关于人格的名言
1、做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事。郑培民
2、自重人格天平上的砝码，质地越纯，价值越重。佚名
3、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不一爱一民族，不一爱一祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格一爱一国第一。李苦禅
4、只有伟大的人格，才有伟大的风格。歌德
5、应当把荣誉当作你最高的人格的标志。牛顿
6、特殊的人格的本质不是人的胡子、血液、一抽一象的肉一体的本一性一，而是人的社会特质。卡尔马克思
7、把自己的私德健全起来，建筑起人格长城来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。陶行知
8、保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。歌德
9、成一人的人格的影响，对于年轻的人来说，是任何东西都不能代替的最有用的一陽一光。乌申斯基
10、道德的最大秘密就是一爱一；或者说，就是逾越我们自己的本一性一，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。雪莱
11、读书在于造成完全的人格。英国谚语
12、患难与困苦是磨练人格的最高学府。苏格拉底
13、假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。萨迪
14、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
15、美德的最大秘密就是一爱一，或者说，就是愈越我们自己的本一性一，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。雪莱
16、忍诟二字，古人格言，学者可以详思而致力。许名奎
17、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。雨果
18、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自一由表现的权利。屠格涅夫
19、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。麦尔顿
20、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。车尔尼雪夫斯基
21、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。冼星海
22、我凭人格发誓，我不懂这些女人！我就是不懂！她们怎么能成天价什么事也不干，光是混日子，生活的伴侣，却坐在那儿像个洋娃娃似的什么事也不干，专等机会跟丈夫吵架消愁解闷。契诃夫
23、我们爬得比别人高，人们完全可以允许；但如果我们不将自己的人格降到他们那么低，他们是永远不会原谅的。所以，有人们对一性一格坚强的人，不能不怀着几分仇恨和恐惧。对他们来说，别人过多的荣誉是对他们一种无言的指责，无论是活人还是死人，他们都不能宽恕。巴尔扎克
24、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
25、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情日热火特务后饿而且我热。玛丽。居里
26、体一操一和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体一操一能锻炼身一体，音乐可以陶冶一精一神。柏拉图
27、所谓思考，有两种类型，一种是始终以叙述的态度，与思考的对象保持一定的距离，从而对思考的对象进行分析；另一种则是像追求理想那样，尽可能缩小与对象的距离，努力争取使自己的人格成长为与其贴近甚至一致。关于一爱一的哲学必须是后种类型，即通过进行思考来唤一起人格的成长。今道友信
28、一句话，教养又可称为圆满的人格。这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想，这就是教养的整体形象吧。池田大佐
29、这个令人肃然起敬的人格观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天一性一的崇高；这个观念就是在极平常的人类理一性一方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现，他原来可以撒一次无伤大雅的谎，以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可一爱一可敬的友人求得某种利益，可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃，而毕竟不曾撒谎吗？一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？康德
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关于人格修养的名言
1、一个人，对父母要尊敬，对子女要慈一爱一，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素
2、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。卢梭
3、种树者必培其根，种德者必养其心。明王守仁
4、只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。茅盾
5、只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。培根
6、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。贺拉斯
7、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索
8、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐一精一神的人，是非常幸运的。塞涅卡
9、修身处世，一诚之外更无余事。明朱之瑜
10、修养的本质如同人的一性一格，最终还是归结到道德情一操一这个问题上。一爱一默生
11、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。冰心
12、修养之于心地，其重要犹如食物之于身一体。西塞罗
13、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。泰戈尔
14、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。歌德
15、峣峣者缺，皎皎者易污。【一陽一春】之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。范晔
16、要评判美，就要有一个有修养的心灵。康德
17、要想有教养，就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。马阿诺德
18、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量一浪一费在任何别的事情上。列夫？托尔斯泰
19、有些老人显得很可一爱一，因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。培根
20、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。莎士比亚
21、习勤忘劳，习逸成惰。李惺
22、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。休谟
23、欣赏艺术美，需要知识修养；领略自然美，同样需要知识修养。修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。
24、一性一情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。池田大作
25、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。宣永光
26、欲影正者端其表。桓宽
27、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭
28、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。柏格森
29、习惯是人的第二本一性一。它使我们不能认识一个人的主要本一性一，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。普鲁斯特
30、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。威达
31、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。培根
32、文以行为本，在先诚其中。唐柳宗元
33、文明就是要造成有修养的人。罗斯金
34、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。明张居正
35、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
36、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。苏霍姆林斯基
37、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。葛洪
38、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
39、谦固美名，过谦者，宜防其诈。朱熹
40、虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。歌德
41、清心为治本，直道是身谋。宋包拯
42、人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人一个新人。罗斯金
43、人支配习惯，而不是习惯支配人。奥斯特洛夫斯基
44、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。波伊斯
45、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸
46、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。武则天
47、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德
48、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。诸葛亮
49、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。巴尔扎克
50、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根
51、健全自己身一体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。周恩来
52、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。-申居郧
53、静则修身，俭以养德；勤则不匮，敏则有功。书摘
54、审美的感官需要文化修养借助修养才能了解美，发现美。黑格尔
55、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅
56、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋一爱一尤其是如此。塞涅卡
57、存养宜冲粹，近春温；省察宜谨严，近秋肃。【格言联璧】
58、大人不华，君子务实。汉王符
59、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
60、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人一精一密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根
关于人生观的名言 关于人生意义的名言 关于人生价值的名言分页：123你可能感兴趣的文章:
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2、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。孟德斯鸠
3、国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙
4、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
5、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。朱熹
6、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。屠格涅夫
7、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。冰心
8、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！朗费罗
9、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
10、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。胡居仁
11、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。柏格森
12、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美
13、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。郭小川
14、修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。西塞罗
15、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。苏轼
16、礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉
17、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。霍海
18、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。罗丹
19、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。歌德
20、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
21、常求有利别人，不求有利自己。谢觉哉
22、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。伊索
23、种树者必培其根，种德者必养其心。王守仁
24、只有伟大的人格，才有伟大的风格。歌德
25、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。武则天
26、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。白居易
27、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川
28、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。刘鹗
29、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索
30、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。培根
31、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科
32、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天
33、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。波伊斯
34、性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。池田大作
35、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的贝尔奈
36、文明就是要造成有修养的人。罗斯金
37、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
38、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素
39、德行的实现是由行为，不是由文字。夸美纽斯
40、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。威达
41、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。休谟
42、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。爱默生
43、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游
44、谦固美名，过谦者，宜防其诈。朱熹
45、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。张居正
46、只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。茅盾
47、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光
48、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。罗丹
49、日省其身，有则改之，无则加勉。朱熹
50、过去属于死神，未来属于你自己。雪莱
51、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
52、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
53、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐
54、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。诸葛亮
55、人支配习惯，而不是习惯支配人。奥斯特洛夫斯基
56、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明
57、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。谢觉哉
58、修身处世，一诚之外更无余事。朱之瑜
59、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德
60、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
61、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。波伊斯
62、应当把荣誉当作你最高的人格的标志。牛顿
63、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
64、习勤忘劳，习逸成惰。李惺
65、侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非
66、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若
67、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根
68、审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。黑格尔
69、一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素
70、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸
71、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭
72、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
73、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。巴尔扎克
74、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。狄德罗
75、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。普鲁斯特
76、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。列夫托尔斯泰
77、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫
78、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。伊索
79、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。卢梭
80、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。塞涅卡
81、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。布莱克
82、美德大都包含在良好的习惯之内。帕利克
83、虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。歌德
84、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。申居郧
85、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡
1、忍诟二字，古人格言，学者可以详思而致力。 （元）许名奎
2、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 雪莱
3、保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。 歌德
4、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情 日热火特务后饿而且我热。 玛丽。居里
5、只有伟大的人格，才有伟大的风格。 歌德
6、假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。 萨迪
7、所谓思考，有两种类型，一种是始终以叙述的态度，与思考的对象保持一定的距离，从而对思考的对象进行分析；另一种则是像追求理想那样，尽可能缩小与对象的距离，努力争取使自己的人格成长为与其贴近甚至一致。关于爱的哲学必须是后种类型，即通过进行思考来唤起人格的成长。 今道友信
8、自重人格天平上的砝码，质地越纯，价值越重。 佚名
9、美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。 雪莱
10、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 冼星海
11、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。 雨果
12、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。 柏拉图
13、一句话，教养又可称为圆满的人格。这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想，这就是教养的整体形象吧。 池田大佐
14、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格爱国第一。 李苦禅
15、把自己的私德健全起来，建筑起人格长城来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。( ) 陶行知
16、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 车尔尼雪夫斯基
17、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 乌申斯基
18、我们爬得比别人高，人们完全可以允许；但如果我们不将自己的人格降到他们那么低，他们是永远不会原谅的。所以，有人们对性格坚强的人，不能不怀着几分仇恨和恐惧。对他们来说，别人过多的荣誉是对他们一种无言的指责，无论是活人还是死人，他们都不能宽恕。 巴尔扎克
19、做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事。 郑培民
20、成人的人格的影响，对于年轻的人来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。 乌申斯基
21、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。 麦尔顿
22、应当把荣誉当作你最高的人格的标志。 牛顿
23、读书在于造成完全的人格。 （英国）谚语
24、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。 屠格涅夫
25、我凭人格发誓，我不懂这些女人！我就是不懂！她们怎么能成天价什么事也不干，光是混日子，生活的伴侣，却坐在那儿像个洋娃娃似的什么事也不干，专等机会跟丈夫吵架消愁解闷。 契诃夫
26、特殊的人格的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质。卡尔马克思
27、这个令人肃然起敬的人格观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现，他原来可以撒一次无伤大雅的谎，以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益，可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃，而毕竟不曾撒谎吗？一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？ 康德
28、患难与困苦是磨练人格的最高学府。 苏格拉底
29、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。 戴尔卡耐基
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