每个人的日常工作和生活中，我们经常会看到许多句子，句子不仅仅是文字，更是人的内心状态，你印象中哪些句子才是最能表达情感的呢？小编为大家呈上收集和整理的墨守成规的故事,墨守成规的主人公是谁？，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

墨守成规，亦作墨守成法。战国时墨翟（即墨子）善于守城，世人谓之墨守。后以墨守成规指固执旧法，一成不变。清王韬《瓮牖馀谈犹太古历说》：而至今，中法每不如西法之密，何哉？盖用心不专，率皆墨守成法，未能推陈出新耳。今天就让小编搜集了一些关于（墨守成规的故事）的内容，希望你们能够喜欢！

墨守成规的主人公是谁？
墨守成规的主人公是墨子

墨守成规的主人公是谁？墨守成规的故事墨守成规：墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。

墨守成规成语解释：

墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。墨守成规指思想保守，守着老规矩不肯改变。[1]语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义。原意是墨子捍卫自己的智慧和劳动果实，原为褒义词，不过由于历史原因，变为了贬义词。

墨守成规成语出处：

战国时期，墨翟主张兼爱与非攻，到处推广他的学说。楚国要去攻打宋国，木匠出身的公输班为楚军设计攻城的云梯。墨子急忙去劝阻这场战争。楚王让墨子与公输班比试比试攻防演习，墨子善于防守，公输班败北。楚王只好放弃攻打宋国。

墨子的简介：

墨子（公元前468公元前376）是战国著名思想家、政治家。春秋末战国初期鲁国人，生卒年不详，约为前479年前381年以内。

墨守成规的故事：
故事战国时期，木匠出身的墨翟主张兼爱与非攻，到处推广他的学说。楚国要去攻打宋国，鲁班为楚军设计攻城的云梯。墨子急忙去劝阻这场战争，楚王让墨子与鲁班比试比试攻防演习，墨子善于防守，鲁班败北。楚王只好放弃攻打宋国。

有一回，楚国要攻打宋国，鲁班为楚国特地设计制造了一种云梯，准备攻城之用。那时墨子正在齐国，得到这个消息，急忙赶到楚国去劝阻，一起走了十天十夜，到了楚国的郢都立刻找到鲁班一同去见楚王。墨子竭力说服楚王和鲁班别攻宋国。楚王终于同意了，但是他们都舍不得放弃新造起来的攻城器械，想在实战中试试它的威力。

墨子说：那好，咱们就当场试试吧。说着，解下衣带，围作城墙，用木片作为武器，让鲁班同他分别代表攻守两方进行表演。鲁班多次使用不同方法攻城，多次都被墨子挡住了。鲁班攻城的器械已经使尽，而墨子守城计策还绰绰有余。

鲁班不肯认输，说道：我有办法对付你，但是我不说。墨子说：我知道你要怎样对付我，但是我也不说。楚王听不懂，问是什么意思。墨子说：公输子是想杀害我。他以为杀了我，就没有人帮宋国守城了。他哪里知道我的门徒约有三百人早已守在那里等着你们去进攻。楚王眼看没有把握取胜，便说：好了，我决定不攻打宋国了。

因为墨子善守，后来就把牢守称为墨守。

墨守成规的启示：

思想保守，守着老规矩不肯改变，只能导致落后，甚至失败。

量子卫星发射了。命名「墨子号」，连墨子的画像都一并上天下地了。中国科学家是不墨守成规的，但宣传上画像一出，就闹了墨守成规的笑话。因为一千多年前古人长得什么模样，我们根本不知道。罗马皇帝卡拉卡拉（Caracalla)的石像犹在，但和他同时的关公却乱画一通。万家墨面，都是假的。

有时候想任性一把，有时候又觉得要墨守成规。职场真是个步步惊心的地方，而我们公司的整体状态也算是和谐了吧，但是也不如我4年前刚到公司的时候。人多了，嘴自然杂了。自然会有勾心斗角了。所以很多话，不知道怎么说。不断的告诉自己，言多必失，言多必失。

无论如何总有一个人，在你前面，守护着你。勇敢去闯荡吧！切莫固步自封，切莫墨守成规，切莫不知好歹！

科学家和歌唱家有一个共同点成功与否关键靠天赋。如果一个人30岁以前这种天赋还没有清晰可见，那么再搞下去也是白搞。墨守成规，没有创新思维，缺乏想象力，这种人搞科研是不可能出成果的，充其量也只是重复前人混个职称而已。

j458.cOM更多句子大全编辑推荐

墨守成规造句

1、在多变的时代中，你如果只会墨守成规，就很难突破自我，再上层楼。

2、纵然大家都改用电脑来辅助设计，他仍然墨守成规，用老方法来画设计图。

3、这不是什么证据，却让下面这种说法更有道理：打一开始，男人就墨守成规。

4、回望过去，启蒙运动最重要的特点是其在面对多样性时对根本性变革的坚持，以及将其付诸实施的实验态度，而不是墨守成规。

5、然而近来，投资银行却不再墨守成规。

6、我们的实力来源于我们的政经制度和教育方式它教会我们的孩子不墨守成规，而是敢于挑战传统，不断改进。

7、不过，他墨守成规的形象与举止，其实掩饰了他对日本企业刻板传统的背弃。

8、他表示，跟西方墨守成规的医疗保健系统不同，“在印度以病人为中心的医疗系统中你必须创新”。

9、他们墨守成规与旧习，这种所谓的来自对某种东西熟悉的‘舒适’既充斥了他们的情感也充满了物质生活。

10、同时，变革者往往错误的期望那些墨守成规、不负责任和退步的超国家机构-国际货币基金组织、世界银行和世界贸易组织就是最好的例子-来解决这些本是他们自己帮助制造出来的难题。

11、墨守成规对一个学术研究者来说，是一个致命伤，因为无法突破旧规范，便无法创新。

12、克什米尔的伊斯兰教徒，深受苏菲派禁欲神秘主义的影响，宽容大度、很受欢迎而且不墨守成规。

13、你们知道，我现在所碰到的最激励我的成功者，是那些不仅愿意十分努力地工作，而且总是在提高自己的人，他们不断探索新思路，而不是仅仅墨守成规。

14、一个管理专家说在机构高层裁员是改变通用墨守成规、官僚作风的重要一步。

15、在最近一个月，你多久就会感到你们的婚姻有点墨守成规？

16、在音乐创作上，他一直是勇於创新，绝不墨守成规。

17、当其他媒体都墨守成规时，小报就有了优势。

18、时代瞬息万变，一味墨守成规，终将被淘汰。

19、在过去it业界也曾遇到像这样的挑战，而一些有创意的，不墨守成规的思考者成为了最成功的那群人。

20、有一个提议，欧盟应该丢弃缓慢行事和墨守成规的风格，不要再去争论谁的价值观更好，应该帮助中国遵循他们自己的法律。

21、得益于数字技术的出现，我们可以设想这样的组织的形象：它规模庞大却没有官僚习气，专注于业务却不目光短视，经营有效却不墨守成规，遵守原则但却不失去权力。

22、后者将给法国带来的不是他人的钦佩，不是恐怖主义，不是憎恶，也不是墨守成规，而仅仅是怜悯。

23、可持续发展的关键不在于墨守成规的可持续发展，而是满足产品需要的同时不增加危害。

24、我方教练的战略墨守成规，固执不变，失败实属意料中事。

25、西班牙的经济是否能够挺过这次欧洲区危机主要依赖于哪个西班牙会盛行是那个有竞争力的版本、还是那个墨守成规的。

26、我们如要革新，就不能因循守旧、墨守成规，该改的就要改。

27、它想要摆脱其办事效率低下和墨守成规的名声。

墨守成规的反义词

中文发音：墨守成规［m shǒu chng guī］

词语解释：指思想保守，守着老规矩不肯改变。

反义词：标新立异、别辟蹊径、别创新格、标奇立异、除旧布新、推陈出新、随机应变

用墨守成规造句

1、画家没有墨守成规，呕心沥血的创造了一幅美轮美奂的画卷，描写的是罄竹难书的故事。

2、我们应该不断地学习，转换理念，跟上时代的步伐，只有这样你才会有所作为，才能进步，不会墨守成规，顽固不化。

3、墨守成规，不敢勇于创造也决然是和客观事物的发展规律不能相容的。

4、她在学术上从不墨守成规，经常能提出一些新见解，引起大家的重视。

5、一味墨守成规，只会阻碍社会各项事业的发展

用墨守成规的反义词造句

标新立异：我们在思想上一定要随潮流，千万不能标新立异的。

除旧布新：尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能，竭力想除旧布新，但他总是郁郁不乐，迟疑不决，他始终是孤立的。

推陈出新：厂商不断地将產品推陈出新，以迎合顾客的需求。

随机应变：做人总要随机应变，不能一味的一成不变。

【扩展阅读：怎么才能学会造句】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

五、指导：一种写话练习的格式为：谁干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：明明在教室里画画这个句子，写得是谁，是明明（明明是句子的头）。明明干什么？在教室里画画。（在教室里画画是句子的尾巴。）

六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

对牛弹琴的故事,对牛弹琴的主人公是谁？

《对牛弹琴》是东汉学者牟融的代表作之一，选自《牟子理惑论》，讲述了战国时期公明仪为牛弹奏乐曲的故事。对牛弹琴比喻对不讲道理的人讲道理，对不懂得美的人讲风雅。也用来讥讽人讲话时不看对象。今天就让小编搜集了一些关于（对牛弹琴的故事）的内容，希望你们能够喜欢！

对牛弹琴的主人公是谁？
对牛弹琴的主人公是公明仪

对牛弹琴：比喻对蠢人谈论高深的道理，白费口舌。也用以讥笑说话的人不看对象。

对牛弹琴作品原文

对牛弹琴

公明仪为牛弹《清角》之操①，伏食如故。非牛不闻，不合其耳矣。

转为蚊虻之声、孤犊②之鸣，即掉尾、奋耳，蹀躞而听③。

对牛弹琴创作背景牟融向儒生们宣传佛理时，往往引用《诗经》、《尚书》等儒家经典。有人问他为什么要这样做，他就讲了这个故事。

公明仪的简介：

公明仪，战国时代人物。自幼有音乐天赋，平日拿筷子敲碗，音调铿锵殊妙。然而家境贪寒，买乐器不起，只好跳踢踏舞。后有宫庭乐师弥留之际，以为孺子可教，将毕生钟爱之琴馈赠于他。

对牛弹琴作者简介

牟融（？―79）字子优，东汉官员。北海安丘（今山东安丘西南）人。少时博学，以教授《大夏侯尚书》闻名州里。初任丰县令。永平五年(62年)，经司徒范迁推荐，入京任司隶校尉。八年，代包成为大鸿胪。后历任大司农．司空等职。章帝即位，代赵患为太尉，与患共参录尚书事。

牛弹琴的故事：
战国时代,有一个叫公明仪的音乐家,他能作曲也能演奏,七弦琴弹得非常好,弹的曲子优美动听,很多人都喜欢听他弹琴,人们很敬重他。

有一年的春天，他带着琴来到城郊的田野散步，和煦的春风将青草的芳香吹到他的面前，让他心情非常舒畅。他环顾四周，发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发，突发奇想要为这头公牛演奏一曲，于是他拨动琴弦，对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。

虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听，但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调，仍然低着头继续吃草。因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音，但是并不能理解曲子中的美妙意境。

公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛，非常无奈。过了一会儿，他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦，弹出一段段奇怪杂乱的声音，有的像嗡嗡的蚊蝇声，有的像迷路的小牛犊发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的，摇摇尾巴，竖起耳朵，听了起来。

对牛弹琴的启示：

说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。

你以为，我不说你不懂那种距离可怕，殊不知还有你说了依然是对牛弹琴的距离简直就是心灰意冷。

对牛弹琴，不累就怪。剩下的只有无奈。真的，做人好难。

对牛弹琴有时并不是对方不懂，而是因为大家的出发点不同，我理解但不认同。

再记录一下他俩吧，打人，是最近几天才学会的新本事，看本意不是想打人，估计是感觉好玩，时不时大宝会给小宝一巴掌，打完就咯咯笑，或者小宝打大宝，但应该不是打架，看样子只是感觉好玩，虽然我很严厉的告诉他俩不可以这样，但真的是对牛弹琴，不知真不懂还是装不懂。

读了“墨守成规的故事,墨守成规的主人公是谁？”，您get到快乐和感悟了吗？这些短句很有收藏的价值，值得您发发朋友圈。j458.com小编推荐您阅读墨守成规的句子，希望您喜欢。

上一篇 ：老师是什么的仿写句子大全
下一篇 ：用理所当然造句写一句话 理所当然的意思