读书名言让你领悟读书的好处
1、光阴给我们经验，读书给我们知识。 【苏】奥斯特洛夫斯基
2、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。 【法】卢梭
3、读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。 【美】杜威
4、一个人要善于读书，必须是一个发明家。【美】爱默森
5、生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。 鲁迅
6、看书的目的，在把书变成我所有。谢觉哉
7、每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。 梁启超
8、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 吴晗
9、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。 【苏】高尔基
10、把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。 【德】考尔德
11、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。 【苏】高尔基
12、我读书总是以少为贵，人不贪学。不怕读得少，只怕记不牢。 徐特立
13、阅读是一项高尚的心智锻炼。【美】梭罗
14、读书有三到：心到、眼到、口到。 朱熹
15、阅读意味着借债；在阅读中有所创见就是偿还了欠债。 【英】利希膝贝格
16、课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。 【苏】苏霍姆林斯基
17、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。 【英】培根
18、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。 【俄】冈察洛夫
19、我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。 梁启超
20、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 黄庭坚
21、行万里路，究不若读万卷书之重要。 梁实秋
22、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。 【英】赫尔岑
23、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。 【俄】巴甫连柯
24、观书亦须从头循序渐进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。 朱熹
25、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。 【美】爱迪生
26、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 【英】培根
27、当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。 【法】帕斯卡
28、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。 【英】斯帝勒
29、读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子去思想才行。 茅盾
30、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。 【法】翁森
31、读书要用批判的眼光，要取其精华，去其糟粕。 邓拓
32、光明给我们经验，读书给我们知识。 【苏】奥斯特洛夫斯基
33、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。 罗兰
34、读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。 【俄】奥斯特洛夫斯基
35、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。郭沫若
36、读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。 鲁迅
37、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。 【美】富兰克林
38、学问是光明，蒙昧是黑暗。念书吧！ 【俄】契诃夫
39、用心念书，是为了避免成为不中用的人。 【尼】哈吉？阿布巴卡？伊芒
40、不尽读天下之书，不能相天下之士。 汤显祖
41、读书足以怡情，足以博采，足以长才。 【英】培根
42、我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。
43、有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样【法】雨果
44、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。 【美】奥斯本
45、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 【古罗马】亚里斯提卜
46、一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。 【法】孟德斯鸠
47、要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕恶辣的书。 鲁迅
48、再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。 蒙台居
49、两个人如果读过同一本书，他们之间就有一条纽带。 【美】爱默生
50、欲读天下之奇书，须明天下之大道。 蒲松龄
51、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 【美】爱因斯坦
52、学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。 【法】雨果
53、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。 【挪】易卜生
54、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。 【英】培根
55、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。 【法】鲁巴金
56、阅读使人完美，思考使人深刻，交谈使人清晰。 【美】富兰克林
57、读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。 胡适
58、爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。 【法】孟德斯鸠
59、一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。 毛泽东
60、我读书奉行九个字，就是读书好，好读书，读好书。 冰心
61、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 【苏】高尔基
62、专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 鲁迅
63、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。 梁实秋
64、买书没有读书难，读书没有消化难。【法】奥斯勒
精选阅读
1、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
2、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
3、书犹药也，善读之可以医愚。刘向
4、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》
5、莫等闲，白了少年头，空悲切！岳飞
6、读万卷书，行万里路。刘彝
7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
10、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明
11、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄
12、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
13、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
14、读书破万卷，下笔如有神。杜甫
15、读书百遍，其义自见。《三国志》
16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
17、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
18、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
19、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
20、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄
21、读书百遍，其义自见。《三国志》
22、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
23、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
24、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
26、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家
27、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东
29、读书也像开矿一样沙里淘金.赵树理
30、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
31、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
32、为中华之崛起而读书。周恩来
33、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来
34、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
35、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉
36、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
37、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
38、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
39、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
40、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
41、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹
42、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山
43、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
44、至哉天下乐，终日在书案。（宋）欧阳修
45、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。（明）吴梦祥
46、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。《对联集锦》
47、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。《对联集锦》
48、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。萨迪
49、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。蒙台居
50、明灯常作伴；益书常为朋。《对联集锦》
51、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。（宋）黄庭坚
52、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，唯有读书高。《神童诗劝学》
53、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。朱熹
54、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
55、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
56、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊
57、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
58、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础茨威格
59、书籍是前人的经验。拉布雷
60、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
61、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
62、不动笔墨不读书。徐特立
63、书籍是人类知识的总统。莎士比亚
64、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。都德
65、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
66、书籍是造就灵魂的工具。雨果
67、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。福尔特尔
68、书籍乃世人积累智慧之长明灯。寇第斯
69、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
70、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果
71、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。鲁迅
72、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一。爱默生
73、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
74、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。（清）唐斌
75、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。英国谚语
76、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯
77、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。《对联集锦》
78、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。菲尔丁
79、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。培根
80、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
81、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。（清）彭瑞淑
82、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。爱迪生
83、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
84、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
85、奇文共欣赏，疑义相如析陶渊明
86、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立
87、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根
88、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。培根
89、读书使人成为完善的人。培根
90、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
91、读书贵有用；树德莫如滋。《对联集锦》
92、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。（清）冯班
93、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
94、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
95、书籍是造就灵魂的工具。雨果
96、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。（宋）朱熹
97、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
98、光阴给人经验，读书给人知识。
99、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
100、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根
读书百遍，其义自见。书籍带给我们的不仅仅是知识，更是灵魂的洗涤剂，让我们远离世俗的纷扰，沉浸在书的海洋世界。下面是小编为大家整理的关于读书的名言，希望能让大家对书有更多的认识，欢迎大家阅读分享!
1、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 惠普尔(美国)
2、和书籍生活在一起，永远不会叹气。 罗曼罗兰
3、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。 培根
4、书籍是巨大的力量。 列宁
5、读书对于智慧也像体操对于身体一样。 爱迪生
6、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。 孟子
7、书犹药也，善读可以医愚。 刘向
8、好书不厌读百回，熟读课思子自知。 苏轼
9、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 雨果
10、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 朱熹
11、读书忌死读，死读钻牛角。 叶圣陶
12、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 苏霍姆林斯基
13、读书也像开矿一样沙里淘金。 赵树理
14、不读书的人，思想就会停止。 狄德罗
15、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。 罗曼、罗兰(法)
16、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧! 契坷夫(俄)
17、贪者因书而富，富者因书而贵。 王安石
18、读书而不思考，等于吃饭而不消化。 波尔克(英国作家)
19、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 李若禅
20、良书即益友，今明永如斯。 塔帕(英国)
21、书是我们时代的生命。 别林斯基
22、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 爱迪生
23、学会读书就是点燃火炬。 雨果
24、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。 培根
25、书籍当代真正的大学。 托马斯卡莱尔
26、读书百遍，其义自见。 《三国志》
27、千里之行，始于足下。 老子
28、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 屈原
29、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 普希金
30、理想的书籍是智慧的钥匙。 列夫托尔斯泰
31、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 惠普尔
32、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿
33、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 雨果
34、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。 高尔基
35、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。 鲁巴金
36、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。 歌德
37、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。 卢梭
38、不读书的人，思想就会停止。 狄德罗
39、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 富兰克林
40、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 郭沫若
41、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 陆珑[清]
42、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。 荀况
43、学而时习之，不亦悦乎! 孔丘
44、倘能生存，我当然仍要学习。 鲁迅
45、热爱书吧---这是知识的泉源! 高尔基
46、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 高尔基
47、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 培根
48、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 艾迪生[英国作家]
49、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 伏尔泰
1、立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。马斯德
2、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 （宋）朱熹
3、天下兴亡，匹夫有责。顾炎武
4、我欲是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。
5、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。
6、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
7、欲穷千里目，更上一层楼。王之焕
8、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮
9、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。
10、不想当将军的士兵，不是好士兵。拿破仑
11、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔子
12、古之成大事者，唯有超世之才，有坚忍不拔之志。苏轼
13、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天
14、走自己的路，让别人说去！但丁
15、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 （宋）苏轼
16、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
17、世上无难事，只要肯登攀。毛泽东
18、多门之室生风，多言之人生祸。
19、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 （清）袁牧
20、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。
21、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
22、人生自古谁无死，留取丹心照汉青。文天祥
23、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 （宋）黄庭坚
24、要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁
25、知识就是力量。培根
26、与有肝胆人共事，从无字句处读书。周恩来
27、静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金未为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。
28、盛年不重来，日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明
29、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
30、立身以立学为先，立学以读书为本。 （宋）郑耕老
31、人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。 斯特洛夫斯基
32、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。 （清）袁牧
33、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。 韩愈
34、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。 （清）张月楼
35、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。林则徐
36、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
37、养心莫若寡欲；至乐无如读书。郑成功
38、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。 （清）冯班
39、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原
40、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。
41、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。 （明）唐寅
42、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。
43、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
44、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
45、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅
46、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。《宋诗纪要》
47、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 （宋）程颢
48、书是人类进步的阶梯。高尔基
49、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。泰戈尔
50、能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。 达尔文
51、读书必专精不二，方见义理。 （明）薛煊
52、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐
53、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （唐）颜真卿 4、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
54、虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。 马蒂
55、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。（ ）
56、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。 （宋）朱熹
57、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果
58、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
59、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈
教师读书名言
1、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
2、许多智力活动都能使孩子聪明起来，但都是局部的、零散的。其效果有一定的限度，而识字可以使知识系统化，并且在此基础上的智能开发是无止境的。
3、定期为孩子读点东西。
4、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
5、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
6、诚实地评价自己对孩子的感情。
7、不用辱骂来惩治孩子。
8、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
9、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
10、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
11、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
12、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
13、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
14、帮助孩子修改他的作业。
15、帮助孩子成为有个性的人。
16、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
17、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
18、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
19、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
20、认真地对待孩子的个人要求。
21、让孩子做他力所能及的事情。
22、让孩子有机会真正作决定。
23、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
24、让孩子独立思考问题。
25、让孩子从小养成读书的习惯。
26、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。（保罗弗莱雷）
27、教育工作的实践使我们深信，每个学生的个性都是不同的，而要培养一代新人的任务，首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。
28、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
29、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
30、教育的目的应当是向人传送生命的气息。
31、教育必须顺着自然，也就是顺其天性而为，否则必然产生本性断伤的结果。
32、教养不在于知识的数量，而在于充分的理解、娴熟地运用你所知道的一切。
33、教学是理解的最高形态。
34、真正渴求知识的人总能求得知识。英国谚语
35、教学论应当详细规定学习和教学过程中奖励和惩罚的性质和步调。（反馈原则）
36、教学论应当详细规定所出示的学习材料的最有效的序列。（程序原则）
37、教学论必须详细规定需将大量知识组织起来的方式，从而使学习者易于掌握。（结构原则）
38、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。第斯多惠：《德国教师教育指南》
39、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
40、教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条要求自制。在你叫喊以前，先忍耐几秒钟，想一下：你是教师，这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气，转而心平气和地跟你的学生谈话。（赞可夫）
41、人人都想培养美国最聪慧的孩子，而不是全面调教得最好和心情最舒畅的孩子。
42、人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。
43、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。费希特
44、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物，它比你花很多钱安排孩子上私立学校更好，比你赠送孩子一台电脑更好，甚至比哈佛大学的学位更好。热爱读书可以改变一切。
45、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。
46、父亲和母亲们，你们在孩子身上延续自己！－－苏霍姆林斯基
47、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。(夸美纽斯)
48、强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》
49、平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。
50、培养人就是培养他对前途的希望。（马卡连柯）
1、相信生活，它给人的教诲比任何一本书籍都好。
2、我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。
3、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是极大的错误。
4、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。
5、世上最艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只是试图重新加以思考而已。
6、正当利用时间！你要理解什么，不要舍近求远。
7、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
8、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看做目标，使它作为步骤而起作用。
9、对真理的热爱就体现在：知道怎样去发现和珍惜每一件事物的好处。
10、才能可以在独处中培养，品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。
11、关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地地碰见真理，就把它吸收进来。
12、读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。
13、今天做不成的，明天也不会做好。一天也不能虚度，要下决心把可能的事情，一把抓住而紧紧抱住，有决心就不会任其逃去，而且必然要贯彻实行。
14、事业是一切，名号只是虚声。
15、我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是个别的人而是有大批的人宣传。
16、我的产业是这样美，这样广，这样宽，时间是我的财产，我的田地是时间。
17、如果一个聪明人干了一件蠢事，那就不会是一件小小的蠢事。
18、真理是一只火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难以睁开。
19、一个人无论往哪里走，无论从事什么事业，他终将回到本性指给的路上。
20、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
21、把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展，就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。
22、并非语言本身有多么正确，有力，或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量。
23、幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯。
24、最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。
25、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。
26、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。
27、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。
28、目标越接近，困难越增加，但愿每一个人都像星星一样安详而又从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。
29、蠢人总是提出千百年前的聪明人已经回答了的问题。
30、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。
31、要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。
32、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
33、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
34、一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千分钟。明白这个道理后，就知道人可作出多少贡献。
35、知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。
36、异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。
37、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。
38、我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。
39、智者和愚人都没有害，最危险的倒是智愚参半。
40、错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。
41、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
42、把时间用得节省些，我很可能把最珍贵的金刚石拿到手。
43、什么是最好的政府？就是指导我们自己去治理自己的政府。
44、你若要重视自己的价值，就得给世界创造价值。
45、就科学来讲，把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展，就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。
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