因此,栏目特意整理了律师人生格言,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、法治国家,权力屈从法律;专制国家,法律屈从权力。
2、被告人是否有罪,不取决于他是否认罪,而取决于是否有证据证明他有罪。
3、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。
4、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。
5、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
6、法是善良和公正的技艺。
7、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。
8、善法遵从民-意,恶法忤逆民-意。
9、法无明文禁止即可行。
10、任何错误的判罚都是道德沦丧的祸端。
11、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。
12、法不是针对个别人的,而是为所有人普遍创设的。
13、法发展的重心不在立法、不在法学,也不在司法判决,而在社会本身。
14、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
15、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。
16、吸收性法律变通被吸收的法律。
17、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。
18、信任是法律的根基。
19、法学是关于神和人的事物的知识;是关于正义和非正义的科学。
20、有法律就有欺诈。
21、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。
22、后来的特别法变通先前的一般法。
23、时间确定行为。
24、法律应当能被所有人理解。
25、市民法原则不可变通。
26、法律的效力在于命令、禁止、允许和惩罚。
27、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
28、神圣约法不可变通。
29、自由的边界是法律,法律的边界是权利。
30、法律是权利与权力的界限。
31、商业立法的价值在于促成交易。
32、由于有法律才能保障良好的举止,所以也要有良好的举止才能维护法律。
33、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
34、法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。
35、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。
36、法律提供保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。
37、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。
38、习惯是法律最好的解释者。
39、法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的价值的尊重。
40、好的法律引导民众向善,坏的法律迫使民众为恶。
41、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
42、法律可禁止实施某一行为,但如果行为已实施,则不予撤销。
43、法越严格就越显不公。
44、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。
45、多数人愿意遵守的法律才是好的法律。
46、后颁布的法律是有效的法。
47、公法不得被私人简约变通。
48、法律是一种不断完善的实践,虽然可能因其缺陷而失效,甚至根本失效,但它绝不是一种荒唐的玩笑。
49、通晓法律不在于了解它的文字表述,而在于掌握它的精神和实质。
50、以事实为依据,以法律为准绳。
51、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
52、法律是法官的上帝。
53、法律的真理知识,来自于立法者的教养。
54、法则产生于事实。
55、新法优于旧法。
56、法律在愿意时表态,在不愿意时沉默。法律的效用在于规范社会秩序。
57、在一个法治的政府之下,善良公民的座右铭是什么?那就是严格地服从,自由地批判。
58、宪法创制者给我们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。
59、法律考虑激愤者,激愤者却不考虑法律。
60、在法的所有领域特殊变通一般。
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1、法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海洋因风浪而起变化一样,法律也因情况和时运而变化。
2、宪法创制者给我们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。
3、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
4、律师是法律最理想、最无可指责的解释者。
5、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。
6、法律是人民意志的自由而庄严的表现。
7、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。
8、律师要具有哲人的智慧,诗人的激情,法学家的素养,政治家的立场,四者统一于科学的使命和职业良心与社会正义之中。
9、如果法律能为自己说话,它们首先埋怨的就是律师。
10、中国律师的辩护领地,风能进、雨能进,警察不能进!
11、假如没有法律他们会更快乐的话,那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。
12、如果我们的法律只是自然规律的幼芽,它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。
13、屡战屡败,屡败屡战。
14、由于有法律才能保障良好的举止,所以也要有良好的举止才能维护法律。
15、法律的力量应当跟随着公民,就像影子跟随着身体一样。
16、把每一件平凡的事情做好,就是不平凡。
17、全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。
18、大海和陆地服从宇宙,而人类生活是受最高法律的命令的管辖。
19、在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由。
20、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能,而不是为了束缚他的才能。
21、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。
22、法律研究的目的是一种预测,即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。
23、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。
24、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。
25、律师之门,是神圣之门,是正义之门。
26、法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的,而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。
27、当秩序成了混乱的时候,就不得不用混乱来维持秩序,拯救法律了。
28、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
29、在一个法治的政府之下,善良公民的座右铭是什么?那就是严格地服从,自由地批判。
30、从来没见过这么漂亮的女律师,做你的当事人一定会很幸福。
31、一位优秀律师的素质就是勇气,优秀律师所具有的这种勇气并不是出自盲目和莽撞,而是来自深刻的知识和品格的正直。
32、没有耕耘,没有收获。
33、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。
34、你戴着荆棘的皇冠而来,你握着正义的宝剑而来。律师,神圣之门、又是地狱之门。但你视一切险阻诱惑为无物。你的格言:在法律面前人人平等,惟有客观事实才有最高的权威。
35、解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。
36、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。
37、在这个国度里,唯一能通往最高权力的道路就是从事律师工作。
38、人如果不用刀就可把牡蛎撬开,那么也可不花聘金就叫律师为他说话了。
39、两字合成为律师,即表明:律师乃律己之榜样,律师以擅法为专长,严肃而神圣乃律师职业之道。
40、没有小案子,只有小律师。失败的教训往往比成功的经验更重要。
41、法律就像旅行一样,必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。
42、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
43、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
44、一个优秀律师应具有这样一种能力,即将各种纷乱如麻的细节都整理得井然有序。他应当具有坚强的意志,清醒的头脑及不急不躁的作风。
45、倘若世上没有坏人,也就不会有好的律师。
46、法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为,正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。
47、法律的真理知识,来自于立法者的教养。
48、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。
49、律师是一个看起来很美、说起来很烦、听起来很阔、做起来很难的职业。
50、冰冻三尺非一日之寒,一天时间也建不起法治的罗马城。地位与权力终究要用自己的努力来换取。困境面前,律师要自强不息,走出一条属于自己的路。
51、律师的执业权利与地位,是一个社会民主法治进程和人权保障最灵敏的晴雨表。
52、法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的价值的尊重。
53、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短,而应据其辩护质量的优劣。
54、法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的理性。
55、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。
56、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。
57、律师挣人家钱都是乘人之危,人家摊事才找你,所以要讲良心,服好务。
58、我愿以个人暂时的人身自由为代价,推动我国的民主与法制进程向前迈进一步,哪怕是极其微小的一步,足矣!
59、法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。
60、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。
教师人生格言(一)
1、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
生活中并不是全是艰辛和困难,它同时存在舒适与欢乐;就象我们经历的季节,严冬过后是春天,风雪过后艳阳天。
教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。
3、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
春雨,染绿了世界,而自我却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润咱们心田的春雨,咱们将永远感谢您。
4、扬黄牛精神,做平凡工作。
5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
这个学校的第一任教师,便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时,他的爱便是反人类的。生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。
6、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
8、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直,能够抵制诱惑,敢于讲真话,表现自己真实的一面,而不要虚伪造作。
10、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
教师人生格言(二)
1. 执教理念:踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。
2. 执教理念:用发展的眼光来看待学生。
3. 执教理念:是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃。
4. 执教理念:老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
5. 执教理念:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
6. 执教理念:使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
7. 执教理念:老师是特殊的劳动者,耕耘的是心田,播种的是理想知识。
8. 执教理念:一面教,一面学,一面当先生,一面当学生。
在这个世界上取得成功的人,是那些努力寻找他们想要的机会的人,如果找不到机会,他们就会自己创造机会。
9. 执教理念:教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
10. 执教理念:说理是对儿童的真正办法。
1、法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的理性。——孟德斯鸠
2、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。——庞德
3、**是法庭的仆人。——英美法谚
4、小恶不容于乡,大恶不容于国。——苏轼
5、如果法律是非正义的,它就不能存在。——奥古斯丁
6、人民应该为法律而战斗,就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特
7、法律只不过是我们意志的记录。——卢梭
8、自然界中没有奖赏和惩罚,只有因果报应。——瓦谢尔
9、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊
10、犯罪人有复归社会的权利,社会有使犯罪人复归社会的义务。——安塞尔
11、法律规定得愈明确,其条文就愈容易切实地施行。——黑格尔
12、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。——基希曼
13、我不同意你说的观点,但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰。
14、法律又是什么?法律就是取得胜利掌握国家**的阶级的意志的表现。——列宁
15、制定法律法令,就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德
16、实际上,我们想要的不是针对犯罪的法律,而是针对疯狂的法律。——马克·吐温
17、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法,甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊
18、人类对于不公正的行为加以指责,并非因为他们愿意做出这种行为,而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图
19、如果法律没有恐惧支撑,它绝不能生效。——索福克勒斯
20、战鼓一响,法律无声。——英国
21、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。——希腊
22、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特
23、大海和陆地服从宇宙,而人类生活是受最高法律的命令的管辖。——西塞罗
24、我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念,是已经得到普遍接受的唯一的**与道德观念。——L.亨金
25、当秩序成了混乱的时候,就不得不用混乱来维持秩序,拯救法律了。——罗曼·罗兰
26、宪法创制者给咱们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。——波斯纳
27、法令者,治之具,而非制治清浊之源也。——司马迁
28、我不同意你说的话,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰
29、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德
30、有两种和平的**,那就是法律和礼节。——歌德
31、法者,天下之仪也。所以决疑而明是非也,百姓所县命也。——管子
32、良好的秩序是一切的基础。——伯克
33、法治意味着,**除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。——哈耶克
34、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠
35、在**的喧嚣声中,法律的声音显得太微弱。——马略
36、一个国家如果纲纪不正,其国风一定颓败。——塞内加
37、在世界各主要礼貌中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲构成了两极相对的反差。——滋贺秀兰
38、法不禁止即自由。——法谚
39、石以砥焉,化钝为利;法以砥焉,化愚为智。——刘禹锡
40、无论对个人还是对社会,预防犯罪行为的发生要比处罚已经发生的罚罪行为更有价值,更为重要。——李斯特
41、法律人不应该倡导过于激烈的变革,因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失,所以西方有一句古老的谚语叫:枪炮作响法无声。枪炮作响的时候,法律就没有办法生存。所以我们都不希望这个社会发生太过剧烈的变化。——贺卫方
42、在一千磅法律里,没有一盎司仁爱。——英国
43、立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。——-傅玄
44、法立于上则俗成于下。——苏辙
45、所谓人的法律,我是指生活的一种方策,使生命与国家皆得安全。——斯宾诺莎
46、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨
47、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰
48、法发展的重心不在立法不在法学,也不在司法判决,而在社会本身。——埃利希
49、法律如果不讲道理,即使延续时间再长,也还是没有制约力的。——爱·科克
50、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯
51、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼
52、法宽则刑者少,刑者少则民为耻矣。——崔敦礼
53、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家——孟德斯鸠
54、法律规定得愈明确,其条文就愈容易切实行。——黑格尔
55、人类法律,事物有规律,这是不容忽视的。——爱献生
56、法律的调整对象是行为,而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为,没有人们之间的交互行为,就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。——张文显
57、法律总是把全民的安全置于个人的安全之上。——西塞罗
58、若是没有公众舆论的支持,法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯
59、如果我们国家的法律中只有某种神灵,而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法,总体上来说,法律就会更好。——马克·吐温
60、法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为,正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。——雪莱
61、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊
62、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼
63、法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德。——柏拉图
64、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。——康德
65、人类受制于法律,法律受制于情理。——托·富勒
66、一个细小的、瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来,而一个强烈而持久的期望,则只能来自于法律。——边沁
67、法是一套权威性的审判指南或者基础。——庞德
68、陛下虽在万人之上,却在上帝和法律之下。——英国法谚
69、一个国家如果纲纪不正,其国风必须颓败。——塞内加
70、法,国之权衡也,时之准绳也。——吴兢
71、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森
72、罪犯是一个在一定程度上可以医治的道德(我愿意再加上生理)病人,我们必须对他适用医学的主要原则。我们必须对不同的疾病适用不同的治疗方法。——菲利
73、律者,所以定分止争也。——管子
74、法律地在**面前是没有发言权的。——西塞罗
75、法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家**的阶级的意志的表现。——列宁
76、救济走在权利之前,无救济即无权利。——英美法谚
77、法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转,因为法律规则是不会自动执行的。——庞德
78、车轻道近,则鞭策不用;鞭策之所用,道远任重也。刑罚者,民之鞭策也。——尸佼
79、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克
80、人类对于不公正的行为加以指责,并非正因他们愿意做出这种行为,而是惟恐自我会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图
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1、法大行,则是为公是,非为公非。刘禹锡 2、要使事物合乎正义(公平),须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样一个中道的权衡。亚里士多德 3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。西塞罗 4、法律的调整对象是行为,而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为,没有人们之间的交互行为,就没有社会关
1、法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海洋因风浪而起变化一样,法律也因情况和时运而变化。 2、宪法创制者给我们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。 3、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,...
1、没有铁的纪律,战车就开的不远。2、不受舵盘支配的船,注定会受礁石的支配。 3、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。 4、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。 5、节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。 6、赞扬戒律是一回事,遵守它则是另一外一回事。 7、他是有理想,没道德,有文化,没
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1、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡 2、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 3、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。 4、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱
01、尊重、保护、关爱,唤醒、激励、发展02、凡是我的学生,就要把美德传给他们;凡是我所教的,就要教得透彻。 03、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 04、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。 05、教师要用爱心关爱学生,用真心、真意、真诚呵护学生的成长。 06