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1、慎终如始，则无败事。
2、皆知善而为善，斯不善已。
3、信不足焉，有不信焉。
4、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
5、服民以道德，渐民以教化。
6、中庸之为德也，其至益呼！民鲜久已。
7、忍一句，息一怒，饶一着，退一步。
8、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
9、生而不有，为而不恃，功成而弗居。
10、有真才者，必不矜才；有实学者，必不夸学。
11、吾生也有涯，而知也无涯。知者不博，博者不知。
12、君子喻于义，小人喻于利。
13、道德当身，不以物惑。
14、作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。
15、善事可做，恶事莫为。
16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
17、再三须慎意，第一莫欺心。
18、夫仁者，己欲立而立人，己欲达二达人。
19、为之于未有，治之于未乱。
20、宁可正而不足，不可邪而有余。
21、择其善者而从之，其不善者而改之。
22、人有善愿，天必佑之。
23、人而无信，不知其可也。
24、古之善为道者，微妙玄通，深不可识。
25、穷则独善其身，达则兼济天下。
26、天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。
27、积善之家，必有余庆；积恶之家，必有余殃。
28、轻则失根，躁则失君。
29、不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。
30、宁可直中取，不可曲中求。
31、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
32、上善若水，水善利万物而不争。
33、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。
34、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。
35、先义而后利者荣，先利而后义者辱。
36、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
37、责人之心责己，恕己之心恕人。
38、大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。
39、但行善事，莫问前程。
40、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
41、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
42、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
43、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉！
44、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。
45、江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。
46、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
47、君子患而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。
48、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
49、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。唯贤唯德，能服于人。
50、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
51、甚爱必大费多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。
52、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
53、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。
54、居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
55、善行无辙迹，善言无瑕谪；善数不用筹策；善闭无关徤而不可开，善结无绳约而不可解。
56、信言不美，美言不信。知者不博，博者不知。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
57、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
58、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
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1、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。《管子·牧民》
2、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
总之，我们要在各级的正确领导下，从讲政治的高度，务实的作风，加强党风的廉政的建设，要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于经济建设的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。同时也要好好的加强自身的修养，丰富自己的内涵，要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和职工的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，尽心与静心，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨，推动企业的快速发展，社会的进步。
3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
4、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
5、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负、有作为的人。
7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
8、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》
守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
总之，作为一名人民教师，作为一名共产党员，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用我们党员的一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，不但是实现推进全中华民族素质的重大举措，也进一步提高了加强行风建设的自觉性。
中国古代励志名言大家知道多少呢?下面小编就和大家分享中国古代励志名言50句，欢迎阅读。更多资讯尽在励志名言栏目!
10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
11、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》
12、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
13、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》
要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 —— 车尔尼雪夫斯基
②生产技术：a.两汉时，冶铸技术东传朝鲜、日本，息产中亚、欧洲。制漆工艺传到朝鲜。水利技术远播中亚和欧洲。b.唐朝时纺织技术传入朝鲜、阿拉伯。明朝时，中国先进的生产技术和文化知识传入南洋各地。
14、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》
让讲道德成为自己最珍贵的品行。道德的感召就如同太阳，给人温暖也给人光亮。作为党员干部，端正道德行为，一是要守住道德的底线。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，不断加强个人品德修养，在单位做一名好干部，在社会做一名好公民，在家庭做一名好成员;始终做到不仁之事不做、不正之风不沾、不法之事不干，人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样。二是培养高尚的道德情操。不断加强理论学习，提高文化素养，追求健康向上的生活方式，对个人爱好要爱之有度、好之有道，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、成就自己的多彩人生。
15、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》
生我育我，父母恩深;寸草春晖，铭记于心。孝敬父母，可望儿女孝敬我;虐待父母，怎教儿女孝敬我。儿女不肖，父母之羞;父母失赡，儿女之羞。
1、过，则匆惮改。
2、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后己，不亦远乎?
3、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?
4、以文会友，以友辅仁。
5、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
6、己欲立而立人，己欲达而达人。
7、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
8、好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。
9、人无远虑，必有近忧。
要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 —— 车尔尼雪夫斯基
10、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
11、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
12、己所不欲，匆施于人。
13、居处恭，执事敬，与人忠。
14、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
15、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。
16、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
17、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!
18、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
19、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
20、可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
21、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
译文：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
22、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也!
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 —— 毛泽东
23、君子欲讷于言而敏于行。
24、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 —— 夸美纽斯
法律神圣，至大至公，藐视践踏，法理难容。无规矩不成方圆，守法纪才有安定。以法护身者智，以身乱法者愚。
25、无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。
26、执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
总之，从事了教师职业，就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别在新的历史时期，作为一名教师，一定要时刻铭记自己的职业道德，工作中履行职业道德，才真正称得起是一名教师。
27、过而不改，是谓过矣!
权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。德操然后能定，能定然后能应。能定能应，夫是之谓成人。
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