有关鞋子的名言
1、夜晚，是哪一双高跟鞋在陪我跳舞？每一次都踩中我的疼痛又是哪一片朱一唇在诱一惑我，放弃一直回头张望的坚持？ 张一爱一玲
2、大多数的中国男人，在河边逛逛，偶尔湿了湿鞋，却不至于光着脚回家。 六六
3、真理的旅行，是不用入境证的，但是，真理还在穿鞋时候，谎言已跑了大半个世界。 约里奥居里
4、多大的脚穿多大鞋。 蒙田
5、草鞋没号，野鸡没名。 单田芳
6、同样一只鞋，并不是所有的人穿了都会合脚。 绪儒斯
7、谓创造，往往只是将已存在的东西加以变化。你如不知道，鞋子分左右脚出一售，只是百多年前才开始的。 普拉斯
8、婚姻如同穿鞋，舒服不舒服，只有脚知道。 雷舒雁
9、鞋匠做出好鞋子，是因为他别无所长。 一爱一默生
10、鞋子在哪儿硌脚，只有自己才知道。西班牙
11、不要嘲笑鞋匠又黑又粗的拇指。 托富勒
12、一条领带虽小，但要是不合适，可能就要跟着换衬衫、换皮鞋。我不想为了一条领带把一身衣服都换掉。 陈天桥
13、不同脚穿不同的鞋。 德弗
14、后来我一妈一技术革新了，她用两个拖鞋打我，一个专门做假动作。 周立波
15、作为女孩怎么可以不一爱一高跟鞋？ 何洁
16、鞋匠会制作一精一美的鞋，那是因为除了鞋他什么也不会做的缘故。 一爱一默生
17、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。 夏元鼎
18、扔鞋子是提出问题吗？苏格拉底是怎么死的？为什么说民一主也会导致暴政？民一主具有天然正义吗？自一由的本质是自己由着一性一子来吗？群己权界才是自一由的本质。 司马南
19、对于穿了鞋的人来说，整个地球好象裹了一层皮。 一爱一默生
20、耐克鞋在世界很多地方都可以生产，但人们不会说是中国的耐克或马来西亚的耐克，人们认为耐克是美国的产品。 芮祥麟
21、一个人感觉合脚的鞋却会夹痛另一个人的脚。 荣格
编辑推荐
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1、【一位好老师，胜过万卷书。】
2、【三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子】
3、【要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基】
4、【教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。】
5、【古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修】
6、【学贵得师，亦贵得友。唐甄】
7、【好笋出好竹，好师出好徒。】
8、【一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基】
9、【幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。】
10、【人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈 。】
11、【教师的春风，日日沐我心】
12、【老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！】
13、【教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。】
14、【教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。】
15、【为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。】
16、【老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。】
17、【怎样的老师造就了怎样的学生。】
18、【老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。】
19、【一日为师，终身为父。关汉卿】
20、【愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。】
21、【一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。】
22、【在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。】
23、【想让生命辉煌，就别浪费青春。有关老师的名言】
24、【一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。屠格涅夫】
25、【教师是人类灵魂的工程师 斯大林】
26、【每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。】
27、【感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。】
28、【做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭】
29、【学高为师，身正为范。】
30、【教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。】
31、【教师要融于师生的相互理解中。】
32、【教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基】
33、【有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。】
34、【坚持启发式，避免注入式。】
35、【心灵的沟通胜于知识传递。】
36、【随风潜入夜，润物细无声。杜甫的《春夜喜雨》】
37、【欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。】
38、【您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。】
39、【教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。】
40、【每一个学生都是好学生。】
41、【千教万教教书求真，千学万学学做真人。】
42、【能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。】
43、【语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。】
44、【用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。】
45、【和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。】
46、【教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。】
47、【今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？】
48、【严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。】
49、【为别人照亮道路，自己必须放出光茫。】
50、【教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。】
51、【当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。】
52、【愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。】
53、【爱就是教育，没有爱便没有教育。和老师有关的名言】
54、【与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅】
55、【圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。】
56、【慈父+慈母=教师。】
57、【真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。】
58、【循循善诱，诲人不倦的是老师。】
59、【亲其师，信其道，恶其师，疏其道。】
60、【良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。】
61、【教书育人，功德无量。】
62、【扬黄牛精神，做平凡工作。】
63、【教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。】
64、【父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。】
65、【春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐】
66、【母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。】
67、【我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西.爱默生】
68、【要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知】
69、【在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。】
70、【平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。】
71、【培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。】
72、【勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。】
73、【不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。】
74、【教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基】
75、【身教重于言传。王夫之 】
76、【三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。】
77、【教师施爱宜在严爱与宽爱之间。】
78、【刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。】
79、【用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。】
80、【在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。】
81、【十年树木，百年树人。】
82、【学者必求师，从师不可不谨也。程颐】
83、【其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。】
84、【教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。】
85、【师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。】
86、【勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。】
87、【教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。】
88、【教师是人类的灵魂工程师。斯大林】
89、【人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。】
90、【我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。】
91、【师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。】
92、【孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。】
93、【谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。】
94、【教师就是要敬业爱生。】
95、【诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。】
96、【永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。】
97、【志于道，据于德，依于仁，游于艺。】
98、【以德感人，为人师表。】
99、【在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。】
100、【经师易遇，人师难遇。司马光】
101、【老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。】
102、【园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。】
103、【不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。】
104、【教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。】
105、【教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。】
106、【老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！】
107、【举世不师，故道益离。柳宗元】
108、【当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。】
109、【教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。】
110、【教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。】
111、【老老实实做人，认认真真教书。】
112、【为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。】
113、【倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！】
114、【职业道德是做人之本，为师之本。】
115、【一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。】
116、【志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基】
117、【无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈】
118、【亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。】
119、【师德是一面镜子。】
120、【老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。】
121、【教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。】
122、【教师的人格是教育的基石。】
123、【一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。】
124、【习于智长，优与心成。】
125、【要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知】
126、【想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。】
127、【教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。】
128、【教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基】
129、【道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。】
130、【没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。】
131、【爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。】
132、【岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。】
133、【教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！】
134、【天荒地老，教师的童心不泯。】
135、【其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子】
136、【鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。】
137、【课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。】
138、【圣人无常师。韩愈】
139、【教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。】
140、【心灵塑造的最佳工程师。】
141、【身为世范，为人师表。】
142、【教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。】
143、【让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。】
144、【三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。】
145、【在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。】
146、【您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您-老师的爱，天下最伟大，最高洁。】
147、【尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。】
148、【教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。】
149、【教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。】
150、【教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。】
151、【我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。】
152、【江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。】
153、【仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》】
154、【享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。】
155、【太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。】
156、【教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。】
157、【古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦】
158、【把一切知识教给一切人。】
159、【要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基】
160、【教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。】
161、【动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽】
162、【老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。】
163、【捧着一颗心，不带半根草去。】
164、【博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。】
165、【视责任为美德。】
166、【师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。】
167、【知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。】
168、【教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。】
169、【为学莫重于尊师。谭嗣同】
170、【落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》】
171、【尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。】
172、【要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。】
173、【使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦】
174、【您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。】
175、【是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。】
176、【您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！】
177、【在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。】
178、【片言之赐，皆我师也。】
179、【太阳下最光辉的职业是教师。】
有关道德的名言
1、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪
2、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
3、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。马雅可夫斯基
4、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭
5、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫
6、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼罗兰
7、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。伊索
8、由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。贺拉斯
9、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯
10、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。白居易
11、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。徐特立
12、礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉
13、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文
14、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡
15、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。贝多芬
16、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基
17、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根
18、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特
19、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特
20、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思
21、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！孟德斯鸠
22、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪
23、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。狄德罗
24、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
25、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬
26、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。纪伯伦
27、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德
28、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。鲁迅
29、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。列宁
30、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素
31、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。托马斯莫尔
32、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭
33、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。周恩来
34、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
35、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。胡志明
36、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。贝多芬
37、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。契诃夫
38、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基
39、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。魏徵
40、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。德谟克利特
41、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔
42、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。约翰洛克
43、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔
44、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪
45、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。刘少奇
46、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。谢觉哉
47、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。罗大经
48、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯
49、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。卢森堡
50、静以修身，俭以养德。诸葛亮
51、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠
52、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯
53、辱，莫大于不知耻。王通
54、奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起了趣味的腐化。卢梭
55、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔
56、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。苏轼
57、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
58、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。鲁迅
59、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋
60、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若
61、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特
62、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。管仲
63、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐
64、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？王安石
65、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。克雷洛夫
66、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美
67、君子忧道不忧贫。孔丘
68、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。克雷洛夫
69、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎
70、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光
71、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
72、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。孟德斯鸠
73、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰
74、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。夸美纽斯
75、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。司马光
76、土扶可城墙，积德为厚地。李白
77、侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非
78、德行的实现是由行为，不是由文字。夸美纽斯
79、知耻近乎勇。孔丘
有关道德的名言名句 有关道德的名言警句道德的名言警句1、领导干部的重点工作就是交涉或协调，因此，这种说服的力量就成为该干部优秀与否的决定因素。——绂山芳雄
2、善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标 志之一。——邓小平
3、领导者的责任，归纳起来，主要地是出主意，用干部两件事。——毛泽东
4、做领导者和做你自己是同义词。就这这么简单，也是这么困难。 ——沃伦·本尼斯
5、老板创造恐惧，领导者创造自信。老板能修正过失，领导者能改正错误。老板什么都知道，领导者总是问问题。老板让工作成为苦差事，领导者让工作变得有趣。老板专注于他自己，而领导者专注于整个团队。——Russell H. E）——罗斯福
11、政党通常是由最有威信，最有影响，最有经验，被选出担任最重要职务而称为领袖的人们所组成的比较稳定的集团来主持的。——列宁
12、首脑不必不可少的是忍耐。——皮特
13、当今领导，集中到一点，就是他有能力使他的下属信服而不是简单地控制他们。——亨利·艾利斯
14、骑马坐在后面的人，无须掌握方向。——托·富勒
15、力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。——毛泽东
16、我更害怕由1只狮子领导的100只羊，而不是由1只羊领导的100只狮子。——塔列朗
17、真正的领导者不是要事必躬亲，而在于他要指出路来。——米勒
18、领导干部应该是真正能吃苦的人。——士光敏夫
19、管理是把事情做好，领导力是做正确的事情。——彼得·德鲁克
20、领导干部应去掉权力意识，对下级要以诚相待。——士光敏夫
21、加入你能用行动激发他人梦想得更多，学习更多，做更多事或者成为更伟大的人，你就是一个领导者。 ——约翰·昆西·亚当斯
22、居高位者，以知人晓事二者为职。——清·曾国藩
23、理性和判断力是作为一个领导者的基本素质。——泰西塔斯
24、在日常生活中领导自己的能力是对领导别人能力的最好证明。 ——托马斯·沃森
1、头要冷，却要热。——日本
2、举大事必慎其终始。——礼记
3、谨慎的人脑后有眼。——威·罗伯逊
4、谨小慎微的科学家既犯不了错误，也不会有所发现。——英国
5、言为世范，行为士则。——南朝宋·刘义庆《世说新语》
6、鸟三顾而后飞，人三思而后行。——中国
7、然而没有一种利剑是单刃的，每把剑都有双刃，一边伤了人，另一边便伤了自己。——雨果《悲惨世界》
8、不要想到什么就说什么，凡事必须三思而行。——莎士比亚《哈姆莱特》
9、用时不爱惜，就要损坏；做时不慎重，就要失败。——蒙古族
10、一盎司的小心值一磅的学问。——英国
11、在你下剪刀之前要量三次。——意大利
12、成事每在穷困日，败事多在得志时。——中国
13、事前谨慎总比事后补救强。——爱·科克
14、艰难之日要坚定，顺利之日要谨慎。——蒙古
15、加倍小心总是好的。——法国
16、我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。——拉美特里
17、谨于言而慎于行。——《礼记·经办衣》
18、言行如走棋，一动思三步。——中国
19、谨慎是勇敢的一部分。——西班牙
20、行谨则能坚其志，言谨则能崇其德。——宋·胡宏《胡子知言·文王》
21、谨慎的人才能稳操胜券。——斯梯尔
22、话说得太多，就难免说些废话。——高尔基《母亲》
23、严谨慎重，智慧之母。——德国
24、多言不可与谋，多动不可与久处。——明·薛宣《读书录》
25、浅河要当深河渡。——日本
26、慎而思之，勤而行之。——唐·白居易
27、在薄冰上滑行，速度就是安全。——爱默生
28、慎在于畏小，智在于治大。——尉缭子
29、小船应当靠近海岸行驶。——美国
30、得意之事不可再做，便宜之处不可再住。——中国
31、没有谨慎的态度，智慧再多也无济于事。——德国
32、永远谨慎乃是至高无上的价值。——马克·吐温《夏娃日记》
33、慎终如始，则无败事。——老子
34、四周的东西是你的，脚底下的也的你的；地上的东西是你的，地底下的也是你的，这样的人才算是站稳了！——高尔基《阿尔塔莫诺夫家的事业》
35、机运永远战斗在谨慎者一边。——欧里庇得斯
36、人们唯一的防御力量就是谨慎。——玉外纳
37、言寡尤，行寡悔。——《论语·为政》
38、谨慎纯粹是一种心的质性，它是凭感觉而不是凭理智进行的，它所能达到的限度是相应地更广阔、更崇高的，使它能够觉察和避免根本不存在的任何危险。——马克·吐温《冉·达克》
39、一事不谨，即贻四海之忧；一念不慎，即贻百年之患。——清·玄烨
40、真诚是玻璃，谨慎是钻石。——英国
41、前虑不定，后有大患。——史记
42、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的（可尊重的）人强得多。——辛克莱
43、谨慎此其余任何智能使用得更频繁。日常生活中的草率事件使它发挥作用，对微小的事情产生影响。——塞·约翰逊
44、言必可行也，然后言之；行必可言也，然后行之。——汉·贾谊《新书·大政上》
45、不要对任何人都敞开你的心胸。——《圣经后典·便西拉智训》
46、慎重对待问题就是智慧的一半。——英国
47、言必信，行必果。——《论语·子路篇》
48、太害怕被欺骗的人，失去豪爽的本领。——法国
49、谨慎是安全之本。——英国
50、怒多横言，喜多狂言。——明·吕坤《续小儿语》
51、小谨慎多制胜，感情冲动事多难。——绪儒斯
52、必须全心全意地致力于你所从事的工作。得到一个强烈的印象时，不可立刻有所行动；可是在经过考虑之后，纵然考虑错误，也该断然地去做。——《托尔斯泰传》
53、事前的谨慎包含着事后的宽恕。——德国
54、事前要思免后悔。——元·关汉卿
55、谨慎是智慧的长子。——法国
56、当竞争与敌视同你比邻而居时，谨慎就会茁壮成长。——格拉西安
56、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。 —— 贝弗里奇
57、浅河要当深渡。——日本
58、靠谨慎比靠鲁莽更能制胜。——塔西佗
59、每个人都应该知足，不该妄想越轨。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》
60、谨慎比大胆要有力量得多，来证明看起来什么也不怕的人，是多么害怕对什么都小心翼翼的人。——雨果《论司各特》
61、事前的谨慎，胜于事后的追究。——日本
62、出门要三稳：身稳，手稳，口稳。——中国
63、言有物，行有格。——《礼记·缁衣》
64、地雷手在一生中只能犯一次错误。——苏联
65、重视结避的人，开始就会谨慎。——日本
66、慎重则必成，轻发则多败。——宋·苏轼
1、血染沙场气化红，捐躯为国是英雄。——董必武
2、一个个顶盔带甲、全副武装，就像一群展翅风前羽毛鲜明的鸵鸟，又像一群新浴过后喂得饱饱的猎鹰；他们的战袍上闪耀着金光，就像一尊尊庄严的塑像；他们像五月天一般精神抖擞，像仲复的太阳一般意态轩昂，像小山羊般放浪，像小公主般狂荡。——莎士比亚
3、现在转业退伍军人找工作不容易。政府要成立高级别的退伍转业军人就业辅导机构。许多退转军人可进入大学学习管理，他们基本素质不错，毕业后肯定成为香饽饽。—— 胡锦涛
4、良好的军事领导能左右周围事物，一旦他为周围的事物所左右，他就将失去下属的信任。——蒙多马利
5、红军不怕远征难，万水千山只等闲。——毛泽东
6、我是革命一块砖，哪里需要哪里搬！——张思德
7、一个合格军人的五种境界：知识，智慧，责任，意志，道义。现在大部分都在知识这一层面上！——军事战略专家 戴旭
8、兵民是胜利之本。——毛泽东
9、兵者外以除暴，内以禁邪。——管子
10、十五从军征，八十始得归。—— 无名氏 《十五从军征》
11、将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。——克劳塞维茨
12、兵不能胜大患，不能合民心者也。——孙膑兵法
13、司令官以闲静为治事要则，闲静者，不亲小节之谓。——蔡锷
14、勇将就像树根，从那里作为枝生出勇敢的士兵。——锡德尼
15、士兵在长期征战的生涯中以军为家，以对伟大领袖的忠诚替代爱国热情。——蒙森
16、一头雄狮率领着的一群绵羊，会战胜一只绵羊率领的一群狮子。——拿破仑
17、养军千日，用军一时。——马致远
18、军人的爱并不排斥黄昏的漫步，海边的嬉戏；但更多的却要洒落在边防小路上，交付给闪光的枪尖。—— 佚名
19、士兵们的优秀往往可以弥补将军们的错误。——蒙森
20、没有胆量就谈不上杰出的统帅，也就是说，生来不具备这种感情力量的人是决不能成为杰出的统帅的。——克劳塞维茨
21、服从是军人的第一职责。——英国
22、一个将军不可缺少的品质是刚毅。——拿破仑
23、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也 。——孙子兵法、兵为民之卫，民无兵不固。——刘溪
24、兵事以民为本。——冯梦龙
25、适于将军的条件是果断，慎重。——塔西佗
26、不见征戎儿，岂知关山苦。——唐·李白
27、一个忠贞的军人，跟狮子那么勇敢，跟婴儿那么驯顺，他只知道执行命令。——法国作家 法朗士
28、将军百战死，壮士十年归。——木兰诗
29、爱应该是广义的——祖国，人民、家庭、恋人。仅为家庭和恋人活着，那是军人的耻辱。—— 佚名
30、位卑未敢忘忧国。——陆游
31、既然是理想的士兵，就得绝对服从军官的命令。绝对服从就是绝对地不负责任。——芥川龙之介
32、战争全由偶然事件构成；主将虽应把握一般原则，但仍须密切注意以利用这些偶然事件，这正是天才的表征。——拿破仑
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