做朋友，去体会幼儿园老师给予孩子们的爱，像妈妈一样的伟大的爱。

有这样好的幼儿园，这样好的老师，不仅是孩子们的幸运，也是我们做家长的幸运。

助教心得体会(篇三)

1月15日有幸受邀参加了新区幼儿园小六班的家长助教活动，想到初次跟这么多小朋友们互动，还真一点头绪都没有。说到“互动”，那就得使小朋友们对活动感兴趣，那什么活动能激起小朋友的兴趣呢?我想可能有两方面：一是小朋友都非常熟悉的，那他们在参与的过程中会争先恐后地表现出自己对该事物的了解从而获得成就感;二是对小朋友来说比较新奇的，那就容易吸引小朋友们的注意力。

在经过一番网络搜索之后，发现央视儿童栏目“智慧树”中的“我爱变魔术”环节比较容易唤起小朋友的兴致从而使大家一起参与进来。所以，我也就依葫芦画瓢，现学现卖。在短短二十来分钟的时间里，大部分小朋友们的注意力都很集中，有的小朋友甚至还发现了我表演过程中的破绽，哈哈!惭愧惭愧!希望通过这样的活动能够培养小朋友的动手能力和对新事物的观察力，不知道小朋友回家后有没有表演给爸爸妈妈看呢?“乌拉乌拉Q～”

最后，感谢幼儿园领导和老师能给我们家长这样与孩子互动的机会，同时感谢老师和小朋友们的支持和配合，希望我们的孩子在老师与家长的共同呵护下茁壮成长!

助教心得体会【篇四】

又是假期最后的这天，又是一个夜晚，又是到了拼命赶暑假社会实践的心得体会的时刻了。其实自己打心底里真的不想每次有什么重要作业要交时，总是等到最后时刻才去赶，因为总觉得这之后的生活学习工作，很容易就会被自己给搞乱。这样的一个坏习惯自己是早就想改过来的，但是，无奈，自己的自我安排及控制能力还是差那么的一点。希望通过,为,这次的痛苦经历（我想，今晚大概是要两点我才能睡的了。噢，痛苦啊，又是熬夜。不过，也好，这么痛苦，自己的印象才够深刻），自己真的能吸取惨痛的教训。

好了，要正式入题了。让我先慢慢地进入回忆的故乡里。

记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个机会――在暑假的时候，去一个陌生的地地对待了。我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了，我虽然挺紧张，但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过,为,自己的努力，第一轮面试顺利通过为XX。

接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真

我是安排去XX的疯狂英语夏令营，时间是XX月XX号至XX月XX号，但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发，我有六天的时间。在这六天中，我做了很多准备――继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法――做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

终于，怀着兴奋的心情，我来到了XX市XX中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充满着回忆的地搜集整理以及掌握学习英语的为,了并取得了非常.本文.由;为大的进步。依然记得，我们班最小的小朋友XX，她几乎是每个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，我擦着她的眼泪，安慰她说要做个坚强的好孩子，她起初答应着我，但很快，又还是情不自禁地哭起来了。看着XX那憋着劲哭的样子，谁看了都会心疼，很多次我看着哄着，自己几乎也要哭出来了。我跟XX说，老师也想妈妈，但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子，老师不哭；XX想妈妈，但是为了老师不哭，做个坚强的好孩子好吗？这时候，XX好像真的懂得我的意思，很认真地跟我点了头，这之后的最后三个晚上里，她真的都没哭了，而且都很适应过来了。

还有很多很多，例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时，那懂事而又羞羞的表情；梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情；宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形；生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光；总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切，让我想起来都感到温暖和幸福，因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生，我真的感到很欣慰，我真的觉得我不枉此行。

最后，我想说的是，任何收获其实都是要通过,为,自己的努力的，事情的开始总是比较艰难，但是一定要有信念并且要坚持自己的信念，用心去待人处事，不轻言放弃，最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。

助教心得体会(篇五)

自成为自然科学经典导引这门课的助教以来，我共参加过2次大课及2次小班讨论课。其中，令我印象深刻的是主题为“西方科学起源、牛顿经典力学和爱因斯坦相对论”的小班讨论课。其实，该主题是相对晦涩难懂的，作为工科博士生的我在阅读教材时颇下了番功夫，也只做到浅层理解。但在讨论环节中，这些刚入校的大一新生们毫不怯场，站上讲台侃侃而谈。最令我触动的是他们的所想所谈，皆体现了他们对书本知识的深刻理解及感悟，更有甚者引经据典，超脱课本之外。我并未去深究他们所讲是对或错，单这一份“初生牛犊不怕虎”的勇气与我刚入校时相比，便让我惊讶之余又有些惭愧。所以学习是相互的，老师授课也是自我提升的一个过程，而我作为助教更是从两方获益。之后，我需要对教材进行更进一步的理解，以适应当前与学生交流的深度。

[精品]《奇迹男孩》观后感范文优选140字

《奇迹男孩》观后感【篇一】

据当地媒体报道，4月10日，13岁的瑞奇骑着脚踏车在路上行驶，被一辆时速高达80公里的汽车撞上。当他送到凤凰城儿童医院时，无法自行呼吸，颈部以下瘫痪，濒临死亡。当时神经科医生曼华宁的诊断是，瑞奇已经“内部断头”，头部从内部被切断，也就是说瑞奇的头部与脊椎之间的连结全部被中断。 而且当时连接头部和脊椎的韧带也已经完全被撕断，他的头之所以没有掉下来，是因为还有肌肉和皮肤在那里支撑重量。

就医生的经验，像这样严重的伤势绝大多数后果都是死亡或者全身瘫痪。

医生为他进行紧急手术，植入一根钛金属棒，以及数根钢钉，将他的头颅与脊椎重新连结起来，没想到，术后36小时，瑞奇开始呼吸，而且当时他的右脚就已经可以动。

瑞奇妈妈说：“当时我简直不敢相信他活过来了，而且还能动，他当时是有意识的，他在用眼神和我们对话。”瑞奇醒过来以后完全不记得自己曾经发生车祸，他奇怪自己怎么突然就躺在医院病床上。

凤凰城儿童医院的神经科主治医生丹恩·多纳说，目前还无法完全用科学来解释瑞奇的神奇复原，“在我从医的18年生涯中，从来没有经历过这样的奇迹。我只想好好地帮助瑞奇，因为他的身边肯定围绕着很多守护天使。”丹恩说，瑞奇的复原只能解释为第一他很幸运，第二是当时的急救医生的处理措施非常科学有效。

《奇迹男孩》观后感【篇二】

这个周末我看了《奇迹男孩》这部电影。

这是一部动人的片子。一个男孩叫奥吉，他生下来就与众不同，只好由妈妈教到10岁。终于有一天，她妈妈决定让他去上学，因为这个时候大多数同学都是新来的。尽管奥吉是那么不情愿，但是不得不服从。一开始，奥吉使被全校所有人排斥的，但他还是交结了他的第一个朋友杰克。

杰克本是因为杰克妈妈让他去和他交朋友，后来杰克从与奥吉的长时间接触中，了解了奥吉的更多事情知道了它的优点，并且喜欢上他，打从心里心甘情愿地想跟他永远是朋友。可是在无意之中，杰克伤害了他。在万圣节那天，全校都打扮了，使对方看不出来自己。杰克打扮成奥吉的模样，并对他的朋友说：“如果我长成他那样，我绝对会自杀。”不巧，这句话在刚进门的奥吉听见了，他觉得很伤心，自己把杰克当成最好的知心朋友，可他却在背后说自己的坏话。奥吉暗暗决定不和他做朋友了。又有一个人想和奥杰做朋友，那是女孩莎莫，莎莫了解了这件事。自从奥吉不理他后，杰克就很困惑，无论在哪儿奥吉总是避着他。杰克想不出来，便去问莎莫。“样貌。”杰克没听清：“什么？”“我只能告诉你这么多了。”杰克记起来了，他向奥吉道歉，他们俩又和好如初了。一年一度的实践活动开始了。据学校的安排，他们要先看电影，杰克和奥吉不想看，便“逃”了出来。几个七年级的学生也跟着他们出来了，到一个隐蔽的地方，几个七年级同学“现了身”。他们讽刺奥吉的样貌，他俩想逃走，可是他们不准。杰克试图冲出他们的包围，可是被七年级学生打了回来。奥吉看到杰克受了伤，便想报仇，可同样被打了回来。这时又来了三个他们的朋友前来帮忙。三个七年级学生被打得落花流水，趁着这个时候，奥吉和杰克逃到了另一个很隐蔽的地方，另外三个人也逃了出来。奥吉感动的哭了，他这才意识到，原来他身边有这么要帮助自己的人。

我被这部电影打动了，它告诉我要好好珍惜身边朋友，学会理解他人，以宽容、仁爱的眼光看待一切。

《奇迹男孩》观后感(篇三)

她是奥吉的姐姐，她叫维娅。

她是奥吉的姐姐，五官却十分精致的人。

她是奥吉的姐姐，她把善良与爱全都倾注于弟弟，可除了过世的外婆，没人对她的爱超过奥吉的爱。

她曾经的好闺蜜这样说：“你的家就像地球，永远围着儿子（太阳）转，而不是女儿。”尽管如此，她却从不吝啬对弟弟的爱，她向来无私。她懂事，虽然渴求做母亲画中的人，渴求家人关切的问候和停留片刻的目光，但她不埋怨父母和弟弟，她那颗包容的心却让人心疼，她说，她不想再让父母操心。

这个善良的女孩独自承受了太多，上天让她失去外婆和知心朋友，但还好，贾斯汀的到来暖了她的心，我知道，总会有人和我一样被她的善良与爱所感动。

因为在现实生活中，像维娅这样的女生少之又少。现在有不少家庭都是“二胎家庭”，很多父母都无法兼顾两个孩子，特别是奥吉这样有缺陷的孩子，家里的关爱便不太平衡。做长姐、长兄的免不了要“吃苦”，这个时候，我们更需要去体谅，去无私地奉献我们的善良与爱，这样每个人都可能成为奇迹，创造自己的奇迹。

哪怕山高水阔，哪怕无人问津，请保持善良与爱的初心。

《奇迹男孩》观后感【篇四】

今天，我看了一部电影，名字叫做《奇迹男孩》，这部电影给我了很深的感悟。

一天，主人公奥吉出生了，因为他的面部畸形，做了27次手术，终于使有些器官功能有所恢复，但是奥吉看上去还是比较丑陋。

奥吉第一次去上学，被同学们嘲笑，因为他的长相奇特、丑陋，因此也没有同学和他做朋友。吃饭一个人，玩耍也是一个人，奥吉觉得很孤独，便暗自下定决心要改变自己。后来，他认识的第一个朋友叫杰克，他们一起吃饭、学习、玩耍……，奥吉以为自己已经脱离了孤独，结果万圣节那天，奥吉却被杰克形容成一个大怪物，奥吉很生气，头也不回的走了，他们的友谊就此终断了。不久之后奥吉又交了一位新朋友，名字叫玛莎，他们一起去雪山玩。

后来，全班组织春游，奥吉逐渐和杰克又重归于好成为了真正的好朋友。有一次，他们遇到了几位七年级的哥哥攻打他们，看着马上就要“战败”了，突然几个同班同学的出现，他们团结起来成功的把那些大哥哥打跑了。

从这件事中，大家才懂得团结力量大，同时，也看到奥吉的内心很善良，对待同学很真诚、很友好，他有一颗美丽的内心。

最后，奥吉毕业了，还获得了一个奖牌。

奥吉的一生虽然从一开始是不幸的，但是他不断用自己的友善去帮助和了解别人与世界，让我也学会了：要用善良和纯洁的心对待每一个人和每一件事，不能“以貌取人”，这样才能融入世界，世界才会更美好。

《奇迹男孩》观后感【篇五】

生活对你的态度，

来自于你对待生活的态度;

就算任何人都不善待你，

也请你善待任何人。

这是我看了《奇迹男孩》之后的感悟，每个人都是一个奇迹，或多或少都会有所差异。笑着接受自己，接受任何人对自己的态度。小男孩的每一个心里路程我都是很体会很体会的。他刚开始上学的不适应，他走在人群里别人对他的眼光，他的孤独，他的无奈，他的绝望，以及到最后他的骄傲。其实他是我们的骄傲，他用自己的方式诠释着自己的奇迹，自己的与众不同，同时也感染着周围人，影响着周围所有的人。从开始同学们叫他小怪物，到最后同学们喜欢上他，这中间经历了什么，他幼小的心灵又是一次一次怎样的受伤愈合，然后在受伤在愈合，然后........也许只有他自己才能够真够的体会，期待过，受伤过，开心过，绝望过，无奈过，经历了这些其他同龄人没有经历过的风风雨雨，坎坎坷坷，他长大了。变的坚强，善良，勇敢，他就是一个奇迹，我也是一个奇迹，就算没有一个人为自己鼓掌，我也会精彩的演绎自己的人生。因为这辈子很短，下辈子不见。

《奇迹男孩》观后感(篇六)

《奇迹男孩》讲述了天生脸部畸形的10岁男孩奥吉突破自我的励志成长故事。

影片中小男孩奥吉一出生就身患恶疾，导致他面目畸形丑陋，医生断定他活不过三个月，而他却凭着顽强的生命力活了下来，经过大大小小27次整形手术之后，奥吉终于可以自由呼吸，不用依赖助听器就可以正常生活，但他的脸部仍然极度扭曲。为了掩饰自己的畸形丑陋，他无论走到哪里都戴着一顶宇航员头盔，透过头盔的玻璃面罩观察这个世界，宠物狗黛西是他唯一的朋友。奥吉的成长伴随着剧烈的疼痛和挣扎，而这对我们普通孩子们永远是无法理解的。

为了给奥吉最好的保护和教育，妈妈不惜中止硕士学业，在家担任儿子的全职家教，尽管奥吉从未接触过外面的世界，但在家人的精心照料下，奥吉是一个聪明、心细、乖巧、懂事的孩子，要想成为一个人格健全的人，就必须融入社会环境，所以当奥吉完成四年级的学业时，父母做出一个艰难的决定：没有联系任何残障学校，而是送他去普通学校接受正常教育。

上学的第一天，在校门口摘下头盔的那一刻，他得学着勇敢独自面对这个世界。男孩们辱骂起哄以此为乐，女孩们在背后窃窃私语，等着看他的笑话，没有人愿意向他伸出援手，现实生活中我们也有过这样的求学经历。奥吉第一天上学就感受到有生以来最大的恶意，妈妈很温柔地跟他解释，爸爸在奥吉所有的重要场合都不曾缺席，因为爸爸常常陪伴和鼓励，奥吉表现的和爸爸一样乐观，懂事的姐姐维娅也有烦恼却也不断鼓励奥吉，校长了解到奥吉的特殊情况后，暗暗关照他，和善的班主任布朗老师对于奥吉的遭遇，看在眼里急在心里，他打算引导孩子们，他在黑板上写下了这句话：“当面对正确与善良的抉择时，请选择善良。”没过多久，奥吉就凭借自信、善良、聪明的品质，交到了第一个朋友——杰克。奥吉的善良和机智渐渐感染了更多人越来越多的同学愿意接纳他。

通过这部电影我懂了：善良可以改变一切，影片中奥吉身穿宇航服向欢呼雀跃的人群挥手致意善良的力量已经不言而喻，新的一年愿我们都能选择善良创造奇迹!

范文推荐： 竞选语文组长发言稿140字

竞选语文组长发言稿【篇一】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是滨江小学501班的赵智博，很高兴能参加这次语文组长竞选。拿破仑说过“不想当将军的兵不是好士兵”，我今天竞选的“将军”就是语文组长。

虽然我是一个普通的学生进入新学期后我开始反思自己，也许我还没有展示出我的优点，也许我的成绩和老师的期望相差得太远我知道从哪里跌倒就要从哪里爬起来，所以我要好好学习；在哪里都要尽量表现得最好。在语、数、外三门课中我最喜欢的就是语文。我很喜欢看书，能让我了解更多的知识。同时我也很喜欢写作文因为能把我的所思所想写出来；这让我有了学习语文的兴趣。所以我今天要向语文组长努力。还有一个原因就是当小组长能为大家服务我能为大家做一些事情而感到快乐，同时也能激励和督促自己的学习态度。我也希望我的同学也可以找到语文学习的乐趣；我曾经当过数学小组长，每次一收集作业就立刻交给课代表有一定的工作经验。在做好自己的工作同时也要严格要求自己，先管好自己才能管好别人这是组长的基本要求。如果有同学遇到困难我会细心的帮助他们解决有耐心地为同学服务让同学感受到学习的快乐！

如果我能当选我们组的小组长我会带领同学搞好团结让大家互帮互助团结合作，而我要以认真负责的态度做好我的工作。就算我不能当选小组长我也不会灰心、气馁而我将在今后努力提高自己的能力，让大家看到我的进步，争取下一次被选上。

老师同学们请相信我我一定言必行，行必果请大家投我一票吧！

竞选语文组长发言稿【篇二】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫李佳琪，是五年五班的一名学生，我在这四年学习生活中，担任过语文组长、数学组长、英语组长等……那是因为我爱好广泛、成绩优异，在语、数、英三门课中，我最拿手的就是语文了，语文考试中常常名列前茅，更难不倒我，老师也把我的连连夸赞我对语文是那么地热爱，所以，我今天要向语文组长的位置冲刺。俗话说：“不想当将军的'士兵不是好士兵，不想当干部的学生就不是好学生！”

如果我竞选成功，我将严格要求自己：

1。按时完成作业。

2。对工作认真负责。

3。主动帮助学困生。

我会努力地成为老师的小助手，在保证自己优异成绩的情况下，给同学们做出榜样！

如果我落选了，我还是会努力学习。改正不足。

在此，我还是希望大家能够支持我，投出您宝贵的一票，谢谢！

竞选语文组长发言稿(篇三)

老师、同学们：

大家好！我叫林泽雷。今天，感谢大家让我站在这儿，竞选语文组长。

我认为这是一次锻炼我的好机会，虽然我的语文成绩不是全班最好，但是我有绝对的信心把我的语文成绩提高。

如果我当选了语文组长，我会为老师分忧，成为老师的好帮手，全心全意为同学们服务，如果我当上了语文组长，我一定发挥带头作用，上课认真听讲，积极发言；如果我当上了语文组长，我会以身作则多读课外书冰介绍给大家看；如果我当上了语文组长，我一定会带领我们组成为班上最强的一组。

俗话说机不可失，失不再来，希望大家给我这个机会，我有信心，我会做得很好，请投我一票吧！谢谢！

范文推荐： 读夏洛的网有感简短 140字

读夏洛的网有感(篇一)

《夏洛的网》这本书中讲的故事把我打动了。

书中讲了一头可怜的落脚猪——威尔伯，正当人们准备快些将它养大再把它杀掉时，一只名叫夏洛.阿.卡瓦蒂卡的蜘蛛用自己的蛛丝，编出了许多夸小猪的字，于是小猪不但没有被杀，还成了明星。可夏洛的蛛网用完了，它用最后点蛛丝，编了一个卵袋，然后就死在了游乐场。

我被蜘蛛那舍已救人、坚持不懈的精神感动了。它勇敢、乐观、积极、乐于助人。他为了帮助别人，不顾自己的安危，甚至不惜付出生命的代价，给小猪创造了一个奇迹，自己却不为人知地死在了一个角落，它值得我敬佩！

生活中，这样的例子难道不够多么？我们的人民解放军，在人民最危急的时刻，不顾自己安危，也要保护人民；我们的消防员，在火灾的第一时间冲进火中，救出被困者；一些志愿者，在各行各业为大家服务，却不求回报……

具有小蜘蛛这样品格的人，都是我们心目中的英雄！

读夏洛的网有感(篇二)

爱是无私的，是温暖的，是伟大的。读完《夏洛的网》，书中夏洛和威尔伯的故事让我感受到了爱的真谛。

这本书主要讲了：在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。有一天他得知自己在圣诞节那天会被大人们杀掉，成为熏肉火腿，非常伤心，它的朋友夏洛看到后决心救威尔伯。看似渺小的夏洛为了救威尔伯，用自己的力量在网上织出了王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑这些词语，让威尔伯成了一个远近闻名的神奇的猪，最后通过他的努力，威尔伯终于得救了。但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……威尔伯为了回报夏洛，将夏洛的卵袋带回谷仓，并小心翼翼保护它们直至夏洛的子孙一代代长大飞走为止。

读完这个故事，我被夏洛对威尔伯的那种无微不至的照顾和奉献精神所感动。我觉得在生活中妈妈就是这样对我们的。妈妈照顾我们，关心我们，伴随我们成长，把我们养大，妈妈把除了工作以外，所有的心思都花到了关心我们上，就是为了让孩子能够健康成长。

我的妈妈为我付出了很多很多。记得二年级那年冬天，我感冒了，特别严重总是高烧不退。爸爸妈妈就开车就带我去白山市医院看病打针，一个晚上本就发烧的我鼻子又开始出血了。真是雪上加霜，妈妈爸爸急忙把我带到租住房间的卫生间止血，可是鼻血越出越多，一块卫生棉球刚堵进鼻孔里马上就被血染透了，拿出棉球，血就快速流淌出来。不一会儿，我的脸上、嘴里，脖子上的毛巾、衣服上、地面上到处都是血。妈妈一面安慰我不要担心，一面按堵鼻子，同时冰敷我的额头和脖子。我看的出来，妈妈为了宽慰我而在故作镇定，不一会一大袋止血棉球眼看就用光了，血也没止住。妈妈真是着急了，她飞快地跑出去挨家挨户敲门，只借到了一点卫生棉。接着妈妈又赶紧给我穿上外衣准备去市医院急诊，虽然住的很近，但是爸爸妈妈轮流背着我跑着去医院也是很辛苦的。我趴在妈妈背上，听着妈妈气喘吁吁的呼吸声，我悄悄地流下了眼泪。妈妈这时还不停地安慰我说：“孩子，别害怕，有妈妈在。马上到医院了，医生一会就能帮你止住血。”到医院后医生为我进行了处置，血止住了。这时我才发现妈妈因为着急，连棉衣都没穿，只穿了一件毛衣。我百感交集，抱住了妈妈，泪一直在流……

通过这件事我感受到了妈妈深深的爱。在妈妈心中，我就是她最珍视的人，无论是生活中还是学习中，妈妈都是全身心地关心我、呵护我。

夏洛的网是无私的，而妈妈的网像夏洛的网一样是伟大的；是充满着爱的；是无私的；是勤劳的。妈妈为我们做了这么多，我们也应该像威尔伯回报夏洛那样回报我们的妈妈，让妈妈过上幸福的生活。

读夏洛的网有感(篇三)

我慢慢合上这感动了几个世纪的书，读完后，我的内心在不断的感动着，震撼着。

《夏洛的网》一部经典巨著，感动过上亿个读者的内心，这本书足以让这个为了利益而存活的世界，足以温暖。

《夏洛的网》讲的是一只名叫夏洛的蜘蛛与一只叫威尔伯的小猪，所发生的一系列的故事。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这张网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中的爱与温暖。

我记忆最深刻就是夏洛生命的最后时刻，它对威尔伯说的几句话：“这本身就是了不起的事，我为你结网，是因为我喜欢你。”就因为威尔伯是第一个把它当朋友的，所以夏洛甘于付出生命。太了不起了夏洛。

“再说生命是什么啊，我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙于捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”唉，我真没想到一只小小的不起眼的蜘蛛竟能说出这么一番话，他对于生命的理解竟然比我们很多人都透彻、深入！

其实，我有时也会为一些事自私一下，可夏洛却只因为答应了朋友，而愿意付出一生。我想应该没有一个人能像夏洛那么无私。夏洛，你是好样的，你是我们人类的榜样，永远的活在我们的心中。

除了夏洛，我觉得大家还应该像弗恩学习，学习她的善良，学习他对动物的珍爱，她就是正义与善良的化身。

如果你还没有读这本《夏洛的网》的话，那我希望大家跟一起去读，跟我一起去分享这份感动吧！

读夏洛的网有感(篇四)

一只聪明勇敢的蜘蛛，一头憨态可掬的小猪，一张张新颖独特的蜘蛛网.......蜘蛛夏洛和小猪威尔伯友谊的故事就这样在朱克曼的仓谷流传着，感动了一个又一个的读者，我读完这本书后，感慨万千。

《夏洛的网》主要描写了这样一个凄美的童话：在朱克曼的仓谷里，生活着一群可爱的小动物，其中小猪威尔伯与蜘蛛夏洛之间建立了深厚的友谊。当夏洛知道：小猪威尔伯的命运居然是被做成熏猪肉。于是它想尽各种办法，用它的网在仓谷的门框上编织出各种各样的文字，从而使人们对小猪有了敬佩之心，最终逆转了威尔伯的命运，使它安然无恙的度过了难关，而夏洛的生命却也因此走到了尽头。

读完这本书，我十分感动。夏洛为了朋友，无时无刻不在忙碌着，为了威尔伯，它连自己的生命都不在乎。这难道不正是人间所需要的最纯真的友谊吗？我在感动之余，不免又有些惋惜：在这个到处充满竞争的社会，哪里还能再见到纯真的友谊呢？我们往往会把最好的朋友当成竞争对手，当人家做得比你好时，你会内心对她充满各种的不认可；当人家不如你时，便会对她连连嘲笑。

记得刚上二年级时，有一次课间老师布置了两道思考题，第一题我很快就解开了，第二道题正冥思苦想时，朋友小悦来找我问一道题，当时我用眼瞟了她一下，没理会她，她又摇着我的胳膊不停地说：“教教我嘛，教教我嘛！”我不耐烦地眉头一皱，用力甩掉她的手，大声地说道：“去去去，没看到我正忙着吗？”朋友只好噘着嘴，含着泪走了，从那以后我们之间就再也没有过多的交往。想到这儿，我不禁有些愧疚，自己怎么连只小蜘蛛都不如呢？我真不应该那样对待朋友。是啊，友谊不是雨后蘑菇，而是风雨下的小树，要用真诚、理解去呵护，这样才能茁壮成长。我应该珍惜每一份友谊，对朋友要心平气和，当朋友有需要时，一定要尽全力去帮助她，就像夏洛一样。

《夏洛的网》真是一本好书，它教会了我很多，让我明白了友谊是珍贵的，友谊是不可忽略的。前面的路还很长很长，我一定要珍惜所拥有的友谊，不再轻易地忽视它！

读夏洛的网有感【篇五】

暑假我看了一本书，名叫《夏洛的网》。书中写了一只叫夏洛的蜘蛛，还有一只叫威尔伯的小猪。夏洛用真心交朋友，并用自己的网救了威尔伯。

在书中我学到了三点。

第一点做人要说到做到。书中农民要杀掉威尔伯做肉吃，夏洛说威尔伯不会被杀掉，他要帮助威尔伯。最后夏洛做到了，救了威尔伯。

第二点我们要好好学习让自己有价值。书中威尔伯本来要被吃掉，夏洛教它才艺表演，最后威尔伯通过努力，成了大明星，再也不用担心被杀掉。

第三点我们要用真心交朋友。书中夏洛要帮助威尔伯，并发自真心帮助它，救了威尔伯。夏洛死后生下一袋卵，威尔伯又用真心看护卵，春天来了一只只小蜘蛛爬了出来。夏洛的真心换来了威尔伯的真心。

有一只名叫夏洛的蜘蛛，他很乐于助人。一次，它为了救自己的朋友一只名叫威尔伯的落脚小猪（母猪最后生下来的小猪，总是又弱又小，养猪的人家往往提前把它解决掉），丢失了自己的性命。后来，小猪威尔伯成为了当地一只有名的猪。可平时，威尔伯在它的住所仓谷底的肥料堆里，看着墙角挂满了蜘蛛网，总也忘不掉它的朋友夏洛。威尔伯看着夏洛的子子孙孙，可这些蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。

夏洛的这种乐于助人的精神值得大家学习，连动物之间都能做到互相帮助，我们每个人不更应该乐于帮助别人吗？在别人有困难的时候，要及时伸出援助之手。虽然不需要像夏洛那样，在帮助别人的的同时，丢了自己的性命，但是，我们也要尽力去帮助别人。这样，当你有困难时，人家也会来帮助你的。我们大家都应该像夏洛一样，做一个爱帮助别人的好学生。难道不是吗？

读夏洛的网有感(篇六)

今年的寒假假期很特别，因为一个叫做“新型冠状病毒“的传染病，使我们不能正常开学，只能“宅”在家里上“空中课堂”。在这个“超长待机”的假期里，我有了大量的时间阅读经典书籍。《夏洛的.网》是我最喜欢阅读的经典书籍之一。

这本书讲了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中落脚猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间建立了真挚的友谊。突然，威尔伯在圣诞节要被做成熏肉火腿的消息打破了谷仓的平静，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，就在这时，看似渺小的夏洛却郑重地对威尔伯许下承诺：“我帮你”。

为了兑现承诺，夏洛用自己的丝在谷仓的门框上织出了被人类视为奇迹的文字！“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些文字不仅彻底逆转了威尔伯的命运，还让它在集市中赢得了特别奖励，也为威尔伯赢得了一个安全的未来。而夏洛的生命却走到了尽头……

当我读到这里时，我不禁失声大哭起来，夏洛为了真挚的友谊，牺牲了自己的生命，它用生命为小猪威尔伯织起了一张爱心的网，可是夏洛却永远离开了我们，这时我想起了这次支援湖北疫区，牺牲了的山东齐鲁医院的张静静护士。为了更好的进行救治工作，她剪去了心爱的长发，变成了“女汉子”；为了便于和患者交流沟通，她精心编写了一本护患沟通本；为了争分夺秒抢救医治病患，她每天坚持长时间工作，但是，就在结束隔离期，准备回家与家人团聚的当天早上，她突出心脏病，倒在宾馆的床上，再也起不来了，就这样离开了朝夕相处的同事们，离开了想念她的家人、离开了我们！

在这次疫情期间，有这么一群人，他们坚守在自己的工作岗位上，他们被人们称为“最美的逆行者”，感谢他们。他们的行为，不正像书里的“夏洛”一样，他们为了帮助别人而不怕牺牲自己的奉献精神值得我们每一个人去学习，我们今天的健康平安，不正是一线的医护工作者们用自己的生命带给我们的吗？他们体现了生命的价值在于无私的奉献，他们是真正的英雄，我们要向英雄学习。

范文参考：长津湖观后感心得体会范文140字

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长津湖观后感心得体会(篇一)

常常被人告诫说，凡是要冷静，不能让冲动冲昏了头脑。现实生活中，吵架吵到最后，不是在谈论事情，而是你死我活的诡辩，俗称“吵红了眼”。

其实，在战争中，也会遇见这样的情况。

七连刚下车，走到了一片毫无掩体的岩石地，敌机来了，时间上来不及，只能全连装死，一动不动。

两架敌机，来回飞了两回，看见下面都是尸体，觉得没有意思。他们用尸体打赌，看看谁能打中的多，就这样，七连一个19岁的小伙子就被活活地打死了。

美军，一直处在战争的优势方，骄傲自满，完全无视人道主义的人本精神。同为人类，为何要如此对待他人。

基本的人道主义，怎可无视，全然不放在心上。

相比之下，看看七连是怎么做的？

攻占了北极熊团团部，团长胸中一枪，流血昏迷了。年少的伍万里（易烊千玺饰）冲进来，准备给他补上一枪，让他成为英雄更近一步。因为余从戎曾告诉他，杀了20个敌人就是英雄了。

没想到，被二哥伍千里阻止了。

“有些枪必须开，有些枪可以不开。”

这句话，真是深深扎到我的心里。在杀红了眼的战斗中，他还能守住军人的最低处。

这句话是对小伙子弟弟伍万里说的，同时也是对当下我们说的。

在被利益冲昏了头脑的时候，在情绪带走了理智的时候，别忘了身而为人的基本人道。

每个人都是天使与恶魔的综合体，愿我们在纷纷扰扰的世界里，守住自己心底的天使。

长津湖观后感心得体会(篇二)

三天票房突破10个亿，打破11项影史记录，电影《长津湖》让国人惊叹。观完影片，心情久久不能平静。党中央高瞻远瞩的“打得一拳开，免得百拳来”的援朝决策，惨烈震撼的战斗场面，中国军人英勇无畏的精神，至高无上的荣耀与坚定信念，始终萦绕在心头，挥之不去。

“这场仗我们不打，就得下一辈去打”。这是在解放战争的硝烟弥漫中幸存军人的心声。为了给子孙后代创造没有战争，没有侵略的和平环境，他们义无反顾的抛下妻儿，抛下父母，又一次走上枪林弹雨的战场。面对美军先进的装备，面对零下40度严寒的生存环境，他们打出了中国人的志气，硬气，和勇气，就连美军也不得不承认：“面对如此有决心的敌人，我们永远也无法战胜他们”。

《长津湖》不仅有鲜明的爱国主题，在艺术性上也有独到之处。当志愿军战士被冻死的冰雕出现时，当雷公牺牲前血肉模糊，连喊“我好疼”的场景出现时，当影片以对比的手法，描述美军的`美味佳肴与志愿军啃硬土豆而崩掉牙齿的情景时，不禁让人泪目，痛心，也让生活在和平环境的国人，更加敬重先烈，敬重英雄，也更加珍惜现在的安宁生活。

此时，只想由衷的向最可爱的人深深的鞠一躬。

长津湖观后感心得体会【篇三】

国庆假期，妈妈带我去电影院看电影，电影的名字叫长津湖。

电影讲的.是一个震撼人心的故事——抗美援朝。此时电影院人山人海，座无虚席。我和妈妈直接被观众“挤”到了角落里的座位上，看来，这部电影很受欢迎。现在来比一比美国军队和志愿军军队。当时，美国的钢产量是中国的140倍，美国的战斗机密密麻麻地在空中飞行，像一排排巨型的大雁，让人看了胆战心惊。坦克就很霸道了，在凹凸不平的路上横冲直撞，像一个个庞大的推土机。这么厉害的武器最终却输给了武器落后只有小米加步枪和几十门大炮的中国志愿军。

电影中有不少让我感动的画面。比如，战士们为了躲避美国的飞机，躺在死人堆中装死人，不料美国的战斗机在空中几个来回找不到一个活人，竟然打赌比谁射击的死人多，这下子可牺牲了不少战士，真是令人又气又恨。还有战士们被冻成了“冰雕”，在雪地里一动不动。他们的脸上、眉毛上、帽檐上都是冰雪，直到生命结束的时候都依然保持着战斗姿势。

这部电影可以用六个字来形容：感动、震撼人心。电影长津湖真是一部值得观看的好电影。

长津湖观后感心得体会(篇四)

今天我去电影院观看了国庆上映的《长津湖》。

长津湖战役发生于1950年11月27当时中国第九兵团初入朝鲜，当时的志愿军到达朝鲜时已是10月下旬，又是寒风凛凛，可是他们并没有退缩因为美军已经跨过三八线，很快就会越过鸭绿江，战火燃烧到中国边境，所以他们没有理由退缩，因为他们需要守护他们身后亿万万的人民，所以他们毫不退缩的向前冲锋陷阵，保家卫国。

爱国，这两个伟大而又十分平凡的字眼，但在这些战士中扎了根，当那许许多多的无名英雄们在雪地中冻僵时，正是这两个简单的字在他们心中最柔软的地方发扬壮大时，爱国情怀支撑着他们已经近奄奄一息的身体，一次又一次地击败了美国王牌战队——"北极能团”，一次又一次得近乎无人可及的胜利。

“少年智，则国智，少年强则国强。”是的，我们作为新一代的接班人，应当好好学习，奋斗拼博，才能对的起斗七十年前逝去的烈士们的生命和鲜血。

中华民族的崛起，已经成为了我们的任务。

长津湖观后感心得体会【篇五】

国心如不富强，何谈永世安康！长津湖战役为我们充分展现了中国人民反对殖民地的坚韧决心。

从刚开始孙中山的同盟会到新中国成立也就是1949年，不过1950年美国的确触手又伸向了刚刚成立的新中国，刚开始美国就开始向朝鲜出手一次飞机刺耳的轰鸣声打破了人们正常的生活，战火蔓延，天上的炮弹一颗一颗向地面砸来，地面上已看不见半点绿色火焰的影子填满了天空，大地照亮了这些正在为国捐躯的“强盗们”。消息传到了我们的首都北京，毛泽东宣布不能容忍侵略者的战火蔓延，援朝战争也就这么开始了。

美国是军事武器最为先进的国家，他们有坦克飞机最先进的大炮，再加上他们国家优越的条件，使他们产生了圣诞节前回家的错觉。扬言圣诞节前一定。打完胜仗回国。听到这样正面讽刺的言语，身为中国人，但凡有些良知，谁不生气呢？让我“心动”的是美国的人的饭餐都是火鸡，而且十分温暖，我们却十分寒冷，没有火，而且吃的都是土豆，都是冻的那种，这样的差距让我眼睛湿润了起来，但是人民解放军没有退缩，依然坚持在自己的阵地，哪怕冻僵冻伤冻死，突然觉得自己现在的生活好幸福。多么希望下一代不要再硝烟的战场里，这是每位战士的心声，这场仗我们打完我们的下一代就不用打了，我们的决心最后打败了条件比我们好，武器比我们先进的美国人，正是电影中所说上了战场的人都是英雄！

还有一句话让我不能忘记，就是让敌人瞧得起你，那才叫真硬气，勿忘国耻，战士们用血肉之躯打出的今天，自己更要珍惜对待，努力学习，赢得国际上没有硝烟的战争！

爸爸去哪儿观后感亲子教育范文优选140字

爸爸去哪儿观后感亲子教育【篇一】

不知道有多少90后曾经看过那个一直陪伴了我们六个暑假的《爸爸去哪儿》，不知道你们是否对里面的萌娃和虎爸之间的感情所感动。

“老爸，老爸，我们去哪里呀，有你在就天不怕地不怕。”“宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出。“你拼命发芽，我白了头发，一起写下一撇一捺。”我相信，这首歌曾感动了千千万万人。。我长这么大，从来没那么深刻地感受父爱，看了《爸爸去哪儿》后，我的心被融化，被那浓浓的父爱深深的感动了。

节目内容主要讲了五个孩子离开妈妈，跟爸爸一起过72小时的生活情况。这72小时内，五位很少带孩子的明星爸爸，必须面临着自己寻找食材做饭，在小山村里住宿以及孩子们的无理取闹这种种困难，可他们都一一克服了。

当我看到几位明星爸爸悉心照顾自己的孩子时，我的眼泪不由得流了一地。他们深夜的温馨谈话触动了我的心弦。孩子们的回答虽然都很天真，但是字里行间都显现出了浓浓的爱。在一点都不熟悉做家务的爸爸们做出那一道道饭菜的时候，虽然不好吃，但孩子们还是硬撑着，一边吃一边说：“爸爸做的饭菜是全世界最好吃的。

”记得有一次田亮生日。Cinday趴在田亮耳边说：“祝爸爸生日快乐。”田亮感动的热泪盈眶。

这五个孩子中，有调皮的，有爱哭的，有懂事的，有天真的，有可爱的，他们的性格特点都各不相同，但每个人对爸爸的爱却是一样的，都那么真，那么深。

“宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出。”是啊，在我心目中爸爸就像一棵大树，我们都是树上的一片叶子。如果没有您拼命扎根吸取水分、营养，我们就一定会枯萎随之被风吹下或掉下，便没有了以前的绿。

父爱其实很简单，它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像茶，平淡而亲切，让人自然清新;它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易激奋自己。

他们也许不能像母亲那样无微不至地照顾我们，可是这些父亲们却承担起了“避风港”的职责，为了我们的幸福而日夜辛苦着，爸爸们这么辛苦，可我们还是总是在惹他生气。

我们不但爱妈妈，还要更爱爸爸。“你拼命发芽我白了头发，一起写下一撇一捺……”是啊，我们会长大，可是爸爸们会越来越老，我们应该趁着这个最好的光阴，努力的去报答他们，让他们晚年能得到更多的欣慰。

就像歌中唱的那样：“就算有天你掉光了牙，我也可以带你去火辣辣。”

祝愿天下每一对父子都能一生无忧无虑快快乐乐!

看了《爸爸去哪儿》我明白了做爸爸的艰辛，他们说不出来的困难，我也学会了不再娇生惯养，自己独立生活，不依赖别人，我要在这里对一直默默无闻的爸爸说声：“谢谢。”

爸爸去哪儿观后感亲子教育【篇二】

听说电影《爸爸去哪儿》上映以后有很多人都去看，所以一个星期日的下午，我和妈妈决定也去看一次。

电影讲述了五个爸爸和五个孩子要在森林里完成几个任务后最终得到森林化妆舞会邀请函的故事。爸爸和孩子的旅程开始了，第一件事就是选择住处。爸爸们先要模仿大象转30圈，然后再绕着三个稻草亭跑一圈，最后到箱子抽签。在转的过程中，爸爸们都晕头转向，但都还是坚持了下来，并且住入了自己满意的房间。第一个任务马上就开始了——制作叉烧包，作为他们的晚餐。爸爸们都没有做过叉烧包，但为了孩子们能吃上晚餐，每个爸爸都精心地研究、探讨，最后终于做出了香喷喷的晚餐。

第二天早晨，村长下发了第二张任务卡——两个家庭给河马刷牙，三个家庭给大象清理粪便。经过孩子和爸爸的互相配合，大家都完成了任务，前三名的家庭各得到一颗星星。接下来的一个任务是孩子们去给小老虎喂奶，爸爸们则是去蟒蛇洞寻找中午的食材。村长带领着孩子们出发了，在给小老虎喂奶的过程中，孩子们互相帮忙，完成了任务，有四个孩子得到了星星。爸爸们正在抽签，谁第一个进入蟒蛇洞。第一个是SINDY爸爸，他进入蟒蛇洞之前一直问工作人员关于蟒蛇的事情，虽然不情愿但还是踏进了蟒蛇洞，踏进第一步的时候两腿直发抖，左瞧瞧右看看，小心翼翼地走进去拿起食材，又小心翼翼地走出蟒蛇洞，一颗悬着的心终于落下来了。第二个天天爸爸和第三个KIMMI爸爸也顺利地拿到了食材。第四个和第五个食材都在蟒蛇中间，第四个石头爸爸把最远的一个食材拿走了，让第五个王诗龄爸爸轻松了很多。这样爸爸们也完成了任务，每个盒子里面不仅仅有食材，还有一颗星星。

到了下午，村长下发了最后一张任务卡，到百鸟园喂小鸟，身上落得多的前三家各获得一颗星星。最后其他小朋友都有三颗以上星星，都得到了森林化妆舞会的邀请函，只有王诗龄有两颗星星，暂时没有得到邀请函。村长问谁愿意帮助王诗龄完成最后一个任务，得到最后一颗星星，大家都愿意帮助她，最终大家一起参加了盛大的森林化妆舞会。

这个电影让我明白了每个人都要互相帮助，团结友爱。电影中天天说的一句话让我印象深刻：玩耍不是最重要的，朋友才是最重要的！

爸爸去哪儿观后感亲子教育(篇三)

昨天，我看了爸爸去哪大电影，心里是对五个孩子十分佩服，佩服天天对爸爸的爱；佩服石头身为大哥哥是无比关爱弟弟妹妹，妹妹拿不动菜时，会主动帮忙；佩服kimi可以离开爸爸乖乖地和哥哥执行任务；佩服风一样的女子cindy的勇敢；佩服王诗龄一直对爸爸的信任，哪怕爸爸做的饭不好吃，可依然伸出手对爸爸说你好棒！每个孩子虽然性格不同，但都有一颗天真，乐于助人的心！

爸爸去哪儿大电影主要就是说的五个家庭必须完成村长李锐所给的任务，得到三颗星星，就可以参加森林化妆舞会，读后感《爸爸去哪儿观后感400字》。他们去了蛇窝，百鸟林，看了熊猫和老虎，五个爸爸和五个孩子分别完成任务。五个爸爸最有意思的是——去蛇窝拿晚上要吃的食物，田亮首先出发，他好像一个专业的饲养员，先问清楚因为他怕蛇咬他所以问了蛇的习性是什么吃过饭了没有？倒数第二个去拿食物的是郭涛，因为越靠后就越危险，最后一个是王岳伦，他十分担心自己，但为了孩子们晚上的食物，还是勇敢的走向蛇窝最终把食物带回来完成了。

五个孩子最有趣的是——其他四个孩子都有了三个星星,angela却没有，她终于没忍住，哭了。村长李锐关键的时候说出，有一个任务需要小伙伴们帮助她才能完成任务她才能得到三颗星星，去参加化妆舞会。村长问森碟:“你愿意帮助王诗龄吗？”森碟想都不想就点点头，村长问为什么，她说因为我喜欢她，比赛不重要友谊才重要。

最后五个家庭都参加了，森林化妆舞会，电影也有了一个与圆满的结局。

爸爸去哪儿观后感亲子教育【篇四】

最近湖南卫视推出的《爸爸去哪儿》这一档明星亲子真人秀火爆荧屏。明星父亲化身“囧囧奶爸”带着各自的孩子来到陌生的村庄，开始72小时的郊野生活。为了应付儿女各种“奇相”明星爸爸个出“奇招”连哄带骗地完成一个个任务。

这个节目让我看到明星爸爸其实也是最普通的爸爸，但是最普通的爸爸是最伟大的。明星爸爸没有高高在上的态度，儿女很委屈，他们也会擦干他们的泪水，想出各种方法安慰他们，就像我们的爸爸一样。他们没有对儿女多么地严厉，他们在孩子面前依旧会笑得没点形象。

明星的孩子们很乖，他们虽然是有缺点但是他们还是小孩。就算是小小的kimi在交换爸爸后的晚上没有大声地哭闹，他只是默默地抹眼泪。三岁的孩子都明白了家庭的意义。

这档节目是父亲与儿女的成长之旅。平时明星们太忙，这档节目让他们和自己儿女的感情渐渐磨合，所有的孩子都对他们父亲产生最初始的爱。在一次次游玩中，任务中，父亲把孩子抛出去，让他们学会：必要的，要自己承担。这是父亲对孩子最简单的爱。

在短短的时间里，他们的心灵在不断的交流。在生活中父亲与儿女这两块石头渐渐打磨，一块小石头有一点疙瘩，大石头就转到那一面，在温柔的水中消磨了那一块疙瘩，两块石头都在变得圆滑，不和谐的时候那块大石头会用心去安抚，顺着小石头的思绪聊天。

爱很简单，爱恨温暖，在这个世界里就需要“爱”这种正能量，为世界塑造更多的温馨和让人动起来的力量。

爸爸去哪儿观后感亲子教育【篇五】

今天，我和爸爸妈妈一起去看了《爸爸去哪儿大电影》。

刚进影院，可也用几个成语来形容当时的情景：人山人海、熙熙攘攘、人来人往。

电影终于开始了，五个萌娃见面了，他们这次来的是大森林，爸爸们需要大象转三十圈，然后再围着三个亭子跑一圈然后从里面拿出一个球，就知道是几号房。田亮不愧是奥运冠军，转圈虽然比王岳伦转的慢，但是王岳伦漏了一个亭子，田亮瞬间超过王岳伦，拿到了Cindy最喜欢的紫色球，也就是豪宅四号房。

第一个任务是分成两组小学作文第一组是天天和Kimi，他们负责个给河马刷牙，中途，Kim没有把河马引过来，所以在跟村长玩，天天却不一样，他和爸爸把河马很顺利的引过来了，游戏结束，天天顺利的拿到了一颗星星，Kim没有拿到，伤心的哭了。

第二个任务是孩子们给小老虎喂奶，爸爸们到蟒蛇洞里找食材，田亮还真是奥运冠军，不幸抽到了一号，田亮冒着胆子去，成功的出来了。孩子们喂小老虎也不是那么简单，只有石头和天天这两个大哥哥完成了任务，Kim、Cindy还有王诗龄都是被天天和石头帮忙完成任务的。

第三个任务是从地上捡一些小米，看看鹦鹉落在谁的身上，Cindy看爸爸的手上有许多鹦鹉，很害怕，身子一往后退，这些鹦鹉都跑了。Cindy没有获得小星星。

最后，三个萌娃都有至少三个的小星星，高高兴兴的去参加舞会了。一个完美的结局在我们的脑海中荡漾。

这部电影有时非常好玩，有时也非常感动，可以去看看哦！！

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