高尔基说过的读书名言名句大全
1、热爱书吧---这是知识的泉源！
2、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
3、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
4、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。
5、热爱书吧这是知识的泉源！
6、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志，
7、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
8、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
9、书是人类进步的阶梯。高尔基
10、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。高尔基
11、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师，
12、13.书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛祝
13、名人名言大全《高尔基的名言》。高尔基
14、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛祝
15、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基
16、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基
17、要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者 高尔基
18、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基
19、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。高尔基
20、学习永远不晚。高尔基
21、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。
22、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基
23、天才出于勤奋。高尔基
24、没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。高尔基
25、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
26、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。 马克思,恩格斯
幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。 恩格斯
判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人 恩格斯
谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。 恩格斯
野心就是一切虎伪和谎话的根源 恩格斯
传统是巨大的阻力，是历史的惰力。但是，它是消极的，因此一定要被摧毁 恩格斯
只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。 恩格斯
只有在社会生产力发展到一定阶段，发展到甚至对我们现代条件来说也是很高阶段，才有可能把生产提高到这样的水平，以致使得阶级差别的消除成为真正的进步，使得这种消除持久巩固，并且不致在社会的生产方式中引起停滞或甚至衰落查看
资本主义必不可免地要为新的社会查看
自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务查看
最好你们能独立处理事情，这将使你们获得自信心
父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分查看
复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用查看
共和国是无产阶级将来进行统治的查看
我们所面对着的整个自然界形成一个体系，即各种物体相互联系的总体这些物体是相互联系的，这就是说，它们是相互作用着的，并且正是这种相互作用构成了运动。 恩格斯
最好你们能独立处理事情，这将使你们获得自信心。
共和国是无产阶级将来进行统治的现成的政治形式。
并不是每个人都能使用奴隶服役。为了能使用奴隶，必须掌握两种东西：第一，奴隶劳动所需的工具和对象，第二，维持奴隶困苦生活所需的资料。
婚姻本身和以前一样仍然是法律承认的卖淫形式，是卖淫的官方外衣，并且还以不胜枚举的通奸作为补充。
他（傅立叶）第一个表明了这样的思想：在任何社会中，妇女解放的程度是衡量普遍解放的天然尺度。
从资本主义生产方式中期待产品的另一种分配，那就等于希望电池的电极和电池相连时不使水分解，不在阳极放出氧和阴极放出氢。
第一次大分工，即城市和乡村的分离，使城市居民受到各自的专门手艺的奴役。它破坏了农村居民的精神发展的基础和城市居民的体力发展的基础。
自然，要不是每
1、理想是事业之母。
2、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。
3、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。
4、教师工作者的全部工作就是为人师表。
5、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
6、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
7、养成习惯，换个说法，就是教育。
8、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。
9、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
10、教是为了达到不需要教。
11、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。
12、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
13、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
14、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
15、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
16、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
17、读书忌死读，死读钻牛角。
18、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
19、品德教育重在实做，不在于能说会道。
20、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。
21、凡为教者必期于达到不须教类别。
22、品德教育重在实做，不在于能说会道。
23、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
24、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。
25、教师工作者的全部工作就是为人师表。
26、教师并非教书，而是教育学生。
27、师范教育是推进和革新教育事业的根本。
28、养成习惯，换个说法，就是教育。
29、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。
30、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
31、当教师的人，应当讲究修养。
32、凡为教者必期于达到
不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。 列宁
只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。 列宁
真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。 列宁
要成就一件大事业，必须从小事做起。
马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。
列宁只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀。
科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。
友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。
道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
患难识朋友。
书籍是巨大的力量。
浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀。
贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
只要愿意学习，就一定能够学会。
一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
应该在肩膀上长着自己的脑袋。
列宁 宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。
列宁 判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
列宁 必须有勇气正视无情的真理。
必须在决定的地点，在决定的关头，集中很大的优势力量，否则，更有准备、更有组织的敌人就会把起义者消灭。
起义一旦开始，就必须以最大的决心行动起来并坚决采取进攻。防御是武装起义的死路。
必须在敌军还分散的时候，出其不意地袭击他们。
每天（如果以一个城市来说，可以说每小时）都必须取得胜利，即使是不大的胜利，无论如何要保持精神上的优势。
要学会游泳，就必须先下水。
谁不会休息，谁就不会工作。
不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。
只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理也会变成谬误。
贻误时机或张惶失措，就等于丧失一切。
赢得了时间就是赢得了一切。
道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
