毕业赠言教学设计

在日常工作中，大家总免不了要接触或使用留言/赠言吧。我们可以通过留言/赠言的形式，表明内心想法。既然如此，留言/赠言的短句比较适用哪些呢。比如这句话：山野万里，你是我藏在微风中的欢喜。您有在寻找其他一些关于留言/赠言的文案吗？我们的小编特意搜集并整理了毕业赠言教学设计，供你参考，希望能够帮助到大家。

毕业赠言教学设计

教学目标

1、在读、说、评的基础上，能分辨出赠言的优劣，并能说出它优劣的所在。

2、能根据同学的特点，用比较生动、得体的语言表达自己的意思。

3、能感受同学之间真挚的友谊。

重、难点

重点：能分辨出赠言的优劣，并能根据同学的特点写赠言。

难点：能选取合适的内容，用适当的方式表达自己的情意。

教学过程：

一、轻松交谈，入情入题！

1、欣赏

师：今天我们在二小相识，这是我们的缘分，而在坐的你们能相识相处五、六年，那更是大大的缘分。二千多个日子的朝夕相处，你珍藏了哪些难忘回忆? （我从李老师那可欣赏了不少你们的难忘瞬间哦！我们一起来回味一下，能不能帮助你）打开记忆的匣子，和大家一起分享你的难忘瞬间。（课件出示照片）

2、交谈

学生汇报：操场、教室、春游、比赛、获奖、帮助、争吵、老师的严格教诲、老师的鼓励和关爱、同学的帮助

（难忘比赛胜利后的激动，难忘考试失败后的懊悔，难忘军训时的艰辛，难忘春游时的快乐，难忘朋友间的深情厚谊，难忘老师的关怀鼓励这些记忆是多少温馨，这样的友谊是多少珍贵呀！）

师：是呀！六年了，学校的一草一木、一桌一椅令人难忘；相处中的欢笑与泪水令人难忘；和你朝夕相处的同学、老师更令人难忘。当毕业的脚步在慢慢靠近，当分别的日子即将来临，就要走出大溪二小、和敬爱的老师、可爱的伙伴们说再见了，你的心里升腾起的是什么感受?

生：依恋、不舍

3、揭题

师：是呀，在这离别的时刻，大家有太多的话要说！我们得用手中的笔为老师和同学们留下我们真挚的话语，送上我们美好的祝愿，为我们的小学生涯画上一个完美句点。这就是毕业赠言，在未来的日子里，它能为我们打开记忆的大门，带给我们无尽的快乐与幸福。（板书：毕业赠言）

文末，衷心希望您收藏“毕业赠言教学设计”，让您在适合的场合更能表达内心的情感！J458.com小编还为您推荐了有关教学设计毕业赠言的专题，希望您喜欢！