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1、语言是误解的源泉..误解是解不开的..人生无论何时都无法重新来过...错误的答案一定永远都是错误的... ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

2、不过，这是温柔也好同情也好，仅仅是义务而已。然而却会让经验值低的男生啊、啊类？某非这家伙喜欢我？这样误会

这一点上实在令人困扰。明明还是更加简单易懂一点的好，我说真的。如果有着能将女孩子发来的邮件自动转换成带敬语的软件就好了。这样也就不会有奇怪的期待什么的了。阿类，这玩意卖得动吗？ ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

3、时间可以解决一切不过是句谎言，这样只是吧烦恼驱逐到忘却的彼方，让问题风化，变成可有可无、怎样都好的存在。

自己改变，世界就会改变也是谎言，可谓自欺欺人。世界永远都在侵蚀自己，直到暴露在枷锁之外的部分磨平。渐渐的，人便会放弃思考。世界和环境会强迫人产生自己改变，世界就会改变的想法。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

4、谁都遭到过背叛，因为我们都有信任过他人 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

5、妹妹真是种不可思议的存在，不管多么可爱都不会有任何感觉，她的内衣也只觉得是块布而已，现实中的妹妹就是这样的存在。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

6、她们像夜空中的月亮，不论你走到哪里，她们就跟到哪里，但你无法触碰她们，也无法掌握距离感。

? ? 光是打个招呼，就开始胡思乱想；彼此传封邮件，便感到心神不宁；接到对方来电的那一整天，都会对着来电纪录傻笑。不过我很清楚，那只是一种温柔。对我温柔的人也会对其他人温柔，我几乎要忘记这个道理。我并不迟钝，其实满敏感的，甚至到了过敏的地步。因为这个缘故，我才会出现过敏反应。我早已有过一次教训，训练有素的独行侠是不会重复被骗的。不管是别人猜拳猜输，玩处罚游戏来跟我告白；还是由女生代笔，让男生交给我的假情书，对我来说通通没用！我可是身经百战的强者！如果要比输，我肯定是最厉害的！一次又一次期待，一次又一次落空不知道从什么时候开始，我已经不再抱持 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

7、青春即是谎言又是罪恶

讴歌青春的人们，永远以肯定的态度面对周围。对他们而言，无论是谎言，罪行，秘密，还是失败，都只是青春的调味料而已。如果失败也可谓是青春的话那么交友失败的人也可说是尽享青春了说明结论吧，享受青春的蠢货们，炸成渣吧。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

8、据说星星的光芒全都来自遥远的过去，但这些昔日的星光却仍能穿越岁月沧桑，洒向人间。

所有人都被囚禁在过去。不惯前进多远，只要恍然抬头，那些以前做过的事就会像星光般洒在身上，无法一笑而过或一笔勾销，只能永远留存在心灵的角落里，在某个不经意的瞬间复苏。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

9、努力是不会背叛自己的，虽然梦想会背叛。

努力不一定能实现梦想，但是曾经努力过的事实却足以安慰自己。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

10、这只是谁也不会伤害到的，温柔的谎言。虽然听上去不时闪现着希望，实际上却是迂回地饱含着绝望的说法。可能做不到

这件事本身说话人自己也了然于心，而向众人留有回旋的余地。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

11、属于她的样子 属于我的样子 我们肯定一直怀揣着别人为你规定好的战绩 然而却总是偏离那个规定 ！ ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

12、如果跨出这一步就会有人受伤，就会有什么坏掉。为了守护这些的人，不踏出这一步的正义，谁又能否定呢？

我们的时间，无需赘言，是有限的。我们生活在惹人发笑的狭小世界之中，生活在不值一提的短暂时间之中。珍惜这些又有谁能够指责呢？ ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

13、即便选择了放在自己面前的唯一选项，那也称不上是自己的选择吧。即便如此我也不做任何选择。因为我相信这是最好的方法。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

14、人都是以自我为中心的，没有例外，即使多少人博古论今的反驳着，但毕竟是少数人，因为这是人的本性使然。人生来就是自私自利的，而呢些被称为吝啬的人不过是将自己的本性放大了罢了，也就是说，在我看来世界上没有真正的无私一说。所谓无私，不过是人们来自我欺骗的方法，只不过是被大众化了而已。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

15、人不会对讨厌的人要求理由。莫名的生气、莫名的讨厌、莫名的恶心、什么的就能成为讨厌人的理由。 ----《我的青春恋爱物语果然有问题》

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有关老师的名言名句_老师名言

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1、【教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。】

2、【无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈】

3、【教诲如春风，师恩似海深。】

4、【教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。】

5、【身教重于言传。王夫之】

6、【有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。】

7、【不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。】

8、【在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。】

9、【您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。】

10、【在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。】

11、【老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。】

12、【假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。】

13、【圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。】

14、【心灵的沟通胜于知识传递。】

15、【春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐】

16、【为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。】

17、【语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。】

18、【谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。】

19、【博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。】

20、【教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。】

21、【今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？】

22、【每一个学生都是好学生。有关老师的名言名句】

23、【永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。】

24、【教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。】

25、【在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。】

26、【新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。〖清〗郑燮】

27、【教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。】

28、【不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。居里夫人】

29、【您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界】

30、【阳光普照，园丁心坎春意浓； 甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。】

31、【恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。】

32、【教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。】

33、【您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。】

34、【心灵塑造的最佳工程师。】

35、【教师的春风，日日沐我心。】

36、【真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。】

37、【幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。】

38、【教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。】

39、【用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。】

40、【师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。】

41、【为别人照亮道路，自己必须放出光茫。】

42、【以德感人，为人师表。】

43、【正是您，支撑起我们一代人的脊梁！】

44、【老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量】

45、【蜡烛最温馨动人的称谓】

46、【传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！】

47、【师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。】

48、【教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。】

49、【欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。】

50、【教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。】

51、【为学莫重于尊师。谭嗣同】

52、【感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。】

53、【教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。】

54、【爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。】

55、【教师就是要敬业爱生。】

56、【一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。】

57、【江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。】

58、【十年树木 百年树人】

59、【教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。】

60、【教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。】

61、【要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。】

62、【教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。】

63、【天荒地老，教师的童心不泯。老师名言精选】

64、【教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。】

65、【一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。】

66、【孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。】

67、【鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。】

68、【用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。】

69、【老师像那高挂的太阳，将自己的温暖送给我们，对此我们爱你； 老师像那汹涌的大海，将自己的热情奉献我们，对此我们尊你； 老师像那辛勤的园丁，将自己的果实留给我们，对此我们敬你； 老师像那忠诚的黄牛，将自己的劳动传送我们，对此我们服你！】

70、【其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子】

71、【习于智长，优与心成。】

72、【春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。】

73、【教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。】

74、【亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。】

75、【尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。】

76、【把一切知识教给一切人。】

77、【志于道，据于德，依于仁，游于艺。】

78、【好笋出好竹，好师出好徒。】

79、【我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光， 在您知识的土壤里，茁壮成长。 天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。】

80、【人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。】

81、【一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。】

82、【怎样的老师造就了怎样的学生。】

83、【老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠， 从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。】

84、【要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知】

85、【片言之赐，皆我师也。】

86、【当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。】

87、【古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修】

88、【教师要融于师生的相互理解中。】

89、【仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》】

90、【职业道德是做人之本，为师之本。】

91、【和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。】

92、【老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。】

93、【老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。 当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。 您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。】

94、【您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。】

95、【教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。】

96、【教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。】

97、【您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。】

98、【能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。】

99、【捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知】

100、【教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。】

101、【经师易遇，人师难遇。司马光】

102、【老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。】

103、【园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。】

104、【您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。】

105、【圣人无常师。韩愈】

106、【举世不师，故道益离。柳宗元】

107、【只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。】

108、【教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。】

109、【勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。】

110、【要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知】

111、【慈父+慈母=教师。】

112、【春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。】

113、【教师是人类灵魂的工程师。斯大林】

114、【师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。】

115、【教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！】

116、【师德是一面镜子。】

117、【您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您老师的爱，天下最伟大，最高洁。】

118、【是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。】

119、【教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。】

120、【老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。】

121、【学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。】

122、【知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。】

123、【每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。】

124、【扬黄牛精神，做平凡工作。】

125、【我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。 爱因斯坦】

126、【老老实实做人，认认真真教书。】

127、【是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？ 是您，老师，您是一位伟大的园丁！ 看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！】

128、【太阳下最光辉的职业是教师。】

129、【一位好老师，胜过万卷书。】

130、【使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦】

131、【爱就是教育，没有爱便没有教育。】

132、【我虔诚得不敢寻觅词汇， 因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。】

133、【坚持启发式，避免注入式。】

134、【教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。】

135、【学者必求师，从师不可不谨也。程颐】

136、【假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底】

137、【教师的人格是教育的基石。】

138、【三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子】

139、【教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。】

140、【我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。】

141、【一日为师，终身为父。关汉卿】

142、【您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。】

143、【教师施爱宜在严爱与宽爱之间。】

144、【在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。】

145、【培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。】

146、【诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。】

147、【视责任为美德。】

148、【您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是 燃烧！不停的燃烧！】

149、【教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。】

150、【想让生命辉煌，就别浪费青春。】

151、【严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。】

152、【良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。】

153、【循循善诱，诲人不倦的是老师。】

154、【动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽】

155、【教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学 做真人。陶行知】

156、【当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。】

157、【古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦】

158、【教师不仅是知识的传播者，而且是模范。[美国]布鲁纳】

159、【先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 陶行知】

160、【愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。】

161、【在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。】

162、【学贵得师，亦贵得友。唐甄】

163、【在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。】

164、【教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。】

165、【教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。】

166、【想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。】

167、【母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。】

168、【您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流】

169、【教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基】

170、【人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。】

171、【我的老师，这也正是您的教育艺术。】

172、【道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。】

173、【没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。】

174、【不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。】

175、【享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。】

176、【让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。】

177、【一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。】

178、【萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人； 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。】

179、【勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。】

180、【您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！】

181、【倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！】

182、【尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。】

183、【当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。】

184、【您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。】

185、【如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！】

186、【学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦】

187、【用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。】

188、【亲其师，信其道，恶其师，疏其道。】

189、【愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。】

190、【课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。】

191、【啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！】

192、【千教万教教书求真，千学万学学做真人。】

193、【教书育人，功德无量。】

194、【学高为师，身正为范。】

195、【师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》】

196、【教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基】

歌颂老师的名言名句大全

1、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

2、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

3、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

4、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

5、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

7、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

8、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

10、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

11、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

12、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

13、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

14、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

15、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

16、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

17、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

18、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

19、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

20、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

21、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

22、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

23、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

24、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

25、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

26、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

27、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

28、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

29、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

30、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

31、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

32、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

33、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

34、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

35、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

老师的名言名句

1、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

2、爱校、爱生是我们职责。

3、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

4、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

5、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

6、以德感人，为人师表。

7、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

8、想让生命辉煌，就别浪费青春。

9、坚持启发式，避免注入式。

10、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

11、要不断地向命运挑战。

12、命运之绳定会握在自己手中。

13、教书育人，功德无量。

14、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

15、职业道德是做人之本，为师之本。

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

18、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

19、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

20、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

21、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

22、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

23、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

24、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

26、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

27、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

28、把爱带给每位学生。

29、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

31、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

32、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

33、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

34、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

35、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

36、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

37、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

38、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

39、学生没有教师，就象生活没有阳光。

40、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远，更令教师欣慰的呢？

41、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

42、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

43、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

44、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

45、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

46、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

47、教师总是希望学生将来超过自己。

48、爱就是教育，没有爱便没有教育。

49、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

50、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

51、严师出高徒。

52、养不教，父之过；教不严，师之惰。

53、不要简单地向后进学生说不。

54、怎样的老师造就了怎样的学生。

55、好笋出好竹，好师出好徒。

56、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

57、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

59、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

60、教师是心灵塑造的最佳工程师。

61、教师的天职在勇于探索教育。

62、德无常师，主善为师。

63、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

64、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

65、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

66、教师的人格是教育的基石。

67、教师要融于师生的相互理解中。

68、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

69、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

70、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

71、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

72、学高为师，身正为范。

73、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

74、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

75、循循善诱，诲人不倦的是老师。

76、太阳下最光辉的职业——教师。

77、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

78、严是爱，松是害。

79、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

80、认认真真教书，踏踏实实做人。

81、差生身上应更多体现着老师的爱。

82、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

83、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

84、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

85、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

86、甘为学生进步的阶梯。

87、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

88、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

89、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

90、蜡烛选择其物固能光芒四射。

赞美老师名言名句

1、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔丘

2、志不强者智不达。墨翟

3、燕雀安知鸿鹄之志哉！陈涉

4、志当存高远。诸葛亮

5、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操

6、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。曹植

7、穷且益坚，不坠青云之志。王勃

8、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白

9、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

10、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照

11、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游

12、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明

13、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤

14、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。契诃夫

15、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根

16、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天

17、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁玲

18、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔

19、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

20、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基

21、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

22、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

23、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女

24、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

25、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章

26、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

27、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生

28、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫？托尔撕泰

29、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫？托尔斯泰

30、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基

31、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦

32、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

33、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。秋瑾

34、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！郭小川

35、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。赫胥黎

36、生活就是战斗。柯罗连科

37、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。罗丹

38、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。鲁迅

39、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川

40、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。冯学峰

41、东天已经到来，春天还会堵穑？nbsp;雪莱

42、过去属于死神，未来属于你自己。雪莱

43、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。罗丹

44、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。布莱克

45、希望是厄运的忠实的姐妹。普希金

46、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！朗费罗

47、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫

48、不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者、、、、、、高尔基

49、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。罗曼？罗兰

50、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科

51、私心胜者，可以灭公。林逋

52、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。刘鹗

53、自私自利之心，是立人达人之障。吕坤

54、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸

55、常求有利别人，不求有利自己。谢觉哉

56、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。列夫？托尔斯泰

57、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。海涅

58、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。布莱希特

59、君子喻于义，小人喻于利。孔丘

60、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明

61、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。程颢

62、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！方志敏

63、太阳下最光辉的职业是教师。

64、教师是人类灵魂的工程师。斯大林

65、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

66、一日为师，终身为父。

67、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

68、怎样的老师造就了怎样的学生。

69、循循善诱，诲人不倦的是老师。

70、学高为师，身正为范。

71、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

72、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

73、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

74、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

75、身为世范，为人师表。

76、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

77、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

78、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

79、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

80、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

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