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最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

蚁穴虽小，溃之千里。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。

若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

年轻时行为不端，成年后一定没有出息。

忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。出门走好路，出口说好话，出手做好事。

回避现实的人，未来将更不理想。

奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。

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关于激励学习的名言_118句激励学习的名言名句

1 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
苏轼

2 所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
木村久一

3 书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。
史美尔斯

4 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

5 我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
郭沫若 《科学的春天》

6 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。
（清）袁牧

7 读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
普希金

8 读书也像开矿一样沙里淘金 。
赵树理

9 知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。
车尔尼雪夫斯基

10 天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。
歌德

11 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

12 海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

13 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

14 书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。
（宋）司马光

15 为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。
（宋）朱熹

16 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
冈察洛夫

17 善学者尽其理，善行者究其难。
（战国）荀况

18 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

19 读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
（清）袁牧

20 物之成于气，人之成于学。
（清）陈确

21 学习知识要善于思考，思考，再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。
爱因斯坦

22 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。
毛泽东

23 欲读天下之奇书，须明天下之大道。
（清）蒲松龄

24 骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

25 我没有什麽特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
爱因斯坦

26 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
（汉）徐干

27 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
约贝勒斯

28 书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。
（清）胡达源

29 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。
斯宾塞

30 人无贤愚，非学曷成？
（清）陆以田

31 至哉天下乐，终日在书案。
（宋）欧阳修

32 不读书的人，思想就会停止。
狄德罗 《收藏》

33 过去一切时代的精华尽在书中。
卡莱尔

34 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
吴玉章

35 在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。
巴甫连柯

36 有志者事竟成。
《后汉书.耿 列传》

37 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
利希顿堡

38 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
培根

39 天行健，君子以自强不息。
《周易.乾.象》

40 形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
郭沫若

41 青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
吴玉章

42 问渠那得清如许，为有源头活水来。
朱熹

43 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
约.贝勒斯

44 学习是劳动，是充满思想的劳动。
乌申斯基

45 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
朱熹

46 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
斯宾塞

47 富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。
萨迪

48 蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。
谚语

49 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
《高尔基论儿童文学》

50 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
雨果

51 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
（前苏联）苏霍姆林斯基

52 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

53 学习，学习，再学习！学，然后知不足。
列宁

54 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
苏轼

55 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
韩愈

56 不怕读得少，只怕记不牢。
徐特立

57 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
巴尔扎克

58 学习知识要善于思考，思考，再思考。
爱因斯坦

59 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
高尔基

60 对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
高士其

61 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
（唐）杜甫

62 业精于勤，荒于嬉。
韩愈

63 人生在勤，不索何获？
张衡

64 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
高尔基

65 你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。

66 青年最主要的任务是学习。
朱德

67 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

68 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
高尔基

69 人非圣贤，孰能无过。
《训俗遗规》

70 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

71 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。
黑格尔《美学》

72 做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

73 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
利希顿堡

74 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
李大钊

75 一切假知识比无知更危险。
肖伯纳

76 早知今日读书是，悔作从前任侠非。
（唐）李欣

77 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
刘向

78 人而不学，虽无忧，如禽何！
（汉）杨雄

79 试玉要烧三日满，辨才须待七年期。
白居易

80 书犹药也，善读之可以医愚 刘向

81 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
韩愈

82 读书谓已多，抚事知不足。
（宋）王安石

83 积土而为山，积水而为海。
《荀子.儒效》

84 书籍是人类知识的总结。
莎士比亚

85 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

86 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
《荀子.劝学》

87 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
笛卡尔

88 向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢！

89 好记性不如烂笔头。

90 闲有余日，正可学问。
（明）陈继儒

91 岁去弦吐箭。
孟效

92 为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
（宋）朱熹

93 不傲才以骄人，不以宠而作威。
诸葛亮

94 无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。
德拉克罗瓦

95 勤而好问，持之不止。
王海

96 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
牛顿

97 凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。
（汉）王符

98 从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而进入周转，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

99 知而好学，然后能才。
（战国）荀况

100 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
列夫.托尔斯泰

101 学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。
报摘

102 让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

103 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
周恩来

104 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

105 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

106 知识就是力量。
培根

107 不动笔墨不读书。
徐特立

108 学习 永远不晚。
高尔基

109 科学技术是生产力，而且是第一生产力。
邓小平

110 莫等闲，白了少年头，空悲切。
岳飞

111 圣人无常师。
韩愈

112 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

113 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
（清）冯班

114 学如才识，不日进，则日退。
（清）左宗棠

115 好好学习，天天向上。
毛泽东

116 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
卡莱尔

117 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
富兰克林

118 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

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关于激励学习的名人名言

人生在勤，不索何获——张衡

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈

天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔

聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚

好学而不勤问非真好学者。励志名言

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠——达·芬奇（意大利）

形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。激励学习的名言

成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话——爱因斯坦

不经历风雨，怎能见彩虹？——《真心英雄》

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生

艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外——雨果

骏马是跑出来的，强兵是打 出来的。

驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

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