在网络社会当中相处,每天都会接到大量的各种类型的短句子信息,句子可以表达我们内心最真实的感受。你有经常分享句子的习惯吗?相信你应该喜欢小编整理的复习的说说,供你参考,希望能够帮助到大家。
1、还记得小时候一手拿着辣条,一手拿着一两毛的水,吃的津津有味。
2、现在,外面阳光很好。我坐在椅子上写写我挂科后的感想。
3、被自己蠢哭之带了个没电的笔记本来图书馆打算期中考试。
4、风萧萧兮易水寒,考试完兮我玩完。
5、学而不思则罔,思而不学则殆。
6、暗恋我的人阿。离末日真的不远了,你们怎么那么沉得住气啊。1、我要稳稳的分数 能抵挡考试的残酷 在成堆学霸里 能有个归宿
7、对于考试我只想说。你算毛?
8、高新班的数学老师和同学们一起做着他们的期中考试卷子,然后 他把卷子给扯了。
9、终于考完最后一科,和学姐去吃饭,希望这次期中考试还能拿全校第一。
10、今天要失眠了,因为儿子的期中考试英语没及格。他语文和地理都是全级第一名,数学和物理全级第二名,可是英语却没有及格。他也有些懊恼,沮丧。我也睡不着,一直在想有什么办法能帮他。他今天对我说想去市里最好的高中东山中学读书,以前他一点都不想去的,因为他的一个旧同学说在那所学校等他。
11、期中考试的最后一天,发烧毁掉了两个月的希望。这次发烧从周三持续到了昨天,周四达到顶峰。
12、考试给学生扣分是违法的,刑法规定:利用他人无知造成他人损失的行为就是欺诈罪 。
13、不要用考试的成绩来衡量我未来的路
14、期中考试,俩班孩子表现都可好脸上不表现,心里很高兴。下次再进步一点点他们的成长里也包含我的心路历程
15、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
16、作弊该杀,挂科耻辱,士可杀而不可辱!
17、青春期的爱情是精神鸦片,不管你吸没吸,背后总能站着无数的林则徐。
18、转自柯西:转自泰勒:转自魏尔斯特拉斯:转自莱布尼茨:转自洛必达:转自牛顿:转自拉格朗日:转自费马:转自罗尔:年轻人,祝你期末高数不挂科。
19、青年最主要的任务是学习。
20、考试是浮云,考完就成乌云。
21、用手指扳扳,这学期进过高数教室的次数,一个手就能数过来,有什么资格说不挂?
22、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
23、期中考试就这样过去了,无论对于错题多么的懊悔,也都无济于事了,成绩已经一锤定音,无法挽回。向前看吧,我还可以更好,都说逆境是人生的升华点,也许我已经开始了吗
24、高中时,羡慕大学生考试及格就行。大学了,怀念高中不及格都行。
25、班级有时候很吵,但那么一瞬间,突然诡异的安静了几秒,你们有过吗?
26、十年寒窗苦,只为了北大清华,最后却考上了北大青鸟。
27、期中考试那几天一直在拉肚子在胃疼几乎什么都没吃 现在吃了只烤鸭腿好幸福。
28、考试测得不是成绩,而是中国移动的信号。
29、有一种考试范围叫整本书都要考,有一种考试重点叫我讲过的都是重点。听第一句心一下沉,听第二句泪已夺眶......
30、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
31、不管考试考成什么狗样我都相信我前途无量。
32、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
33、我不放弃,继续预习;我不怀疑,会有奇迹。我要点亮一片耀眼的红灯给未来的自己!不管怎样,怎样都会挂掉,挂了又怎样?至少我很坚强,我很坦荡!
34、有人考试靠实力,有人考试靠视力,尼玛我考试靠想象力!
35、期中考试,我为了一个字纠结了有半个小时。。
36、我们班主任拿着卷子说:把你们的一沓卷子发下去吧
37、-没想到人算不如天算我本来想考倒数第二的谁知倒数第一感冒歇假在家于是我就帮助他了我谦虚地礼让了全班所有同学。谦虚使人进步。
38、据说现在的90后都这样--545216541354132165412846584651253120没看完数字就看这了。
39、有时候,监考老师说现在把与考试无关的东西放到讲台上的时候,我真想把自己放上去
40、世界上的一切问题,都能用关你屁事和关我屁事 来回答,突然感觉屁好忙。
41、考试最崩溃的时候是看到一道题,模糊的记得老师讲过,但清晰的记得我没听.
42、期中考试结束了,别人是各种high各种浪,而我只能苦命的开始准备下一场考试。
43、斥责:你今天为什么迟到?淡定的回答:我的床老了,需要人照顾 。
44、真怀恋小时候啊,天热的时候我也可以像男人一样光着膀子了。
45、昨天期中考试放学比较早,跟我妈去接妹妹,看着那些小朋友一波一波涌出来,然后奔向自己爸爸妈妈或者爷爷奶奶身边,然后回家。嗯,真好。
46、在经历了期中考试和与爸妈吵架后,我不仅成功地错过了全世界,还再一次刷新记录跟首页脱轨了,我去狗带吧。
47、不知道自己无知,乃是双倍的无知。
48、学不进去、玩不痛快、睡不踏实、吃的还特多
49、昨天期中考试完,我有种不祥的预感!完了!
50、﹏ 我们都是上课睡觉觉,下课蹦蹦跳,考试死翘翘!
51、男女之间是真的可以有纯友谊的,只要一个打死不说一个装傻到底。
52、期中考试要来临了!!本人已疯魔!!不疯魔不考试!!我已修炼成功!!时间很紧迫啊!!
53、不要看我,我也不会,怎么这么倒霉呢遇上你这个大笨蛋
54、期中考试完毕,对不起数学老师!
55、上课的时候老师说:睡觉的的都别说话了,说话的都醒醒吧。
56、本有个快乐的周末,老师的一个电话让我很不快乐!期中考试成绩,三门功课平均96,先是喜悦,接着老师说还要努力排名太低32名,25名以后的要写什么类似检查的东东。我笑声笑语挂完电话,大声说不写!今天就是玩!我数学也是西工大出来的就不明白这个分数怎么排名的!不写!不写!不写!谢谢老师!
57、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌。
58、前几天儿子期中考试了,语文满分,数学有三个小题末做,一个小题做错,我批评他有点马虎,一定要改掉粗心的问题。最近儿子抵抗力变强了,就昨天喉咙发炎了,打了个屁股针,状态不太好,今日己好转了。球打的越发进步了。
59、今天期中考试完,跟同学在市中心逛了逛,她惊奇地对我说你每天在这儿上课竟然没逛过,苦笑着答是啊是啊。是啊,来了半个月住处离市中心也不过十五分钟,我竟然一次都没逛过。 每天在城市最繁华的地方上...
60、事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。
61、有的人死了,就不想让别人活,比如牛顿、莱布尼茨、拉格朗日
62、高中期中考试,其中三大大题我讲过,选择填空几乎全练过相同题型,估计这一次又可以给我带来惊喜了
63、今天物理期中考试帮别人结果被抓了,见鬼,考试助攻万万不能递纸条!
64、没有我们这些成绩差的学生,怎能衬托好学生的成绩。
65、世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是快要考试了,别人在复习,自己在预习。
66、自从会玩QQ后,我发现我拼音越来越好了,读书都没这效果。
67、语文老师总结的红杏出墙原因:1、墙太矮,2、树太高,3、风太急。
68、期中考试公布分数时,好学生就要得宠,所谓的坏学生几要叫家长么?
69、学生期中考试结束了,进步了一些,挺开心的。他太着急,还上火了,哎,心态最重要的,其实他可以考的更好。加油吧,我也是。
70、我不想我不想不想挂科!
71、有话费的时候你那叫手机,没话费的时候你那手机再好也只不过是一个Mp3。
72、今天很为铁蛋高兴,期中考试成绩全班第二,全校第十四,看着儿子高兴模样,为他感到骄傲,希望可以一直这么努力加油下去!下个月全优生重考,希望好好发挥宝贝!
73、刚刚知道自己这次期中考试没考好。应该做对的,却错了!哭了好半天~
74、考试不及格不是我的错、是出卷老师出了一些我不会的题
75、既然不让谈恋爱,干脆也别发校服了,省的别人说是情侣装。
76、最讨厌别人跟我拽英语,说什么八噶,嘿哟的根本听不懂。
77、到现在才知道孩子们最喜欢玩的,剪子、布、石头是二百五的意思。
78、期中考试后你们猜猜家长会怎么样。 生二胎。
79、我发现,原来回头看到的不是你,而是考试,考试都与我们不离不弃,那你为什么要放弃我?
80、难得和我一起上课的小伙伴惊讶的问我你们学校都这么热爱学习吗?从拥挤人群中冲出来的我微微一笑,期中考试要到了
81、有种就放马过来,我保证六岁以下都打不过我!
82、期中考试,监考两天,明天还要改卷,今天休息一天,住在空荡荡的学生宿舍楼,不用早起,没人喊吃早饭,一觉睡到自然醒。天也放晴了,窗外有几声稀疏的鸟鸣,来这么久了还没好好看看这个小镇,起床转转去。
83、最近我眼睛猛地跳、肯定有胸罩要来了、莫非要考试了?
84、考试后,我觉得我的心里开始下雪了。
85、学习经验交流会完后,希望我们部的活动明天会开展的很顺利,也希望辩论赛我可以好好发挥,最重要的希望高代期中考试顺利通过。然后,我就开启学霸模式!任何付出都是有价值的!
86、考试前,人家学习好的孩子们都说我去考试了!,而我却说我去!考试了!。考试后,人家学习好的孩子们都说我考完了!而我却说我靠!完了!。
87、现在都不流行作弊了,流行交白卷。
88、我们快换届了,货币要期中考试了,宏观要期末考试了,跟以前相比现在的我真的会少了很多热情但我会比之前考虑的更多,更仔细。这大概就是成长吧,一年走过,我变了但并不另一年之前的自己讨厌。对于我遇到的每件事我都会尽力去做,结果我把控不了但属于我的过程我会去做到更好 。
89、又要期中考试了,退步50名的我表示、吓死宝宝了,我愿与考试绝。
90、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。
91、明天微积分在1406考场,难道这是在告诉我要死定喽?!
92、一场英语听力下来,唯一能听懂得就是开始得那几句中文。
93、考试作弊,同心协力,以抄为主,瞎蒙为本,抄蒙结合,保证及格,如有告密,下课暴力
94、学校啊,你虽然得到了我的人,可是却得不到我的心。
95、考试是小事,考完成大事。
96、老师问:别人骗你一次是骗,那骗第二次的时候是什么,同桌脱口而出骗骗
97、学如逆水行舟,不进则退。
98、不要给自己太大压力,凡事尽力就好,即便输了也没有遗憾。输了不可怕,只要你不放弃,成功就在不远方。致期中考试。
99、明明是最重要的一场考试,感觉却草草交了卷,细想也有认真做,只是做得快了些,心里还是没底,考砸了怎么办,成绩还没出来眼泪就先掉下来。跟高一第一次期中考试时好像。
100、上次拿不到第一好遗憾哦、这次加把劲、拿个倒数第一回来哦也
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5、上帝不会为难头脑简单的孩子。
6、2014年的6月,我誓将高考踩在脚下!
7、不要看不起老师的复习方法,紧跟老师的复习计划是最好的复习方法!
8、世纪很危险,快回到你的侏罗纪去吧
9、每个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。
10、不是变化快,而是你太菜。
11、有大快乐的人,必有大哀痛;有大成功的人,必有大孤独。
12、并非神仙才能烧瓷器,有志的人可学精手艺。
13、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。梭罗
14、生命必须有裂缝,阳光才照得进来。
15、别人笑我太疯癫,我先他人看不穿。
16、人之所以有一張嘴,而有兩隻耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。
17、学必求其心得,业必贵其专精。
18、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。高尔基
19、2013#我的梦,是不是不会再实现了。
20、人们总是对陌生人很宽容,对熟悉的人很挑剔。
在人与人的相处当中,流传着很多富有内涵、或有意义的句子,话语虽然精炼,但想给予你的内容却很丰富,哪些句子让人开心愉悦呢?有请阅读小编为你编辑的语文复习计划集锦,欢迎你的品鉴!
一、目标与过程
第一轮复习是整个高三备考环节中最主要的一环。之所以这样讲,理由有二。其一,这是最全面的、最完整的一环。在这一时间段中,要有计划、有目标地涉及所有高考考查的知识点与能力点。此后,再无这样全面应对的过程了。其二,这是最深入、最系统的一环。在这一环节中,不仅会较为深入地探触到各个知识点、能力点,而且还会关注到它们之间彼此的内在关联,建立彼此关联的网络。同学依据以上目标,在这一过程中,当结合自我实际,合理有效安排好“过程”。同时还可以请相关老师看看,提出修改意见,力求让此过程契合自我实际和班级整体安排的实际。这一阶段,用时最长,从整体的状况上,安排好个人学习过程,是非常重要的一件事。
二、制定到践行
计划制定好,一定要付出实际行动,充分利用每一秒钟意味着生命的延长。不要再在忙乱中苦恼,有计划地安排生活。一定要相信自己,最大化做到合理计划、充分复习、突出重点。
人生本就有限,而又有太多太多的时光在苦恼、迷茫与毫无节制的享受中荒废。人是善变的,而白纸黑字却永远不变,违反了规划,只会助长自己的惰性,使人深深的陷入后悔与自责。在茫茫大海中,人常会迷失方向。不如出海前就带好海图和罗盘,时刻提醒自己不要撞上暗礁。人性本不爱吃苦,只好给他鞭策与激励,使人生不断前进;人性本爱享乐,那就在辛勤耕耘后使他感到先苦后甜的无限乐趣并周而复始,进一步发现学习中获得知识的快乐,学习过程带来的探求研究之乐趣。一切提前计划好,不会慌乱,不会紧张,留下的只有从容不迫与必胜的信心。
三、循序以渐进
整体的规划做好了,局部细节才能跟得上。每一天的学习安排看似是独立的,又能保持与整体步骤的和谐一致。保证了过程,才有可能最大限度地实现目标。天天都知道自己应该干什么,干什么才最有效,这样,复习备考虽说是艰苦的,但心底却总能漾起快乐。
四、课上牵课下
在处理“过程”问题时,还要注意处理好课上与课下的关系。首先,课下,自己要通过努力,将“龙”备好画好;期待课堂,在课上得到老师充分的帮助,点亮龙“睛”,这样,“龙”必会破壁飞出,整个复习就会“活”起来。其次,还有可能需要依据老师点出的“睛”,去修改完善自己准备的“龙”。龙爪威猛,龙身腾跃,再配有灼灼双睛,“龙”也自会飞腾而去。
五、全局想细节
①将基础知识(语音、字形、同义词辨析、成语、病句、文言文阅读)安排时,既要注意专题性,又要注意分散性。
②基础知识中许多能力点的落实需要记忆,但不能盲目记忆,只靠工夫。如“惹是生非”中“是”字经常被误写为“事”,这主要是因为不了解“是”与“非”的关联,“是非”在词中是指矛盾,争端。再如“寒暄”中的“暄”经常被误写为“喧”,仔细推究就会发现“寒”与“暄”是意义相反的两个字,是指寒和暖,明白了这一点就不会再误写误用了。
③对于病句,要着重注意用足例句。对精选出来的例句要坚持“辨(感性)一析(理性)一改(操作)”三步走战略:辨就是能从结构性和语义性两个层面辨别正误;析就是能分析错例属于六种病句中的哪一类;改就是能将错例修改正确,这一点虽然不是近年来高考的重点,但它非常有助于我们在正误的比照中加深对各种病句类型的理解。通过三步走战略,精耕细作,务求辨得准、析得清、改得正,从而真正做到精选精练,以一当十。只有这样,才能跳出题海战术,收到事半功倍的复习实效。
④写作的改善,离不开词汇量的积累。在字词备考的过程中,要注意进一步了解词语意蕴,增强对词语的敏感力。如“水光潋滟”可以想象为描摹的是这样的一幅图景:最是那一片烟雨朦胧,轻轻荡漾在湖水中央,浅浅的暖暖的阳光温柔的抚摸着一切,轻掬一捧清湜,看阳光跳跃在手心,反着美丽光芒……
高考语文复习方法
首先,从第一学期开学到寒假,是为第一轮复习阶段。在此阶段,大部分学校均按试卷题型顺序,将所有题型梳理一过。而且,很多学校会习惯于从语基部分开始复习。此法固然可以拉长语基的复习周期,有利于平时积累,但目前语文高考中最无足轻重者即为语基,若将高三初期最充沛的精力倾注于此,则实为得不偿失之举。因此,我们主张:第一轮复习应以作文为主,古诗文为次,最次者即为语基。在此阶段,主要侧重积累。
其次,从第二学期开学到二模前后,是为第二轮复习阶段。在此阶段,各科基本均以专题形式对知识点进行重新整合。唯语文罕言知识而尤其侧重能力训练,难以炮制此法。我们主张,这一阶段应在前期积累的基础上,更加强调应试能力的训练。换句话说,就是如何去拿分。在此阶段,便可大张旗鼓地灌输种.种应试技巧,在积累充足的基础上,作文、古诗文的成绩都会出现较大幅度的增长。这一阶段可以称为语文复习的收获期。
其三,从二模到高考前夕,是为第三轮复习阶段。在此阶段,主要任务便是查漏补缺,补足能力漏洞,针对自己长期以来未得改善的弱项进行集中突破。很多考生经常能于此阶段对应试规律有所领悟,亦切不可小视。
通观整个高三语文复习,应当特别注意以下几点:
1、侧重于作文和古诗文,因为这两部分在高考中的分值比重可以达到三分之二以上,而且提分速度胜于语基和阅读。
2、注意将知识点变为实际的分数,也就是提高应试能力,而不是留连于具体的知识点。要始终记住这一点,在文科的考试中,知识点永远没有解题能力更重要。记忆并非文科复习的主要工作。
3、注意多做真题,不仅是在数量上要多做题,更重要的是在次数上要把一道好题反复揣摩。
4、不迷信模拟题,不盲从外省题,不追究偏题、怪题。
20xx年高考第一轮复习正在进行时,整个语文复习过程可分为梳理、冲刺、点睛几大部分,给高三学生语文复习提出五条建议,希望对考生有所帮助。
一、端正心态
有不少同学认为语文提高比其他学科慢。这实际是一种错误的认识。语文的提高快不快,要看你确立一个怎样的时间范围。如果确定为一星期,那或许不行;但如果确定为一个月或者一学期,那就绝对不比其他功课慢。有些同学语文成绩提高慢的一个重要原因是在语文上投入的精力与时间远远低于其他学科。进入高三,这种状况必须改变,要多给语文一些关爱,相信它一定会投之于木桃,报之于琼瑶。高一高二的语文学习主要是打基础,还没有真正进行应试训练。历届高三同学都有一个共同体会:高三的专项复习见效最快。同学们只要认真按老师的要求去做,经过一段时间的针对性极强的专项训练,大家的语文成绩一定会得到明显的提高。
二、
制定到践行计划制定好,一定要付出实际行动,充分利用每一秒钟意味着生命的延长。不要再在忙乱中苦恼,有计划地安排生活。一定要相信自己,最大化做到合理计划、充分复习、突出重点。
人生本就有限,而又有太多太多的时光在苦恼、迷茫与毫无节制的享受中荒废。人是善变的,而白纸黑字却永远不变,违反了规划,只会助长自己的惰性,使人深深的陷入后悔与自责。在茫茫大海中,人常会迷失方向。不如出海前就带好海图和罗盘,时刻提醒自己不要撞上暗礁。人性本不爱吃苦,只好给他鞭策与激励,使人生不断前进;人性本爱享乐,那就在辛勤耕耘后使他感到先苦后甜的无限乐趣并周而复始,进一步发现学习中获得知识的快乐,学习过程带来的探求研究之乐趣。一切提前计划好,不会慌乱,不会紧张,留下的只有从容不迫与必胜的信心。
三、
建素材本语文考试范围极广,不可能一蹴,建议大家准备两个本子:一个是作文素材积累本,一个是基础知识摘录本。在平时做练习时,或在听老师讲课时,一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心,每次模拟考试前都可以看一看,去去心疑,稳定心理。这方法如能坚持半年,定可提高高考中选择题的得分。
四、
课上牵课下在处理过程问题时,还要注意处理好课上与课下的关系。首先,课下,自己要通过努力,将龙备好画好;期待课堂,在课上得到老师充分的帮助,点亮龙睛,这样,龙必会破壁飞出,整个复习就会活起来。其次,还有可能需要依据老师点出的睛,去修改完善自己准备的龙。龙爪威猛,龙身腾跃,再配有灼灼双睛,龙也自会飞腾而去。
五、全局想细节
①将基础知识(语音、字形、同义词辨析、成语、病句、文言文阅读)安排时,既要注意专题性,又要注意分散性。
②基础知识中许多能力点的落实需要记忆,但不能盲目记忆,只靠工夫。如惹是生非中是字经常被误写为事,这主要是因为不了解是与非 的关联,是非在词中是指矛盾,争端。再如寒暄中的暄经常被误写为喧,仔细推究就会发现寒与暄是意义相反的两个字,是指寒和暖,明白了这一点就不会再误写误用了。
高考语文冲刺复习要研读考纲。《考试大纲》是高考命题的依据,也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时,除要关注考试范围、新增内容外,更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考题型的大致比例有所了解,更能告诉我们本年高考题目的命题走向。
一、高考语文冲刺复习具体计划
1、晨读计划:背诵诗文名句,不定时听写。
2、日计划:积累字音和格言。
3、周计划:周记一篇,写随笔感悟,或因事见理,或夹叙夹议。
4、双周计划:大作文一篇,小测验或考点训练1-2次。
5、月计划:月考,结束一至二个知识点的复习
6、课间背名句、默写名句。
二、高考语文冲刺备考五个要点
其一,薄弱点。薄弱点,也就是增分点,将自己最短的一块木板增长,水桶的容量自然增大。当然了,这首先要求大家对自己的语文情况有清醒的认识,知道哪里是自己的软肋,哪里是自己最短的一块。
其二,突破点。语文的各考点中,有些考点是可以在短期内有所作为的,比如作文、诗歌鉴赏、社科文阅读等,只要方法得当,都可以在较短时间内取得较为明显的效果。明白了这一点,就可以有选择性地进行突破,集中精力,全力以赴,以求得效果的最大化。
其三,重分点。在语文考卷中,分值最重的莫过于作文和现代文大阅读,占去了82分的分值,可谓是语文考试的半壁江山。如果这两大板块得分可观,语文的总分自不待言。因此,大家在复习时可以将精力适当倾斜,让这两大块能够有很好的收获。
其四,易得点。纵观语文试题,有些考点只要稍下功夫,便可将分数收入囊中。如背诵默写,最近几年只考查教材内容,只要认真记忆,便可稳操胜券。又如病句判断,只要将六种病句的类型透彻掌握,便可做出准确的判断。
其五,调整状态。如可以把做真题的时间固定在上午9点到11点30,提前调节好生物钟,以保证高考时的良好状态。又如可以每天抽出半个小时读书看报,一来张弛有度;二来可以在看报中开拓视野、把握时代脉搏,在读书中学习多种语言风格和章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。
三、高考语文冲刺复习方法
重温考点内容:多音字和字形;常见虚词;文学常识和名句名篇。在进行文学常识复习的时候,须注意:连线复习,分块掌握;名句名篇的复习主要在于平常的记忆积累,选择常见的、重要的古诗文诗句;《考试大纲》中规定的18个常见文言虚词及最常见的固定文言句式;古诗中的直接抒情情景交融乐景写哀以动写静等常见手法,要做一些针对性训练,把握其内涵、特点和意义。
第一,名句默写
名句名篇默写虽然只占6分,但在作为选拔性考试的高考中,这6分是十分宝贵的,所以同学们应该努力争取得满分或至少得5分。不要认为为了6分而去背诵64篇,代价太大;要知道,64篇的背诵任务是不轻,但你并不是篇篇从零开始,多数篇目都只需要加以复习巩固就行。当然,冲刺阶段的复习还有一个重心,那就是确保能背诵的语句就能书写准确,要避免写错字,更要注意避免写别字。
第二,选择题练习
选择题不受阅卷人为因素的影响,在高考语文试卷中是公认的硬通货而要提高选择题的得分率,加强记忆和巩固训练是最基本的途径。在冲刺阶段,考生应该根据《高考说明》的考点要求和近年高考真题题型,在第一轮复习的基础上,继续做一定数量的有针对性的练习。关于选择题训练,应该注意两点:(1)不要盲目追求数量(2)继续做一些新出来的模拟题是一种方法,但更值得一做的还是近年的高考真题和在第一轮复习中你本人做错过的题。
第三,文言文训练
(1)要继续复习巩固120个常用文言实词和18个常用文言虚词的意义和用法,特别要重点关注与现代汉语差别较大的实词词义。复习巩固基础知识的最有效的方法应该是:通过复习课文来巩固;通过做文言文阅读训练题来巩固;通过识记专门的复习资料来巩固。
(2)强化文言文翻译训练,注意答题规范。要根据高考阅卷采意评分与采点评分相结合的特点,有针对性地训练。首先要努力让你的译文达到信和达这两个基本标准,并有意识地落实好省略、倒装、活用等知识点。其次要注意避免因为望文生义而将涉及到采分点的关键词译错。
第四,作文素材积累
重视作文素材积累,搜集整理古今中外多种话题的最新素材10则左右,要能记住素材内容,要能记住素材适用话题,只看不记等于零!素材最重要,不然一到考场作文,拿不出内容来写,会很急人的。常规训练,包含两层意思:首先,要保证做到字写规范,篇写完整;其次,要努力按照五好标准来作文。好题目、好开头、好结尾、好结构、好语言。
第五,书写
切记书写工整,请别怀疑,阅卷老师最喜欢以貌取人。语文考试如果不能做到书写规范、整洁,其他技能都是枉然。你主观题书写潦草,客观选择题又做得不好,拿什么来得分。字大小适中,不可过大过小;字个个分开,不可藕断丝连;字轻重适度,不可过轻过重;字横平竖直,不可左倾右斜。冲刺阶段,同学们复习时间紧,复习任务重,心理压力大,要使各门功课真正做到更上一层楼,确实不是一件容易做到的事。但是,同学们可以相信,只要充满信心,拿出行动,抓住重点,采取科学有效的方法,有针对性地去复习巩固,你在语文复习方面是一定会取得实效的。
1、语言的综合运用能力的复习
语言的综合能力是中考语文试卷上的一个不可忽视的板块。透过近几年的中考试题,可以看出测试基本要求是:能辨音识义;能修改病句;能揣摩和理解语言的深层含义;能找出材料的焦点、中心,并有针对性的发表意见;能注意对象和场合,文明、连贯、得体地说话;能完整准确、突出要点地概述、转述某件事;能根据句式和修辞仿写句子等等。清楚了考查的内容与题型,有目的指导学生进行训练。具体做法:
(1)每周安排一节课进行此项专门训练。
(2)每次测试后认真评讲此项内容。
(3)根据存在的问题,老师适时进行归纳总结,辅以答题的方法和技巧。
2、积累部分:
这部分的考试范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。《考试纲要》列出的50篇重点篇目,不但要篇篇背诵,诗文名句还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时温故。切记:一字出错,满盘皆输。具体做法:
(1)把近几年全国中考试卷中的默写题,收集整理、补充并打印制成若干小卷,分发给学生练习。每周用两节课的课前十分钟,或点名背诵或让学生默写。
(2)由默写小组长批改或学生互改,每错一字订正三遍。
﹙3﹚学生互报听写,互相评改,提高默写的准确性。
3、阅读部分:
文言文的考查我们要注重考纲中的重点篇目,突出重点,首先对文言文中常见的实词、一词多义、古今异义、词类活用的词语,要拎出要点,总结规律,让学生理解背诵;其次文言翻译,应以直译为主,意译为辅抓住句子的关键词,逐句对应翻译,同时做好留、补、删、换、调等工作;第三应注意作者的思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章的背景、文章的主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作者表达的感情和文章的主旨。具体做法是:
(1)每节课复习一至两篇课文,老师梳理该课的重点内容,如作者、背景、主题、结构、中心句、主旨句、关键问题、重点字词解释、重点句的翻译等。
(2)对文言文实词的积累,可以按照通假字、一词多义、词类活用、古今异义词等方面分类整理,要求学生用一本专门的语文笔记本记录,从而使文言知识形成了知识块,便于积累记忆。
一、回归课本为主,找准备考方向
学生根据自己的丢分情况,找到适合自己的备考方向。基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。无论哪个学科,基本上都是按照教材层层关联的,希望基础不好的同学以课本为主,配套练习课本后的练习题,以中等题、简单题为辅、逐渐吃透课本,也渐渐提高信心。只要把基础抓好,那么考试时除了一些较难的题目,基本上都可以凭借能力拿下,分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进,切忌急躁
在复习的时候,由于是以自己为主导,有时候复习的版块和教学进度不同,当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。但是已经复习过的版块,却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。复习就像修一条坑坑洼洼的路,每个坎坷都是障碍,我们只有认真的从起点开始,按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整,但是当你回头的时候,展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上,如果纯做题的话石家庄陆军指挥学院湖南分数线,1-2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系,又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上,简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做,还要进行总结。难题可以参考答案,但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想,这些都是高考所考察的。语文要充分利用试卷,其中的成语、病句要注重收集,文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息,他们有何特点和提示点?要这么去利用每一次作业和试卷,那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心,不计一时得失
有些学生自认为自己是差生,无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨,不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷,但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想,一定要打起精神。前面也说过,考试不要记一时得失,而是要不断的总结归纳。中等生,只要你不放弃,找到自己的缺陷,严格给自己定下复习要求并认真执行,获取600分。
1、不刊之论:刊:削除。指不可磨灭和不可改动的言论。
2、文不加点:点:涂上一点,表示删除。写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。
3、目不识丁:丁:简单的汉字。很少受过教育的或没有受过教育,尤指不能读、写。
4、功败垂成:垂:接近,将要。功业即将取得成就之时突然失败了。
5、身体力行:体:体验。亲身体验,努力实践。
6、博闻强识:闻,学识。识:记忆。见闻广博,记忆力强。
7、文过饰非:饰:遮掩。明知有过错而故意隐瞒掩饰。
8、 方兴未艾:方: 正当。艾:停止。刚兴起尚未停止,形容形势或事物正在蓬勃发展。
9、言归于好:言:句首助字,无意义。保持友谊,重新成为好朋友。
10、韦编三绝:韦:熟牛皮。形容好学不倦,勤奋用功。
11、莫衷一是:衷:折中,决断。意见分歧,难有一致的定论。
12、莫逆之交:逆:抵触。非常要好的朋友。
13、否极泰来:否:坏运气。泰:好运气。坏运气到了尽头,好运气就会到来。
14、相形见绌:绌:不够,不足。互相比较之下,一方显得很逊色。
15、汗流浃背:浃:湿透。形容满身大汗。亦形容万分恐惧或惭愧。
16、不速之客:速:邀请。未经邀请而自己来的客人。
17、百端待举:端:项目。许多事情都有待安排和进行,比喻事业处在初创阶段。
18、暴殄天物:殄:灭绝。任意糟蹋东西。
19、不共戴天:戴:加在头上或用头顶者。不愿与仇人共生世间,比喻仇恨极深。
20、不即不离:即:接近,靠近。佛教用语,不接近亦不远离(指人际关系)。
21、不名一钱:名:占有。形容极其贫穷,一个钱也没有。
22、不足为训:训:法则,典范。不能当作范例或法则不足信。
23、不可名状:名:说出。无法用言语来形容。
24、鬼使神差:差:差遣。有鬼使唤,有神差遣。比喻人做事在不自觉之中投入。
25、差强人意:差:稍微。还算能振奋心意。比喻大致令人满意。
26、等量齐观:量:衡量,估量。指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待。
27、洞烛其奸:洞:深入,透彻。烛:照亮。形容看透对方的阴谋诡计。
28、阿其所好:阿:曲从。曲从别人的意图,迎合别人的喜爱。
29、耳濡目染:濡:沾染。形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响。
30、繁文缛节:缛:繁多。烦琐而多余的礼节。也指烦琐而多余的事项或手续。
31、纷至沓来:沓:多,重复。接连不断地到来。
32、刚愎自用:愎:任性。固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦。
33、高屋建瓴:建:倒水。在高屋顶上把水瓶里的水倒下。比喻居高临下,势不可挡。
34、工力悉敌:敌:相当。指程度(工夫、力量)相等,不分上下。
35、功成不居:居:占有,承当。建功已成,谦退而不以自居。
36、含英咀华:英:花,这里指精华。比喻欣赏、体味或领会诗文的精华。
37、间不容发:间:空隙。中间放置不下一根头发,形容相距极微。
38、举一反三:反:类推。从一件事情类推而知道其他许多事情。
39、 旷日持久:旷: 拖延,荒废。荒废时日,拖延很久。又称旷日弥久。
40、判若鸿沟:判:区别。形容界限很清楚,如同隔着鸿沟一样。
41、巧言令色:令:讨好的表情。用动听的言语和伪善的面目取悦于人。
42、心花怒放:怒:盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。
43、穷兵黩武:黩:任意,随意。出动全部兵力,任意发动战争。形容好战。
44、曲突徙薪:突:烟囱。比喻事先采取措施,防患于未然。
45、色厉内荏:荏:怯弱,软弱。外强中干,外表强硬而内心怯弱。
46、少不更事:更:经历。指人年轻、阅历浅、经验不多。
47、深居简出:简:简单。平时总是呆在家里,很少外出。谓避世而独处。
48、首当其冲:冲:要冲,交通要道。首先受到攻击,首先遭遇灾难。
49、天网恢恢:恢恢:宽大的样子。天的禁网虽然广大而宽疏,但为恶者却极少能漏脱。
50、同仇敌忾:忾:愤怒。全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒。
51、微言大义:微:精当而含义深远的话。含蓄微妙的言语,精深切要的义理。
52、怨天尤人:尤:怨恨,归咎。抱怨天,埋怨人。指对不如意的事一味归咎于客观。
53、无稽之谈:稽:考查。不真实的或虚假的事情。
54、相得益彰:彰:显著。互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。
55、言近旨远:旨:意思。言词简单浅近而意旨宏大深远。
56、义形于色:形:表现,显现。正义之气显现于神色。也指义愤的心情显露在脸上。
57、追亡逐北:北:战败逃跑的敌人。追击战败逃跑的敌人。也说追奔逐北。
61、教学相长:长:促进。通过教与学,两方面相互促进,共同提高。
62、五谷丰登:登:成熟。粮食丰收。
63、文以载道:载:装载,引申为阐明。文章是用来阐述思想的。
64、贪贿无艺:艺:限度。贪污受贿没有限度。指剥削阶级对人民搜刮没有止境。
65、恃才傲物:物:公众。依仗自己的才能,看不起别人。
66、绳之以法:绳:约束,制裁。按照法律规定给予制裁。
67、轻歌曼舞:曼:柔美。轻快的歌声,柔美的舞蹈。
68、不齿于人:齿:提起。被人轻视,不被人家当作人。
69、怙恶不悛:悛:悔改。坚持作恶,不思悔改。
70、犯而不校:校:计较。被人触犯,不加计较。
58、素不相能:素:一向。一向合不来。
59、穿凿附会:凿:把讲不通的硬要讲通。生拉硬扯,强作解释。
60、克勤克俭:克:能够。既能勤劳,又能节俭。
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1、不刊之论:刊:削除。指不可磨灭和不可改动的言论。 2、文不加点:点:涂上一点,表示删除。写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。 3、目不识丁:丁:简单的汉字。很少受过教育的或没有受过教育,尤指不能读、写。 4、功败垂成:垂:接近,将要。功业即将取得成就之时突然失败了。 5、身体力行:体:体验。
21.欲望是殖民者手中的皮鞭……欲望是希特勒手中的指挥棒……欲望是和珅手中的印章…… 22.为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学,应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,应该是知识创新、推动科
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1、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。 2、幸福 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获 幸福是“采