只愿君心似我心，定不负相思意。诗词是中国文学的璀璨明珠，我们在学校也会经常接触到很多古诗，通过学习古诗可以培养学生的创造性思维，对于中国的古诗词你了解哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上横塘路，请在阅读后，可以继续收藏本页！

贺铸 横塘路
凌波不过横塘路。但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户。只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮。彩笔新题断肠句。若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。

【译文及注释】
你的玉步不肯来到横塘，我只有目送你离去。但现在不知你与谁相伴，共度这花样的美好年华？在那修着偃月桥的院子里，朱红色的小门映着美丽的琐窗。只有春风才能知道你的归处。
天上飞云在空中拂过，长满杜蘅的小洲在暮色中若隐若现。佳人一去而不复返，我用彩笔写下断肠的诗行。如果要问我的忧伤有多深多长，就像烟雨一川青草，就像随风飘转的柳絮，梅子黄时的雨水，无边无际。
凌波：形容女子步态轻盈。
芳尘去：指美人已去。
锦瑟华年：指美好的青春时期。　锦瑟：饰有彩纹的瑟。
月台：赏月的平台。　花榭：花木环绕的房子。
琐窗：雕绘连琐花纹的窗子。　朱户：朱红的大门。
蘅皋：长着香草的沼泽中的高地。
彩笔：比喻有写作的才华。事见南朝江淹故事。
都几许：共有多少。
一川：遍地。

【赏析】
此词抒写了因理想不能实现而郁郁不得志的闲愁。作者退隐横塘，壮志难伸，故借美人迟暮，盛年不偶，写自己的不为世用。碧云冉冉横皋暮，托洛神以寄对君主的思慕。上片写相恋和怀念，开头两句写昏暮景色，暗示出抒情主人公等待盼望那位凌波仙子直到黄昏，仍不见踪影。写美人可望而不可及，以此喻指理想不能实现，形象生动。下片的碧云句喻指时光流逝之迅速，末尾连用三个比喻来表现闲愁之多、乱、缠绵不断，十分生动。词中他把抽象的闲情化为可感可知的一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨，不仅形象、真切地表现出词人失意、迷茫、凄苦的内心世界，同时也生动、准确地展现了江南暮春时烟雨迷蒙的情景，深得当时人们的赞赏。
本片尤以结句著称，用烟草风絮梅雨等三种景物，将不可触摸的虚的感情，转化为可见、可体味的实的景，而且运用了复合之比，超迈前人。罗大经鹤林玉露卷七云：诗家有以山喻愁者，杜少陵云：忧端如山来，澒洞不可掇赵嘏云夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一倍多是也。有以水喻愁者，李颀云请量东海水，看取浅深愁，李后主云问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。秦少游云落红万点愁如海是也。贺方回云试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨，盖以三者比愁之多也，尤为新奇，兼兴中有比，意味更长。
全词因果相承，情景互换，融情入景，设喻新奇。贺方回因此词而得名贺梅子。黄庭坚更是极口称赞说：解作江南断肠句，只今唯有贺方回（《寄贺方回》）。

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鹭·闲立春塘烟淡淡

郑谷 鹭闲立春塘烟淡淡
闲立春塘烟淡淡，静眠寒苇雨飕飕。
渔翁归后汀沙晚，飞下滩头更自由。

【译文及注释】
春天里，鹭鸶时而悠闲地站立在烟波迷蒙的池塘边上，
时而静卧在冷雨飕飕的寒苇丛里。
渔翁回去后沙汀上雾色苍茫，
鹭鸶又在无人来往的滩头上自由自在飞上又飞下。

莲花·绿塘摇滟接星津

温庭筠 莲花绿塘摇滟接星津
绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白蘋。
应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

【赏析】
碧绿荷塘摇曳的荷花激起的涟漪好像连接着银河（星津指银河）
船桨在荷塘滑动发出扎扎的声响，船驶入水草之中
就像洛神步履轻盈地走在平静的水面上，荡起细细的涟漪（应该出自《洛神赋》凌波微步 罗袜生尘）
到今天莲花都有洛神的香尘残留
首句写荷塘，远观其美丽，就像银河一般 摇滟二字精炼的写出荷花的姿态
二句写近观莲花，远近结合
后两句把莲比成洛神波上袜，写其轻盈之姿，更突出其美。
本诗咏莲，从所处环境，姿态上赞美莲花

梅花·疏枝横玉瘦

陈亮 梅花疏枝横玉瘦

疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。

欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。

【译文及注释】

1、三弄：指笛曲名梅花三弄。古有笛曲谢梅花之说。

2、东君：司春之神。

【赏析】

陈亮力主抗金，曾多次上书孝宗，反对偏安定命，痛斥秦桧奸邪，倡言恢复，完成祖国统一大业。他的政论文、史论，如《上孝宗皇帝书》、《中兴五论》、《酌古论》等，提出任贤使能、简法重令等革新图强言论，无不以功利为依归。其哲学论文，具有朴素唯物主义思想，为永康学派的代表。他提倡实事实功，有益于国计民生，并对理学家空谈尽心知性，讥讽为皆风痹不知痛痒之人。他还与朱熹多次进行论辩。所作文章，说理透辟，笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂,自称人中之龙,文中之虎,可谓推倒一世之智勇，开拓万古之心胸（《甲辰答朱元晦书》）。

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