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1、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

2、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

3、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

4、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

6、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

7、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

8、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

9、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光

10、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克

11、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

12、在我们从幼稚走向 成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

13、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

14、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

15、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

16、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

17、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。[美国]布鲁纳

18、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。

19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

20、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

21、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

22、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

23、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

24、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

25、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！

26、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

27、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

28、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

29、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

30、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

31、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。[前苏联]捷尔任斯基

32、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

33、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

34、十年树木百年树人。

35、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

36、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

37、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

38、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。居里夫人

39、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

40、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

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赞扬老师的经典格言

愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

学高为师，身正为范。

我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯，希望之灯,一扇长开的窗，接纳之窗。

其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

每一个学生都是好学生。

老老实实做人，认认真真教书。

宽容别人等于善待自己。

教师总是希望学生将来超过自己。

教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

有哪些赞美老师的名言佳句

1、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

2、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

4、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

5、学高为师，身正为范。

6、老老实实做人，认认真真教书。

7、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

8、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

9、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

10、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

11、爱就是教育，没有爱便没有教育。

12、想让生命辉煌，就别浪费青春。

13、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

14、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

15、心灵塑造的最佳工程师。

16、教师的人格是教育的基石。

17、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。

18、片言之赐，皆我师也。

19、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

20、一位好老师，胜过万卷书。

21、太阳下最光辉的职业是教师。

2 人生大全2、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

23、教师要融于师生的相互理解中。

24、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

25、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

26、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

29、坚持启发式，避免注入式。

30、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

31、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

33、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

34、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

35、怎样的老师造就了怎样的学生。

36、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

37、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

38、教师的春风，日日沐我心。

39、严父+慈母=教师。

40、一日为师，终身为父。

41、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

42、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

43、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

44、循循善诱，诲人不倦的是老师。

45、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？

46、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

47、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

48、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

49、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

50、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

51、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

52、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

53、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

54、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

55、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

56、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

57、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

58、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

59、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

60、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

61、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

62、身为世范，为人师表。

63、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

64、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

65、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

66、坚持启发式，避免注入式。

67、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

68、天荒地老，教师的童心不泯。

69、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

70、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

71、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

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